PROYECTOS MOVILIDAD LEONARDO DA VINCI CONVOCATORIA 2009

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Ámbito de la convocatoria del proyecto: Estatal Comunidad Autónoma: Comunidad de Madrid

Institución beneficiaria: Centro Nacional de Recursos para la Orientación Profesional (CNROP)

Número de proyecto: ES/09/LLP-LdV/VETPRO/150056 Título del proyecto: ACADEMIA 2010

Persona de Contacto: Enrique Serrano Hernández

Dirección: C/ Los Madrazo 15-17, 4ª planta. Despacho 415 CP: 28071 Localidad: Madrid

Teléfono: +34 917 018 465

Email: [email protected]

Resumen:

Los objetivos previstos en este Proyecto, que lleva realizándose 10 años con el mismo esquema y que se ha constatado que es perfectamente válido, se estructuran de la siguiente forma:-Analizar las diferentes estructuras de orientación en los distintos países europeos.-Conocer: oEl sistema educativo y su normativa de aplicación.oLa identidad y diversidad cultural, estructura socioeconómica y laboral del país oLos recursos y acciones para la orientación de jóvenes con dificultadesoLa orientación a lo largo de toda la vida oLa formación para la orientaciónoLos sistemas de acreditación, certificación y

homologación de competencias,oIdentificación de las necesidades específicas de formación continua de los socios de ACADEMIA mediante:§El análisis de la evolución de la formación profesional en relación a los nuevos yacimientos de empleo,§La inserción social y laboral, y §El conocimiento del mundo empresarial-Posibilitar la mejora del profesional de la orientación.

Avanzar en la cooperación transnacional de profesionales de orientación y consecuentemente de los estudiantes y trabajadores.-Transferir conocimientos y experiencias profesionales.-Aplicar las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación en la orientación profesional.-Actualizar y reciclar sus conocimientos de otras lenguas.

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Ámbito de la convocatoria del proyecto: Autonómico Región del ámbito: Navarra Comunidad Autónoma: Comunidad Foral de Navarra

Institución beneficiaria: Departamento de Educación del Gobierno de Navarra

Número de proyecto: ES/09/LLP-LdV/VETPRO/150022 Título del proyecto: TABAR - FORMADORES EN EUROPA Persona de Contacto: Jaime Valdeolmillos Marcos

Dirección: SANTO DOMINGO, 8 CP: 31001 Localidad: Pamplona Teléfono: 0034848426398

Resumen:

Agentes implicados:El Departamento de Educación del Gobierno de Navarra, el profesorado de FP y empresas europeas.

El profesorado que solicita este tipo de estancias está interesado en conocer de cerca empresas que realicen una actividad afín a su descripción profesional, de ahí que pretendan complementar su actividad formativa mediante una práctica en una empresa que suponga una actualización de conocimientos dentro de su propio perfil profesional.

Por otro lado, algunos profesores pretender conocer más de cerca los sistemas de organización de talleres y prácticas de otros centros de FP en Europa. Se hace necesario un contacto que redunda en la creación de relaciones institucionales para la FP y para el desarrollo de la dimensión transnacional.

El Departamento de Educación responde a esta necesidad mediante la promoción de estancias formativas en empresas o instituciones de formación para facilitar el acceso de los formadores a las innovaciones que puedan aportar a sus propuestas de trabajo:

Objetivos del proyecto:

• Apoyar el papel de la FP en el proceso de innovación empresarial, y permitir a los participantes compartir sus experiencias en los Centros de FP para perfeccionar la calidad de la enseñanza

• Lograr un mayor conocimiento del entorno laboral europeo y mejorar las capacidades profesionales.

Las estancias; de entre 2 y 4 semanas, tendrían lugar entre sep-2009 y sep-2010 Los resultados esperados: actualización de profesorado y la proyección didáctica.

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Ámbito de la convocatoria del proyecto: Autonómico Región del ámbito: Comunidad Valenciana Comunidad Autónoma: Comunidad Valenciana

Institución beneficiaria: DG Evaluación, Innovación, CE y de la

Formación Profesional. Consellería de Educación. Generalitat Valenciana Número de proyecto: ES/09/LLP-LdV/VETPRO/150023

Título del proyecto: PROGRAMA MULTIPROFESIONAL FORMATIVO EN EMPRESAS DE LA U.E.

Persona de Contacto: Emilio Martínez Zahonero

Dirección: Avda. Campanar, 32 CP: 46015 Localidad: Valencia Teléfono: +34 963 184 521

Resumen:

Proyecto de intercambio de 56 profesores tutores de formación en centros de trabajo (FCT) de diferentes especialidades y profesores de FOL (Formación y Orientación Laboral) promovido por la Conselleria de Educación de Valencia, para realizar una estancia en empresas de DE, FR, IT y UK durante 2 semanas. Esta actividad se incluye dentro de las actividades de Formación Continua del profesorado, acreditándole al participante 80 créditos de formación.

Los objetivos específicos del proyecto son:

- Posibilitar la formación permanente de los formadores.- Conocer y contrastar otros sistemas, métodos y prácticas europeas en el ámbito de la F.P.

- Mejorar sus competencias técnico-lingüísticas para facilitar la enseñanza CLIL en sus institutos. - Conocer otras formas de organización y seguimiento de prácticas en empresas. - Potenciar las relaciones centros de formación-empresas que faciliten la movilidad de alumnos.

La estancia se llevará a cabo desde el 28 de junio al 13 de julio de 2010 y las actividades a realizar son:

- Prácticas en empresas de su especialidad. - Visitas técnicas a centros de FP y empresas, donde se intercambiará información sobre organización de prácticas en empresas y sobre temas transversales de calidad, prevención de riesgos, medio ambiente, etc.

La Conselleria de Educación organiza completamente la estancia (Seguros, viajes, traslados, alojamiento y manutención, etc.), cubriendo todos los gastos derivados de la misma.

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Ámbito de la convocatoria del proyecto: Autonómico Región del ámbito: Pais Vasco Comunidad Autónoma: País Vasco

Institución beneficiaria: Ikaslan Gipuzkoa

Número de proyecto: ES/09/LLP-LdV/VETPRO/150036

Título del proyecto: Aprender a Emprender en el Sistema Educativo Europeo

Persona de Contacto: José Luis Fernández Maure

Dirección: C/ Arbitza Bidea, 29 CP: 20170 Localidad: Usurbil Teléfono: +34 943 376 532 Email: [email protected]

Resumen:

La coordinación y promoción de este proyecto, la llevará a cabo IKASLAN GUIPÚZCOA (Asociación Centros de FP públicos).

Los socios beneficiarios son profesores y directores de centros

Los socios de acogida son Entidades con amplia experiencia en el discurrir del emprendizaje en sus países.

Objetivos del proyecto:

1.- Conocer y contrastaar los métodos utilizados a la hora de desarrollar el emprendimiento en los entornos escolares, observar tendencias.

2.- Crear una red de colaboración entre socios de acogida y de envío para desarrollos de programas de colaboraciones futuras entre miembros participes.

El diseño de formación contempla además del conocimiento mutuo, jornadas de trabajo y visitas a instituciones y entidades relacionadas con el emprendizaje.

