• No se han encontrado resultados

Evaluasi Prodit

N/A
N/A
rindaaul utamii

Academic year: 2022

Share "Evaluasi Prodit"

Copied!
3
0
0

Texto completo

(1)

1. Tuliskan evaluasi diri (Kompetensi yang harus dihasilkan menjadi apoteker kompeten/43 elemen)

2. Mengesuai kode etik yang berlaku dalam praktekprofesi 3. Praktek legal dan sesuai regulasi

4. Praktik professional dan etik 5. Upaya penggunaan obat rasional 6. Konsultasi dan sediaan farmasi 7. Pelayanan swamedikasi

8. Farmakovigilans

9. Evaluasi penggunaan obat

10. Pelayanan farmasi klinik berbasis biofarmasi-farmakokinetik 11. Penyiapan sediaan farmasi

12. Penyerahan sediaan farmas idan alat kesehatan 13. Pencarian sediaan farmasi dan alat kesehatan

14. Pemeberian informasi sediaan farmasi dan alat kesehatan 15. Prinsip dan proses dari pembuatan sediaan farmasi 16. Formulasi sediaan farmasi

17. Pembuatan sediaan farmasi 18. Penjaminan mutu sediaan farmasi

19. Penyediaan informasi obat dan pelayanan keshatan

20. Upaya promosi penggunaan sedian farmasi yang baik dan benar 21. Upaya preventif dan promotif kesehatan masyarakat

22. Seleksi bahan baku, sediaan farmasi, dan keshatan 23. Pengadaan bahan baku, sediaan farmasi, alatke sehatan

24. Penyimpanan dan pendistribusian bahan baku, sediaan farmasi alat kesehatan 25. Pemusnahan bahan baku, sediaan farmasi, alat kesehatan

26. Penarikan bahan baku, sediaan farmasi, alat kesehatan

27. Pengelolaan infrastruktur dalam pengeloalaan bahan baku, sediaan farmasi, alat kesehatan

28. Keterampilan komunikasi

29. Keterampilan komunikasi dengan pasien

30. Keterampilan komunikasi dengan tenaga kesehatan 31. Keterampilan komunikasi secara non-verbal

32. Penjaminan mutu dan penelitian di tempat kerja 33. Perencanaan dan pengelolaan waktu kerja 34. Optimalisasi kontribusi diri terhadap pekerjaan 35. Bekerja dalam tim

36. Membangun kepercayaan diri 37. Penyelesaian masalah

38. Pengelolaan konflik 39. Peningkatan layanan 40. Pengelolaan tempat kerja

41. Landasan ilmiah praktik kefarmasian

(2)

42. Mawas diri dan pengembangan diri

43. Belajar sepanjang hayat dan kontribusi untuk kemajuan profesi 44. Penggunaan teknologi untuk pengembangan profesionalitas

 Unit Kompetensi 9.8 Peningkatan Layanan

 Kompetensi Inti:

Mampu mengidentifikasi kebutuhan, menyusun rencana dan melakukan upaya peningkatan layanan

9.8.1 Mengidentifikasi kebutuhan, menyusun rencana dan mengimplementasikan pelayanan baru sesuai kebutuhan setempat

9.8.2 Mengidentifikasi, menyelesaikan, menindaklanjuti & mencegah masalah terkait sediaan farmasi (medicines related problem)

9.8.3 Mendokumentasikan data atau informasi tentang masalah terkait sediaan farmasi, tindakan penyelesaian dan upaya pencegahan yang dilakukan

 Kompetensi Saya Saat ini

 Apa saja yang sudah melampaui ambang batas 70%

 Memberikan respon yang positif dalam tim

 Menunjukkan perilaku positif saat berkolaborasi dengan anggota tim

 Memberikan contoh pendampingan sejawat dalam pelaksaan tugas

 Menjaga hubungan kolaboratif dan saling menghargai dengan sejawat, tenaga kesehatan dan tenaga professional lain, keluarga atau pendamping penggunaan obat dalam rangka memberikan pelayanan pasien secara spesifik

 Apa yang harus dilakukan untuk memperbaiki diri untuk menguasai kompetensi yang belum dikuasai?

1. Harus lebih meningkatkan kualitas diri tentang perkembangan obat yang ada di dunia.

2. Harus update tentang penyakit dan obat yang tepat untuk penyakit tersebut.

3. Membeli dan membaca buku-buku terbaru tentang obat dan penyakit

4. Mengikuti berbagai pelatihan dan seminar kompetensi profesional apoteker.

(3)

RENCANA PROGRAM JANGKA PENDEK SEBAGAI APOTEKER KOMPETEN

Tujuan Kegiatan Waktu Sumber Daya

Menjadi Apoteker yang Kompeten

Mengikuti perkuliahan dikampus

Minggu 1 Awal November

Dosen, buku, internet Mempersiapkan UAS Minggu 4

Awal Desember Buku, internet Menyiapkan surat-surat

yang akan digunakan dalam PKPA

Minggu 7

Awal Februari Uang, transportasi

PKPA Minggu 9

Akhir Februari Mahasiswa Ujian Komprehensif Minggu 21

Awal Juni buku, dosen, Mempersiapkan Ujian

UKAI

Minggu 22 Pertengahan

Juni

Buku, dosen, metode belajar

yang baik

Ujian UKAI Minggu 26

Awal Juli Komputer Mempersiapkan ujian

OSCE

Minggu 27 Pertengahan Juli

Buku, dosen

Ujian OSCE Minggu 28

Awal Agustus

Mahasiswa, tim pengawas dan penguji OSCE Pengumuman kelulusan Minggu 29

Awal September

Komputer Wisuda Apoteker dan

sumpah Apoteker

Minggu 30 Awal Oktober

Mahasiswa, dosen, ketua dan pengurus

IAI

Referencias

Documento similar

 Menjawab pertanyaan tentang materi Makna hadis yang berkaitan dengan taat, kompetisi dalam kebaikan, dan etos kerja yang terdapat pada buku pegangan peserta didik atau lembar

Dari optimasi distribusi beras yang dilakukan pada model 1 sesuai dengan yang dilakukan oleh Perum Bulog Divre Riau dan Kepri bahwa biaya angkutan total minimum

[r]

Dapat dipahami bahwa produksi ialah suatu aktivitas yang dilakukan untuk mengubah input menjadi output atau dapat dipahami dengan kegiatan untuk menambah nilai

Pada Audit Sistem Informasi diperoleh dari hasil kuesioner pada lampiran 8 yang merupakan metode pengumpulan data dengan tujuan untuk mengukurtingkat kematangan

Dalam praktikum ini, akan dilakukan penetapan panjang gelombang maksimum, kurva baku dan kadar paracetamol dan kafeina dalam sediaan tablet dengan

Sebenarnya, apabila isi Permenkes No. 2406 sudah dijalankan dengan bijak oleh semua pihak, maka pembuatan UU tidaklah diperlukan. UU lahir saat suatu masalah yang tidak ada

Hasil yang diperoleh adalah konsentrasi propilenglikol dalam sediaan sirup ekstrak rimpang jahe berpengaruh terhadap stabilitas fisik sediaan.. Tiga formula yang dikerjakan