¿CÓMO REDACTAR LOS OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS DEL TFM?
https://tutfg.es/redactar-objetivos-tfm
Tabla de contenidos
¿Cómo redactar los objetivos generales y específicos del TFM?
El objetivo general
Los objetivos específicos
Diferencia entre el objetivo general y los objetivos específicos
¿Cómo deben ser redactados los objetivos?
Los verbos prohibidos
Algunos ejemplos para redactar los objetivos
Línea de TFM de investigación del uso de las TIC en el sector educativo:
Objetivo general Objetivos específicos
Línea de TFM de investigación de análisis económico financiero y medio ambiente Objetivo general
Objetivos específicos
¿Necesitas que te ayudemos con la definición de los objetivos de tu proyecto final?
¿Cómo redactar los objetivos generales y específicos del TFM?
Para redactar los objetivos del TFM se debe tener claro el tema a tratar y la relevancia del proyecto. Cuando se empieza el Trabajo Final de Máster, estos son los principales aspectos a definir independientemente de que se trate de un plan de empresa o una investigación.
Para ello, se debe establecer el objetivo general y los objetivos específicos, los cuales guiarán la realización del trabajo académico que se va a desarrollar.
Estos tendrán que ser claros y concisos, así como medibles, alcanzables, relevantes y delimitados en el tiempo.
El objetivo general
Para redactar los objetivos del TFM primero debes plantearte la finalidad que se pretende alcanzar. Por lo tanto, tendrá que formularse un enunciado que responda a dónde se quiere llegar con el proyecto y sus conclusiones, y qué se busca conseguir al finalizarlo. Este será el primer paso en todo trabajo académico, ya que será lo que guíe la dirección de los recursos y esfuerzos que se invierten en el desarrollo de la investigación.
Para que puedas redactar el objetivo general de tu TFM de forma correcta, te dejamos unas indicaciones que te permitirán formularlo:
Identificar una necesidad o un problema sobre el que se formulará una respuesta o alternativa.
No debe de ser ambiguo ni confuso, sino tiene que tener lógica y plantear temas viables y que puedan ser realizados.
Debe ser flexible. Es decir, estar dispuesto a ser modificado en el transcurso de la investigación por cualquier cambio inesperado.
Es enfocado en una meta final y no en actividades o procesos.
Define de forma resumida y puntual la finalidad de la investigación.
Los objetivos específicos
Estos tendrán que estar relacionados, necesariamente, con el objetivo general.
Es decir, sus enunciados tendrán que responder cómo se va a llegar donde se desea, qué se debe hacer y cuáles son los pasos a seguir. Por lo tanto, los específicos tienen que referirse a varias metas divididas por temas para lograr el objetivo principal.
Estos objetivos se deben establecer teniendo en cuenta las siguientes características:
Se formulan posteriormente a la definición del objetivo general y provienen del mismo.
Se enmarcan en un plan de acción o guía para el logro del objetivo general. Es decir, detallan las metas individuales de cada proceso o actividad.
Abordan un solo tema o aspecto a tratar. Es decir, no deben tener más de una incógnita.
Diferencia entre el objetivo general y los objetivos específicos
Para poder redactar correctamente los objetivos del TFM, primero se deben conocer las diferencias que presentan. Por ello, te contamos cuáles son sus 3 principales rasgos diferenciadores:
1. El general se refiere a la idea principal del TFM. En cambio, los específicos son las secundarias que ayudan a describir con mayor exactitud la investigación.
2. A diferencia del objetivo general, los específicos son más concretos y precisos.
3. El objetivo general contiene el problema que debe ser resuelto. Por otro lado, los específicos detallan el paso a paso para resolverlo o la atención de la necesidad identificada.
¿Cómo deben ser redactados los objetivos?
Los objetivos en ambos casos deben ser redactados con infinitivos. A continuación, te indicamos cuáles son los verbos más utilizados para cada tipo de objetivo.
