ADIANTE
ADIANTE
Informe do programa
'A ponte entre o Ensino Medio e a USC'
Curso 2003/04
Vicerreitoría de Estudantes e Relacións Institucionais
Vicerreitoría de Coordinación do Campus de Lugo
Vicerreitoría de Calidade e Planificación Estratéxica
I
IN ND DI IC CE E D DE E C CO ON NT TI ID DO OS S
1.-Introdución 4
2.- Reunión con orientadores e directores de ensino medio na USC 4
2.1 INTRODUCIÓN 4
2.2 ORDE DO DÍA 5
2.3 CENTROS REPRESENTADOS 5
2.4 ANÁLISE DAS ENQUISAS A ORIENTADORES E DIRECTORES 6
2.5 SUXESTIÓNS DOS ASISTENTES 11
2.6 CONCLUSIÓNS FINAIS 11
3.- Reunión coas ANPAS na USC 12
3.1 INTRODUCIÓN 12
3.2 ORDE DO DÍA 12
3.3 CENTROS REPRESENTADOS 13
3.4 SUXESTIÓNS DOS ASISTENTES 13
3.5 CONCLUSIÓNS FINAIS 13
4.- Visitas da USC aos centros de Ensino Medio 14
4.1 INTRODUCIÓN 14
4.2 CENTROS DE ENSINO MEDIO VISITADOS NO 2003-2004 14
4.3 COLABORADORES DA USC 16
4.4 RELACIÓN DO MATERIAL DAS VISITAS 20 4.5 ANÁLISE DAS ENQUISAS AOS ESTUDANTES DE ENSINO MEDIO 20 4.6 ANÁLISE DAS ENQUISAS AOS ORIENTADORES E DIRECTORES 21
4.7 INCIDENCIAS 22
4.8 CONCLUSIÓNS FINAIS 22
5.- Concurso 'Como te imaxinas na USC?' 23
6.- 'Encontros do Ensino Medio e a USC: adiante' 24
6.1 INTRODUCIÓN 24
6.2 PERCORRIDOS 24
6.3 CENTROS DE ENSINO MEDIO 25
6.4 ANÁLISE DAS ENQUISAS AOS ESTUDANTES DE ENSINO MEDIO 26
6.5 INCIDENCIAS 27
6.6 CONCLUSIÓNS FINAIS 28
7.-Visita das ANPAS á USC 28
8.- Acto de recoñecemento aos mellores estudantes 28
9.- Outras actividades 33
ADIANTE
1.INTRODUCIÓN
A Universidade de Santiago de Compostela (USC) aposta por consolidar as relacións co Ensino Medio definindo o progama 'A Ponte entre o Ensino Medio e a USC' e asignando un coordinador ó mesmo o curso 2003-04. Este programa ten por obxectivo establecer uns pila- res de comunicación e contidos entre as comunidades dos centros de Ensino Medio e da USC.
O reitor e parte do consello de dirección da USC presentou o plan de actuación do curso 2003-04 a Directores e Orientadores dos centros de Ensino Medio, para recoller as suas valo- racións e comunicarllo as Asociacións de Nais e Pais dos mesmos, coa participación asema- de da Presidenta do Consello Social e representates do Concello de Santiago. Os Estudantes do Ensino Medio participaron en visitas a USC coordinadas cos equipos Decanais e de Dirección dos centros, e a Comunidade Universitaria da USC -persoal de administración e servizos, docentes e estudantes- trasladouse aos a mais de un centenar de centros de Ensino Medio de Galicia.
O presente documento recolle polo miudo todas as actividades desenvoltas para facilitar unha reflexión conxunta no próximo curso. As novas propostas para o curso 2004-05 serán traballadas de novo con docentes, orientadores, nais e pais e estudantes de Ensino Medio e a comunidade universitaria da USC.
A USC transmite con este documento o seu agradecemento a todas as persoas que lle deron vida e contido as actividades e coas que queremos seguir contando para seguir mellorando e fortalecendo A Ponte entre o Ensino Medio e a USC.
2.REUNIÓN CON ORIENTADORES E DIRECTORES DE ENSINO MEDIO NA USC
Inauguración da xornada cos directores e orientadores de Ensino Medio
De esquerda a dereita:
Luis Hervella Torrón, coordinador do programa 'A Ponte entre o Ensino Medio e a USC' Carlos Herrero Latorre, vicerreitor de Coodinación do campus de Lugo
Senén Barro Ameneiro, reitor
Elena Vázquez Cendón, vicerreitora de Estudantes e Relacións Institucionais José Sordo Rodríguez, vicerreitor de Calidade e Planificación Estratéxica
2.1.INTRODUCCIÓN
Co obxecto de consolidar a colaboración co Ensino Medio convidouse aos orientadores e directores dos centros de secundaria de toda Galicia a unha sesión de traballo realizada o pasado 11 de novembro do 2003 no Campus Sur da USC no salón de actos da facultade de Ciencias Políticas.
Esta invitación fíxose a través dunha carta que se enviou a todos os Centros Públicos e Privados de Galicia.
Como obxectivos máis específicos da actividade podemos sinalar os seguintes:
-Presentación do programa 'A Ponte Entre o Ensino Medio e a USC' pola vicerreitora de Estudantes e Relacións Institucionais.
-Presentación dos Programas de Calidade da USC
-Coñecer as demandas do Ensino Medio para mellorar as actuacións en relación ao estu- diantado.
As impresións dos asistentes foron recollidas a través dunha enquisa unha vez rematada a sesión. Esta enquisa permitiunos avaliar a actividade (cuantitativa e cualitativamente) da que presentamos máis adiante un informe gráfico e recollemos as suxestións dos partici- pantes.
5 5
11:00- Recepción (Facultade de Ciencias Políticas e Sociais - Campus Sur) 11:15- Inauguración do reitor D. Senén Barro Ameneiro
11:30- Intervención a cargo de:
D. José Sordo Rodríguez, vicerreitor de Calidade e Planificación Estratéxica.
Dona Mª Elena Vázquez Cendón, vicerreitora de Estudantes
D. Carlos Herrero Latorre, vicerreitor de Coordinación do Campus de Lugo 12:00- Café
12:30- Intervención de profesores de Ensino Medio:
Elena de Miguel Palacios, orientadora do IES A Paralaia (Moaña) Juan del Valle Codesal, director do IES Monte das Moas (A Coruña) Mª Antonia Mujeriego Sahuquillo, directora do IES Xoán Montes(Lugo) 13:00- Debate e conclusións
14:30- Comida institucional na RU Monte da Condesa 16:30 - Visita á Residencia Universitaria Monte da Condesa
- Visitas aos institutos universitarios (opcional)
2.3.CENTROS REPRESENTADOS
Foron 99 os centros representados, no en tanto, e tendo en conta que nalgunhas ocasións participaron varios representantes dun mesmo centro, a cifra de asistentes ascendeu a 118.
A relación dos asistentes é a que segue, (segundo os datos recollidos da enquisa. Débese ter en conta que non todos responderon a ésta):
A CORUÑA
IES Macías O namorado (Padrón) IES de Ames (Ames)
IES Compostela (Santiago) IES Pontepedriña (Santiago) IES Rafael Dieste (A Coruña) IES Fraga do Eume (Pontedeume) IES Xelmírez I (Santiago) IES Antón Fraguas (Santiago) IES Xulián Magariños (Negreira) IES Fontexería (Muros)
IES Maximino Romero de Lema (Baio) IES Miraflores (Oleiros)
IES Terra de Soneira (Vimianzo) IES Campo de San Alberto (Noia) IES Eduardo Pondal (Santiago) IES de Arzúa (Arzúa) IES Xelmírez II (Santiago) IES Canido (Ferrol) IES de Melide (Melide) IES Ánxel Casal (A Coruña) IES Poeta Añón (Serra de Outes) IES Nº 1 (Pontedeume) IES As Fontiñas (Santiago) IES Praia Barraña (Boiro) IES Cabo Ortegal (Cariño) IES Castro da UZ (As Pontes) IES Rosalía de Castro (Santiago) IES de Sar (Santiago) IES Monte das Moas (A Coruña) IES Fernando Blanco (Cee)
IES San Clemente (Santiago) Escola de Imaxe e Son (A Coruña) CPI Cernadas de Castro (Lousame) CPR Fogar de Santa Margarida (A Coruña) Colexio San José de Cluny (Santiago) Colexio Karbo (A Coruña)
Colexio Escravas do Sagrado Corazón (A Coruña) Colexio Liceo a Paz (A Coruña)
Colexio La Salle (Santiago) Colexio O Mosteirón (Sada) OURENSE
IES Nº 1 (O Carballiño) IES Viana do Bolo (Viana do Bolo) IES A Carballeira (Ourense) PONTEVEDRA
IES Salvaterra do Miño (Salvaterra do Miño) IES Antón Losada Diéguez (A Estrada) IES Primeiro de Marzo (Baiona) IES Ramón Mª Aller Ulloa (Lalín) IES de Tomiño (Tomiño) IES Sánchez Cantón (Pontevedra) IES Pintor Colmeiro (Silleda) IES A Xunqueira (Pontevedra) IES A Paralaia (Moaña) IES María Soliño (Cangas) IES A Xunqueira II (Pontevedra)
IES Armando Cotarelo Valledor (Vilagarcía de Arousa) IES Fermín Bouza Brey (Vilagarcía de Arousa) IES O Castro (Vigo)
IES Aquis Celenis (Caldas de Reis) IES San Tomé de Freixeiro (Vigo) IES Frei Martín Sarmiento (Pontevedra) IES de Valga (Valga)
IES de Barro (Pontevedra) IES Castelao (Vigo) IES A Xunqueira I (Pontevedra) CPR Marcote (Vigo) CPI Afonso VII (Caldas de Reis) Colexio Mariano (Vigo) Colexio Los Sauces (Pontevedra) Colexio Vigo (Redondela)
Colexio Internacional Sek - Atlántico (Poio - Pontevedra) Colexio Mª Inmaculada (Vigo)
LUGO
IES Francisco Daviña Rei (Monforte de Lemos) IES As Mercedes (Lugo)
IES de Monterroso (Monterroso) IES A Pinguela (Monforte) IES Vilar Ponte (Viveiro) IES Leiras Pulpeiro (Lugo) IES Xograr Afonso Gómez (Sarria) IES Enrique Murais (A Pontenova)
ADIANTE
2.4. ANÁLISE DAS ENQUISAS A ORIENTADORES E DIRECTORES DATOS DE IDENTIFICACIÓN DO CENTRO
%SI %NON ASISTES POR PRIMEIRA VEZ A ESTA SESIÓN PARA DIRECTORES
E ORIENTADORES DO ENSINO SECUNDARIO? 44.83 55.17
EN CASO AFIRMATIVO, PODERÍAS INDICAR POR QUE NON ASISTICHES ANTERIORMENTE?
