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Encuentro internacional sobre el emprendimiento

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Academic year: 2021

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(1)

Encuentro internacional sobre el emprendimiento

CONFERENCIA:

“Fomento del emprendimiento en onas de menor

“Fomento del emprendimiento en zonas de menor

desarrollo relativo, caso específico de VALNALON”

José Manuel Pérez Díaz- Pericles

[email protected]

(2)

Profundos cambios en la sociedad

La persona vuelve a ser importante.

Se valoran:

-

iniciativa

- creatividad

- sentido crítico

- innovación

- autonomía

- adaptación al cambio

- comunicación

- trabajo en equipo

(3)

Los Emprendedores

son

:

Personas capaces de producir

el cambio de la sociedad

el cambio de la sociedad

Los Emprendedores

no son:

Los Emprendedores

no son:

ƒ

Ordenadores capaces de desarrollar un

impecable plan de empresa

impecable plan de empresa

ƒ

Planes maravillosos de I + D + I

ƒ

Sujetos capaces de interpretar la contabilidad

Sujetos capaces de interpretar la contabilidad

con toda corrección

(4)

EMPRENDEDOR

EMPRENDEDOR

PERSONA QUE TIENE IDEAS

(Como el resto de los mortales)

(Como el resto de los mortales)

… pero escoge una y…

l

h

h

lid d

(5)

LA FÓRMULA MÁGICA:

LA FÓRMULA MÁGICA:

(proyecto)

I

(innovación)

X

E

(emprendedor)

=

E

(éxito sociedad)

(p y

)

(idea)

1

2

3

Conocimiento

(6)

La Sociedad necesita

La Sociedad necesita

Emprendedores

Emprendedores

¿... pero, sólo emprendedores que

monten empresas?

(7)

La Sociedad necesita

La Sociedad necesita

que

todos

los

que

todos

los

CIUDADANOS

CIUDADANOS

seamos

seamos

Emprendedores

Emprendedores

(8)

ES

DOR

Emprendedores Empresarios

(Emprendedores por cuenta propia)

E

NDE

Intraemprendedores

(Emprendedores por

cuenta ajena)

M

PR

E

Trabajadores Emprendedores

O

S E

M

Organizaciones públicas

Enseñanza

Emprendedores Sociales

D

AN

O

Enseñanza

Política

Sindicatos

O N G

U

DA

D

O.N.Gs

CI

U

(9)

Profundos cambios en la sociedad

La persona vuelve a ser importante.

Se valoran:

-

iniciativa

- creatividad

- sentido crítico

- innovación

- autonomía

- adaptación al cambio

- comunicación

- trabajo en equipo

(10)

Actúan por:

A

LES

Vocación Social

S

OCI

A

R

ES

S

Pero …

D

EDO

R

¿basta con la

vocación social?

R

EN

D

vocación social?

EMP

R

Mohamed Yunus

(11)

Actúan por:

V

ió S

i l

A

LES

Vocación Social

S

OCI

A

R

ES

S

Pero deben ser competentes

G

tió E

i l

D

EDO

R

Gestión Empresarial

Análisis situación, necesidades

R

EN

D

Planificación estratégica

Liderazgo y dirección

Gestión del tiempo

EMP

R

Gestión del tiempo

Obtención y gestión de recursos

Gestión de recursos humanos

G

tió d

i

(12)

La sociedad del siglo XXI

La sociedad del siglo XXI

NECESITA:

ƒ

Un urbanismo distinto

ƒ

Unas comunicaciones y telecomunicaciones distintas

Unas comunicaciones y telecomunicaciones distintas

ƒ

Un medioambiente distinto

ƒ

Un Sistema Económico distinto...

ƒ

Unas relaciones internacionales distintas

Unas relaciones internacionales distintas…

ƒ

¿Un Sistema Político distinto…?

Unos ciudadanos distintos

Ó

(13)

La Sociedad necesita

CICLISTAS

CICLISTAS

(14)

cuerno puño Cuadro: tubo superior asiento o sillín tija horquilla telescopio guía p tubo inferior frenos traseros tubo de asiento horquilla frenos delanteros amortiguador vaina superior vaina inferior buje Rueda: radios piñones válvula cubierta llanta buje cambio trasero cadena cambio frontal pedal válvula catalinas biela

(15)

Los Emprendedores deben

(16)
(17)

INTRAEMPRENDEDOR

(18)
(19)
(20)
(21)

COMPLICÁNDOSE LA VIDA

COMPLICÁNDOSE LA VIDA

(22)

COMPLICÁNDOSE LA VIDA

IMAGINACIÓN + INNOVACIÓN

México – 68

F b

(23)
(24)
(25)

¿Qué podemos hacer para generar

CULTURA EMPRENDEDORA?