No obstante, todos pueden ser utilizados para las dos modalidades:
Verbos para redactar objetivos generales: analizar, comparar, conocer, crear, demostrar, desarrollar, describir, diseñar, diagnosticar, evaluar, examinar, exponer, formular, identificar, mostrar, reconstruir, presentar, proponer, replicar, revelar, etc.
Verbos para redactar objetivos específicos: analizar, calcular, calificar, comparar, contrastar, definir, detallar, determinar, descomponer, discriminar, establecer, estimar, estudiar, identificar, justificar, organizar, separar, etc.
Los verbos prohibidos
Son los que no deben ser utilizados en la redacción de objetivos. Te recomendamos que no los utilices en tu trabajo porque generan duda e incertidumbre. En este caso, estos son: apoyar, aprender, asumir, atender, concientizar, dar a conocer, decidir, entender, fomentar, impactar, intentar, llevar a cabo, lograr, prevenir, promover, realizar, repetir, etc.
Algunos ejemplos para redactar los objetivos
A continuación, se presentan ejemplos de objetivos generales y específicos para dos tipos de TFM:
Línea de TFM de investigación del uso de las TIC en el sector educativo:
Objetivo general
Evaluar el uso que hacen de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) para la actividad del sector educativo, a través de los recursos disponibles en sus páginas webs. De esta forma, también se
pretende identificar qué instituciones están mejor y peor preparadas en el uso de las nuevas tecnologías en la última década.
Objetivos específicos
Analizar las características de la información contenida en las páginas webs de las instituciones educativas europeas entre las primeras posiciones del ranking.
Filtrar las instituciones educativas europeas entre las principales posiciones del ranking de acuerdo al tipo y nivel de contenido de información presentada en sus páginas webs en relación a las TIC.
Comparar el uso que realizan las instituciones educativas europeas a las TIC según la cantidad de servicios que relacionan alguna tecnología para el aprendizaje.
Línea de TFM de investigación de análisis económico financiero y medio ambiente
Objetivo general
Analizar las cuentas anuales de la empresa Ecoembes y su apuesta por la sostenibilidad y la economía circular en España.
Objetivos específicos
Estudiar el funcionamiento de los sistemas de gestión de residuos en España.
Detallar el compromiso con la sostenibilidad y la economía circular de la empresa Ecoembes.
Calcular un análisis económico financiero de las cuentas anuales de la empresa Ecoembes de los períodos: 2015, 2016, 2017, 2018 y 2019.
Si quieres consultar algún otro ejemplo para ver cómo se redactar los objetivo, puedes consultar el repositorio de la Universidad Autónoma de Madrid clicando aquí.
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GUÍA PASO A PASO PARA REDACTAR OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN
https://tesisdeceroa100.com/guia-paso-a-paso-para- redactar-objetivos-de-investigacion/
CARLOS GODOY RODRÍGUEZ| 15 AGOSTO, 2018| GENERAL| 110 COMENTARIOS
OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN
¿Qué son los objetivos de investigación?
Antes de establecer los objetivos de la investigación, el tenista debe cuestionarse sobre ¿para qué y qué busca al embarcarse en la realización de su proyecto?
Dar respuesta a ésta pregunta le facilitará establecer el norte de la investigación.
Redactar metas y objetivos de investigación de manera apropiada es uno de los aspectos más importantes de tu tesis.
Esto se debe a que el propósito y los objetivos de la investigación determinan el alcance, la profundidad y la direccionalidad del proyecto.
La pregunta de investigación es la cuestión central que debe responderse sobre la base de los resultados del estudio.
El logro del objetivo general proporciona respuesta a la pregunta de investigación.
Los objetivos de investigación dividen el propósito del proyecto en varias partes y abordan cada parte por separado.
Además, el propósito especifica qué se debe estudiar y los objetivos de la investigación comprenden una serie de pasos que determinan cómo se alcanzará.
Como regla general, hay un objetivo general y varios objetivos específicos para facilitar el logro del primero.