%SI DESCOÑECÍA A EXISTENCIA DESTAS XORNADAS 39.58
INCOMPATIBILIDADE DE DATAS 31.25
OUTROS MOTIVOS 29.17
TÁBOA DE ASISTENCIA POR PROVINCIAS
ASISTES POR PRIMEIRA VEZ A ESTA SESIÓN PARA DIRECTORES E
ORIENTADORES DO ENSINO SECUNDARIO? SI (%) NON (%)
A CORUÑA 22 (50%) 22 (50%)
LUGO 7 (70%) 3 (40%)
OURENSE 2 (66.7%) 1(33.3%)
PONTEVEDRA 17 (56.7%) 13 (43.3%)
MOTIVOS DA NON ASISTENCIA POR PROVINCIAS
A CORUÑA
DESCOÑECÍA A EXISTENCIA DESTAS XORNADAS INCOMPATIBILIDADE DE DATAS
OUTROS MOTIVOS
LUGO
DESCOÑECÍA A EXISTENCIA DESTAS XORNADAS INCOMPATIBILIDADE DE DATAS
OUTROS MOTIVOS OURENSE
DESCOÑECÍA A EXISTENCIA DESTAS XORNADAS INCOMPATIBILIDADE DE DATAS
OUTROS MOTIVOS PONTEVEDRA
DESCOÑECÍA A EXISTENCIA DESTAS XORNADAS INCOMPATIBILIDADE DE DATAS
OUTROS MOTIVOS Distribución de centros por provincias
44
10
3
30
0 10 20 30 40 50
A Coruña Lugo Ourense Pontevedra
Asistes por primeira vez a esta sesión para directores e orientadores do ensino
secundario?
SI 55.17%
NON 44.83%
SI NON
Por que non asistiches anteriormente?
15 14 19
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
Descoñecía a existencia das xornadas
Incompatibilidade de datas
Outros
SI 10 7 6
SI 3 4 0 SI 1 1 0
SI 5 3 8
ESTARÍAS INTERESADO EN QUE OS ESTUDANTES DO TEU CENTRO PARTICIPASE NAS XORNADAS?
A CORUÑA LUGO OURENSE PONTEVEDRA
Valoración das charlas de orientación nos centros de Ensino Medio
2 0 3
26
53
0 10 20 30 40 50 60
1 2 3 4 5
Valoración das charlas de orientación nos centros de Ensino Medio
2.38%
0.00%
3.57%
30.95%
63.10%
1 2 3 4 5
Estarías interesado en que o alumnado do teu centro participase nas "Xornadas de Encontros do Ensino Medio e a USC: Adiante”?
SI 90.00%
NON 10.00%
SI NON
SI (%) 38 (86.4%) 10 (100%) 3 (100%) 21 (70%)
Interese das "Xornadas de Encontro"
2 2
13
36
27
0 5 10 15 20 25 30 35 40
1 2 3 4 5
nterese das "Xornadas de Encontro entre o Ensino Medio e a da USC
2.50%
2.50%
16.25%
45.00%
33.75%
ADIANTE
INDICA O GRAO DE RELEVANCIA QUE, AO TEU XUICIO MERECE A INFORMACIÓN SOBRE OS SEGUINTES ASPECTOS PARA OS TEUS ESTUDANTES/AS:
FORMACIÓN %NADA-POUCO RELEVANTE %INDIFERENTE %RELEVANTE-MOI RELEVANTE
TITULACIÓNS 1.1 8.0 86.2
PLANS DE ESTUDO 0.0 16.1 79.3
CURSOS DE FORMACIÓN 5.7 14.9 73.5
OBSERVACIÓN:
-PLANS DE ESTUDO (MATERIAS A CURSAR EN CADA TITULACIÓN) -CURSOS DE FORMACIÓN (NOVAS TECNOLOXÍAS, IDIOMAS…)
1 7 5
14 13
27
33
45
36
19 47
0 10 20 30 40 50
Titulacións Plans de estudos Cursos de formación
1 2 3 4 5
INFORMACIÓN E ORIENTACIÓN ESTUDANTIL
1
6
3 7
13
8 23
34 37
52
30
36
0 10 20 30 40 50 60
Bolsas Acollida ao chegar á universidade
Asesoramento e orientación laboral
INFORMACIÓN E ORIENTACIÓN
ESTUDANTIL %NADA-POUCO RELEVANTE %INDIFERENTE %RELEVANTE-MOI RELEVANTE
BOLSAS 1.1 8.0 86.2
ASESORAMENTO E ACOLLIDA AO
CHEGAR Á USC 6.9 14.9 73.6
ASESORAMENTO
E ORIENTACIÓN LABORAL 3.4 9.2 83.9
OBSERVACIÓN:
ASESORAMENTO E ORIENTACIÓN LABORAL (OFICINA DE SERVICIOS INTEGRADOS PARA A XUVENTUDE (OSIX), PRÁCTICAS EN EMPRESAS…)
SERVIZOS DA USC %nada-pouco relevante %indiferente %relevante-moi relevante
Residencias e Colexios Maiores 3.4 12.6 79.3
Comedores universitarios 1.1 23.0 72.4
Bibliotecas 2.3 10.3 81.6
Instalacións deportivas 1.1 32.2 60.9
Transporte (urbano-interurbano) 4.6 18.4 70.1
Prestacións da TUI 4.5 27.6 55.2
Observación:
-Analizouse o ítem relativo á información sobre transporte por provincias, pero os resultados obtidos son semellantes ao xeral.
-Transporte (convenios con empresas, descontos…) -TUI (Tarxeta Universitaria de Identidade)
SERVIZOS DA USC
12 1 2 1 4 13
11
20
9
28
16
24
34 34
44
34 35
28 35
29 27
19
26
20
0 10 20 30 40 50
Residencias e colexios maiores
Comedores universitarios
Bibliotecas Instalacións deportivas
Transporte Prestacións da TUI
OUTRAS ACTIVIDADES %nada-pouco relevante %indiferente %relevante-moi relevante
Culturais 4.6 26.4 64.4
Deportivas 6.9 26.4 60.9
Voluntariado 6.9 29.9 56.3
OUTRAS ACTIVIDADES DA USC
4 6 6
23 23
26 42
38
33
14 15 16
0 10 20 30 40 50
Actividades culturais Actividades deportivas Voluntariado
ADIANTE
NO MARCO DA FORMACIÓN DO PERSOAL DOCENTE DO CENTRO, QUE TIPO DE ACTUACIÓNS ORGANIZADAS POLA USC CRES QUE PODERÍAN SER DO SEU INTERE- SE?