(26)

M did

Medidas:

A largo plazo

- A largo plazo

A medio plazo

- A medio plazo

- A corto plazo

- A corto plazo

(27)

1.- A LARGO PLAZO…

cambiar el

SISTEMA EDUCATIVO

SISTEMA EDUCATIVO

(28)

PROGRAMA MÁS ANTIGUO QUE EL MUNDO…

"Si tus proyectos son para un año, siembra grano.

Si son para diez años planta un árbol

Si son para diez años, planta un árbol.

Si son para cien años, instruye al pueblo.

Sembrando grano una vez recogerás una vez.

Plantando un árbol recogerás diez veces.

(29)

PROGRAMA MÁS ANTIGUO QUE EL MUNDO…

"Si tus proyectos son para un año, siembra grano.

Si son para diez años planta un árbol

Si son para diez años, planta un árbol.

Si son para cien años, instruye al pueblo.

Sembrando grano una vez recogerás una vez.

Plantando un árbol recogerás diez veces.

Instruyendo a un pueblo, recogerás cien veces."

En resumen:

"Si das pescado a un hombre, se alimentar una vez.

Kuan-Tsú (Poeta chino)

Si le enseñas a pescar, se alimentar toda la vida."

Kuan-Tsú, (Poeta chino)

Siglo VI a.c.

(30)

ED

UCACIÓN-CONOCIMIENTOS

ED

UCACIÓN CONOCIMIENTOS

Llenado

(31)
(32)

Tendremos que cambiar:

q

• Los currículos

d l

• Las metodologías

• Las aulas (configuración y dotaciones)

• El sistema de gestión de los centros

• El sistema de gestión de la Educación

El sistema de gestión de la Educación

• …

(33)

INFORME DELORS 1996

INFORME DELORS, 1996

Los cuatro pilares de la educación

Aprender a conocer

el mundo que nos rodea

Aprender a hacer… haciendo

Aprender a convivir

con los demás

Aprender a ser

Aprender a ser

… personas capaces de actuar responsablemente

… con autonomía y buen juicio

y

j

… con curiosidad y gusto por aprender

Y un quinto pilar: aprender a cambiar

…Y un quinto pilar: aprender a cambiar…

(34)

Nuestros tres pilares

p

Las mujeres y hombres emprendedores son

PERSONAS

PERSONAS

(35)

Nuestros tres pilares

p

Las personas emprendedoras deben

APRENDER HACIENDO

ACTUAR POR SÍ MISMOS

(36)

Nuestros tres pilares

p

Las personas emprendedoras deben

p

p

SABER TRABAJAR

SABER TRABAJAR

EN EQUIPO

(37)

¿Trabajo en equipo?

NO

SI

¿

j

q p

NO

SI

Entrenador

Los padres, demasiadas veces…

l

f

l

…los profesores, algunas veces

…la Administración

(38)

Alevín Infantil Cadete Juvenil Junior Senior Benjamín Primaria Secundaria Bachillerato FP Universidad

Preincubadora Incubadora Consolidación E. Infantil

(39)

Ó

CADENA DE FORMACIÓN DE EMPRENDEDORES

Alevín Infantil Cadete Juvenil

Senior Junior Benjamín Primaria Secundaria Bachillerato FP U i id d Preincubadora E. Infantil

CENTROS DE ALTO RENDIMIENTO

Universidad

Consolidación Incubadora

(40)

2.- A MEDIO PLAZO…

formación fuera del

SISTEMA EDUCATIVO

SISTEMA EDUCATIVO

(41)

¡ES OBLIGACIÓN DE TODOS!

