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CURRÍCULUM VITAE MARÍA NAYRA RODRÍGUEZ

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Academic year: 2021

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CURRÍCULUM

VITAE MARÍA

NAYRA

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1.1Publicaciones internacionales 1.1Publicaciones nacionales 1.2Libros

-La encerrona Manual para la preparación de Unidades Didácticas

-Manual de Principios Metodológicos comunicativos: Técnicas y habilidades docente, 2009

-La Derrota de Nelson -La Cruz del Inglés -Chimanfaya -Yara

-Los dominios del Viento -El viaje

-Eclipse de Luna -El misterio del Faust

1.4.Capítulos de libros

-XII Tamadaba, “Sinestesia y educación”, I.S.S.N. 1139 3165 2009 -12 Music Campus 2, Depósito Legal 1460/1997 1999

-“Alizuhl y el mundo mágico de las Leyendas Canarias”

-Aspectos léxico Semánticos de los Cronistas Canarios

-Prologuista del Diccionario de la lengua aborigen canaria, depósito legal: GC-270-2010, página 70

-Autora de un capítulo de las actas del I Congreso de Jóvenes Lectores, Depósito Legal: SE-2562-2004, página 71

-Coautora de un capítulo de Estudios sobre el español de Canarias, 2003, ISBN: 84-96059-09-X, página 72

-Coautora de un capítulo de Canarias y el Contexto Atlántico, Visiones históricas, Sociales y Culturales, ISBN: 978-84-693-2720-3, página 72 b -Colaboradora de las actividades didácticas ELE CON PODCAST en la página Web de S.M., página 74 b

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1.1Patentes y/o modelos de utilidad

1.2Otros (recopilación, edición, traducción, coordinación…) 1.1Estancias de posgrado

Universidad de Salamanca 1998 1 mes, página 55

Universidad de Alcalá de Henares 2005 1 mes, página 56

Universidad de APEC República Dominicana 2006 1 mes, página 57

Universidad de Ljubijana, Eslovenia 2008 1 mes, página 58

Universidad de Bilkent, Turquía 2005 1 mes, página 59

Universidad de Lisboa

1 Proyectos y Tesis 1.1 Dirección de Tesis

1.2 Dirección de Tesinas/Trabajos de Investigación

Miembro evaluador del Departamento de Filología Española, clásica y árabe, ULPGC

de la Comisión evaluadora de la Fase de Prácticas del Procedimiento Selectivo de Ingreso y acceso al cuerpo de Enseñanza Secundaria: octubre de 2009

“Usos educativos de Inernet en la clase de E/LE” de la alumna Scherezade Vega Torres con la calificación de Sobresaliente (10) presentada en febrero de 2010 Dirección del trabajo de final de Máster de enseñanza de español como lengua extranjera-MEELE de la alumna Scherezade Vega Torres cuyo título es Internet en las clases de E/LE Un modelo de integración: la Webquest, página 172 Dirección del trabajo de final de Máster Oficial de enseñanza de español como lengua extranjera del alumno Imanol Rivero Curbelo cuyo título es Aplicaciones de las unidades fraseológicas, página 173

Dirección del trabajo de final de Máster de enseñanza de español como lengua extranjera de la alumna Bárbara Naranjo González cuyo título es Propuesta didáctica para la enseñanza de español a niños de educación infantil, página 174

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Dirección del trabajo de final de Máster de enseñanza de español como lengua extranjera de la Universidad de Alcalá de la alumna Natasa Peunik cuyo título es “¿Cómo escribir una redacción a través de la lectura? Marcela Serrano: Lo que está en mi corazón 175

Scherezade Vega Torres:/ Usos educativos de Internet en las clases de ELE. Un modelo de integración: La Webquest/ leida el 25 de febrero de 2010.

Imanol Rivero Curbelo: /Aplicaciones de las unidades fraseológicas en las clases de ELE/L2/ leída en julio de 2011.

Bárbaro Naranjo González: /Propuesta didáctica para la enseñanza de español para niños de Educación Infantil/ leída en julio de 2011

Sara González Gil: Propuesta de programación para la enseñanza de ELE a niños finlandeses leída en junio de 2012

Laura Quevedo Cauce: /Recursos audiovisuales en el aula de ELE: Un aprendizaje significat/ivo leída en julio de 2012

/--/Ruth Lavín García/: Potenciación e importancia de la creatividad en la Enseñanza de ELE/ leída en julio de 2012

1.1 Dirección de Trabajos/Proyectos fin de carrera 1.2 Investigador Principal de Proyectos de Investigación 1.2.1 Regionales

1.2.2 Nacionales/InternacionalesEncuentro de Investigadores “La Historia del español de América: texto y contexto” Maleta didáctica “La Cruz del Inglés” Dinamización de Bibliotecas“Resolución de conflictos educativos: Tutorías afectivas” Convivencia y resolución de Conflictos II Proyecto de Mejoría del Español en la Universidad APEC Estudios Lingüísticos y Literarios del Español Estancia de Formación e Investigación en las Materias de Lengua Española UNAPEC República Dominicana La diversidad: otra forma distinta Investigador de Proyectos de Investigación Organización del Acto de Inauguración de

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la Biblioteca: Rafael Arozarena con la presencia del ilustre escritor: D. Rafael Arozarena. Encuentro de Investigadores “Proyecto de Mejora a la Dotación Integral de los Centros”, Proyecto para el Desarrollo de Actividades Complementarias: Cómo disfrutar de La Lectura en un Lugar del Franchy Roca Proyecto Piloto para la Elaboración de Guías Docentes adaptadas al EEES, Proyecto para el Desarrollo de Actividades Complementarias titulado La Biblioteca como Eje vertebrador de la Enseñanza del I.E.S. Franchy Roca, Proyecto de Educación Intercultural GIE WEB 2.0 Investigación sobre el desarrollo de la Competencia Comunicativa Regionales