%NADA-POUCO RELEVANTE %INDIFERENTE %RELEVANTE-MOI RELEVANTE
MESTRADOS 6.9 24.1 34.4
CURSOS DE FORMACIÓN
CONTINUA 0.0 10.3 73.5
CURSOS DE
VERÁN 6.9 14.9 42.5
FORMACIÓN DO PERSOAL DOCENTE DOS CENTROS DE ENSINO MEDIO
2 4 2 4
21
9
13 19
31
24
11 13
33
0 10 20 30 40
Mestrados Formación continua Cursos de verán
1 2 3 4 5
Valoracións medias do grao derelevancia
3.76 3.73 3.83 3.80
3.87 4.02 4.17 4.08 4.26 4.20
4.06 4.52 3.95 4.27
4.46
1 2 3 4 5
Titulacións Plans de estudos
Cursos de formación
Bolsas Acollida ao chegar á universidade
Asesoramento e orientación laboral
Residencias e colexios maiores
Comedores universitarios
Bibliotecas Instalacións deportivas
Transporte Prestacións da TUI
Actividades culturais
Actividades deportivas
Voluntariado
Media
2.5.SUXESTIÓNS DOS ASISTENTES
Os participantes nesta sesión de traballo fan suxestións acerca de distintos temas como:
carreiras, charlas de presentación da USC, visitas dos estudantes de secundaria á USC...
No tocante ás carreiras pensan que debería existir unha continuidade nos currícula, que os plans de estudo deben estar acorde coas demandas sociais, que deben darse máis contidos prácticos e non tantos teóricos e que se deberían evitar drásticos cambios nos plans de estu- do.
No relacionado coas charlas de presentación da USC nos centros de ensino medio falan de que deberían estar centradas en aspectos como as titulacións, saídas profesionais, plans de estudos, bolsas, programas europeos de mobilidade estudantil...; que deberían participar estudantes da USC; que tras a charla debería darse unha continuidade no contacto persona- lizado entre os estudantes e o programa 'A Ponte entre o Ensino Medio e a USC'; que as charlas deberían ser levadas a cabo por profesores de distintas áreas de coñecemento e que debería darse unha coordinación previa ás charlas entre os profesores da USC e o centro para adecualas aos intereses e expectativas dos estudantes.
Con respecto ás Xornadas de Encontro na USC nas que os estudantes de Ensino Medio poden visitar a Universidade fan dous apuntamentos: que se deberían adaptar os percorri- dos ao tempo previsto e que deberían amosarse máis actividades prácticas (laboratorios, institutos de investigación...) e non só aulas baleiras.
Ademais os asistentes pensan que dende o programa 'A Ponte entre o Ensino Medio e a USC' deberíase informar puntualmente aos centros de todas as novidades que puideran saír en relación a titulacións, plans de estudo, cursos de verán, formación para profesorado...; que sería importarte darlles continuidade a xuntanzas como a que nos ocupa ; que se debería dar máis colaboración entre profesores da USC e os de Ensino Medio co obxectivo de que ambos os dous deseñen proxectos para que o paso dos estudantes de secundaria á universidade sexa o máis doado posible.
2.6.- CONCLUSIÓNS FINAIS
Todas as suxestións feitas no apartado anterior foron tidas en conta á hora de planificar as actividades:
Nas charlas de presentación nos centros de ensino medio falouse de titulacións (aínda que non se profundou demasiado en materias nin nas saídas profesionais); titorías; prácticas;
materias de nivelación, bolsas no estranxeiro, mobilidade estudantil, novas tecnoloxías; resi- dencias; bibliotecas e deportes.
Pediuse colaboración á oficina de voluntariado da USC para solicitar estudantes voluntarios que acompañasen aos profesores nas visitas aos centros de Ensino Medio. Foron oito os estudantes voluntarios que colaboraron e lles presentaron as súas impresións sobre a USC aos seus futuros compañeiros.
Ao rematar a charla pasóuselles unha enquisa aos estudantes na que se lles daba a oportu- nidade de solicitar información a través de correo electrónico, correo ordinario ou mesmo vía teléfono para manter así un contacto persoalizado con estes estudantes.
Intentouse que as charlas fosen realizadas por dous profesores, que pertencían cada un deles a unha área de coñecemento distinta. Debido a que os colaboradores tiñan que com- paxinar as visitas coas súas obrigas docentes isto non sempre se logrou.
Nas reunións mantidas cos colaboradores antes das visitas, fíxose fincapé en que se puxe- sen en contacto co centro antes da charla para coñecer a qué grupo ía dirixida e cáles eran as inquedanzas e expectativas dos estudantes.
No tocante aos 'Encontros do Ensino Medio e a USC: Adiante', o tempo foi escaso para os percorridos planificados (o que se terá en conta en vindeiras ocasións). Por outra banda, os estudantes que visitaron a Universidade puideron ver (sempre e cando coincidiu co horario das facultades) laboratorios con estudantes en prácticas, institutos de investigación...
Para manter puntualmente informados aos centros, dende o programa 'A Ponte entre o Ensino Medio e a USC' enviouse material aos centros de ensino medio a través dos colabo- radores nas charlas, que levaban material informativo para o centro nas visitas que realiza- ban e tamén a través dalgún envío por correo ordinario.
Co obxecto de que os profesores de Universidade e sobre todo aqueles que van impartir a súa docencia nos primeiros cursos das licenciaturas e nas materias de nivelación, para finais do mes de xuño téñense programadas unhas xornadas con profesores do ensino medio co fin de ter completa información sobre o nivel dos estudantes que van ingresar na Universidade. Estas Xornadas celebraranse nos dous campus da USC (Santiago e Lugo) e fundamentalmente estarán dedicadas ás materias de matemáticas, física, química, bioloxía, debuxo, latín, galego, xeografia e historia da arte.
Concluir que a valoración da xornada foi en xeral positiva, propúxose na maior parte dos casos unha continuidade das actividades do programa 'A Ponte entre o Ensino Medio e a USC' coas que directores e orientadores dos distintos centros están dispostos a colaborar.
ADIANTE
3.REUNIÓN COAS ANPAS NA USC
3.1. INTRODUCIÓN
Convidouse aos representantes de pais e nais dos futuros universitarios a unha xornada de traballo realizada o pasado 29 de novembro do 2003 no Campus de Santiago co obxecto xeral de establecer unha canle de comunicación e darlles a coñecer, ademais das instala- cións que a Universidade de Santiago de Compostela posúe, as liñas académicas e de inves- tigación que nos caracterizan.
Esa invitación fíxose a través dunha carta que se enviou a todas as Asociacións de Pais e Nais de Centros Públicos e Privados de Galicia.
Como obxectivos máis específicos da actividade podemos sinalar os seguintes:
-Presentación do Programa A Ponte entre o Ensino Medio e a USC -Presentación da oferta cultural do Concello de Santiago -Falar da Calidade da USC
-Coñecer as inquedanzas e demandas das familias dos estudantes.
As impresións dos asistentes foron recollidas a través dunha enquisa unha vez rematada a sesión. Esa enquisa permitiunos avaliar a actividade (cuantitativa e cualitativamente) da que presentamos máis adiante as suxestións dos participantes.
3.2.- ORDE DO DÍA
11:00 Recepción en Casas Reais nº 8
11:15 Inauguración de Dona Manuela López Besteiro, Presidenta do Consello Social 11:30 Intervención a cargo de:
Dona Mercedes Rosón, concelleira de Cultura do Excelentísimo Concello de Santiago.
Dona Mª Elena Vázquez Cendón, vicerreitora de Estudantes da USC Don Carlos Herrero Latorre, vicerreitor de Coordinación do Campus de Lugo 12:00 Café
12:30 Coloquio
13:30 Visita ao Observatorio Astronómico Ramón Mª Aller Ulloa da USC 14:30 Comida institucional na RU Monte da Condesa
16:30h.: Visita á Residencia Universitaria Monte da Condesa Reunión coas Asociacións de Nais e Pais de Estudantes de Galicia
De esquerda a dereita:
Elena Vázquez Cendón, vicerreitora de Estudantes e Relacións Institucionais Mercedes Rosón Ferreiro, concelleira de Cultura do Concello de Santiago Manuela López Besteiro, presidenta do Consello Social da USC Carlos Herrero Latorre, vicerreitor de coordinación do campus de Lugo
Luis Hervella Torrón, coordinador do progama 'A Ponte entre o Ensino Medio e a USC'
3.3.- CENTROS REPRESENTADOS
Os centros representados foron 38. A relación dos asistentes é a que segue (segundo os datos recollidos da enquisa. Débese ter en conta que non todos responderon a esta):
IES A. Rodríguez Cadarso (Noia) IES Ponteceso (Ponteceso) IES Monelos (A Coruña) IES Antón Fraguas (Santiago) IES Ánxel Casal (A Coruña) IES Fontexería (Muros)
CEIP Ramón de Artaza y Málvarez (Muros) IES Sofía Casanova (Ferrol)
CPR La Milagrosa (Santiago) CPR San José de Cluny (Santiago)
CPR Colexio Maristas de Cristo Rey (A Coruña) CEIP Galán (Oseiro - Arteixo)
CEIP de Rois (Rois) CEIP dos Dices (Rois) CEIP Viaño Pequeño (Trazo) IES de Pontecaldelas (Pontecaldelas) CPR San Fernando (Vigo)
CPR Compañía de María (Cangas do Morrazo) CPR Apóstol Santiago (Vigo)
CPR Casa de la Virgen (Cangas do Morrazo) CEIP Verducido (Pontevedra)
CEIP de Quintela (Redondela)
Federación Provincial de Pontevedra (Pontevedra) Conservatorio Profesional de Música (Pontevedra) Federación Provincial Fapacel (Lugo)
CEIP Castrelo (Castrelo) CPR Santiago Ángel (Ourense)
3.4.- SUXESTIÓNS DOS ASISTENTES
Os participantes a esta sesión de traballo fan suxestións acerca de distintos temas como:
titulacións, visitas dos estudantes de secundaria á USC e orientación personalizada ao alumnado á hora de escoller carreira. Dos 38 asistentes, 24 móstranse especialmente inte- resados nas 'Xornadas de Encontro entre o Ensino Medio e a USC', mentres que 5 deles as considera pouco intersantes e nove non dan valoración ningunha sobre esta actividade.