-

Asociaciones ciudadanas

ONG

- ONGs

-Organizaciones juveniles

Cl b

d

ti

- Clubes deportivos

- Administraciones

O

i

i

i l

- Organizaciones empresariales

- Formación ocupacional

…CON METODOLOGÍA, CONOCIMIENTOS

Y CARIÑO

(42)

CURSOS DE FORMACIÓN

OCUPACIONAL

(43)

CAMPUS EMPRENDIMIENTO

SOCIAL JUVENIL

(44)

CAMPUS EMPRENDIMENTO

JUVENIL

(45)

APRENDIZAJE

SERVICIO

(46)

PROGRAMA

:

PROGRAMA

:

JOVENES EMPRENDEDORES

SOCIALES UNIVESITARIOS

t

l

í

i d

tecnologías apropiadas

Víctor Grau D-LAB

(47)
(48)

3.- A CORTO PLAZO…

apoyo decidido a los

EMPRENDEDORES

EMPRENDEDORES

(49)

¡ES OBLIGACIÓN DE TODOS!

¡ES OBLIGACIÓN DE TODOS!

-

Asociaciones ciudadanas

Organizaciones juveniles

- Organizaciones juveniles

- ONGs

- Clubes deportivos

Clubes deportivos

- Administraciones

- Organizaciones empresariales

- Formación ocupacional

- Centros Educativos

Universidades

- Universidades

…CON METODOLOGÍA, CONOCIMIENTOS Y

CO

O O OG

, CO OC

OS

CARIÑO…

(50)

Empresarios por cuenta propia

Crear una Empresa

Crear una Empresa

es arriesgado

¿Es posible?

¿

p

(51)

PRIMARIA EDUCACIÓN

ESPECIAL ESO BACH. Y FP FP UNIVERSIDAD SEMILLERO CENTRO DE EMPRESAS CONSOLIDACIÓN

Semillero de Proyectos

Semillero de Proyectos

“ Madurar la idea “

En funcionamiento desde 1992

apoyo personal

lugar de trabajo

manual desarrollo idea

asesoramiento

tutorías

(52)

Escuela de Emprendedoras

Escuela de Emprendedoras

ACCIONES FORMATIVAS

ITINERARIO PARA

EMPRENDEDORAS

1. Curso “ Formación para la

iniciación de la empresa”

Para

emprendedoras

(Itinerario integral)

iniciación de la empresa

2. Tutoría individual para la

l b

ió d l Pl

d E

(Itinerario integral)

Para

empresarias

(foros, comercialización)

elaboración del Plan de Empresa

3. Tutoría individual para

(foros, comercialización)

Para

personal técnico

(formación en género )

(53)

CONSOLIDACIÓN DE EMPRESAS CONSOLIDACIÓN DE EMPRESAS

PRIMARIA EDUCACIÓN

ESPECIAL ESO BACH. Y FP FP UNIVERSIDAD SEMILLERO CENTRO DE EMPRESAS CONSOLIDACIÓN

Centro de Empresas

Centro de Empresas

Servicios Comunes

Naves industriales y oficinas con

infraestructuras y servicios

comunes

www.valnalon.com

co u es

(54)

PRIMARIA EDUCACIÓN

ESPECIAL ESO BACH. Y FP FP UNIVERSIDAD SEMILLERO CENTRO DE EMPRESAS CONSOLIDACIÓN

CONSOLIDACIÓN DE EMPRESAS CONSOLIDACIÓN DE EMPRESAS

Tutorías

Tutorías

Formación empresarial

Consejos asesores

Consejos asesores

(55)

PRIMARIA EDUCACIÓN

ESPECIAL ESO BACH. Y FP FP UNIVERSIDAD UNIVERSIDAD CENTRO DE EMPRESAS CONSOLIDACIÓN

CONSOLIDACIÓN DE EMPRESAS CONSOLIDACIÓN DE EMPRESAS

Alquiler con opción a compra a 12 años

Promoción de Naves y Oficinas

Promoción de Naves y Oficinas

Alquiler con opción a compra a 12 años

www.valnalon.com

www.valnalon.com

(56)

I

l

t

i

Implantaciones y

Proyectos de Cooperación

Proyectos de Cooperación

realizados por Valnalón

(57)

Implantaciones realizadas en España 1 (EDUCACION)

ƒ

N

ƒ

Navarra

Programas EME y EJE (Curso 1999-2000)

ƒ

Andalucía

ƒ

Islas Canarias

Andalucía

Programas EME y EJE (Curso 2005-2006)

Programas EME, EJE y TMP (Curso 2003-2004)

ƒ

Comunidad de Madrid

Programas EJE EME (Curso 2006 2007) Programas EJE, EME (Curso 2006-2007)