Este programa contempla 3 fases: preparatoria, desarrollo y difusión. En el desarrollo participarán 30 beneficiarios (10 directores y 20 profesores) en 3 flujos: Finlandia, Italia y Reino Unido.

Se realizará una selección entre los beneficiarios, para conseguir los objetivos marcados. Los objetivos serán ampliamente difundidos a través de la plataforma de la red, de las páginas Web de los centros de FP, de las páginas Web de Ikaslan, de medios de comunicación etc.

Este proyecto entra dentro del marco de actuaciones que impulsa la Viceconsejería de FP de Educación del País Vasco, recogida en las cartas de apoyo, tanto de esta entidad, como de las asociaciones colaboradoras (IKASLAN BIZKAIA, IKASLAN ARABA, HETEL, TKNIKA

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Ámbito de la convocatoria del proyecto: Autonómico Región del ámbito: Galicia Comunidad Autónoma: Galicia

Institución beneficiaria: Centro Integrado de Formación Profesional

"Porta da Auga"

Número de proyecto: ES/09/LLP-LdV/VETPRO/150069 Título del proyecto: RUMANIA FORMACIÓN

Persona de Contacto: Álvaro Doural Leiras

Dirección: Avd. de Luarca,s/n CP: 27700 Localidad: Ribadeo Teléfono: 982129894

Resumen:

Participa el C.I.F.P. Porta da Auga socio solicitante y de envio además de los centros: I.E.S. A Xunqueira, I.E.S A Sangriña,I.E.S. Francisco Daviña Rey y la Dirección General de Formación Profesional de la Conselleria de Educación de la Xunta de Galicia como socio de acogida Colegiul Economic Ion Chica de Braila (Rumania), la necesidad surge de conocer los distintos sistemas educativos de formación profesional europeos en lo referente a la formación inicial, ocupacional, continua y a distancia, asi como la formación en centros de trabajo.

El objetivo del proyecto es estudiar el sistema educativo de formación profesional de Rumania, estableciendo contactos con profesores y empresarios.

La movilidad se llevará a cabo en la semana del 20 al 26 de septiembre de 2009, con el traslado a Rumania del grupo de 9 profesores.

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Ámbito de la convocatoria del proyecto: Autonómico Región del ámbito: Andalucía Comunidad Autónoma: Andalucía

Institución beneficiaria: International Consulting and Mobility Agency (INCOMA)

Título del proyecto: MERCURIO III:“Intercambio de Experiencias en la formación y orientación del inmigrante”

Persona de Contacto: Juan Guerrero Caballero

Dirección: C/Miguel de Mañara 16 1º CP: 41004 Localidad: Sevilla Teléfono: 0034 954 22 50 53 Email: [email protected]

Resumen:

MERCURIO se dirige a 25 expertos en formación y orientación profesional especializados en el colectivo de inmigrantes. Las organizaciones de envío sonJunta de Andalucía-Consejería de Gobernación y Centro de Profesorado de Sevilla,CEAR,MPDL e INCOMA(Promotor)

DESTINOS: Bélgica y Portugal DURACIÓN:1 semana por destino

NECESIDADES: Promover la formación continua de los expertos que permita el reciclaje de los mismos, la búsqueda de ideas innovadoras en el campo de la formación profesional y orientación para inmigrantes y la creación de redes de cooperación con otras instituciones que trabajan en el sector que permita la promoción de nuevas iniciativas de investigación y formación dentro del ámbito europeo, como ya se hace con los socios de las fases anteriores.

Eliminar barreras psicológicas que dificultan la inserción laboral de la persona inmigrante; La precariedad en el empleo y la escasa formación son dos elementos comunes que se dan en la mayoría de la población inmigrante; adquirir conocimientos específicos sobre diferentes núcleos de población inmigrante. OBJETIVOS:

- Fortalecer la red europea de cooperación estable creada con entidades de los nuevos países de acogida que trabajan en la formación profesional y orientación para los inmigrantes que promueva iniciativas europeas de cooperación.

- La formación en alternancia de los expertos a través de un itinerario seguido en otro país.

La difusión de resultados seguirá siendo parte fundamental del proyecto.

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Ámbito de la convocatoria del proyecto: Autonómico Región del ámbito: Canarias Comunidad Autónoma: Canarias

Institución beneficiaria: IES Feria del Atlántico

Título del proyecto: INFOPRO IV: Innovaciones en la formación profesional a través del estudio del sistema rumano.

Persona de Contacto: Mónica Cárdenes Canle

Dirección: C/ Alférez Provisional, s/n

CP: 35019 Localidad: Las Palmas de Gran Canaria Teléfono: +34 928 419 618

Resumen:

Participan en este Proyecto cuatro Institutos con 12 profesores de tres islas. El I.E.S. Feria del Atlántico, de Gran Canaria, que actúa como socio promotor, participando en este Proyecto con 7 profesores del Departamento de Electrónica, que imparten el Ciclo de grado medio: "Equipos Electrónicos de Consumo". El IES Politécnico de Las Palmas y El I.E.S. César Manrique de Santa Cruz de Tenerife colaborando con 2 profesores del Departamento de Electrónica cada uno de ellos y el IES Cándido Marante Expósito de la isla de La Palma con 1 profesor. Necesitamos preparar a nuestros futuros

profesionales con un alto nivel de cualificación y competitividad. Nos hemos planteado como objetivo mejorar la calidad de nuestro sistema de formación profesional; para ello pretendemos conocer las innovaciones que se están realizando en países como Rumania, de reciente incorporación a la Unión

Europea, destino de una fuerte apuesta económica, traducida en incremento de su tejido empresarial e inversión tecnológica. En cuanto a los resultados esperados, pretendemos ampliar nuestra red europea, conocer nuevos métodos de trabajo, instrumentos técnicos y aplicaciones, contribuyendo así al desarrollo de las competencias de nuestros profesores y al fortalecimiento de la dimensión europea.

La movilidad consistirá en la visita y estudio de dichos aspectos en centros de formación profesional así como en las empresas del sector de la ciudad de Iasi. Se llevará a cabo durante el mes marzo del 2010.

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Institución beneficiaria: FUNDACION GALEGA DO METAL PARA A FORMACIÓN, CUALIFICACIÓN E O EMPREGO FORMEGA

Título del proyecto: METAL EXPERTS: Competencia, certificación, prácticas empresariales e innovación en la FP

Persona de Contacto: SUSANA BARRERAS VISO

Dirección: AVDA. DO TRANVÍA, 2 CP: 36215 Localidad: VIGO Teléfono: 981937298

Resumen:

Objetivo general: conocer e intercambiar herramientas, metodologías innovadoras, experiencias y buenas prácticas en planificación y gestión de VET, y aumentar la cooperación con empresas lusas del metal para fomentar el establecimiento de un flujo prácticas trasnacionales.

Resultados esperados:

-Actualización de conocimientos y proyección de resultados, transferencia de competencias y prácticas innovadoras. -Instauración de flujo bidireccional de prácticas en empresas.