Así se pode ver no gráfico.
Ademais os asistentes pensan que dende o programa 'A Ponte entre o Ensino Medio e a USC' deberíase informar puntualmente a todas as ANPAS das distintas novidades que pui- deran saír en relación a titulacións, plans de estudo, cursos de verán, formación para profe- sorado...; que sería importarte darlle continuidade a xuntanzas como a que nos ocupa e que é preciso personalizar na medida do posible a relación USC - estudantes de ensino medio.
3.5.- CONCLUSIÓNS FINAIS
Todas as suxestións feitas no apartado anterior foron tidas en conta á hora de planificar as actividades:
Nas charlas de presentación nos centros de Ensino Medio os estudantes recibiron unha enquisa na que se lles daba a oportunidade de solicitar información a través de correo elec- trónico, ordinario ou mesmo vía telefónica; para manter así un contacto máis personalizado con estes futuros estudantes universitarios. A valoración da xornadas foi en xeral positiva, propúxose na maior parte dos casos unha continuidade das actividades do programa 'A Ponte entre o Ensino Medio e a USC'.
Todas as distintas asociacións recibiron ao longo do ano material informativo sobre bolsas e titulacións, tal e como solicitaban na devantida reunión. En canto á petición de mellor e máis próxima orientación, hai que destacar a existencia de titorías personalizadas como oferta específica da USC.
VALORACIÓN XORNADAS DE ENCONTRO DO ENSINO MEDIO NA USC
13% 64%
23%
INTERESADOS NON INTERESADOS INDIFERENTES
ADIANTE
4.VISITAS DA USC AOS CENTROS DE ENSINO MEDIO
4.1.- INTRODUCIÓN
A USC ten marcado como obxectivo básico a orientación dos estudantes de Ensino Medio acerca de titulacións e servizos que ofrece. Para cumplir este obxectivo celebráronse as char- las de orientación, unha iniciativa de achegamento a todos os centros de Ensino Medio de Galicia.
É destacable, con respecto ao pasado curso, o aumento de visitas, que pasaron de 119 a 178 neste ano. A proposta das datas obrigou a realizar contactos teléfonicos centro a centro e a elaborar un calendario de acordo coa dispoñibilidade dos colaboradores e tendo en conta sempre as preferencias dos centros.
No campus de Santiago as charlas deron comezo no mes de decembro e extendéronse ata abril; foi nos meses de febreiro e marzo onde se concentrou un maior número de visitas. En Lugo ocuparon fundamentalmente os meses de marzo e abril.
Para a organización das charlas en Compostela realizáronse dúas reunións cos colaborado- res da USC, unha o día 9 de xaneiro e outra o día 19. A primeira xuntanza foi considerada polos asistentes coma unha toma de contacto, na que se informou das iniciativas en marcha e se puxeron ao corrente das novidades do programa. Reunidos no salón de graos da Facultade de Matemáticas, os profesores que acudiron á cita, falaron sobre as dificultades atopadas nos distintos centros visitados o pasado ano. É de resaltar neste sentido segundo os colaboradores, o illamento que algúns orientadores sofren por parte dos equipos directi- vos en moitos dos institutos, problema que dificulta en moitas ocasións a xestión das charlas dende o programa 'A Ponte entre o Ensino Medio e a USC'.
A segunda xuntanza reuniu a corenta e unha persoas, entre profesores convocados e mem- bros do voluntariado que asistiron libremente (33 profesores e 8 voluntarios). Esta reunión foi presidida pola vicerreitora de Estudantes e Relacións Institucionais, Elena Vázquez Cendón e o coordinador do programa 'A Ponte entre o Ensino Medio e a USC', Luis Hervella, tivo lugar no Vicerreitoría de Estudantes. Esta cita foi aproveitada para a presentación do concurso 'Como te imaxinas na USC?', unha proposta de achegamento aos futuros universitarios para coñecer os seus intereses e inquedanzas acerca da USC. A vicerreitora destacou do concur- so a súa transversalidade por constar de tres modalidades: relato curto, cómic e páxina web.
Á súa chegada ao lugar de encontro, os asistentes recibiron unha mostra do material que
levarán aos institutos. Ademais destes folletos os profesores e voluntarios recibiron informa- ción sobre as enquisas que os estudantes deberán cubrir no día correpondente ás súas char- las e tamén sobre outras específicas para eles, que servirán como referencia dos relatores para coñecer a súa visión acerca da acollida e comportamento do centro anfitrión. Todo este conxunto de material foi explicado con detalle pola vicerreitora. A xuntanza tamén serviu para mostrar aos asistentes a presentación en Power Point da USC que se empregaría como apoio visual nas charlas.
Ao longo da reunión presentáronse varias dúbidas acerca de termos como carreiras adscri- tas fronte a vinculadas, cursos de nivelación ou tecnicismos coma créditos, materias troncais, obrigatorias, optativas e de libre configuración, que foron resoltas no momento. Acerca da presentación en Power Point, fixéronse entre todos diversas correccións.
Días despois, a vicerreitora de Estudantes e Relacións Institucionais e o profesor Hervella trasladáronse a Lugo para ter unha xuntanza análoga cos profesores deste Campus.
4.2.- CENTROS DE ENSINO MEDIO VISITADOS NO 2003-2004
O número de IES visitados no curso 2003-2004 a través do programa 'A Ponte Entre o Ensino Medio e a USC' ascende a 143, dos que 114 foron coordinados polo campus de Santiago e 31 polo campus de Lugo. No tocante aos CPR hai que falar de 29 colexios privados visitados no campus compostelán e 2 no lucense. Dende o campus de Santiago visitáronse ademais do CPI. As visitas realizadas supuxeron un achegamento da USC a máis de oito mil estudan- tes (8.104), que puidieron así coñecer o panorama universitario máis de preto e formular as súas dúbidas e inquietudes.
CAMPUS DE SANTIAGO
As charlas atentidas dende este campus desenvolvéronse entre o 17 de decembro de 2003 e o 1 de abril de 2004. Todos os centros visitados pertencen ás provincias de A Coruña, Pontevedra e Ourense.
