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UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO CENTRO DE IDIOMAS

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Academic year: 2021

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SÍLABO – PORTUGUÉS – INTERMEDIO

I.

DATOS GENERALES

ASIGNATURA : PORTUGUÉS NIVEL INTERMEDIO

CICLO : I CICLO, II CICLO, III CICLO PRE-REQUISITOS : NIVEL BÁSICO

DURACIÓN DEL CURSO : 03 MES DURACIÓN POR CICLO : 01 MES TIPO DEL CURSO : INTENSIVO

Nº DE CLASES : 18 DÍAS (POR CICLO)

Nº DE HORAS DIARIAS : 03 HORAS (POR CICLO) Nº DE HORAS TOTALES : 54 HORAS (POR CICLO) DÍAS LECTIVOS : DE LUNES A VIERNES

II.

DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

Conocer un idioma permite incrementar el conocimiento de otras culturas, ampliar nuevos horizontes, acceder a diferentes fuentes de información, así como estar en igual capacidad de competencia con profesionales en el mundo globalizado.

El curso de Portugués está diseñado para asegurar el dominio del Portugués tanto escrito como oral, conociendo su estructura gramatical así como usándolo en diferentes situaciones.

La asignatura de Portugués básico I es de naturaleza teórico-práctico, ya que permite que el alumno pueda comunicarse desde un principio. Esta asignatura tiene como objetivo general comprender y producir mensajes orales y escritos a un nivel básico (Nível básico de português).

III.

OBJETIVOS GENERALES

Al finalizar el portugués nivel básico el alumno será capaz de:

1. Valorar la riqueza del idioma Portugués como herramienta útil en su vida cotidiana y para su carrera profesional.

2. Asumir un comportamiento práctico frente al uso del idioma Portugués.

3. Desenvolverse en situaciones comunicativas a un nivel elemental de Portugués, desarrollando su comprensión oral y escrita.

4. Manejar un vocabulario básico, relacionado a actividades cotidianas así como de su especialidad.

IV.

METODOLOGÍA

El profesor hará la presentación introductoria del curso y del sílabo propiamente dicho, al comienzo del curso, enfatizando que promoverá la investigación y el diálogo

constante con los alumnos para ayudar a que fijen y profundicen mejor los conocimientos que vayan adquiriendo.

En todo momento resaltará la importancia de la necesidad de su participación espontánea en el curso y que no sólo deben conocer sino, investigar los diferentes temas tratados.

En esencia, la asignatura se desarrollará con los siguientes lineamientos metodológicos:

(2)

 El profesor del curso presentará en cada clase, el fundamento teórico de los diferentes temas, siguiendo el orden que se señala en el programa analítico del Idioma portugués. Además propiciará y estimulará la intervención de los alumnos en la clase. Dejará temas para que los alumnos hagan investigación sobre los mismos, en diferentes niveles de complejidad.

 En caso que los alumnos encuentren dificultad para resolver cualquier problema relacionado con la asignatura, podrán realizar la respectiva consulta al profesor responsable.

 Es requisito, que el alumno haga uso intensivo del Portugués en todos los Trabajos, Prácticas, Presentaciones, Ejercicios individuales, en pares y/o grupales

 El docente tendrá que tener un diario de clases actualizado el cual será entregado a cada término de curso juntamente con los exámenes.

V.

EVALUACIÓN

Modo Presencial

El reglamento vigente del Centro de Idiomas de la Universidad Andina del Cusco exige la asistencia obligatoria a clases y que el profesor pase lista de asistencia en cada clase que dicta, anotando las

inasistencias en el registro que le proporciona el Centro de Idiomas. No podrá sobrepasarse el 17% (3 faltas) de inasistencias justificadas a las horas lectivas para tener derecho a evaluación.

Dada la naturaleza del curso respecto a que imparte conocimientos pero además es de suma

importancia la transmisión directa de la experiencia del profesor y que los alumnos participen activamente en el aula, se reitera que es de vital importancia la asistencia a clases.