Socios de acogida:

•CENFIM: Centro de formación con experiencia en movilidades e innovador modelo de proyectos formación-acción. •AIMMAP: Asociación que agrupa cerca de 1100 empresas del metal. •FIEQUIMETAL: La mayor federación sindical industrial lusa, y ha organizado diversos proyectos de movilidad trasnacional. Colaborarán en la organización y supervisión, aspectos logísticos, divulgar, transferir y evaluar los resultados, así como expedir una certificación del intercambio. Estancia: 1 semana. Beneficiarios: 5 profesores y 2 expertos VET seleccionados por su conocimiento del Portugués y CV entre los que superaban los criterios de calidad. Gestión: 4 fases: ?Inicial: Preparación lingüística y cultural de los participantes. ?Europa: estancia. 2 tipos de actividades: -De análisis y evaluación de competencias y nuevas metodologías, pedagogías y tecnologías: visitas y seminario -De vinculación centros formativos- tejido productivo. ?Galicia: puesta en común. ?Final:evaluación y difusión de resultados

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Institución beneficiaria: Dirección General de FP e Ensinanzas Especiales Xunta de Galicia

Título del proyecto: GaTe-VT-2009 : Profesores/as de formación profesional de Galicia

Persona de Contacto: Carmen Sande Senande

Dirección: San Caetano s/n

CP: 15781 Localidad: Santiago de Compostela Teléfono: +34981546562

Resumen:

GaTe-VT-2009 es un proyecto de movilidad para PROFESORES de los IES y Centros de enseñanzas especiales de Galicia con el fin de mejorar sus competencias profesionales y sus conocimientos de otros centros y empresas europeos. El proyecto esta promovido por la "Consellería" de Educación del Gobierno de Galicia (Xunta)y cuenta con diversos socios educativos y profesionales europeos.

Los OBJETIVOS del proyecto son:

- Mejorar las competencias profesionales de los/as beneficiarios/as en lo referido al conocimiento de centros similares de enseñanza y centros profesionales (empresas)

- Mejorar sus conocimientos lingüísticos y culturales para ampliar sus relaciones y entrar en contacto con las realidades de este sector en los países socios.

Su NECESIDAD es evidente por dos motivos: la pedagogía se basa en la práctica y la experiencia en otros centros formativos y nos debemos esforzar en promover todas las practicas profesionales tanto aquí como en Europa, y por otro lado, los avances en TIC también ha revolucionado el propio mundo educativo: sus métodos y mercados de trabajo usan casi exclusivamente las herramientas informáticas para realizar sus proyectos, cuando no es este mismo mundo (internet) el destino final de muchos de ellos.

Tampoco hay que olvidar el crecimiento del sector servicios en nuestra comunidad y de la importancia de la formación profesional en la definición de los productos,servicios, el gusto cambiante del mercado, la personalización de los productos. Etc

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Ámbito de la convocatoria del proyecto: Autonómico Región del ámbito: Canarias Comunidad Autónoma: Canarias

Institución beneficiaria: IES Cesar Manrique

Número de proyecto: ES/09/LLP-LdV/VETPRO/150130 Título del proyecto: Un electrón circulando por mis venas Persona de Contacto: Rafael Artime Cuervo

Dirección: Avda Principes de España nº 5

CP: 38010 Localidad: Santa Cruz de Tenerife Teléfono: 922 64 54 51

Resumen:

Este proyecto de intercambio regional está orientado a la Electromedicina, nueva cualificación profesional, cuyos beneficiarios serán 10 profesionales pertenecientes a 2 centros educativos y 2 técnicos de la administración.

Necesitamos preparar a nuestros futuros profesionales en este nuevo campo de la electrónica con un alto nivel de cualificación y preparación para que sean a la vez competitivos. Nos planteados como objetivos:

-Mejorar la calidad de nuestro sistema de formación profesional y adaptarlo a las nuevas cualificaciones.

-Conocer e intercambiar experiencia docente y empresarial con formadores y profesionales alemanes.

-Utilizar recursos materiales y tecnológicos innovadores que estén aplicando en este sector, con el fin de aprovechar su experiencia.

-Abordar la enseñanza de otros idiomas para posibilitar la comunicación y movilidad de los profesionales.

-Conocer el sistema educativo alemán a fin de adecuar el diseño de las prácticas formativas que demanda nuestro mercado laboral.

-Conocer nuevas tecnologías que permitan colaborar con profesionales de otros países,mejorando la calidad educativa.

-Potenciar la movilidad de estudiantes para mejorar su formación e inserción laboral.

En cuanto a los resultados esperados, pretendemos conocer los avances que se han dado en Alemania y que se están aplicando ya en el aula en lo referente a los métodos de trabajo con los alumnos, a los instrumentos técnicos empleados.

Se llevara a cabo en mayo 2010 en Alemania

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Ámbito de la convocatoria del proyecto: Autonómico Región del ámbito: Comunidad de Madrid Comunidad Autónoma: Comunidad de Madrid

Institución beneficiaria: SERVICIO REGIONAL DE EMPLEO.

COMUNIDAD DE MADRID

Número de proyecto: ES/09/LLP-LdV/VETPRO/150158 Título del proyecto: LEONARDO TRAINING OF TRAINERS EXCHANGE

Persona de Contacto: Carmen Orgambide Pinto

Dirección: Via Lusitana 21 CP: 28025 Localidad: Madrid Teléfono: 914207380

Resumen:

El Proyecto Training of Trainers Exchange (TTExchange) promovido por la Red de Centros de Formación para el Empleo del Servicio Regional de Empleo de la Comunidad de Madrid plantea un programa de estancia en Finlandia para 5 de sus profesionales de los centros de formación profesional (VETPRO) con una duración de una semana. El Proyecto es fruto de la participación del Servicio Regional de Empleo en la Red Española de Formación de Formadores TTnet, de hecho el INEM como coordinador nacional de esta Red Europea participará en el proyecto como socio de apoyo, y tiene como socio de acogida en Finlandia a la Agencia Nacional de Educación que a su vez es la organización coordinadora de TTnet Finlandia y que plantea de acuerdo con nosotros un completo programa de visitas, encuentros y seminarios con organizacions de formación profesional finlandesas.

Los objetivos son:

El intercambio de experiencias en el terreno de la formación profesional de adultos y la formación de formadores.

Propiciar la transferencia de mejores prácticas en formación e inserción profesional.

Importar/ exportar metodologías, instrumentos y nuevas técnicas de formación, evaluación, gestión de la calidad y certificación del desempeño de los profesionales de la formación profesional de adultos

Poner en relación a la Red de Centros de Formación para el Empleo de la Comunidad de Madrid con organismos similares y empresas europeasde cara al establecimiento de redes y proyectos de colaboración futuros.

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Ámbito de la convocatoria del proyecto: Autonómico Región del ámbito: Andalucía Comunidad Autónoma: Andalucía

Institución beneficiaria: Consorcio Escuela del Mármol de Fines Número de proyecto: ES/09/LLP-LdV/VETPRO/150184

Título del proyecto: LEARNING IN STONE Persona de Contacto: Mª José Fernández

Dirección: Polígono Industrial Las Cruces, 1 CP: 04869 Localidad: Fines

Teléfono: +34 950 444 292

Resumen:

PARTICIPANTES:

-BENEFICIARIOS: Formadores de los centros de formación de la Junta de Andalucía (Consejería de Empleo), del sector de la piedra natural.