* Os IES visitados por provincias foron:
A CORUÑA
IES Antón Fraguas ( Santiago) IES de Arzúa (Azúa) IES Félix Muriel (Rianxo) IES Compostela (Santiago) IES Macías o Namorado (Padrón) IES A. Xelmírez II (Santiago) IES Campo de San Alberto (Noia) IES Coroso (Ribeira)
IES Pobra do Caramiñal (A Pobra) IES Agra de Raíces (Cee) IES Fernando Blanco (Cee) IES Punta Candieira (Cedeira) IES Cabo Ortegal (Cariño) IES Agra de Leborís (A Laracha) IES de Ames (Bertamiráns) IES Eduardo Pondal (Santiago) IES Ponteceso (Ponteceso) IES Porto do Son (Porto do Son) IES Nº 1 (Ribeira)
IES Terra de Xallas (Santa Comba) IES Neira Vilas (Oleiros) IES Virxe do Mar (Noia) IES Francisco Aguiar (Betanzos) IES Afonso X O Sabio (Cambre) IES Rosalía de Castro (Santiago) O Reitor xunto con dous profesores
IES Ánxel Casal (A Coruña) IES Monte das Moas (A Coruña) IES Xelmírez I (Santiago) IES Pontepedriña (Santiago) IES Canido (Ferrol) IES Leixa (Ferrol) IES San Clemente (Santiago) IES Rircardo Carballo Calero (Ferrol) IES Castro da Uz (As Pontes) IES de Fontiñas (Santiago) IES de Oroso (Oroso) IES Sofía Casanova (Ferrol) IES de Mugardos (Mugardos) IES de Fene (Fene) IES Nº 1 (Pontedeume) IES Fraga do Eume (Pontedeume) IES Agra do Orzán (A Coruña) IES Monelos (A Coruña)
IES Salvador de Madariaga ( A Coruña) IES Cruceiro Baleares (Culleredo) IES Espiñeira (Boiro)
IES Praia Barraña (Boiro) IES Miraflores (Oleiros) IES Terra de Soneira (Vimianzo) IES Ramón Caamaño (Muxía) IES Isidro Parga Pondal (Carballo) IES Maximino Romero de Lema (Baio) IES A Sardiñeira (A Coruña) IES Alfredo Brañas (Carballo) IES de Sar (Santiago) IES Fernando Writz (A Coruña) IES Otero Pedrayo ( A Coruña) IES Fontexería (Muros) Escola de Imaxe e Son (A Coruña) IES Rafael Dieste (A Coruña) IES Fernando Esquío (Neda) PONTEVEDRA
IES Castelao (Vigo) IES de Beade (Vigo) IES Primeiro de Marzo (Baiona) IES Pontecaldelas (Pontecaldelas) IES Frei Martín Sarmiento (Pontevedra) IES de Valga (Valga)
IES As Barxas (Moaña) IES A Paralaia (Moaña) IES A Xunqueira II (Pontevedra) IES A Xunqueira (Pontevedra) IES Monte da Vila (O Grove) IES Francisco Asorey (Cambados) IES Salvaterra do Miño (Salvaterra) IES Pazo da Mercé (As Neves) IES de Tomiño (Tomiño) IES A Granxa (Ponteareas) IES San Tomé de Freixeiro (Vigo) IES O Castro (Vigo)
IES Aquis Celenis (Caldas)
IES Castro Alobre (Vilagarcía de Arousa) IES Antón Losada Díeguez (A Estrada)
IES Xohan Carballeira (Bueu) IES María Soliño (Cangas) IES A Xunqueira I (Pontevedra) IES de Barro (Pontevedra)
IES Marco de Camballón (Vila de Cruces) IES Sánchez Cantón (Pontevedra)
IES Fermín Bouza Brey (Vilagarcía de Arousa) IES Armando Cotarelo Valledor (Vilagarcía de Arousa) IES Chano Piñeiro (Forcarei)
IES Manuel García Barros (A Estrada) IES Nº 1 (Ponteareas)
IES Chapela (Redondela) IES Coruxo (Vigo) IES Os Rosais II (Vigo) IES Pintor Colmeiro (Silleda) IES Ramón María Aller Ulloa (Lalín) IES Laxeiro (Lalín)
OURENSE
IES Portovello (Ourense)
IES Julio Prieto Nespereira (Ourense) IES Eduardo Blanco Amor (Ourense) IES O Couto (Ourense)
IES Martaguisela (O Barco de Valdeorras) IES Nº 1 ( O Carballiño)
IES Otero Pedrayo (Ourense) IES Xesús Ferro Couselo (Ourense) IES A Carballeira (Ourense) IES As Lagoas (Ourense) IES Universidade Laboral (Ourense) IES Cidade de Antioquía (Xinzo de Limia) IES A Farixa (Ourense)
IES San Mamede (Maceda)
*Os CPI visitados foron:
CPI Cernadas do Castro (Lousame) CPI Afonso VII (Caldas)
* Os CPR visitados foron:
A CORUÑA
CPR Santa Apolonia (Santiago) CPR Colexio San Pelayo (Santiago) CPR Alca (Ames)
CPR Jaime Balmes (Noia)
CPR Fogar de Santa Margarida (A Coruña) CPR Hijas de Cristo Rey (Oleiros) CPR San José de Cluny (Santiago) CPR La Salle (Santiago) CPR Liceo La Paz (A Coruña) CPR Obradoiro (A Coruña) CPR O Mosteirón (Mosteirón)
CPR Escravas Sagrado Corazón de Jesús (A Coruña) CPR Karbo (A Coruña)
CPR López y Vicuña (A Coruña)
CPR Colexio Seminario Menor la Asunción (Santiago) OURENSE
ADIANTE
CPR Divina Pastora (Ourense) CPR Santa Teresa de Jesús (Ourense) CPR Cardenal Cisneros (Ourense) PONTEVEDRA
CPR Sagrado Corazón (Pontevedra) CPR Maristas (Tui)
Colexio Santo Tomás (O Porriño) CPR Sek Atlántico (Poio) CPR Abrente (Portonovo-Sanxenxo) CPR Los Sauces (Pontevedra) CPR Vigo (Redondela) CPR Apóstol Santiago (Vigo) CPR Marcote (Vigo) CPR Compañía de María (Vigo) CPR Colexio Mariano (Vigo) CAMPUS DE LUGO
As charlas atentidas dende este campus desenvolvéronse entre os meses de marzo e abril, aínda que tamén se atenderon outras con anterioridade nos meses de xaneiro e febreiro.
Todos os centros visitados pertencen á provincia de Lugo, a excepción da visita do IES García Barbón (Verín), o IES Lauro Olmo (O Barco de Valdeorras), o IES Allariz (Allariz) e o IES Cosmo López (A Rúa).
* Os IES visitados foron:
IES Pedregal de Irimia (Lugo) IES Xograr Afonso Gómez (Sarria) IES Nº 1 (Lugo)
IES Viana do Bolo (Viana do Bolo) IES Fontem Albei (Fonsagrada ) IES Lauro Olmo (O Barco de Valedorras) IES Monterroso (Monterroso) IES de Vilalba (Vilalba) IES Gregorio Fernández (Sarria) IES As Mercedes (Lugo) IES Marqués de Sargadelos (Cervo) IES A Pinguela (Monforte) IES Xoán Montes (Lugo) IES García Barbón (Verín)
IES Francisco Daviña Rei (Monforte de Lemos) IES A Piringalla (Lugo)
IES Palas (Palas de Rei) IES Allariz (Allariz) IES Porta da Auga (Ribadeo) IES Enrique Murais (A Pontenova) IES San Xillao (Lugo)
IES San Rosendo (Mondoñedo) IES Dionisio Gamallo Fierros (Ribadeo) IES Lucus Augusti (Lugo)
IES Cosmo López (A Rúa) IES María Sarmiento (Viveiro)
IES Nosa Señora dos Ollos Grandes (Lugo) IES Vilar Ponte (Viveiro)
IES Leira Pulpeiro (Lugo)
* Os CPR visitados foron:
CPR San José (Lugo) CPR Galén (Lugo)
4.3.COLABORADORES DA USC
A relación do equipo reitoral, profesorado e PAS do Campus de Santiago que colaborou no programa 'A Ponte entre o Ensino Medio e a USC' e as visitas que realizaron son as que seguen:
EQUIPO REITORAL:
Reitor: D. Senén Barro Ameneiro I.E.S. Cruceiro Baleares (Culleredo)
Vicerreitora de Estudantes e Relacións Institucionais: Dona Mª Elena Vázquez Cendón CPR Los Sauces (Pontevedra)
Vicerreitor de 3º Ciclo e Extensión Docente: D. Marcelino Agís Villaverde IES Sánchez Cantón (Pontevedra)
PROFESORADO:
Facultade de Bioloxía Emilio Valadé del Río CPR Santa Apolonia (Santiago) CPR Colexio San Pelayo (Santiago) Antonio Segura Iglesias IES Punta Candieira (Cedeira) IES Cabo Ortegal (Cariño) IES Ponteceso (Ponteceso) CPR Hijas de Cristo Rey (Oleiros) IES Neira Vilas (Oleiros) IES San Tomé de Freixeiro (Vigo) IES O Castro (Vigo)
CPR Colegio Mariano (Vigo) CPR Vigo (Redondela) CPR Apóstol Santiago (Vigo) IES Nº 1 (Ponteareas) Facultade de Ciencias da Educación
Antonio Rial Sánchez IES Xohán Carballeira (Bueu) IES Mª Soliño (Cangas) Mª Dolores Fernández Tilve CPR Abrente (Portonovo - Sanxenxo) Facultade de Ciencias da Comunicación
Lois Celeiro Álvarez IES A Xunqueira I (Pontevedra) IES de Barro (Barro)
Facultade de Ciencias Económicas e Empresariais José Raúl Canay Pazos
IES Ponteceso (Ponteceso) IES Sánchez Cantón (Pontevedra) Loreto Fernández Fernández IES Terra de Xallas (Santa Comba) CPR San José de Cluny (Santiago) IES As Fontiñas (Santiago) Gonzalo Rodríguez Rodríguez IES A. Xelmírez II (Santiago) CPR Alca (Ames)