Aspectos a tener en cuenta al redactar los objetivos de investigación
Los objetivos deben apuntar hacia el logro de resultados concretos que se alcanzaran a través del desarrollo de la investigación.
Deben evitarse objetivos que no sean factibles de alcanzar como resultado del proyecto.
Por ejemplo, diseñar un programa de formación para que las personas que lo tomen alcancen la felicidad plena en 6 meses.
Tienen que poder alcanzarse como consecuencia de una acción que haya llevado a cabo el investigador
Deben plantearse mediante un verbo en infinitivo que señale la acción que ejecuta el tesista.
Los objetivos generales refieren a resultados amplios; los específicos se relacionan con situaciones particulares que forman parte del objetivo general.
Dependen del alcance y propósitos del estudio, y del criterio del investigador.
Aunque habitualmente se recomienda formular un solo objetivo general y varios objetivos específicos, nada impide que se establezcan varios objetivos generales en un mismo trabajo de investigación.
Lo que, si es cierto, es que por cada objetivo general siempre hay que plantear varios objetivos específicos, pues la concreción de los últimos permite alcanzar el objetivo general correspondiente.
Pautas para redactar objetivos de investigación
Veamos un ejemplo
Título de la investigación: Efectos de la cultura organizacional en la rentabilidad de las empresas, un estudio de caso en la empresa XYZ
Objetivo de investigación: analizar los efectos de la cultura organizacional de XYZ en la rentabilidad del negocio
Los siguientes objetivos específicos facilitarían el logro de este objetivo general:
Reconocer la naturaleza de la cultura organizacional en XYZ para el 1 de septiembre de 2018
Determinar la rentabilidad de la empresa XYZ para el período considerado
Identificar los factores que afectan la cultura organizacional de XYZ para el 16 de septiembre de 2018
Aclarar cómo afecta la cultura organizacional de XYZ a la rentabilidad de la empresa antes del 30 de septiembre de 2018
Proponer un modelo explicativo (quizás a través de Machine Learning) que permite pronosticar niveles de rentabilidad asociados con determinados aspectos de la cultura organizacional
Testear el modelo anterior con los datos de la empresa XYZ
La importancia de los objetivos de investigación
Ellos definen la investigación ya que proporcionan significado.
Una investigación no tiene sentido sin objetivos de investigación como lo es para cualquier otra tarea.
Ellos ayudan en la formulación de hipótesis.
Son una guía sobre la cual el investigador realiza el estudio.
En cada paso de la investigación, el tesista usa los objetivos para ser más específico.
También ayuda a reducir la investigación y proporciona un punto focal.
El desarrollo de la metodología de investigación también depende de ellos.
También guían a la realización de un estudio válido y confiable.
Resumen la investigación a los lectores y al investigador.
El investigador y el lector saben al leer los objetivos de investigación lo que el autor desea alcanzar.
Ahorra tiempo al investigador porque evita la recopilación de datos innecesarios.
Proporcionan una guía paso a paso que hace que la investigación esté bien planificada y secuencial
Tipos de objetivos de investigación
Hay dos tipos de objetivos de investigación, a saber, los objetivos generales y los objetivos específicos.
Algunos investigadores usan los términos objetivos primarios y objetivos secundarios.
Los objetivos primarios son los mismos que los objetivos específicos, mientras que los objetivos secundarios son los mismos que los objetivos generales.
No todas las investigaciones tienen objetivos secundarios o generales, pero cada investigación tiene al menos un objetivo específico.
Objetivo general de un proyecto
En una investigación, el objetivo general representa el logro que hay que alcanzar para dar respuesta a la pregunta de investigación.
La pregunta de investigación incluye: qué se quiere saber, acerca de qué características o situaciones, en qué o quiénes, cuándo y dónde.
Por ejemplo,
Comparar el personal docente que labora en las universidades públicas del estado Barinas y el que labora en universidades privadas del mismo estado, con relación a su calidad de vida, durante el año 2007.