-SOCIOS DE ENVÍO: Consorcio Escuela del Mármol

-SOCIOS DE ACOGIDA:Isituto Maschile San Giuseppe (Italia), Goinge Utbildningscenterammamtti-ja (Suecia) y Marmor Hortavlje (Eslovenia).

NECESIDADES QUE CUBRE:

-De reforzar el actual sistema de formación y la adecuación a la DIMENSIÓN EUROPEA. -De generalizar la movilidad transnacional. -De democratizar la información sobre movilidad y que ésta sea accesible a las personas implicadas en procesos de formación profesional (formadores). -De formación de los formadores andaluces a nivel europeo. -De desarrollar metodologías comunes para la formación en el plano transnacional.

OBJETIVOS Y RESULTADOS:

1º)Mejorar la calidad y el acceso a la formación profesional continua mediante el intercambio de experiencias (metodologías y estrategias formativas en el sector). 2º)Definir una estrategia de aprendizaje permanente para la adquisición de competencias básicas en los beneficiarios. 3º)Promover y reforzar la contribución de la formación profesional al proceso de innovación. 4º) Ampliar y estrechar relaciones con centros de formación Europeos.

CONTENIDOS:El desarrollo del programa tendrá una duración de 1 semana y se llevarán a cabo las acciones descritas en el apartado correspondiente del proyecto. GESTIÓN Y EJECUCIÓN: diciembre de 2009 a septiembre de 2010.

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Ámbito de la convocatoria del proyecto: Autonómico Región del ámbito: Andalucia Comunidad Autónoma: Andalucía

Institución beneficiaria: Stage within European Programmes SLL (STEP) Número de proyecto: ES/09/LLP-LdV/VETPRO/150194

Título del proyecto: LEO-T.I.C

Persona de Contacto: Maria Isabel Bernáldez Muñoz

Dirección: C/ Don Alonso el Sabio 7 CP: 41004 Localidad: Sevilla Teléfono: +34 954 213 954 Email: [email protected]

Resumen:

El proyecto tiene como objetivo principal mejorar las competencias en el uso didáctico y conocimiento docente del profesorado, a traves de las

Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) que la comunidad autonómica andaluza está implantando en numerosos centros educativos y que constituye el eje central de todo proceso innovador en la educación. Desde los centros TIC del sistema de enseñanza en Andalucía se detectó la necesidad básica de adquirir una dimensión europea, ya sea para adquirir nuevos conocimientos y habilidades técnicas en nuevas tecnologías como para aumentar la cooperación con otros profesionales de la enseñanza de otros centros TIC europeos. Así el proyecto espera cumplir varios objetivos: permitir a los

participantes ampliar sus competencias técnico- específicas con nuevos instrumentos y materiales educativos, desarrollar sus capacidades técnico- lingüísticas, con vocabulario específico e intercultural y ampliar nuevos conocimientos relacionados con las tecnologías aplicadas a la educación,

enriqueciendo su propia formación técnica y facilitando así el intercambio intercultural de ideas y nuevos métodos con otros profesionales de la educación de otros centros, para adaptarlos e implementarlos a nuestros centros de enseñanza.Para reforzar estos resultados, el proyecto incluye la difusión de los mismos a través de las publicaciones propias en todos los centros de enseñanza TIC.Las estancias de dos semanas comenzarán a partir de enero de 2010.

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Ámbito de la convocatoria del proyecto: Autonómico Región del ámbito: Castilla y León Comunidad Autónoma: Castilla y León

Institución beneficiaria: PROGESTIA PROMOCION Y GESTION EDUCATIVO SOCIAL S.L.

Número de proyecto: ES/09/LLP-LdV/VETPRO/150206 Título del proyecto: EUROEMPLEO

Persona de Contacto: JAVIER REYES TAPIA

Dirección: PZA. DE LA LIBERTAD 5, 2º CP: 47002 Localidad: VALLADOLID Teléfono: +34 983 20 80 30

Resumen:

El Proyecto se dirige a dos grupos de 25 personas cada uno, de Agentes sociales responsables de la formación para el empleo en entidades sin ánimo de lucro y en los Ayuntamientos de la Comunidad de Castilla y León. También podrán participar responsables de PYMEs rurales de CyL.

Los agentes sociales encargados de la promoción del empleo en los ayuntamientos y en las entidades sin ánimo de lucro, deben profundizar en la búsqueda de nuevas fórmulas de relación entre la formación continua para el trabajo y la incorporación a los posibles tipos de mercado laboral.

Debido al componente de ruralidad propia de Castilla y León, el número total de agentes sociales relacionados con la formación y el empleo en este proyecto, estará compuesto en al menos un 70% de beneficiarios procedentes de localidades con menos de 20.000 habitantes.

Se realizarán dos movilidades, un grupo a Francia y otro a Italia, a zonas integradas por municipios de similares características donde los agentes sociales de formación y empleo, visitarán tres tipos de estructuras de apoyo: Un centro de Formación para el empleo específico; una estructura de apoyo a la integración laboral de personas con especiales problemas (foyers de jeunes travailleurs, por ejemplo, en Francia y con asociaciones de apoyo a la integración laboral del inmigrante en Italia) y una estructura administrativa oficial para conocer el modo en que se articulan las políticas de apoyo al empleo en relación con la formación profesional.

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Ámbito de la convocatoria del proyecto: Autonómico Región del ámbito: Illes Balears Comunidad Autónoma: Illes Balears

Institución beneficiaria: Consellería de Educación y Cultura Número de proyecto: ES/09/LLP-LdV/VETPRO/150226 Título del proyecto: Profesorado de FP en Europa 2009 Persona de Contacto: Carmen Molina

Dirección: Passatge Particular Guillem de Torrella, 1 CP: 07002 Localidad: Palma de Mallorca

Teléfono: 971 177 512

Resumen:

La CEC-DGFP y centros con experiencia en proyectos de movilidad firmaron una Estrategia de consolidación y generalización de la movilidad en las Illes Balears, con objetivos a medio y largo plazo, que contemplaba de forma integradora los programas LdV y Erasmus, y se integrará integrará en el Plan de Calidad de la DGFP.El creciente interés del alumnado y el impacto del proyecto Profesorado de FP en Europa 2007 aconseja su revisión.

Se responde así a la prioridad nacional para 2007-2013: insertar de manera efectiva el PAP en el sistema de educación y formación de forma que se convierta en un potente instrumento de mejora.

PROFESORADO DE FP EN EUROPA 2009(intercambios) e ILLES BALEARS 2009 (estancias) constituyen dos pilares de esta estrategia y permitirán asegurar la mejora de los procesos y su impacto sostenible en el sistema.