La justificación de las inasistencias sólo será aceptada con el informe que el Departamento de Secretaria del Centro de Idiomas pueda elevar al profesor del curso.

Finalmente, debe quedar perfectamente entendido que sólo cuando el alumno asiste a clases, gana el derecho de ser evaluado y que en todo momento estará presente la normatividad expresada en el reglamento del Centro de Idiomas de la Universidad Andina del Cusco.

La modalidad de Evaluación será la siguiente:

 Examen Parcial (EP), que consiste de una evaluación teórico - práctico de conocimiento divido en 3 modalidades y durara 3 horas académicas.

- Examen de Conocimientos (C1): Examen para elegir y marcar, la alternativa que

considere correcta según modelo entregue por el Centro de Idiomas de La Universidad Andina del Cusco. El cual tendrá 40 preguntas separadas por los siguientes temas:

 Comprensión de texto  con 05 preguntas  Vocabulario  con 10 preguntas  Gramática y Ortografía  con 20 preguntas  Audio  con 05 preguntas

- Examen Escrito (E1): Examen en el cual el alumno deberá redactar un texto de 5 líneas

del tema solicitado por el evaluador del examen.

- Examen Oral (O1): Examen en el cual el alumno será evaluado por su pronuncia del

idioma portugués segundo el texto solicitado para lectura, los errores de lectura deberán ser indicados en la ficha de fonética la cual será proporcionado al docente.

- Trabajo Académico (TA1), El sistema de evaluación permanente contempla las siguientes

modalidades de trabajo académico:  Participación en clase;  Prácticas calificadas;  Seminarios de discusión;  Trabajos de investigación;  Exposiciones;  Trabajos de aplicación.

 Examen Final (EF), que consiste de una evaluación teórico - práctico de conocimiento divido en 3 modalidades y durara 3 horas académicas.

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- Examen de Conocimientos (C2): Examen para elegir y marcar, la alternativa que

considere correcta según modelo entregue por el Centro de Idiomas de La Universidad Andina del Cusco. El cual tendrá 40 preguntas separadas por los siguientes temas:

 Comprensión de texto  con 05 preguntas

 Vocabulario  con 10 preguntas  Gramática y Ortografía  con 20 preguntas

 Audio  con 05 preguntas

- Examen Escrito (E2): Examen en el cual el alumno deberá redactar un texto de 5 líneas

del tema solicitado por el evaluador del examen.

- Examen Oral (O2): Examen en el cual el alumno será evaluado por su pronuncia del

idioma portugués segundo el texto solicitado para lectura, los errores de lectura deberán ser indicados en la ficha de fonética la cual será proporcionado al docente.

- Trabajo Académico (TA2), El sistema de evaluación permanente contempla las siguientes

modalidades de trabajo académico:  Participación en clase;  Prácticas calificadas;  Seminarios de discusión;  Trabajos de investigación;  Exposiciones;  Trabajos de aplicación.

La nota final se establecerá del promedio ponderado de:

N.F. = Nota Final

E.P. = Nota Examen Parcial E.F. = Nota Examen Final

Solamente se considerará el redondeo de decimales para la Nota Final (N.F.).

En todas las evaluaciones se calificará con una escala de 0 a 20 siendo la nota mínima aprobatoria 14 (catorce).

La Tabla de Equivalencia para la calificación de las diferentes evaluaciones será como sigue:

APROBADOS DESAPROBADOS REPROBADOS

20 13 06 19 12 05 18 11 04 17 10 03 16 09 02 15 08 01 14 07 00

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VI. CONTENIDO DEL CURSO

I CICLO – PORTUGUÉS INTERMEDIO I:

Para el Examen Parcial (EP):

Presentación de los libros del curso

1 Actividades para comprensión auditiva (Películas, Música, Poesía, etc…)

Unidade Introdução

Introdução a Cultura Brasileira

Aprenda

Revisão Básico

Páginas

-

Principais

Modo Subjuntivo

Pronomes oblíquos

Acentuação

Fonética

Filmes, documentais, música,

Unidade 01

Volta às aulas - Hora de cair na real!

