INSERCIÓN DE LA GENTE
JOVEN EN EL MUNDO
LABORAL
Grupo número 47:
Irazoqui, Manuel – 4.842.573-1
Marrero, Maximiliano – 4.707.551-1
Vázquez, Adalgisa – 4.738.370-0
INDICE
Introducción……….………1
1.-Concepto……….2
1.1.-Razones por las que es difícil la inserción…………2
2.- Situación actual de Uruguay en Inserción Laboral Juvenil 2
2.1.-Soluciones y trabajos más comunes para los
jóvenes………..3
3.- Soluciones a la problemática en el trabajo juvenil
Uruguayo………..3
4.- Comparación de soluciones locales con soluciones a nivel
Europeo………....5
5.-Formacion Profesional………...………6
5.1.-Entrevista a Prof. Daniel Pollo……….…….7
6.-Conclusiones………...………7
INTRODUCCION
La inserción laboral busca incorporar a las personas que están en situación de exclusión laboral o social en el mercado de trabajo. Existen políticas por parte del Estado para fomentar la inserción, las cuales van acompañadas de la formación profesional, al igual que empresas brindan servicios para lograr que las personas consigan un puesto de trabajo.
La inserción laboral en jóvenes, es un tema muy importante que nos involucra a todos nosotros ya que a la hora de intentar insertarnos en el mercado laboral debemos de estar informados sobre las dificultades que se presentan al intentar ingresar junto con las exigencias del mercado laboral uruguayo. Es por este motivo que elegimos este tema, si los jóvenes tenemos conocimientos sobre nuestro mercado laboral y nos preparamos para ingresar en él lo vamos a lograr satisfactoriamente.
Uruguay tiene una tasa de desempleo del 7% actualmente, lo cual es un dato muy importante ya que este es el porcentaje de población que no logra insertarse, esto se debe a que la oferta es menor que la
demanda. La tasa de desempleo en mujeres es de un 8,7% frente a un 4,4% en hombres lo cual nos muestra una de las dificultades que presenta insertarse en el mercado laboral, siendo menos accesible a las mujeres. Si tenemos en cuenta la distribución del desempleo por tramo de edades tenemos que “para las personas de entre 14 y 17 años la desocupación es de un 27,2%, entre personas de 18 a 24 años la desocupación es de un 15,2% y entre 25 a 29 años la desocupación es de un 6,9%” 1. Estos datos nos permiten obtener muchas conclusiones, claramente nos demuestran que los jóvenes presentan grandes dificultades para poder insertarse en el mercado con respecto a edades mayores. Más adelante analizaremos el porqué de esta problemática, sus soluciones junto con los medios que se ofrecen para fomentar la inserción en el mercado de trabajo.
1.- CONCEPTO
La inserción laboral es un proceso integral en el cual intervienen distintos factores para su realización, desde las características que presentan las personas y las oportunidades que ofrece el mercado laboral originándose un encuentro efectivo entre la empleabilidad y la ocupabilidad.
1.1.-RAZONES POR LAS QUE ES DIFICIL LA INSERCION
El alto desempleo juvenil se debe a una gran rotación entre el empleo y la posibilidad de caer en el desempleo, ya que en momentos de crisis los más afectados son los jóvenes, otra razón seria la discriminación de raza, el hecho de ser afro descendiente los afecta (principalmente entre los 18 y 24 años) para encontrar un empleo de calidad, también se los ve afectados en cuanto a la remuneración.
2.- SITUACION ACTUAL DE URUGUAY EN INSERCION LABORAL JUVENIL
objetivo de mejorar las condiciones laborales de los jóvenes que actualmente se encuentran trabajando” 2.
2.1.- SOLUCIONES Y TRABAJOS MAS COMUNES PARA LOS JOVENES
Por medio de programas sociales de empleo, insertar a los jóvenes como asalariados públicos contribuiría a disminuir la tasa de desempleo de los jóvenes y mejoraría la calidad de los empleos a los que pueden acceder. Generalmente los jóvenes se insertan como trabajadores no calificados. El comercio es el sector de actividad que emplea mayor cantidad de jóvenes, situación que se da en todas las edades pero en mayor porcentaje en los jóvenes. El segundo sector que emplea mayor porcentaje de jóvenes es la industria manufacturera. Los medios de transporte mas utilizados para ir a trabajar por parte de los jóvenes menores de 25 años son a pie, seguido del transporte colectivo.
3.- SOLUCIONES A LA PROBLEMÁTICA EN EL TRABAJO JUVENIL URUGUAYO.