Socios muy cualificados para el desarrollo de las tareas y funciones encomendadas, que se complementan y permiten dar respuesta diferentes perfiles y necesidades, una fase preparatoria cuidada, que proporcionan alto valor añadido al intercambio y un profesorado que ha manifestado su voluntad de perfeccionar su preparación para gestionar mejor la movilidad y motivar al alumnado para conseguir una cualificación constituyen rasgos característicos del proyecto

La difusión del proyecto, de sus objetivos, y de los resultados, y la del PAP - programa LdV contribuirá a mejorar la imagen de la FP entre las empresas y el alum

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Ámbito de la convocatoria del proyecto: Varias Comunidades Región del ámbito: Pais Vasco y Navarra Comunidad Autónoma: País Vasco

Institución beneficiaria: Heziketa Teknikoko Elkartea (HETEL) Número de proyecto: ES/09/LLP-LdV/VETPRO/150092

Título del proyecto: COMAD, El Aprendizaje por Competencias en el área administrativa.

Persona de Contacto: Anabel Menica Torre

Dirección: Andra Mari 5, bajo Apdo. 316 CP: 48200 Localidad: Durango Teléfono: +34 94 620 23 50 Email: [email protected]

Resumen:

Los participantes en el proyecto son 25 profesores de las áreas de Administración y Comercio y Marketing de los 22 centros de Formación Técnico Profesional asociados de HETEL.

El Real Decreto 1538/2006, del 15 de diciembre establece la ordenación general de la FP. Desarrolla nuevos títulos de FP en base a la Ley Orgánica de las Cualificaciones y de la Formación Profesional.

En mayo 2009, los participantes tendrán la oportunidad de conocer lo que se está haciendo en Holanda a nivel de aprendizaje por competencias en las áreas de Administración y Marketing y adquirirán experiencias que nos sirvan como referencia para la adaptación de los contenidos, metodologías y estrategias pedagógicas de los currículums de los Ciclos Formativos de las familias de Administración y Marketing en los centros de nuestra asociación.

Objetivos:

•Conocer in situ lo que se está haciendo a nivel de aprendizaje por competencias en las áreas de Administración y Comercio y Marketing en los centros de acogida holandeses.

•Comparar el currículo de los centros en esas áreas, introduciendo en los currículos de las familias de Administración y Marketing aquellos aspectos de buenas prácticas que contribuirán a una mejora de nuestra enseñanza

•Implicar cada vez más a mayor número de profesionales de nuestros centros en actividades transnacionales, como medio para potenciar su formación permanente. •Fomentar el trabajo en equipo con centros de otros países.

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Ámbito de la convocatoria del proyecto: Varias Comunidades Región del ámbito: Comunidad Valenciana y Murcia Comunidad Autónoma: Comunidad Valenciana

Institución beneficiaria: Asociación Altea España

Título del proyecto: ESTRATEGIAS DE INNOVACIÓN PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD EN ATENCIÓN A MENORES Persona de Contacto: Rosario Rico Maroto

Dirección: Pda. Pla de Castell, 119 CP: 03590 Localidad: Altea Teléfono: +34 966 880 114

Resumen:

PARTICIPANTES: Profesionales que desarrollan su actividad en servicios asistenciales y de atención a menores con patología dual: Psicólogos, Pedagogos, Educadores, Trabajadores Sociales, Responsables de ONGs y Administración Pública.

La complejidad de la patología dual obliga a la creación de espacios de debate técnico e intercambio profesional, para unificar experiencias y extraer conclusiones aplicables a la creación de nuevas unidades específicas de tratamiento crónico de esta patología y para pasar al análisis de los cuadros psiquiátricos más severos y su vinculación con las drogas.

OBJETIVOS: *mejorar la calidad y la innovación en el ámbito de la formación permanente. *desarrollar prácticas innovadoras en el campo de la atención a menores con patología dual *aumentar la cooperación entre organismos que proporcionan oportunidades de aprendizaje *asegurar la colaboración entre ONGs, centros de formación y universidades.

RESULTADOS: *Un modelo de buenas prácticas en el que se recojan los aspectos más relevantes de la formación de los profesionales. *La capacitación de los participantes en prácticas innovadoras en materia de patología dual.

ORGANIZACIÓN: El beneficiario, será el responsable de envío y de todas las actividades previas y posteriores al intercambio. Asociaciones de acogida:

responsables de las actividades previstas durante el intercambio.

FECHAS PREVISTAS: Marzo-Septiembre 2010

DURACIÓN: 2 semanas(una por flujo) Nº PARTICIPANTES: 15 (9FR/6UK) ....

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Ámbito de la convocatoria del proyecto: Local Región del ámbito: Barcelona Comunidad Autónoma: Cataluña

Institución beneficiaria: Subdirecció general de la Inspecció d'Educació.

Departament d'Educació. Generalitat de Catalunya Número de proyecto: ES/09/LLP-LdV/VETPRO/150024

Título del proyecto: La inspección en postobligatoria en Capadocia (TK) y Cataluña (E) en contexto integración europea

Persona de Contacto: M. Carme Mas Morillas

Dirección: Via Augusta 202-226 CP: 08021 Localidad: Barcelona Teléfono: 935516953

Resumen:

Un equipo multidisciplinar de 8 inspectores de la delegación de educación de Barcelona, todos ellos preferentemente dedicados a la educación postobligatoria, viajará a la región turca de Capadocia para realizar las actuaciones siguientes:

- conocer el sistema de trabajo de la inspección de educación turca en relación a la postobligatoria

- compartir conociminetos, procesos e instrumentos de evaluación y supervisión de profesorado y centros educativos con los colegas turcos - efectuar visitas conjuntas de inspección para conocer el trabajo de campo

- facilitar a los colegas turcos materiales que les sean útiles en su proceso de preparación en el contexto de la candidatura turca a la Unión Europea De la visita se espera:

- la consolidación de vínculos entre las dos inspecciones (paralelamente, la inspección de la Capadocia solicita una estancia en Barcelona para conocer de primera mano los métodos de trabajo de la inspección de Cataluña)

- conocer cómo se obtiene un buen rendimiento de los recursos educativos disponibles en el territorio en un contexto de cambio social y tecnológico, y cómo la inspección interviene en este entorno. La visita de los inspectores de Barcelona a Nevsehir será del 2 al 8 de mayo de 2010.

La inspección de Barcelona está preparando un plan de trabajo simétrico a este, para la visita recíproca de los inspectores turcos a Barcelona. En paralelo, ellos presentan un proyecto Vetpro con la misma finalidad que éste.

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Ámbito de la convocatoria del proyecto: Local Comunidad Autónoma: Canarias

Institución beneficiaria: I.E.S. El Rincón

Título del proyecto: INNOVACIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL

Persona de Contacto: Miguel Peña López

Dirección: Avda. José Sánchez Peñate s/n CP: 35010 Localidad: Las Palmas de G.C.

Teléfono: 928227248

Resumen:

Es un proyecto a nivel local de intercambio de formadores en el marco del programa Leonardo Da Vinci.

El flujo de beneficiarios está constituido por 8 profesores del I.E.S. El Rincón.

Los profesores será del departamento de informática y miembros del equipo directivo del centro.

La estancia tendrá lugar durante aproximadamente 1 semana en Finlandia en las fechas que acordemos siempre y cuando no perjudiquen su labor docente.