CPR Fogar de Santa Margarida (A Coruña) IES Agra de Leborís (Laracha)
Fernando Miranda Torrado IES Coroso (Ribeira)
IES Pobra do Caramiñal (A Pobra do Caramiñal) IES Espiñeira (Boiro)
IES Praia Barraña (Boiro) Roberto Bande Ramudo IES Francisco Aguiar (Betanzos) IES Afonso X O Sabio (Cambre) IES Agra do Orzán (A Coruña) CPR O Mosteirón (Mosteirón) Óscar Rodil Marzábal
IES Marco de Cambollón (Vila de Cruces) Alfonso Rodríguez Sandiás
Colexio Santo Tomás (O porriño) IES A Granxa (Ponteareas) Facultade de Dereito Antonio López Díaz IES San Clemente (Santiago) IES San Rosendo (Mondoñedo) Facultade de Farmacia
Jaime Romero López - Grado IES Félix Muriel (Rianxo) IES Xelmírez I (Santiago) CPR La Salle (Santiago) IES de Fene (Fene) IES de Mugardos (Mugardos) IES Isidro Parga Pondal (Carballo) IES Maximino Romero de Lema (Baio) IES A Farixa (Ourense)
IES San Mamede (Maceda) Francisco Javier Otero Espinar IES de Ames (Bertamiráns) IES Eduardo Pondal (Santiago) IES Otero Pedrayo (Ourense) IES Coruxo (Vigo) I.E.S. Os Rosais II (Vigo) Facultade de Filoloxía Mª Teresa Sanmarco Bande IES Compostela (Santiago) IES Porto do Son (Porto do Son) IES Nº 1 (Ribeira)
CPR Aquis Celenis (Caldas) CPR Alfonso VII (Caldas) Ignacio Palacios Martínez IES Castelao (Vigo) IES de Beade (Vigo)
IES Rosalía de Castro (Santiago) IES Terra de Soneira (Vimianzo) IES Ramón Caamaño (Muxía) Eva Castro Caridad
IES Macías O Namorado (Padrón) IES de Valga (Valga)
Antonio Jesús Gil González IES A Xunqueira II (Pontevedra) IES A Xunqueira (Pontevedra) Mª Teresa Amado Rodríguez CPR Hijas de Cristo Rey (Oleiros) IES Neira Vilas (Oleiros)
Facultade de Física
Ramón Bravo Quintas IES Compostela (Santiago) IES Porto do Son (Porto do Son) IES Nº 1 (Ribeira)
CPR Aquis Celenis (Caldas) CPR Afonso VII (Caldas) Carolina Torrón Casal IES A Xunqueira II (Pontevedra) IES A Xunqueira (Pontevedra) CPR Sagrado Corazón (Pontevedra) Lisardo Núñez Regueira
Fogar de Santa Margarida (A Coruña) IES Agra de Leborís (Laracha) IES Francisco Aguiar (Betanzos) IES Afonso X O Sabio (Cambre) IES Agra do Orzán (A Coruña) CPR O Mosteirón (Mosteirón) IES Monelos (A Coruña)
IES Salvador de Madariaga (A Coruña) Escola de Imaxe e Son (A Coruña) IES Rafael Dieste (A Coruña) Juan Manuel Ruso Beiras IES Fontexería (Muros) Colexio Santo Tomás (O Porriño) IES A Granxa (Ponteareas) Mª Jesús Taboada Iglesias IES As Barxas (Moaña) IES A Paralaia (Moaña) IES Marco de Cambollón Facultade de Xeografía e Historia Enrique Fernández Castiñeiras CPR Santa Apolonia (Santiago) CPR San Pelayo (Santiago) IES Castro da Uz (As Pontes) Mª Carmen Rodríguez González IES Virxe do Mar (Noia)
CPR Cernadas de Castro (Lousame) IES Castro da Uz (As Pontes) José Ramón Chantada Acosta IES San Clemente (Santiago) Facultade de Matemáticas
Luis Hervella Torrón IES Antón Fraguas (Santiago) IES de Arzúa (Arzúa)
IES Martaguisela (O Barco de Valdeorras) IES Pontepedriña (Santiago)
IES Rosalía de Castro (Santiago) IES Castro de Alobre (Vilagarcía) CPR Sek Atlántico (Poio) IES Nº 1 ( O Carballiño) CPR Liceo la Paz (A Coruña) CPR Obradoiro (A Coruña) CPR Los Sauces (Pontevedra) Pedro Faraldo Roca IES Virxe do Mar (Noia)
CPR Cernadas de Castro (Lousame) CPR Seminario Menor la Asunción (Santiago) Eduardo García Río
IES Félix Muriel (Rianxo)
ADIANTE
IES Xelmírez I (Santiago) CPR La Salle (Santiago) IES Castro de Alobre (Vilagarcía) CPR Sek Atlántico (Poio) IES de Fene (Fene) IES de Mugardos (Mugardos) IES Isidro Parga Pondal (Carballo) IES Maximino Romero de Lema (Baio) IES A Farixa (Ourense)
IES San Mamede (Maceda) Ángeles Fernández Sotelo CPR Santa Teresa de Jesús (Ourense) IES O Couto (Ourense)
IES Monte da Vila (O Grove) IES Francisco Asorey (Cambados) IES Nº 1 (Pontedeume) IES Fraga do Eume (Pontedeume) Celso Rodríguez Fernández IES Rosalía de Castro (Santiago) IES de Sar (Santiago) Agustín Bonome Dopico CPR Liceo la Paz (A Coruña) CPR Obradoiro (A Coruña) Josefina F. Ling
IES Julio Prieto Nespereira (Ourense) IES Eduardo Blanco Amor (Ourense) IES Fermín Bouza Brey (Vilagarcía) IES Armando Cotarelo Valledor (Vilagarcía) Óscar López Pouso
IES Pontecaldelas (Pontecaldelas) IES Frei Martín Sarmiento (Pontevedra) IES de Oroso (Oroso)
IES Sofía Casanova (Ferrol) IES As Lagoas (Ourense) IES Chano Piñeiro (Forcarei) IES Manuel García Barros (A Estrada) Mª Carmen Carollo
IES Macías o Namorado (Padrón) IES de Valga (Valga)
CPR Maristas (Tui) IES de Tomiño (Tomiño) Beatriz Rodríguez Moreiras IES de Ames (Bertamiráns) IES Eduardo Pondal (Santiago) CPR Maristas (Tui)
IES de Tomiño (Tomiño) IES Coruxo (Vigo) IES Os Rosais (Vigo) Facultade de Medicina e Odontoloxía
Ignacio Muñoz Barús
IES Julio Prieto Nespereira (Ourense) IES Eduardo Blanco Amor (Ourense) IES Fermín Bouza Brey (Vilagarcía) IES Armando Cotarelo Valledor (Vilagarcía) Víctor M. Arce Vázquez
CPR Jaime Balmes (Noia) IES Campo de San Alberto (Noia) IES Ricardo Carballo Calero (Ferrol)
CPR López y Vicuña (A Coruña) IES Miraflores (Oleiros) Xoan Miguel Barros Dios
IES A. Xelmírez II (Santiago) CPR Alca (Ames)
Mª del Carmen Segura Iglesias IES Punta Candieira (Cedeira) IES Cabo Ortegal (Cariño) IES Ánxel Casal (A Coruña) IES Monte das Moas (A Coruña) IES San Tomé de Freixeiro (Vigo) IES O Castro (Vigo)
CPR Colegio Mariano (Vigo) CPR Vigo (Redondela) CPR Apóstol Santiago (Vigo) IES A Sardiñeira (A Coruña) IES Alfredo Brañas (Carballo) Facultade de Química
Mª Teresa Pereira Lorenzo CPR Divina Pastora (Ourense) IES Portovello (Ourense)
IES Antón Losada Diéguez (A Estrada) IES Chapela (Redondela)
José Manuel Vila Abad CPR Divina Pastora (Ourense) IES Portovello (Ourense)
IES Antón Losada Diéguez (A Estrada) IES Chapela (Redondela)
Eduardo Gayoso Andrade IES Primeiro de Marzo (Baiona) IES Canido (Ferrol)
IES Leixa (Ferrol)
IES Cidade de Antioquia (Xinzo de Limia) Susana López Estévez
CPR Jaime Balmes (Noia) IES Campo de San Alberto (Noia) IES Ricardo Carballo Calero (Ferrol) Ramón Estévez Cabanas
IES Salvaterra do Miño (Salvaterra do Miño) IES Pazo da Mercé (As Neves)
José Luis Mascareñas
IES Universidade Laboral (Ourense) CPR Cardenal Cisneros (Ourense) Escola Técnica Superior de Enxeñería
Francisco Omil Prieto
CPR Escravas Sagrado Corazón de Xesús (A Coruña) CPR Karbo (A Coruña)
IES Fernando Wirtz (A Coruña) IES Otero Pedrayo (A Coruña) Escola Universitaria de Óptica e Optometría
Vicente Moreno de las Cuevas IES Agra de Raíces (Cee) IES Fernando Blanco (Cee) IES As Barxas (Moaña) IES A Paralaia (Moaña) IES Xohán Carballeira (Bueu) IES María Soliño (Cangas)
CPR Marcote (Vigo) CPR Compañía de María (Vigo) IES Pintor Colmeiro (Silleda) Escola Universitaria de Relacións Laborais
Carlos Javier Álvarez Fernández CPR Santa Teresa de Jesús (Ourense) IES O Couto (Ourense)
IES Monte da Vila (O Grove) IES Francisco Asorey (Cambados) IES Nº 1 (Pontedeume) IES Fraga do Eume (Pontedeume) PERSOAL DE ADMINISTRACIÓN E SERVIZOS COIE
Laureano Álvarez Val IES Antón Fraguas (Santiago) IES de Arzúa (Arzúa)
IES Martaguisela (O Barco de Valdeorras) IES Pontepedriña (Santiago)
IES Rosalía de Castro (Santiago) IES Nº 1 (O Carballiño) UXA Norte
Hortensio Doral Fernández IES Terra de Xallas (Santa Comba) UXA Sur