Elementos que debe contener todo objetivo general
Todo objetivo general debe contener los siguientes elementos Un verbo que indica el grado de complejidad del objetivo El evento o eventos de estudio
Las unidades de estudio La temporalidad
En el caso del ejemplo anterior, Verbo: comparar
Evento de estudio: calidad de vida.
Unidades de estudio: personal docente.
Contexto: universidades públicas y privadas.
Temporalidad: año 2007.
Objetivos específicos
Los objetivos específicos o amplios definen cuál es el propósito principal del estudio.
Puede haber muchos objetivos específicos porque cada “qué”, “dónde” y
“cómo” de la investigación deben ser provistos en los objetivos específicos.
El objetivo específico es la esencia del estudio y da la idea principal ya que proporcionan enfoque al mismo.
Dado que los objetivos de investigación tienen un carácter integrativo, el alcanzar el objetivo general implica alcanzar los objetivos específicos que lo conforman.
Por ejemplo, si el objetivo general de la investigación es comparar habrá uno o varios objetivos específicos descriptivos (para comparar dos eventos, es necesario primero describirlos) y varios comparativos.
Si el objetivo general es explicar, habrá uno o varios objetivos descriptivos, analíticos, comparativos y explicativos.
Si el objetivo general es proponer, habrá objetivos específicos descriptivos, analíticos, comparativos, explicativos, predictivos y proyectivos.
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Objetivos específicos y sus niveles
Los objetivos específicos de un proyecto de investigación, se entiende que guardan relación con niveles de complejidad en la elaboración del conocimiento,
Por tanto, cada objetivo específico se basa en la información aportada por el logro de un objetivo anterior.
Se entiende que el objetivo general, al ser la meta a alcanzar, debe ser el objetivo con el mayor nivel de complejidad.
Ejemplo de Objetivos específicos Si el objetivo general es,
Proponer un programa de formación en Alfabetización Informacional (ALFIN) dirigido a estudiantes de postgrado en la Universidad X
Los objetivos específicos pueden ser…
Describir los niveles de Alfabetización Informacional que debería poseer un estudiante de postgrado para tener éxito en sus estudios
Explicar la importancia que tiene la Alfabetización Información (ALFIN) para un buen desempeño estudiantil, durante programas de especialización o maestría en la Universidad X
Diagnosticar los niveles actuales de ALFIN que exhiben los estudiantes de especializaciones o maestrías en la institución
Establecer los criterios de formación de acuerdo a los requerimientos de los estudiantes de las diferentes maestrías y especializaciones que se imparten en la Universidad.
Diseñar los diferentes componentes (cursos) que integrarán el programa de formación en ALFIN para los estudiantes de postgrado de la institución,
con base en el diagnóstico de sus competencias informacionales y estándares previamente definidos
Niveles de complejidad de los objetivos de investigación
Según Jackeline Hurtado de Barrera (2008), se pueden identificar diez categorías de objetivos según su grado de complejidad.
Estos grados de complejidad, a su vez, se pueden agrupar en cuatro niveles:
perceptual, aprenhensivo, comprensivo e integrativo.
En el nivel perceptual, el investigador intenta estudiar el evento desde lo más manifiesto y evidente de sus características.
En ésta aproximación, el investigador trata de captar el evento tal cual se presenta, poniendo de lado las interpretaciones personales.
A el pertenecen objetivos de investigación del tipo explorar y describir.
En el nivel aprenhensivo, el investigador relaciona características y reinterpreta sus observaciones para captar aspectos que no se percibieron en una primera aproximación.
En él se ubican objetivos que implican comparar y analizar.
El nivel comprensivo toca el ámbito de las explicaciones: el investigador establece conexiones entre diversos eventos, a partir de los cuales puede formular explicaciones para el fenómeno estudiado.
Estas explicaciones permiten anticipar situaciones y también desarrollar propuestas de transformación.