Los objetivos y resultados que se pretenden alcanzar en este proyecto son:

- Conocer e intercambiar experiencia docente y empresarial con formadores y profesionales en el campo de la Informática y Telecomunicaciones, para que nos sirva como base a la hora de adaptar y revisar los contenidos, metodologías y estrategias pedagógicas.

- Utilizar los recursos materiales y tecnológicos que estén aplicados en este sector, diseñando prácticas innovadoras en el campo de la Informática y Comunicaciones, y ponerlas a disposición de la Comunidad Educativa.

- Conocer el sistema educativo de los socios de acogida, fundamentalmente en lo que se refiere a la planificación, gestión y ejecución del sistema dual escuela -empresa, de la cual son pioneros en Europa.

- Especialmente, este proyecto se va a centrar en cómo se adapta el sistema educativo finlandés sus contenidos a las necesidades de las empresas del entorno.

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Ámbito de la convocatoria del proyecto: Local Región del ámbito: Sevilla Comunidad Autónoma: Andalucía

Institución beneficiaria: Deleg. de Salud y Consumo- Ayto.de Sevilla (Sección de prevención y Atención a las Adicciones)

Número de proyecto: ES/09/LLP-LdV/VETPRO/150172 Título del proyecto: HYPOCRATES

Persona de Contacto: Inés De Sola Jiménez

Dirección: C/ Almansa nº 21 - 1ª palnta CP: 410001 Localidad: Sevilla Teléfono: 954 59 28 98

Resumen:

HYPOCRATES

OBJETIVO:Favorecer la formación de profesionales y el intercambio de experiencias con entidades públicas y privadas que trabajen en la educación preventiva, la asistencia y la formación e incorporacion laboral de colectivos de poblacion con problemas de adicción

PROMOTOR: Delegación de Salud del Ayto de Sevilla (Secc. de Prevención y Atención a las Adicciones)

ENTIDADES SOCIAS:Los Centros de Tratamiento Ambulaborio de la Diputación Provincial de Sevilla y la Fundación Atenea DURACIÓN:1 Semana DESTINOS: Alemania e Italia.

NECESIDADES:1) Intercambio de información sobre estrategias de intervención y formación preventiva a nivel familiar, escolar y comunitario y para grupos de riesgo.2) Conocer las estrategias de abordaje asistencial en los paises de acogida.3) Adquirir información sobre propuestas y estrategias de incorporación social y laboral para los afectados

RESULTADOS ESPERADOS: 1)Establecimiento de una red de cooperación con países de acogida en materia de adicciones 2)Promoción de nuevas líneas de trabajo en base al conocimiento de las estrategias de intervención preventiva, asistencial y de incorporación social 3)El acceso a nuevas

propuestas de formación e intervención preventiva para grupos de riesgo 4)intercambio e información sobre los programas europeos para la incorporación social y formación laboral de las personas afectadas por las adicciones 5)Transferencia de los aprendizajes al puesto de trabajo y entidades de los técnicos participantes.

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Ámbito de la convocatoria del proyecto: Varias Localidades Región del ámbito: Zarautz, Getaria, Orio, Aia, Zumaia Comunidad Autónoma: País Vasco

Institución beneficiaria: Urola Kostako Udal Elkartea Número de proyecto: ES/09/LLP-LdV/VETPRO/150153 Título del proyecto: EUrola Trainers

Persona de Contacto: Maider Ibarbia Etxebeste

Dirección: Urdaneta bidea 6 CP: 20800 Localidad: Zarautz Teléfono: 943890808

Resumen:

EUrola Trainers tiene como finalidad la movilidad en el entorno europeo de profesionales dedicados a la formación, la orientación y el empleo, que intervienen en el ámbito del desarrollo local, con el objetivo de mejorar sus competencias profesionales y desarrollar nuevas competencias en diversidad Objtvs.específicos:

-Materializar la cooperación entre entidades de la UE que brindan oportunidades de formación y empleo con el fin de adecuar las competencias a las necesidades del mercado de trabajo

-Transferir metodologías sobre itinerarios de formación hacia el empleo y el autoempleo y sobre adecuación y prospección de competencias desde la diversidad. -Reforzar y desarrollar las competencias de profesionales de la formación y la orientación en diversidad. -Visibilizar la actividad y el Know- how de entidades de UK en el entorno europeo. El grupo beneficiario está constituido por 15 profesionales de la formac.y orientac.y el empleo de la Mancom.Urola Kosta

Perfil:

-Personal técnico de orient.y form. -Amplia experiencia en el ámbito de la formac., orientac. y el empleo. -Estudios superiores. -Dominio de, al menos,2idiomas oficiales de la UE. Resultados para gr.participante:

-Mejora de sus competencias profesionales sobre div. -Obtención de nuevas competencias. -Establec.de una red de colaboración con otras regiones de la UE. -Refuerzo de sus competencias lingüísticas. 2 estancias(2 movilidades)de5días cada una en las que participaran diferentes personas. País destino:UK

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Ámbito de la convocatoria del proyecto: Centro Comunidad Autónoma: Canarias

Institución beneficiaria: IES Vega de San Mateo

Número de proyecto: ES/09/LLP-LdV/VETPRO/150085 Título del proyecto: TECNICAS DE MOTIVACION PAR

PROFESIONALES DE LA ADMINISTRACION CANARIAS EN EUROPA

Persona de Contacto: ESTHER CARMEN GUTIERREZ HENRIQUEZ

Dirección: CUATRO CAMINOS S/N, LA LECHUCILLA CP: 35320 Localidad: VEGA DE SAN MATEO

Resumen:

Este es un proyecto de intercambio de profesores de formación profesional de la familia de administración y Departamento de Orientación, que se

desarrolla dentro de la acción Movilidad para profesionales de formación profesional del programa sectorial Leonardo da Vinci. El grupo de participantes, está constituido por 4 profesores del departamento de Administrativo del IES Vega de San Mateo, 1 profesor departamento de orientación y 2 profesores del equipo directivo.

Las necesidades que se pretende abordar, son las que surgen de la necesidad de tener un conocimiento directo de lo que están demandando las empresas punteras europeas en el campo de la Administración y Finanzas, así como, en técnicas de motivación en Recursos Humanos. Para asi adaptar nuestro ciclos y formar a nuestros estudiantes de manera que se adapten a las necesidades reales de las empresas, facilitando la inserción laboral a nivel Europeo de nuestros titulados.

Los objetivos principales y el resultado previsto de este proyecto son:

• Reforzar el atractivo de la Formación Profesional y de la movilidad para el mundo de la empresa.• Conocer e intercambiar experiencia docente y empresarial con formadores y profesionales europeos en el campo de la Administración de empresas y motivación trab.• Adquisición de experiencias que nos sirvan como referencia para la adaptación de los contenidos, metodologías y estrategias pedagógicas de los Currículums de los Ciclos Formativos de la familia de Admon.