Por parte del gobierno se han intentado crear diferentes proyectos e iniciativas para solucionar las diferentes problemáticas que el trabajo juvenil presenta en Uruguay, ya sean desde la falta de oportunidades para los jóvenes como con respecto al hecho de tener que estudiar y trabajar simultáneamente.
Uno de los proyectos con mayor eficacia en nuestro país fue el denominado “Yo estudio y trabajo”, el cual se dirige a jóvenes de 16 a 25 años de edad y ofrece pasantías en el sector público, motivando a los jóvenes a no solo insertarse en el mercado laboral y adecuarse al mismo, sino que también continuar sus estudios de forma paralela y sin ningún obstáculo. Este programa fue creado por el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social (MTSS) en forma conjunta con el Instituto Nacional de la Juventud (INJU). Lo que se debe destacar del mismo es que se impulsa a que el joven no abandone sus estudios, lo cual
tiende a ser una de las lamentables consecuencias de insertarse en el mercado laboral si la persona se encuentra dentro de esta franja etaria. Este fin se connota también en el nuevo proyecto de Presidencia vinculado al trabajo juvenil, a principios de este año (2015) se hizo pública la iniciativa de una nueva ley de empleo juvenil en la cual se prevé que toda empresa tanto pública como privada, que brinde una primer experiencia de trabajo a un joven tendrá como beneficio el 25% de la remuneración que le otorgue al mismo (se fija el salario en 13.500U$). Con este nuevo proyecto no solo se asegura que cerca de tres mil jóvenes uruguayos concreten un trabajo sino también que continúen sus estudios, y a su vez se les brinda una buena primer experiencia laboral lo cual asegura una futura trayectoria laboral más favorable, “está probado que los jóvenes que se insertan en el mercado de trabajo en una primera experiencia laboral en un trabajo decente y con buen salario, su trayectoria laboral está marcada de buena manera y los indicadores señalan que continúan en esa senda” 3
En paralelo al proyecto previamente mencionado, podemos encontrar también iniciativas de la mano de INEFOP (Instituto Nacional de Empleo y Formación Profesional) como por ejemplo su programa de capacitación laboral para jóvenes denominado “Projoven”. Este programa consiste en formar profesionalmente e insertar a jovenes que encuentran dificultades a la hora de obtener un empleo, pero no solo se ocupa de las necesidades de los jóvenes sino que también vincula esta capacitación con las necesidades y oportunidades reales en los distintos sectores productivos de nuestro país. Es de esta manera que Projoven cuenta con diferentes ramas, entre ellas a modo de ejemplo, Projoven Rural.
Por último, nos parece imperativo y de gran importancia mencionar la ley que regula el empleo juvenil en Uruguay, ley número 19133. Ésta ley fue incorporada en Setiembre de 2013 pero fue regulada dos años más tarde. La ley contempla lo mencionado anteriormente con respecto al beneficio brindado a las empresas por contratar jóvenes,
los ocho días de licencia por estudio, prácticas formativas de hasta 60 horas en empresas para jóvenes de entre 15 y 29 años, así también como un “contrato de trabajo protegido joven” el cual contempla a todo contrato laboral de jóvenes en dicha franja etaria. Todas las medidas previamente mencionadas son creadas con el fin de mejorar e incrementar la inserción juvenil, acompañada de la protección de los derechos de dichos jóvenes a estudiar y tener un buen ambiente laboral, además de claramente, sus derechos laborales.
4.- COMPARACION DE SOLUCIONES LOCALES CON SOLUCIONES A NIVEL EUROPEO
En Uruguay se ha incrementado la preocupación con respecto al trabajo juvenil, pero aún se mantienen ciertas problemáticas. Ante esta realidad nos parece conveniente comparar las iniciativas que se toman a nivel nacional para solucionar estos problemas con medidas tomadas en otros países hace algunos años, tal vez más alejados de nuestra realidad pero con situaciones similares. La idea de tomar situaciones pasadas de otro país es poder visualizar sus resultados en la actualidad y analizar si sería viable implementarlo en Uruguay.
Es por esto que al buscar puntos de comparación de nuestra realidad actual con otros países encontramos el caso de España. España a principios del año 2014 fue incluido en un plan europeo realizado por la Comisión Europea con el apoyo financiero del Fondo Social Europeo denominado “Garantía Juvenil Europea”, el cual tenía como fin reducir las cifras de desempleo juvenil e involucrar a los jóvenes en el mercado laboral, mejorando su empleabilidad, experiencia y habilidades. Puntualmente lo que hizo este proyecto fue brindarle a España un monto de 880 millones de euros el cual sería dirigido a jóvenes menores de 25 años.
los jóvenes, se podría implementar un plan similar a “Garantía Juvenil Europea” mediante un acuerdo entre los países miembros del MERCOSUR. Basamos esta interrogante en que Uruguay no es el único país de la región con tasa de desempleo juvenil preocupante, ya que podemos ver casos en la región como el de Brasil con una tasa de casi 19% y Argentina con un 18%.