ƒ

País Vasco

Programa EJE Profesional (Curso 1999-2000)g ( )

ƒ

Comunidad Valenciana

Programa EME (Curso 2004-2005)

ƒ

Extremadura

(58)

Implantaciones realizadas en España 2 (EDUCACIÓN)

ƒ

Galicia

Programas EME y EMC (Curso 2007 08) (Ayto La Coruña) Programas EME y EMC (Curso 2007-08) (Ayto. La Coruña)

ƒ

La Rioja

Programas EJE y EJE Profesional (Curso 2009-2010)

Implantaciones realizadas en Latinoamérica (EDUCACIÓN)

Programas EJE y EJE Profesional (Curso 2009 2010)

Programa Empresa Joven Estudiantil (EJE Profesional) (Curso

2008-ƒ

Centroamérica (El Salvador, Honduras, Nicaragua) (OEI)

g p ( ) (

2009)

ƒ

República Dominicana (OEI)

P E J E di il (EJE P f i l) (C 2008 Programa Empresa Joven Estudiantil (EJE Profesional) (Curso 2008-2009)

ƒ

Ecuador (CEFORCOM)

Programas Empresa Joven Estudiantil (EJE Profesional) y Jóvenes Emprendedores Sociales (JES)(Curso 2007-2008)

(59)

Implantaciones en marcha (EDUCACIÓN)

ƒ

Comunidad Valenciana

Programa EJE (Curso 2009-2010)

ƒ

R ió d M i

ƒ

Región de Murcia

Programas EME y EJE (Curso 2009-2010)

ƒ

Galicia (Ourense)( )

Programas EME y EMC (Curso 2009-2010)

ƒ

Castilla la Mancha

P EME EJE (C 2009 2010)

Programas EME, EJE y EJE Profesional (Curso 2010-2011, Municipios:

ƒ

Cataluña

Programas EME y EJE (Curso 2009-2010)

(60)

Proyectos de Cooperación realizados

(CREACIÓN DE

CENTROS DE EMPRESAS Y FORMACIÓN DE TUTORES)

ƒ

Centro de Promoción Empresarial de Asunción (Paraguay)

(Agencia Asturiana de Cooperación)

ƒ

Centro de Empresas en Beira (Mozambique)

(Cooperación Alemana)

ƒ

Parque Tecnológico Industrial del Cerro de Montevideo (Uruguay)

(Agencia Asturiana de Cooperación)

Formación de Tutores Creación Microempresas:

ƒ

Tocoa (Honduras), Darío (Nicaragua)

(61)

Educación SECUNDARIA 13 / 14 años

PRIMARIA EDUCACIÓN ESPECIAL

ESO BACH. Y FP FP UNIVERSIDAD SEMILLERO CENTRO DE EMPRESAS CONSOLIDACIÓN

Programa

Jóvenes Emprendedores Sociales (JES)

Jóvenes Emprendedores Sociales (JES)

www valnaloneduca com www.valnaloneduca.com

(62)

PRIMARIA EDUCACIÓN

ESPECIAL ESO BACH. Y FP FP UNIVERSIDAD SEMILLERO CENTRO DE EMPRESAS CONSOLIDACIÓN

Educación SECUNDARIA 15 / 16 años

Empresa Joven Europea (EJE)

Empresa Joven Europea (EJE)

Asignatura Optativa

Empresa Joven Europea (EJE)

Empresa Joven Europea (EJE)

Przedsiebiorca mlody europejczyk

EJE T f i hi t i i

EJE. Team-up for an enriching enterprise experience Enpresa Gazte Hezitzailea Empresa Joven Europea (EJE) p p ( )

(63)

PRIMARIA EDUCACIÓN

ESPECIAL ESO BACH. Y FP FP UNIVERSIDAD SEMILLERO CENTRO DE EMPRESAS CONSOLIDACIÓN

Semillero de Proyectos

Semillero de Proyectos

“ Madurar la idea “

En funcionamiento desde 1992

apoyo personal

lugar de trabajo

manual desarrollo idea

asesoramiento

tutorías

(64)

Encuentro internacional sobre el emprendimiento

CONFERENCIA:

“Fomento del emprendimiento en onas de menor

“Fomento del emprendimiento en zonas de menor

desarrollo relativo, caso específico de VALNALON”

José Manuel Pérez Díaz- Pericles

[email protected]

Referencias

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