Aprenda

Volta às aulas

Páginas

De 01 até 16.

Enfoque

Revisão de tempos Verbais / Conjunções

Geografia do Brasil

Região Norte

História do Brasil

Humor

O Povo da Região

Norte fala assim ...

Trabalho: Um novo Desafio

Você Sabia que ...?

Adjetivos pátrios

Psiu!

Férias

Estadas

Curiosidades

Pororoca

O Boto Cor de rosa

(5)

Para el Examen Final (EF):

1 Actividades para comprensión auditiva (Películas, Música, Poesía, etc…) Unidade 02

Os Jovens pelo Mundo - Lávou eu, galera!

Aprenda

Programa de intercâmbio

Páginas

De 17 até 31

Enfoque

Revisão de Tempos Verbais

Plurar dos Substantivos Coletivos / Substantivos Compostos

Geografia do Brasil

Região Nordeste

História do Brasil

Humor

O Povo da Região

Nordeste fala assim ...

Trabalho: Um novo Desafio

Você Sabia que ...?

Pratos típicos da região

A cidade de Fortaleza

O maior cajueiro do mundo / Álcool combustível

Psiu!

Sentimentos

Gírias / Expressões

Curiosidades

Poema

Unidade 03

A união faz a força - Fazer o bem faz bem!

Aprenda

Mudando de Escola

Páginas

De 32 até 46

Enfoque

Futuro de Pretérito do Indicativo / Imperfeito do Subjuntivo

Pronomes Relativos / Infinitivo Pessoal e Impessoal

Geografia do Brasil

Região Sudeste

História do Brasil

Humor

O Povo da Região

Sudeste fala assim ...

Trabalho: Um novo Desafio

Você Sabia que ...?

Psiu!

Acampamento

Tipos de entidades assistenciais

Curiosidades

(6)

II CICLO – PORTUGUÉS INTERMEDIO II:

Para el Examen Parcial (EP):

1 Actividades para comprensión

auditiva (Películas, Música, Poesía, etc…)

Unidade 04

Tecnologia - Tempos modernos

Aprenda

Entrevista com o orientador vocacional

Páginas

De 47 até 62

Enfoque

Futuro do Subjuntivo / Acentuação Gráfica

Geografia do Brasil

Região Sul

História do Brasil

Humor

O Povo da Região

Sul fala assim ...

Trabalho: Um novo Desafio

Você Sabia que ...?

Chico Buarque de Holanda

Psiu!

Tecnologia Modernos

Informática

Imigrantes do sul do Brasil

Pontos Turísticos do Sul do Brasil

Curiosidades

Poema

Unidade 05

Estilo de vida - Gente fina é outra coisa

Aprenda

Etiqueta à mesa

Páginas

De 63 até 78

Enfoque

Acentuação / Tempos Verbais do Modo Subjuntivo

Geografia do Brasil

Região Centro-Oeste

História do Brasil

Humor

O Povo da Região

Centro-Oeste fala assim ...

Trabalho: Um novo Desafio

Você Sabia que ...?

Pantanal

Cidades do Coração do Brasil

Psiu!

Curiosidades

(7)

Para el Examen Final (EF):

1 Actividades para comprensión auditiva (Películas, Música, Poesía, etc…)

Unidade 06

Que Paixão é essa? - Paquera? Esporte? Música? ...

Aprenda

Fanático por esporte

Páginas

De 79 até 92

Enfoque

Imperativo / Crase

Geografia do Brasil

História do Brasil

Início do Período Colonial

Humor

O Povo da Região

Trabalho: Um novo Desafio

Você Sabia que ...?