5.- FORMACION PROFESIONAL
La formación profesional es un sistema alternativo a la educación superior. La cual busca capacitar a las personas para ejercer un trabajo, con el fin de lograr una inserción en el mercado laboral. La capacitación consiste en enseñar un oficio para que las personas puedan desenvolverse en el mundo laboral. Es una herramienta muy importante ya que gracias a ellas muchas personas consiguen un empleo que de otra forma no lo hubiesen logrado o les hubiese sido muy difícil. En nuestro país hay instituciones de este tipo tanto
públicas como privadas, vale destacar las públicas ya que permiten a toda la sociedad poder acceder a la formación profesional e insertarse en el mercado de trabajo.
Formación profesional en Uruguay: en nuestro país está dirigida para personas mayores de quince años.
UTU (Universidad de Trabajo del Uruguay) se crea como una escuela de artes y oficios. Su misión es formar jóvenes para que logren
participar en la economía y sociedad del país aprendiendo un arte o un oficio.
Consejo de Capacitación Profesional (COPAP) es un instituto el cual brinda capacitación para que los trabajadores pueden lograr insertarse en el mercado de trabajo rápidamente.
Instituto Nacional de Empleo y Formación Profesional (INEFOP): este instituto cumple su función en el ámbito privado, en el empleo y en la formación profesional, intenta insertar a los desocupados en el
muestra su compromiso con la inserción laboral, ya que estos sectores de la población son los que mayores dificultades presentan al intentar conseguir un puesto de trabajo.
5.1 - ENTREVISTA A MAESTRO TÉCNICO DIR. DANIEL POLLO
Mediante una conversación con el Maestro Técnico Dir. Daniel Pollo (datos en bibliografía) llegamos a la conclusión de que en Uruguay es necesaria una regulación con respecto al trabajo juvenil. En la misma se podrían unificar programas liceales junto con programas de UTU, de esta manera facilitando la inserción de la persona joven en el mundo laboral apenas culmina sus cursos en secundaria, ya que esta es una de las problemáticas por las cuales los jóvenes encuentran dificultades en su inserción, la falta de formación previa a los 18 años.
6.- CONCLUSIONES
Consideramos que en Uruguay sería importante establecer programas que apuesten a retener a los jóvenes en la educación, crear programas que permitan que los jóvenes que abandonaron el sistema educativo completen los ciclos de forma flexible, y programas de capacitación y pasantías que permitan un mejor tránsito entre la educación y el mundo del trabajo. Para la inserción laboral juvenil debería pensarse en políticas y programas que apunten a reducir la discriminación que se expresa en las tasas de desempleo juvenil. En conjunto con esto, como mencionamos previamente, se podría idear un acuerdo entre los países miembros del MERCOSUR con el fin de mejorar estas cifras apostando a la inserción de los jóvenes en el mercado laboral de manera amena, sin abandonar el sistema educativo.
Entrevista a Maestro Técnico Director Daniel Pollo; Director de UTU Solymar y experto en formación profesional. (Entrevista hospedada en: https://www.dropbox.com/s/0gfhg2jenv8b3gv/Grabando201511131624 56.amr?dl=0 ).
Juan J. Calvo, F. Araya, C. Cristar, M. Ferrer, M. Melgar, J. Pandolfi, S. Soto, X. Vargas, L. Villamil (2014). Atlas Sociodemográfico y de
Desigualdad del Uruguay. Montevideo: Editorial Trilce.
Ministerio de Trabajo y Seguridad Social (2011). Diagnóstico sobre Empleo Juvenil. Empleo y Educación: pilares para la construcción de
la trayectoria laboral de los jóvenes. PROGRAMA DE COOPERACIÓN
HISPANO – URUGUAYO Proyecto de Fortalecimiento de la Dirección Nacional de Empleo (DINAE). Montevideo, Uruguay.
OIT (2010). Trabajo decente y juventud en América Latina 2010. OIT/ Proyecto Promoción del Empleo Juvenil en América Latina (Prejal), Lima.
Presidencia de la República Oriental del Uruguay. (Mayo 2015). Ley de Empleo Juvenil establece beneficios del 25% en remuneraciones
de $13.500. Montevideo, Uruguay: Presidencia. Recuperado de https://