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Ámbito de la convocatoria del proyecto: Centro Comunidad Autónoma: Andalucía

Institución beneficiaria: IES Miguel Romero Esteo Número de proyecto: ES/09/LLP-LdV/VETPRO/150089 Título del proyecto: Competencia profesional y empleo Persona de Contacto: José Rodríguez Rueda

Dirección: C/ Agustin Martin Carrion s/n CP: 29006 Localidad: Malaga

Resumen:

PORQUÉ Nuestro centro es pionero en la implantacion de ciclos formativos en Málaga. Dado que nuestro sistema educativo está basado en un modelo curricular semiabierto, cada año hemos intentando adaptar el curriculo a las exigencias del mercado laboral. Para ello nos hemos apoyado en las empresas en las que nuestros alumnos hacen la FCT, recabando información sobre el perfin de profesional que demandan.y adaptando el curriculo a estos

requerimientos. Creemos que ha llegado el momento de trasladar esta filosofia a otro contexto: la Unión Europea. Para ello hemos elegido un pais concreto: Alemania. Está elección no es aleatoria. Creemos que una formación profesional dual como la establecida en dicho pais nos puede hacer

reflexionar sobre cómo mejorar nuestra práctica docente y la formación de nuestros alumnos, asi como la relación con las empresas del sector informático que culminan la formación de éstos.

QUIEN El proyecto va dirigido a 5 profesores del departamento de Informática del IES Miguel Romero Esteo que desarrollan su actividad docente en la formación profesional específica. Con amplia experiencia en la formación de técnicos en el sector de servicios informáticos, nos vemos inmersos en el reto que supone un mercado laboral Europeo único, sin fronteras entre sus distintos estados miembros y que exige una formación basada en unas competencias profesionales con significado y validez en todo el territorio Europeo. Las estancias se realizarán durante el mes de Febrero

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Institución beneficiaria: IES Politécnico Las Palmas Número de proyecto: ES/09/LLP-LdV/VETPRO/150093

Título del proyecto: Electrónica Canarias-Europa: Intercambio e innovación para la mejora de la formación profesional

Persona de Contacto: JOSE ANTONIO PEREZ CASTELLANO

Dirección: C/ CANALEJAS Nº43

CP: 35003 Localidad: LAS PALMAS DE GRAN CANARIA Teléfono: 928369368

Resumen:

Este es un proyecto de intercambio de formadores, que se desarrolla en el ámbito de la acción Movilidad para profesionales de formación profesional del programa sectorial Leonardo da Vinci. El flujo de participantes, está constituido por 15 profesores del departamento de Electrónica; 13 del IES Politécnico y 2 del I.E.S. Feria del Atlántico.

Las necesidades que este proyecto pretende abordar, son las que se derivan de la necesidad de tener un conocimiento de primera mano y real de lo que están demandando las empresas punteras europeas de la industria electrónica, en materia de recursos humanos, así como tener conocimiento de cómo se desarrollan otros sistemas educativos en el ámbito de la formación profesional. Pudiendo de esta manera innovar y mejorar la enseñanza de la Formación Profesional, con el objetivo de poder ofrecer una mejor cualificación a nuestros futuros profesionales y que de esta manera se adapte a las necesidades reales de las empresas, facilitando la inserción laboral a nivel Europeo de nuestros titulados.

La movilidad tendrá lugar en Francia durante la ultima semana del mes de enero de 2010 (24-01-2010 al 31-01-2010)

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Ámbito de la convocatoria del proyecto: Centro Comunidad Autónoma: País Vasco

Institución beneficiaria: Colegio San Viator

Número de proyecto: ES/09/LLP-LdV/VETPRO/150117 Título del proyecto: Cognitum

Persona de Contacto: ALFREDO GARMEDIA

Dirección: Barrio San Cristóbal 2 CP: 48190 Localidad: Sopuerta Teléfono: +34 946 104 800

Resumen:

Los participantes en el proyecto son expertos de la educación que realizan su labor en el Centro San Viator. Desde el centro promovemos el desarrollo de proyectos de innovación tecnológica y didáctica, así como la movilidad de estudiantes y la de profesionales. La movilidad transnacional es parte integral del centro y así viene recogido en sus planes estratégicos y de gestión.

Necesitamos adecuarnos a la nueva Ley FP: "Evaluación por competencias".

Mediante este proyecto que se realizará en Finlandia en la primavera 2010 los participantes conocerán el Análisis y Evaluación de Competencias para la planificación Educativa que hace nuestro socio para aumentar la capacidad para valorar y coordinar su aplicación paulatina en nuestro centro.

Los objetivos del proyecto son:

•Conocer in situ el Análisis y Evaluación de Competencias para la planificación Educativa que existe en el centro de acogida.

•Comparar el currículo de los centros, introduciendo en nuestros currículos aquellos aspectos de buenas prácticas (especialmente en relación con el

aprendizaje mediante PBL y evaluación por competencias) adquiridas durante el desarrollo del presente proyecto que contribuirán a una mejora de nuestra enseñanza.

•Implicar cada vez más a mayor número de profesores/as de nuestro centro en estas actividades a nivel transnacional, como medio para potenciar su formación permanente.

•Fomentar el trabajo en equipo con centros de otros países.

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Institución beneficiaria: IES Majada Marcial

Número de proyecto: ES/09/LLP-LdV/VETPRO/150138 Título del proyecto: LA GAMBUESA

Persona de Contacto: María Isabel Bautista Ramírez

Dirección: C/ Los Camelleros, 162

CP: 35600 Localidad: Puerto del Rosario Teléfono: 0034 928532399

Resumen:

"La Gambuesa" es un proyecto insular de intercambio en el marco del programa Leonardo da Vinci cuyos beneficiarios son 20 profesores/as de las distintas Familias Profesionales del IES Majada Marcial, de Puerto del Rosario, en Fuerteventura.

Tiene como objetivos el intercambio de experiencias educativas en la UE, apoyar las mejoras en la gestión de calidad y formación profesional del

alumnado y facilitar el desarrollo de prácticas innovadoras en el campo de la educación y FP. El beneficio será la puesta en contacto de profesionales con diversas experiencias llevadas a cabo en el aula. Comprenderá la utilización e intercambio de recursos innovadores tanto didácticos como profesionales, en aras de llevar estos beneficios a sus centros de origen, permitiendo una cooperación transnacional.

Los beneficiarios/as podrán mejorar su competencia lingüística e integrarse en el contexto sociocultural del país, promoviendo la solidaridad, ya que la condición de ultraperificidad de Canarias dificulta el intercambio de experiencias con otros profesionales europeos.

Por tanto, el proyecto va a permitir la promoción del IES Majada Marcial, potenciando procesos de innovación docente, mejorando la calidad de nuestra oferta educativa.

En el proyecto se incluyen dos estancias,10 días en Polonia y 10 en Italia, visitando Centros Educativos de FP en los que se imparten las mismas enseñanzas profesionales que en el nuestro y empresas relacionadas con los sectores.Se desarrollará en 2009-2010.