Implica objetivos del tipo: explicar, predecir y proponer.
El nivel integrativo trasciende el ámbito de las explicaciones, para llegar hasta expresarse en acciones concretas que de manera planificada transforman el evento en estudio.
Implica objetivos del tipo modificar, confirmar y evaluar.
Niveles de complejidad de objetivos de investigación Niveles de complejidad de objetivos de investigación
Objetivos generales y específicos de un proyecto: errores comunes en su redacción
Los errores comunes en la formulación de los objetivos de investigación se relacionan con lo siguiente:
Elegir el tema de manera muy amplia.
Este es el error más común.
Por ejemplo, un título de investigación que sea “Un análisis de las prácticas de liderazgo” puede clasificarse como demasiado amplio porque no responde las siguientes preguntas:
¿Qué aspectos de las prácticas de liderazgo?
El liderazgo tiene muchas facetas como la motivación de los empleados, el comportamiento ético, la planificación estratégica, la gestión del cambio, etc.
Un intento de cubrir todos estos aspectos del liderazgo organizacional dentro de una única investigación dará como resultado un trabajo deficiente.
¿Un análisis de las prácticas de liderazgo en qué país?
Las prácticas de liderazgo tienden a ser diferentes en varios países debido a diferencias interculturales, legislaciones y una variedad de otros factores específicos de la región.
Por lo tanto, un estudio de las prácticas de liderazgo debe ser específico de cada país.
Análisis de las prácticas de liderazgo en ¿qué empresa o industria?
Al igual que en el punto anterior, el análisis de las prácticas de liderazgo debe tener en cuenta las diferencias específicas de la industria y de cada empresa,
En consecuencia, “Un estudio sobre los impactos del comportamiento ético de un líder en el nivel de motivación de los empleados en el sector sanitario de EE. UU.
Sería un título más apropiado que simplemente “Un análisis de las prácticas de liderazgo”.
Establecer un objetivo poco realista
La formulación de un objetivo de investigación que involucre entrevistas en profundidad con la gestión del nivel estratégico de una gran transnacional, por parte de un estudiante a nivel de pregrado puede especificarse como un poco demasiado ambicioso.
Esto se debe a que asegurar una entrevista con el CEO de esa empresa, o los miembros del consejo de administración puede no ser fácil.
Este es un ejemplo extremo, pero tienes la idea.
En cambio, puedes intentar entrevistar al gerente de una tienda local y adoptar una estrategia más factible para completar tu tesis.
Escoger métodos de investigación incompatibles con la ventana temporal disponible.
Llevar a cabo entrevistas con 20 miembros del grupo de muestra y recopilar datos primarios a través de 2 grupos de discusión,
cuando sólo quedan tres meses hasta la presentación de la disertación puede ser muy difícil, si no imposible.
En consecuencia, los plazos disponibles deben tenerse en cuenta a la hora de formular metas y objetivos de investigación y seleccionar métodos de investigación específicos.
Más ejemplos
Objetivos de investigación correctos Objetivos de investigación incompletos
Estudiar los impactos de las prácticas de gestión en los niveles de motivación de los empleados en ABC. Antes del 7 de diciembre de 2018
Estudiar la motivación de los empleados de la empresa ABC
Analizar los cambios en el comportamiento del consumidor en la industria de la restauración, en la primera mitad del siglo XXI en España Analizar el comportamiento del consumidor en la industria de la restauración
Formular recomendaciones a la gerencia de ABC sobre la elección de la estrategia apropiada para ingresar al mercado de Vietnam antes del 9 de junio de 2018.
Recomendar a la gerencia de ABC Corporation la nueva estrategia de entrada al mercado
Evaluar los impactos de la integración de las redes sociales en la estrategia de marketing en el nivel de conocimiento de la marca antes del 30 de marzo de 2017 Analizar el impacto del marketing en redes sociales en los negocios
Identificar las principales estrategias de administración del tiempo utilizadas por los gerentes de ABC para el 1 de diciembre de 2017 Conocer los principios de gestión del tiempo utilizados por los gerentes de Accenture
Para finalizar…
Tus objetivos de investigación bien definidos te ayudarán a identificar el tipo de estudio que vas a desarrollar.
