• Presentación e Importancia de la materia.
• Manejo de syllabus
Objetivos Sesión 1
▪ Importancia del syllabus y la participación de los estudiantes en el aula.
Ética y Emprendimiento
¿Quien soy?
Ing. Comercial y Empresarial de la ESPOL, con un Máster en Ciencias e Ingenierías de la Gestión en Univ. de Petróleo en China y curso un Doctorado en
la Univ. De Aeronáutica y Astronáutica de Beijing.
Experiencia laboral en el área de administración en empresas como CHINA CAMCE,TENEREZZA S.A,
Artes Gráficas Senefelder, entre otros.
Mejor graduada de la Universidad China de Petróleo y Ganadora del Concurso Internacional de
ensayo por el día de la juventud. Silk R.Cities Alliance.
Descripción del curso Ética y Emprendimiento
La materia de Ética, Emprendimiento y Responsabilidad Social empresarial, constituye un eje de formación profesional para todas las carreras. El propósito principal es ayudar a los estudiantes a reflexionar y conducirse bajo los estándares morales y éticos establecidos en una sociedad. Es una asignatura estrictamente practica para que el estudiante estudie, indague, y conozca la importancia de la práctica ética en sus relaciones y actividades personales, sociales, familiares y profesionales. Esta materia los conduce a reconocer que la Responsabilidad Social Empresarial (RSE), es una nueva forma de hacer empresa, la cual puede ser aplicada desde los pequeños emprendimientos, ya que se vincula en su desarrollo creciente al proceso de globalización de la economía mundial.
Objeto de estudio de la asignatura
Ética, emprendimiento y Responsabilidad Social
estudia los temas éticos más relevantes en la
actualidad, como los relacionados a: las
corporaciones, los sectores sociales; económicos y el
medio ambiente; la discriminación en el trabajo; y
los principios que deberían regir la práctica
profesional y empresarial, desde una visión teórica-
práctica a través de casos de estudios reales, donde
el estudiante desarrollará habilidades necesarias de
razonamiento y análisis para la toma de decisiones
en su contexto de influencia en el marco de la ética.
Objetivo de la materia
Aplicar los parámetros éticos en la
vida personal y la práctica
profesional, con la finalidad de
prevenir y a erradicar la violencia y
corrupción en todas sus formas
sean éstas sociales, profesionales o
políticas.
Resultados de Aprendizaje
Cognitivo
• Relacionar los conceptos de responsabilidad social con la ética empresarial.
• Identificar los factores de riesgo empresarial que puede comprometer los valores Ético
• Ejercer principios éticos en cada una de las acciones laborales de tu desempeño
• Plantear los valores personales que caracterizarán su desempeño profesional o negocio futuro.
Destreza
• Aplicar los principios éticos en cada una de las actividades relacionada a la empresa.
• Resolver los posibles problemas o casos que se pueden presentar en la empresa
Video: Ejemplo de ética en las empresas
https://www.youtube.com/watch?v=S1VwDfagHss
Consideraciones
Generales
Sesiones programadas de clase
Cada clase, corresponde a una sesión
• Periodo Intensivo 2-2022:
7 de Marzo al 23 de Abril 2022
• Horario planificado de la materia:
Lunes a Jueves de 10h15 a 11h55
▪ Se aceptará un máximo de 10 minutos de atraso a la sesión (clase).
▪ Durante las sesiones de clase, se inhabilitará el micrófono de los estudiantes para disminuir ruidos. El estudiante podrá realizar sus consultar levantando la mano, al presionar el ícono inferior central, asignado en la plataforma para tal efecto.
▪ Todo trabajo académico, deberá ser entregado en la plataforma blackboard en la sección asignada.
▪ Si no puede asistir a una sesión, igual debe presentar sus tareas, revise su plataforma blackboard, la sesión de clase estará grabada.
▪ No se aceptan trabajos que sean total o parcialmente copiados; así también trabajos que a pesar de ser de la autoría del estudiante, se han presentado en otras materias, cursos o instituciones, no podrán ser aceptados.
▪ Procure un ambiente libre de distracciones para optimizar su aprendizaje.
▪ Sea participativo, positivo y honesto.
A tener en cuenta…
A tener en cuenta…
10 MIN
Mismos
tiempos ¿Consultas?
Entregar tareas
¿No asistió?
Evite
distracciones
• Los estudiantes pueden solicitar la recalificación de los exámenes, hasta 5 días después de haber sido
notificados con la calificación a través del sistema académico.
Recalificación
• Si un estudiante no se presenta a un examen parcial o final, puede realizar la solicitud, hasta 30 días después de la fecha del examen.
Examen atrasado
• Puede presentarla hasta 5 días después de ingresada la nota.
• Condiciones: % de asistencia; calificación entre 60 a 69 puntos, de los cuales 18 al menos serán de actividades y no tener exámenes pendientes.
Examen recuperación
• Retiro de materias; cambio de carrera o facultad; tercer registro; homologaciones, etc.