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Ámbito de la convocatoria del proyecto: Centro Comunidad Autónoma: Galicia

Institución beneficiaria: IES A Xunqueira

Título del proyecto: INNOVACIONES MULTIDISCIPLINARES EN ELECTRÓNICA

Persona de Contacto: Jose Luis González Ententa

Dirección: C/ Rafael Areses, s/n CP: 36005 Localidad: Pontevedra Teléfono: +34 986 873 003

Resumen:

Debido a la movilidad de trabajadores/as en la UE, la mano de obra cualificada es una necesidad. Como los avances tecnológicos vana pareciendo a gran velocidad es necesaria una adaptación del personal a estos cambios, en la familia profesional Electricidad-electrónica uno de éstos es el “Tratamiento digital de señales con DSP”. Para solventar esta carencia y adaptarnos a los contenidos de la formación profesional específica de dicha familia, las necesidades de formación en estas materias son bastante considerables.

El proyecto de movilidad consiste, en que ocho profesores de la familia profesional de Electricidad-electrónica del centro, viajarán a Mestre (Italia), que a través del socio de acogida, vamos a dos centros de formación, en los cuales están trabajando en esta técnica y también se visitaran empresas con la misma técnica.

Gracias al intercambio de experiencias, conocimientos, metodologías de trabajo y tecnologías, con nuestros homólogos italianos, se pretende hacer frente con la mayor brevedad a las necesidades formativas que nos encontramos, además de ver in situ los modelos de formación, los currículos, medios de que disponen, etc…

La acreditación de dicha movilidad, en primer término será a cargo del “ISIP Edison-Volta” de Mestre (Italia), supervisada y avalada por la Consellería de Educación de la Xunta de Galicia a través de la Dirección Xeral de Formación Profesional, emitiendo un certificado correspondiente.

La buena gestión del proyecto, en todos

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Institución beneficiaria: Consorcio Centro de Formación en

Comunicaciones y Tecnologías de la Información de Málaga (FORMAN) Número de proyecto: ES/09/LLP-LdV/VETPRO/150209

Título del proyecto: MOVITEAM Persona de Contacto: Laura Martín

Dirección: C/ Severo Ochoa, 30

CP: 29590 Localidad: Campanillas (Málaga) Teléfono: 902 571 474

Resumen:

El proyecto va de la realización de una acción de formación continua internacional para 5 miembros del equipo de gestión de la formación de nuestro centro. El objetivo que perseguimos es capacitar a estas personas para actuar como agentes de internacionalización, principalmente como planificadores y gestores de acciones de movilidad internacional.

Para ello, tres de nuestros gestores participarán en un intercambio de una semana de duración en Hamburgo (Alemania) y dos realizarán una movilidad con la misma duración en Espoo (Finlandia).

Antes de la movilidad internacional se les recomienda realizar un curso de inglés para mejorar sus competencias lingüísticas. También participan en un curso personalizado de preparación a la movilidad con una duración de 20 horas y en modalidad a distancia (online). Con este curso de preparación compensamos las limitaciones de la corta duración del intercambio.

El contenido de la movilidad abarca una sesión de formación de un día, tres días de observación en empresas y un día de observación en un centro de formación de nuevas tecnologías.

Los resultados esperados son la mejora de las competencias lingüísticas de los participantes, su capacitación para empezar a planificar la internacionalización del centro y, al menos, cinco estudios de caso sobre las empresas visitadas para incorporarlos a los currículos del centro.

A lo largo de todo el proyecto se hace uso de un campus virtual para enriquecer y mejorar la experiencia de movilidad.

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Institución beneficiaria: Centro Andaluz de Formación Medioambiental para el Desarrollo Sostenible (FORMADES)

Título del proyecto: EXCELENCIA EN LA FORMACIÓN ECUESTRE – EXFE

Persona de Contacto: Ana María Orihuela Espinosa

Dirección: c/ Muñoz y Pavón, s/n

CP: 21750 Localidad: El Rocío - Almonte Teléfono: +34 695182034 / +34 959 443873 Email: [email protected]

Resumen:

EXFE (EXCELENCIA EN LA FORMACIÓN ECUESTRE), es un proyecto de Movilidad VETPRO destinado a profesionales de la formación profesional del “Centro Andaluz de Formación Medioambiental para el Desarrollo Sostenible – FORMADES”, perteneciente a la Red de Consorcios - Escuela de Formación de la CONSEJERÍA DE EMPLEO-SAE, de la Junta de Andalucía.

Los participantes del proyecto serán diez personas, seis profesores-formadores y cuatro tutores-formadores de las especialidades ecuestres de FORMADES, que se ha convertido en uno de los centros referencia de formación en la materia en Andalucía y España.

EXFE tiene como principal objetivo el desarrollo de sus aptitudes y competencias profesionales en cuanto a métodos docentes, perfeccionamiento de técnicas de equitación, gestión de cursos de la especialidad e inserción profesional de alumnado, gracias a las actividades de formación e intercambio para la adquisición de y uso de conocimientos, habilidades y cualificaciones previstas en el proyecto. Al mismo tiempo, aumentará la cooperación entre

regiones y muy especialmente entre FORMADES y la organización de acogida, gracias al intercambio tecnológico y metodológico.

EXFE llevará a cabo entre el 13 y el 21 de Septiembre de 2009, una estancia de nueve días de duración en la capital francesa del caballo, Saumur, en la

"Escuela Nacional de Equitación - le Cadre Noir de Saumur", el centro de formación ecuestre más prestigioso y reconocido en el mundo de la equitación.

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Ámbito de la convocatoria del proyecto: Centro Comunidad Autónoma: Comunidad de Madrid

Institución beneficiaria: ASOCIACION PROYECTO HOMBRE Número de proyecto: ES/09/LLP-LdV/VETPRO/150215

Título del proyecto: Formación europea de profesionales de Proyecto Hombre en el ámbito de las drogodependencias

Persona de Contacto: MARTA MAHEU PARLORIO

Dirección: AVENIDA OSA MAYOR, 19 CP: 28023 Localidad: MADRID Teléfono: +34913573564

Resumen:

El objetivo general del proyecto es ofrecer a nuestros profesionales una experiencia formativa en Europa que refuerce sus conocimientos en el campo de las adicciones.

El resultado será la mejora de nuestros tratamientos y de los resultados terapéuticos, aumentar la calidad de la formación, estimular una cultura de

desarrollo de habilidades de intervención e incrementar la capacidad de los individuos para adaptarse a los cambios sociales, terapéuticos y tecnológicos.

Los beneficiarios de este proyecto serán 40 (20 por año) de los 1.250 profesionales que la Asociación Proyecto Hombre tiene en España repartidos en 26 centros. (El 64% de ellos trabaja directamente en rehabilitación y reinserción social, 7% en servicios complementarios, 6% en prevención y 23% en administración y gestión).

Los objetivos específicos son:

Que los profesionales puedan

-Abrirse a nuevas experiencias en el campo de las drogodependencias. -Contactar con otras organizaciones Europeas que trabajan con personas adictas e intercambiar conocimientos y experiencias. -Identificar y formarse en nuevas y buenas prácticas que puedan ser transferidas o adaptadas a nuestros programas. - Mejorar su capacidad profesional con el consiguiente aumento de su autoestima. -Aprender nuevos abordajes en el tratamiento para los diferentes perfiles que van surgiendo (patología dual, mujeres con hijos, consumidores de cocaína, personas en prisión, adolescentes etc.)

La movilidad se realizará entre el 01-09-09 al 31-08-11.