Las limitaciones prácticas y / o el asesoramiento de tu supervisor pueden requerir que reformules todos o algunos de tus objetivos.
No te preocupes esto es parte del proceso
de investigación.
¿Sabes ahora cómo formular objetivos?
Pon a prueba tu conocimiento dejando a continuación tus comentarios Estaré pendiente para leerlos…
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https://tesisymasters.com.ar/tesis-objetivos/
¿Qué lugar ocupan los objetivos en el proceso de tu Tesis?
Como sabemos la Tesis está compuesta por varias partes y luego de la elección del tema, debemos realizar la formulación de los objetivos. Es una parte
fundamental ya que son los puntos referenciales que guían el desarrollo de un estudio. Todos los esfuerzos se dirigen hacia el logro de los objetivos de tu Trabajo Final de Grado.
Para plantear los objetivos de es necesario conocer y reflexionar sobre qué se pretende lograr con la investigación, así estarán adecuadamente fundamentados.
Como en relación a todas las etapas de la investigación, puede decirse que no existen recetas para llevar a cabo este proceso de planteamiento de los objetivos para tu tesis, ya que en definitiva se trata de un ir y venir de una etapa a otra.
Consideraciones generales de los objetivos de tu Tesis
En primer lugar, los objetivos que se establezcan deben estar claramente expresados. Lo que posteriormente te ayudará a evitar trastornos en el proceso de investigación de tu Tesis.
En Segundo lugar y por otro lado es importante considerar para la formulación de los objetivos de investigación que éstos sean susceptibles de alcanzarse, en otras palabras, deben ser realistas.
Finalmente, y sobre todo tener en claro cuáles son los recursos humanos, económicos y materiales con los que se cuenta para llevar a cabo la investigación de la Tesis.
¿Cómo se clasifican?
Los tipos de objetivos que formules para tu tesis resultarán de la consideración de diversos factores:
Según su alcance, el ámbito que abarcan: se clasifican en específicos y generales.
Los objetivos generales describen la finalidad de la investigación. Es decir, los objetivos específicos complementan a los objetivos generales y delimitan aún más el tema de trabajo.
Por su temporalidad: es decir, los objetivos se dividen en inmediatos y mediatos.
Además, dependiendo de su enfoque u orientación: se encuentran los objetivos prácticos y teóricos.
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martes, 2 de noviembre de 2010
CÓMO SE FORMULAN LOS OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN El Objetivo General y los Objetivos Específicos
Los objetivos de la investigación es donde se expone de manera clara y precisa el logro que se desea obtener con la realización de ésta, los mismos se clasifican en General y Específico.
En esta sección se establece “qué pretende la investigación”, representan lo que se quiere hacer, lograr o, simplemente, analizar. Hay investigaciones que buscan, ante todo, resolver un problema en especial y otras que tienen como objetivo principal probar una teoría o aportar evidencia empírica a ésta.
Los objetivos, por tanto, representan las guías del estudio y su alcance es determinante para el investigador.
Deben expresarse con claridad y susceptibles de ser alcanzados. Por otra parte, vienen dados en función del título y el planteamiento del problema y son declaraciones relativas a ¿qué?, ¿cómo?, ¿para qué? se tomó esa situación o problema en particular para desarrollar la investigación.
Los objetivos de investigación tienen la finalidad de señalar a los que se aspira en la investigación y deben expresarse con claridad, pues son las guías del estudio Deben ser redactados en tiempo infinitivo (por ejemplo: determinar, analizar, verificar, entre otros) y la intención del investigador es el logro de los mismos.
Es conveniente plantearse solamente aquellos objetivos de los cuales se tiene certeza de su cumplimiento.