Ramón García Rei
IES A Xunqueira I (Pontevedra) IES de Barro (Barro) Centro de Linguas Modernas
José Manuel Pérez Pena IES Ánxel Casal (A Coruña) IES Monte das Moas (A Coruña) IES Xesús Ferro Couselo (Ourense) IES A Carballeira (Ourense) IES A Sardiñeira (A Coruña) IES Alfredo Brañas (Carballo) Servizo de Normalización Lingüística Manuel Carlos Núñez Singala CPR San José de Cluny (Santiago) IES As Fontiñas (Santiago)
A relación do equipo reitoral e profesorado do Campus de Lugo que colaboraron no progra- ma 'A Ponte entre o Ensino Medio e a USC' e as visitas que realizaron son as que seguen:
EQUIPO REITORAL:
Vicerreitor de Coordinación do Campus de Lugo: D. Carlos Herrero Latorre IES Leiras Pulpeiro (Lugo)
CPR Galén (Lugo) PROFESORADO Facultade de Ciencias
Eugenio A. Rodríguez Núñez IES Enrique Murais (A Pontenova) IES San Xillao (Lugo)
IES San Rosendo (Mondoñedo)
CPR Galén (Lugo) Isabel Fernández García
IES Francisco Daviña Rei (Monforte de Lemos) IES Dionisio Gamallo Fierros (Ribadeo) IES Lucus Augusto (Lugo)
José Vázquez Tato
IES Nosa Señora dos Ollos Grandes (Lugo) IES Vilar Ponte (Viveiro)
Facultade de Humanidades Carlos Baliñas Pérez
IES A Pinguela (Monforte de Lemos) IES Xoán Montes (Lugo) IES García Barbón (Verín) Mª Ángeles Rodríguez Fontela
IES Francisco Daviña Rei (Monforte de Lemos) Facultade de Veterinaria
Florentina Guerrero Callejas IES A Piringalla (Lugo) IES Palas de Rei (Palas de Rei) IES de Allariz (Allariz)
Patricia Fernández de Troconiz Revuelta IES Xoán Montes (Lugo)
IES Porta da Auga (Ribadeo) IES Lauro Olmo (O Barco de Valdeorras) Facultade de Administración e Dirección de Empresas
Antonio Álvarez Rodríguez IES Cosme López Rodríguez (A Rúa) IES Mª Sarmiento (Viveiro) Escola Politécnica Superior
David Miranda Barros CPR San José (Lugo) IES Pedregal de Irimia (Lugo) IES Cruceiro Baleares (Culleredo) Cristina Cabaleiro Sobrino IES Xograr Afonso Gómez (Sarria) IES Nº 1 (Lugo)
Francisco Javier López González IES Viana do Bolo (Viana do Bolo) IES Fontem Albei (Fonsagrada) IES Lauro Olmo (O Barco de Valdeorras) Eduardo Zurita de la Vega
IES Monterroso (Monterroso) CPR San José (Lugo) IES de Vilalba (Vilalba) IES Gregorio Fernández (Sarria) Ignacio Díaz Maroto IES As Mercedes (Lugo) IES Marqués de Sargadelos (Cervo)
A relación de estudantes voluntarios do Campus de Santiago que colaboraron no programa 'A Ponte entre o Ensino Medio e a USC' e as visitas que realizaron son as que seguen:
Bárbara Ríos Costas IES Compostela (Santiago) Asunción Torres Parada IES Compostela (Santiago) Lucía Marón López
ADIANTE
IES Xelmírez II (Santiago) CPR Alca (Ames) Davinia Marín Rodríguez IES A Xunqueira II (Pontevedra) IES A Xunqueira (Pontevedra) Elena González
CPR Maristas (Tui) CPR San Tomás (O Porriño) IES A Granxa (Ponteareas) Andrés Ruíz
IES Monte da Vila (O Grove) IES Francisco Asorey (Cambados) IES Francisco Aguiar (Betanzos) IES Afonso X O Sabio (Cambre) IES Pontepedriña (Santiago) Vicente Figueroa IES Aquis Celenis (Caldas) CPI Afonso VII (Caldas)
4.4 RELACIÓN DO MATERIAL DAS VISITAS
Material para o equipo directivo e o departamento de Orientación:
Un calendario grande da USC Cinco calendarios pequenos da USC Material para os estudantes do centro:
Guía de matrícula
Folletos informativos sobre: titulacións, residencias, páxina web da USC, oferta deportiva, voluntariado da USC ante a marea negra, Onde sitúas a USC na túa empresa?, Centro de Linguas Modernas, Concurso 'Como te imaxinas na USC?', notas de corte 2003 /2004, enderezos e teléfonos de interese, bonos de transpor- te interurbano universitario, cafetarías e comedores universitarios, titorías e mate rias de nivelación, bibliotecas e rede de aulas informáticas.
Ao finalizar a presentación, facilitóuselles aos estudantes unha enquisa na que puideron soli- citar información, que se lles deu de forma personalizada no mes que elixiron. Da devandita enquisa os estudantes quedaron coa parte correspondente á carta de benvida da vicerreito- ra de Estudantes e Relacións Institucionais, dona Elena Vázquez Cendón, proporcionando aos colaboradores do programa 'A Ponte entre o Ensino Medio e a USC' o cuestionario.
Ademais os relatores cubriron unha enquisa para valorar como discorreu a visita (incidencias, dificultades, número de estudantes...) co obxecto de actualizar a información sobre o o cen- tro de Ensino Medio.
Con posterioridade á visita, os orientadores dos centros visitados recibiron unha enquisa da USC na que se lles plantexaba a satisfacción do centro ó respecto da presentación e dos colaboradores da USC.
4.5 ANÁLISE DAS ENQUISAS AOS ESTUDANTES DE ENSINO MEDIO
Un total de 8104 estudantes asistiron ás charlas impartidas por persoal da USC no seu cen- tro de secundaria. Destes, 5309 cubriron un cuestionario no que se lles preguntaba acerca das titulacións nas que estaban interesados e outros asuntos do seu interese. No seguinte informe expomos as súas opinións.
Deseño do cuestionario Universo
Tabulación dos datos Mostra
Traballo de campo Data de realización Elaboración do informe
As seguintes gráficas mostran por áreas do coñecemento, as titulacións nas que os estudan- tes enquisados están máis interesados:
Programa A Ponte entre o Ensino Medio e a USC
Estudantes dos Institutos de Ensinanza Secundaria onde se impartiron as charlas Programa A Ponte entre o Ensino Medio e a USC
5309 cuestionarios
Programa A Ponte entre o Ensino Medio e a USC Do 17 de decembro do 2003 ao 1 de abril do 2004 Vicerreitoría de Calidade e Planificación Estratéxica
Gráfica 1.1 - Área de Ensinanzas Técnicas 735
182 246 185
257
0 100 200 300 400 500 600 700 800
E.T. Explotacións Fores tais (Lugo) Enxeñeiro Agrónomo (2º ciclo, Lugo) E.T. Química Industrial
(Lugo) Enxeñeiro Químico E.T. Informática de Sistemas
Número de alumnos Gráfica 1.2 - Área de Ciencias Xurídicas e Sociais
615 484
312 478
311
0 100 200 300 400 500 600 700 800
Dereito Mestre. Educ. Física
(Lugo) Admin. e Direcc.
Empresas Mestre. Educ. Infantil
Psicoloxía
Número de alumnos
Gráfica 1.3 - Área de Ciencias Experimentais 357
110 138 132
229
0 100 200 300 400 500 600 700 800
Física Óptica e Optometría Matem áticas Química Bioloxía
Núm ero de alumnos
Os estudantes están interesados en recibir información principalmente das datas e normas de matriculación (70,6%) e residencias (65,1%). Véxase a gráfica 1.6.
Entre os outros temas, moitos dos estudantes sinalaron as notas de corte e saídas profesio- nais.
Ademais destes, tamén lles interesan os idiomas, programas de intercambios co estranxeiro, plans de estudo, horarios, custos e prezos, investigación, carreiras ponte entre unha titula- ción e outra, validacións, os créditos e as bibliotecas.
En canto a data na que os estudantes desexan recibir información, na gráfica 1.7 vemos que a maioría quere recibila en abril (64,6%).
Por outra parte, algo máis de un de cada dez estudantes enquisados (12,8%) visitou o web da USC. Entre os motivos polos que o visitaron, sinalan que foi para consultar as titulacións e os seus plans de estudo, coñecer as notas de corte e ver as saídas profesionais. Tamén para coñecer o número de prazas de cada carreira, os prazos de matrícula e para informar- se acerca das materias de nivelación.