1.2.3 Nacionales/Internacionales

Proyecto de Mejoría del español, 2005, página 83

Proyecto para el desarrollo de Actividades Complementarias: Cómo disfrutar de la lectura, 2006, página 84

Proyecto Piloto para la elaboración de Guías Docentes, 2007, página 85 Proyecto para el desarrollo de actividades complementarias: La biblioteca como eje vertebrador de la enseñanza en el I.E.S. Franchy Roca, año 2007, página 86

Proyecto de Intercambio con la Universidad de Ljubljana, año 2008, página 87

Proyecto de Educación Intercultural, año 2008, página 88

Proyecto de Mejora a la Dotación Integral de los centros: Me gusta cuidar, decorar y embellecer mi centro, 2009, página 89

Proyecto de Educación Intercultural, año 2009, página 90

Proyecto de Conoce la Historia de tu ciudad jugando, año 2009, página 91 Proyecto de Educación Intercultural, año 2009, página 92

Proyecto de Educación Intercultural, año 2007, página 93

Proyecto de Formación en centros educativos, mediación escolar: mejora de la convivencia y resolución de conflictos, año 2008, página 94

Investigadora en el proyecto de Investigación GIE Web 2.0: generación de recursos didácticos para la renovación metodológica página 94ª

Investigadora en el proyecto de Investigación sobre la Competencia Comunicativa, página 94b

1 Comunicaciones y Presentaciones de Proyectos 1.1 Internacionales

1.2 Nacionales

Ponencia invitada: “Claves para la norma culta del Caribe” en el desarrollo del Proyecto de Mejora en la Universidad UNAPEC, octubre de 2004, página 75

XII Congreso Internacional de la ALFAL "Prehispanismos léxicos en las crónicas canarias del Siglo de Oro", Universidad de Santiago de Chile, 1999

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XII Congreso Internacional de la ALFAL “Portuguesismos en los cronistas canarios y americanos (siglos XVI y XVII)", Universidad de Santiago de Chile, 1999, página 37 XXIII Congreso Internacional de Lingüística y Filología Románica “Tradiciones románicas en el vocabulario marinero del español áureo en Canarias”, Universidad de Salamanca, 2001, página 38

I Congreso Internacional sobre el español de Canarias “Aspectos léxico-semánticos en los cronistas canarios (siglo XVII)”Academia Canaria de La Lengua, 2001, página 39 II Seminario de Filología y Traducción: Investigaciones y perspectivas “Estudios de los americanismos léxicos en los podcast de radio de En el caso de que el Mundo se Desintegre”, 2011, en el, página 77

1 Experiencia Docente y Otras Actividades 1.1Dirección de Cursos de Doctorado y Posgrado Docencia en cursos de Doctorado y Posgrado

Dirección del curso Contenidos Específicos, supuesto práctico y aplicaciones

didácticas para opositores de secundaria (lengua castellana y literatura castellana) de la ULPGC, año 2006, página 176

Dirección del curso Legislación y principios básicos de los temas transversales en secundaria: educación en una sociedad multicultural, año 2006, página 177 Coordinadora del Desarrollo de la I edición del Máster de Enseñanza de Español como Lengua Extranjera, página 178

Coordinadora del Desarrollo de la II edición del Máster de Enseñanza de Español como Lengua Extranjera, página 179

Coordinadora del Desarrollo de la III edición del Máster de Enseñanza de Español como Lengua , página 180

Coordinadora del Desarrollo de la VI edición del Máster de Enseñanza de Español como Lengua Extranjera 181

1.1Organización de Cursos, Congresos, Exposiciones 1.2Evaluación (Tesis, Artículos, Proyectos)

Evaluadora del departamento con Gregorio, Rosa etc Evaluadora del Comité de Autoevaluación del Departamento de Filología Española, clásica y árabe dentro del Plan Piloto de Evaluación de Departamentos Canarios promovido por la agencia canaria de Evaluación de la Calidad y Acreditación Universitaria, 2009, 182

Miembro de la Junta de Evaluación de la I edición del Máster de Enseñanza de español como lengua extranjera, página 183

Miembro de la Junta de Evaluación de la II edición del Máster de Enseñanza de español como lengua extranjera, página 184

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Miembro de la Junta de Evaluación de la III edición del Máster de Enseñanza de español como lengua , página 185

Miembro de la Junta de Evaluación de la IV edición del Máster de Enseñanza de español como lengua extranjera, página 186

Vocal comisión evaluadora de la fase de prácticas del procedimiento selectivo de ingreso y acceso al cuerpo de enseñanza secundaria, página 187

Vocal del tribunal de los trabajos de Final de Máster en la enseñanza del español como Lengua Extranjera, 2009/2010, página 188

Vocal corrector de las Pruebas de Acceso a la Universidad 2011, 18 1.1Otros méritos de investigación

Evaluación positiva ANECA como profesor colaborador, página 161 Evaluación positiva ACECAU como profesor colaborador, página 162

Evaluación positiva ACECAU para la asignación de complementos retributivos, página 163

Evaluación positiva del decanato de la Facultad de Traducción e Interpretación en la asignatura Análisis Lingüísticos de Textos Traducidos al español , página 164

Evaluación positiva del decanato del Máster de Español y su cultura: Desarrollo Profesionales y empresariales de la Universidad de Alcalá del módulo: Enfoque orientado a la acción: destrezas escritas , página 165

Evaluación positiva ACECAU para la contratación de Profesor Contratado Doctor Tipo 1, página 16

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Referencias

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