Cuando se establecen los objetivos debes tener muy en cuenta que este se formula comenzando con un verbo en infinitivo, y debe contener un único verbo en dichas condiciones, en caso contrario debes separar los verbos a fin de que sean a su vez objetivos.
Por otro lado, un trabajo de grado a nivel de pre-grado bien elaborado tiene un único objetivo general y tantos objetivos específicos como sean necesarios, siempre y cuando ellos faciliten la realización del trabajo.
Para los trabajos de pre-grado, es decir a nivel de Técnico Superior Universitario (TSU) y Licenciatura suele emplearse un máximo de tres objetivos específicos, y cinco cuando se trata de un proyecto factible.
Esto no es una regla establecida, es solo una costumbre, pero dependerá del tutor cuantos objetivos específicos te sugerirá que realices, los cuales jamás serán a capricho del investigador sino como consecuencia de las exigencias el problema abordado y las acciones conducentes para darle solución.
Los objetivos de la investigación están relacionados con el área temática y con la especificidad del problema propuesto para su estudio.
Objetivo General
Éste señala el fin último del estudio, se formula atendiendo el propósito global de la investigación, se constituye en el objetivo principal del trabajo investigativo y en cuanto a su contenido, no presenta detalles de los componentes del estudio, de allí que sus fines se orientan hacia la totalidad de la acción cognoscitiva planteada.
El objetivo general de la investigación se define en términos más globales, tiene relación con el área temática que se pretende estudiar y con el título de la investigación, este objetivo está ligado al título del trabajo o tesis, y en tal sentido identifica, sin entrar en detalles de lo que se desea indagar o analizar.
Además, ambos son consecuencia del planteamiento formal del problema tratado en el artículo anterior.
Los Objetivos Específicos
Están relacionados con el objetivo general, pero se definen en términos más operacionales. Cumplen el propósito de vincular el nivel de abstracción presente en el objetivo general con la realidad inmediata a estudiar. En este tipo de objetivos, se deben presentar qué componentes o elementos se consideran alcanzar en la investigación, con su deslinde. Se trata aquí de desagregar a través de una acción de conocimiento, los elementos o dimensiones del problema, presentes en el o los objetivos generales, y al mismo tiempo, limitar y precisar lo que se desea estudiar.
Lo apropiado es que los objetivos específicos surjan de las interrogantes de investigación, formulándose tantos objetivos específicos como interrogantes hallas formulado, la técnica consiste en usar el texto de la interrogante anteponiéndole un verbo en infinitivo, recordando que el objetivo solo debe tener un único verbo en este modo.
Se recomienda no utilizar los siguientes verbos: conocer y comprender, ya que pueden considerarse ambiguos y su interpretación puede confundir al lector.
Los objetivos de la investigación tienen que reunir las siguientes características:
- Deben estar redactado con claridad;
- Deben comenzar con un verbo en infinitivo;
- Deben ser alcanzables;
- Deben contener además de la actividad, una finalidad;
- Deben estar dirigidos a la obtención de conocimientos;
- Cada objetivo de aludir a un logro.
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y DOCUMENTALES
______ (2005). Metodología de la investigación. (Documento en línea) disponible en:
www.aibarra.org/investig/tema0.htm#A.%20Elección%20y%20enunciado%20del%20 ( Consulta: 2010; octubre 19)
Caiceo y Mardones (2003). Tipos de investigación. (Documento en línea) disponible en: http://www.profesiones.cl/papers/lee.php?id=9 (Consulta: 2010; octubre, 18) Gil, H. (s/f). Fundamentos de la investigación científica. (Documento en línea) disponible
en: http://inicia.es/de/maricg/fund_enf.htm#1.%20Introducción%20y%20 (Consulta:
2010; octubre 19) desarrollo Hernández, S. R. (1998)
Hernández, R., Fernández C. & Baptista L. (2003). Metodología de la Investigación . México, D.F.: McGraw-Hill.