Amazonas, o maior rio do mundo

Psiu!

Esportes

Hobbies

Futebol

Curiosidades

Poema

Unidade 07

Vamos Comemorar - Que festança!

Aprenda

No Carnaval

Páginas

De 93 até 110

Enfoque

Voz Passiva / Particípio Passado / Separação Silábica

Geografia do Brasil

História do Brasil

O Ciclo de Ouro e a Independência

Humor

O Povo da Região

Trabalho: Um novo Desafio

Você Sabia que ...?

Água

Psiu!

Carnaval

Festas Juninas

Datas Comemorativas

Curiosidades

Poema

Não é comigo

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III CICLO – PORTUGUÉS INTERMEDIO III:

Para el Examen Parcial (EP):

1 Actividades para comprensión auditiva (Películas, Música, Poesía, etc…)

Unidade 08

A língua Portuguesa - Sua Origem e diversidade

Aprenda

Ao telefone / Numa escola de idiomas

Páginas

De 111 até 125

Enfoque

Tempos Verbais Compostos - Parte 1 / Prefixos / Onomatopeias

Geografia do Brasil

História do Brasil

Do Império à Republica

Humor

O Povo da Região

Trabalho: Um novo Desafio

Você Sabia que ...?

Território Brasileiro

Psiu!

Cursos

Namoro

Curiosidades

Idiomas

Poema

Noite de São João - Jorge de Lima

Unidade 09

Arte é cultura - Arte com arte se faz ! !

Aprenda

Quinta-feira, na escola / Sexta-feira, na casa do Tadeu

Páginas

De 126 até 142

Enfoque

Sufixos / Tempos Verbais Compostos - Parte 2

Geografia do Brasil

História do Brasil

Diversos Regimes de Governo

Humor

O Povo da Região

Trabalho: Um novo Desafio

Você Sabia que ...?

Psiu!

Alguns Grandes Poetas Brasileiros

Estilos de Música

Curiosidades

(9)

Para el Examen Final (EF):

1 Actividades para comprensión auditiva (Películas, Música, Poesía, etc…)

El examen de Oral (O2) sera una presentación 5 min por alumno para

evaluar su dominio del Portugués.

Unidade 10

Fim de Ano - O que vai Rolar?

Aprenda

Numa agência de viagens

Páginas

De 143 até 158

Enfoque

Sujeito Indeterminado

Revisão Geral

Geografia do Brasil

História do Brasil

O Brasil Contemporâneo

Humor

O Povo da Região

Trabalho: Um novo Desafio

Você Sabia que ...?

Psiu!

Expressões (1)

O que levar nas caminhadas

Expressões (2)

Expressões (3)

Curiosidades

Poema

Tu e Vós

Exercícios Especiais

Unidade Final

Apresentação - Faculdade - Vocabulario Técnico

Aprenda

Fonemas, silabas e oratória

Páginas

-

Principais

Guiar no tema de apresentação

Enfoque

Praticar a pronuncia da apresentação

Vocabulário, Audio, textos - Intermédio - Técnico

Usar todos os tempos verbais na apresentação.

Sintaxe

(10)

VII. BIBLIOGRAFÍA

Además de la bibliografía básica, la complementaria y la electrónica, el alumno

tendrá acceso al uso del Internet para investigar.

A.

BIBLIOGRAFÍA INTERMEDIO:

1.

LIBROS

Tudo-Bem! 9° ed., Ed. SBS

MARIA HARUMI, SILVIA ANDRADE, SUSANNA FLORISSI

2.

DICCIONARIOS

MONOLINGUES Y BILINGUES

B.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:

1.

ARRUDA, LIGIA

Gramatica de Português para Estrangeiros.

C.

BIBLIOGRAFÍA ELECTRÓNICA.

1.

Só Português

http://www.soportugues.com.br/secoes/gramatica/

2.

Drummond

http://drummond.gnomio.com/mod/folder/view.php?id=7

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