Otros trámites:
Solicitud a través del
Atrium o Decanato
A tener en cuenta…
Especificaciones
sobre la materia
Especificaciones - materia
Estructura curricular de la materia ética y emprendimiento
Método de evaluación
Bibliografía
• Básica
Básica: Ética en los Negocios: Conceptos y Casos 7ma. . edición , Manuel G. Velásquez (2013), Estudio de casos, proyecto de investigación, trabajo colaborativo, talleres, exposiciones.
4
Unidades
Syllabus
Unidad 1 Teorías Clásicas y Contemporáneas de la Ética
1.1 Conceptualizaciones generales 1.2 Teorías Clásicas de la Ética
1.3 Teorías Contemporáneas de la Ética
Unidad 2. Estándares éticos para los sectores económicos
2.1 Controversias y discrepancias de la ética contemporánea. Crisis y
disyuntivas que enfrentan las personas, sociedades y organizaciones.
2.2 Factores que influyen en el establecimiento y práctica de la ética.
2.3 Debates en la práctica de la ética en sectores que representan crisis de
interés en los negocios.
Syllabus
Unidad 3. La Ética en los Negocios y Emprendimientos.
3.1 Estándares Corporativos internos: filosofía institucional;
reglamentos; políticas.
3.2 Estándares Corporativos que influyen en la forma de hacer negocios
Unidad 4. Responsabilidad Social Empresarial y Certificaciones éticas
4.1 La ética como ventaja competitiva y la Responsabilidad Social Empresarial (RSE).
4.2 Certificaciones Éticas y de RSE.
Métodos, Medios, Forma y Evaluación
Los métodos que contribuyen a discernir, dialogar, relacionarse con los demás y la naturaleza, construir el conocimiento en forma cooperativa, investigar, crear e innovar, aprender,
desaprender y re aprender, son:
• Estudio de casos.
• Proyectos.
• Aprender a aprender
• Trabajo colaborativo
Medios: Atrium, diapositivas de la materia, videos relacionados al tema dictado, computadora, casos de estudio y blackboard para subir tareas o ejercicios en clase.
Forma: Talleres dentro y fuera de clases, y proyectos de investigación.
Métodos, Medios, Forma y Evaluación
Descripción del tipo de trabajos requeridos
• Se enviarán trabajo de investigación a través de conversatorios y exposiciones, que deberán ser desarrolladas en grupos de trabajo, con temas actualizados y relacionados con la materia.
• Los trabajos de investigación, serán entregados de acuerdo a las normas señaladas en el Aula Virtual (Blackboard). La redacción de los documentos, en cuanto a formato, letra, citas y la bibliografía, se realizará según las NORMAS APA.
Método de Evaluación
01
Desempeño Actividades 30 puntos. (incluye ensayo de 10-12 págs)
02
Examen Primer Parcial 20 puntos
03
Examen Segundo Parcial 20 puntos.
04
Examen Final 30 puntos.
Evaluación
Criterio para la calificación de los trabajos:
▪ La presentación de deberes y trabajos tiene carácter obligatorio, en caso de incumplimiento se impondrán sanciones en la nota de actividades.
▪ Los trabajos de investigación se calificarán sobre un total de 30 puntos desglosado de la siguiente manera:
❖ Talleres y Análisis de Casos 10 puntos
❖ Investigaciones y Deberes 10 puntos
❖ Exposiciones/ensayo 10 puntos
▪ La nota mínima para aprobar el curso es 70.
▪ Los exámenes se rendirán en la fecha previamente establecida por el Decanato de la Facultad, y no se aceptará a ningún estudiante postergación ni anticipación de dicha evaluación, sin una justificación de fuerza mayor previamente aprobada por la Comisión Académica de la Facultad.
En éste caso únicamente se aprobará la toma del examen supletorio.
Bibliografía
Ética en los Negocios: Conceptos y Casos 7ma. edición , Manuel G. Velásquez (2013), Pearson
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Bibliografía Complementaria
TEXTO AUTOR EDITORIAL
La responsabilidad social: nuevo enfoque gerencial en las empresas mixtas del sector petrolero del estado Zulia, Venezuela
Urdaneta, Mary Chirinos, Alira Perozo, Graciela (2011)
Red Universidad del Zulia (libro electrónico, disponible en biblioteca ECOTEC)
Responsabilidad social empresarial en las Pequeñas y Medianas Empresas
latinoamericanas.
Mellado, Claudia (2009) Red Universidad del Zulia Zulia (libro electrónico, disponible en biblioteca ECOTEC)
Responsabilidad Social Corporativa Dr. Carlos Ortega Santos Dagmar, 2011 Responsabilidad Social Corporativa y reputación
corporativa en el sector financiero de países en desarrollo.
Lizarzaburu, Edmundo; del Brio, Jesús
Revista de Globalización, Competitividad y Gobernabilidad: GCG; Madrid. Tomo 10, No. 1 (2016). Buscador Proquest
https://search.proquest.com/docview/178770957 6/fulltextPDF/3A402A3EEE274DDAPQ/1?accounti d=130858
Relación circular entre ética, responsabilidad social y reputación de las cooperativas
Olmedo, Isabel Revesco: Revista de Estudios Cooperativos;
Madrid No. 107. Buscador Proquest