Foron poucos os estudantes que manifestaron que tiñan problemas ao consultaren a páxina, os poucos que os tiveron falan de falta de comprensión, exposición pouco clara, dificultade para acceder ás notas de corte e páxinas inacabadas.
Máis de tres de cada catro estudantes enquisados (77,1%) participou nalgunha presentación da USC no seu centro. A maioría destes estudantes valórana de forma positiva, e a cualifíca- na de interesante, amena, instrutiva e didáctica. Non obstante, algúns estudantes cren que foi moi xenérica,que se empregou pouco tempo e que se falou máis das carreiras científicas.
4.6.- ANÁLISE DAS ENQUISAS AOS ORIENTADORES E DIRECTORES
Unha vez realizada a visita aos Institutos de Ensino Medio, enviáronselles por correo un total de 178 cuestionarios aos orientadores daqueles (un por cada centro) nos que facían as súas valoracións e suxestións. Responderon un total de 65 orientadores, co cal a taxa de respos- ta é do 35,96%. A continuación expoñemos os resultados da enquisa.
Deseño do cuestionario Universo
Tabulación dos datos Mostra
Traballo de campo Data de envío Data límite de recepción Elaboración do informe
Gráfica 1.4 - Área de Humanidades 469
305
162 173
109
0 100 200 300 400 500 600 700 800
Historia da Arte His toria Filoloxía Inglesa Comunicación Audiovisual
Xornalismo
Número de alum nos Gráfica 1.5 - Área de Ciencias da Saúde
626
175 253 240
492
0 100 200 300 400 500 600 700 800
Odontoloxía Veterinaria (Lugo)
Farmacia Enfermaría Medicina e Cirurxía
Número de alumnos
Gráfica 1.6 - Temas dos que che interesa ter información
48,6 70,6
40,6 42,9
65,1
39,2
12,9 12,5
24,3 25,1 25,2
0 10 20 30 40 50 60 70 80
Outros Órganos de goberno e participación Titorías Voluntariado Acollida Actividades culturais Instalacións deportivas Materias de nivelación Bolsas Res idencias Datas e normas de m atriculación
Porcentaxe de alumnos
Gráfica 1.7 - ¿En que data queres recibir información?
64,6%
22,6%
9,1%3,6%
Abril Maio Xuño Xullo
Gráfica 1.8 - ¿Consultaches o web www.usc.es?
12,6%
87,4%
Si Non
Gráfica 1.9 - ¿Participaches nalgunha presentación da USC no teu centro?
77,1%
22,9%
Si Non
Programa A Ponte entre o Ensino Medio e a USC Orientadores dos centros onde se impartiron as charlas Programa A Ponte entre o Ensino Medio e a USC 65 cuestionarios recibidos por correo
Programa A Ponte entre o Ensino Medio e a USC 31 de marzo do 2003
15 de maio do 2004
Vicerreitoría de Calidade e Planificación Estratéxica
ADIANTE
Sete de cada dez orientadores que responderon á enquisa (70,8%), din que no seu centro non é a primeira vez que se dan charlas deste tipo. Destes, unha alta porcentaxe (87,5%) cre que se achegaron máis aos estudantes/as que a primeira vez.
Na gráfica 2.3 apréciase que a información recibida, en xeral, é altamente valorada, nunha escala de puntuación que vai de 1 (nada relevante) a 5 (moi relevante), a puntuación mínima é de 3,58 e a máxima de 4,09. Polo tanto, non hai grandes diferenzas entre as puntuacións, e están ademais todas por enriba da media (3).
A pesar da boa valoración sobre a información dada, algúns orientadores botaron en falta nas charlas algúns aspectos coma ter máis tempo para afondar nos temas e para que os estu- dantes puidesen facer preguntas, falar máis das saídas profesionais e tamén máis informa- ción escrita (folletos, fotocopias para estudantes, etc.).
Por outra banda, os orientadores enquisados, nunha escala desde 1 (moi en desacordo) ata 5 (moi de acordo), din que os profesores que falaron "conectaron" mellor cos estudantes asis- tentes que os estudantes da USC, outorgáronlles así unhas valoracións medias de 4,22 e 3,38 respectivamente
Hai que sinalar que en tan só 16 dos casos impartíronse charlas onde falarán estudantes da universidade compostelá.
Os orientadores puntúan cunha media de 3,92 cando se lles pregunta polo grao de satisfac- ción dos estudantes coas charlas, nunha escala que vai de 1 (nada satisfeito) a 5 (moi satis- feito).
Por último, entre as suxestións que fixeron, pensan que deberían facerse estas charlas en vindeiros anos, completarse sempre coa opinión dun estudante da USC, incidir máis en temas concretos coma poden ser residencias e acceso á universidade. Tamén cren que as charlas deberían dalas profesores de distintas áreas.
4.7.- INCIDENCIAS
Houbo algunhas incidencias a resaltar no desenvolvemento desta actividade como a suspen- sión dalgunha das visitas. Os colaboradores da USC (membros do equipo reitoral, profeso- res da USC e PAS) acercaron as súas impresións a través dunha enquisa preparada espe- cialmente para esta actividade. Os datos máis salientables a destacar destas valoracións foron:
O IES Rosalía de Castro (Santiago) foi visitado en dúas ocasións, o 9 de febreiro de 2004 e o 11 de febreiro de 2004. A inxente cantidade de estudantes cos que conta o Instituto obrigou a realizar a charla en dúas veces. O mesmo ocorría co IES Pontepedriña (Santiago), visita- do os días 11 e 12 de febreiro.
As visitas previstas aos IES Laxeiro e IES Ramón María Aller Ulloa, ambos en Lalín, tiveron que ser canceladas por problemas climatolóxicos. A neve presentada na zona o día da char- la, 27 de febreiro, impediu o acceso a eses centros por parte do colaborador. Así tamén que- dou cancelada a visita ao IES Fernando Esquío (Neda), esta vez por problemas coas datas por parte do centro.
Nalgúns casos as charlas foron formuladas por parte dos centros visitados como unha acti- vidade máis dentro das súas semanas de orientación. Ese foi o caso do IES Martaguisela (Barco de Valdeorras), ao que nos achegamos o día 26 de xaneiro e do IES Pintor Colmeiro (Silleda), visitado o día 1 de abril.
Algúns dos centros optaron por xuntar os seus estudantes para recibir conxuntamente a char- la. Así sucedeu co IES de Barro (Pontevedra) que trasladou aos seus estudantes ao IES A Xunqueira I (Pontevedra). Tamén sucedeu así co IES Fraga do Eume (Pontedeume) que gozou da charla xunto cos estudantes do IES Nº 1 (Pontedeume).
Nalgúns casos ademais de profesores e estudantes asistiron tamén á charla pais.
4.8.- CONCLUSIÓNS FINAIS
As charlas nos Centros de Ensino Medio durante o curso 2003-2004 remataron con éxito, dada a valoración positiva achegada por profesores e estudantes, e tendo en conta que aumentou en 59 o número de centros interesados nesta actividade.
Destaca a boa acollida por parte dos Institutos e Colexios e o interese dos estudantes no seguimento da exposición, aínda que a súa participación nalgúns casos foi escasa. A pesar disto hai que destacar a inclinación de moitos estudantes polos Ciclos Formativos, como se puido comprobar nas enquisas recollidas.
A maioría dos centros mostraron pouco interese por unirse a outros da mesma zona para asistir a unha charla conxunta, preferían que a exposición fose unha actividade propia.
Son varios os profesores que fan constar o reducido número de estudantes naquelas charlas realizadas en horario non lectivo ou mesmo pola tarde.
A configuración do calendario foi laboriosa debido á dificultade de xuntar varias visitas a cen- tros da zona nun mesmo día. A este obstáculo únese o feito de que nalgunhas datas (sobre todo no mes de marzo no que se inicia o segundo cuatrimestre) os colaboradores non con- taban con dispoñibilidade suficiente para realizar as charlas debido a que tiñan que compati- bilizalas coas súas funcións docentes.
Hai que destacar a comprensión dos profesores respecto das incidencias ocorridas e que en maior ou menor medida puideron afectarlles.
Gráfica 2.1 - ¿É a primeira vez que se dan charlas no teu centro?
29,2%
70,8%
Si Non
Gráfica 2.2 - ¿Cres que se achegan máis aos alumnos/as?
87,5%
12,5%
Si Non
Gráfica 2.3 - Valoración da información recibida
3,58 3,63
3,75 3,80 3,81 3,88 3,90 3,94 4,00
4,09
1,0 1,5 2,0 2,5 3,0 3,5 4,0 4,5 5,0
Bolsas no estranxeiro Mobilidade estudantil Deportes Titorías Novas tecnoloxías Prácticas Nivelación Bibliotecas Titulacións Residencias
Escala desde 1 (Nada relevante) ata 5 (Moi relevante)
