Morales
Percepción social y de
personas
Conceptos clave
Semejanzas
y
diferencias
entre
la
percepción de personas y de objetos
Factores clave frente a un otro
Elementos intervinientes en la percepción
de personas
El perceptor
La persona percibida
La percepción adecuada del entorno es imprescindible
para la supervivencia de cualquier especie.
En el caso del ser humano, la percepción no puede
limitarse sólo al medio físico, ha de considerarse
también el medio social en el que el hombre se
desenvuelve.
Bruner reconoce que el ser humano no se limita a recibir
pasivamente los estímulos que le llegan del medio.
Esto es aplicable tanto a la percepción de personas como a la de objetos. Sin embargo, hay algunas diferencias entre ambos tipos:
¿Cuáles piensan que son las
diferencias entre la percepción
de objetos y la percepción de
otros seres humanos?
Semejanzas y diferencias
Semejanzas
A.
En ambos casos los estímulos similares tienden a ser
estructurados en categorías.
Esto se debe a que la capacidad de procesar
información del ser humano es limitada.
En general, las categorizaciones de objetos suelen ser
más claras e invariables. Las categorizaciones de
personas están influidas por el contexto o las
necesidades del perceptor.
B.
En ambos casos se trata de buscar un significado
a los estímulos percibidos e integrarlos en
esquemas más amplios.
Por ejemplo, si vemos a alguien arrojando un
papel al suelo, inmediatamente almacenamos
esta información en nuestra memoria junto con
una interpretación de este hecho (esa persona es
sucia).
Cuando alguien nos pregunte algo acerca de
aquella persona, habremos olvidado el suceso,
pero no la interpretación que le dimos.
Diferencias
A.
Las personas pueden modificar su imagen (manejo de
impresión), para ser percibidas de acuerdo con sus
intereses.
B.
Las personas son semejantes, lo que nos permite
“ponernos en su lugar” y realizar inferencias
imposibles en el caso de los objetos.
C.
La percepción de personas se da en un contexto
interactivo en el cual el perceptor puede estar en
muchas ocasiones implicado.
La mera presencia de un perceptor (el hecho de sentirse
observado), puede hacer que la otra persona, trate de manejar la impresión que trata de causar.
Como señalara Bruner, la percepción social no es una
traducción pasiva de energías físicas a experiencias, es
un proceso que exige participación activa, ya que el
perceptor debe:
PRODUCIR UN MUNDO
CON SENTIDO
INFERI R INFERI R INTERPRE TAR INTERPRE TAR SELECCIO NAR SELECCIO NAR¿Cómo podríamos relacionar
estas diferencias con algunas de
Lo que nos pasa frente a otro depende de
ciertos factores:
•
Nuestras expresiones
no verbales
comunican algo al
otro (el cual supone): “está triste”, “se ve eufórico”,
etc.
•
Nuestras expresiones
no verbales
comunican algo al
otro (el cual supone): “está triste”, “se ve eufórico”,
etc.
Reconocimiento emocional
Reconocimiento emocional
•
Proceso mediante el cual producimos imágenes
relativamente coherentes a partir de la multiplicidad
de información que recibimos del otro.
•
Proceso mediante el cual producimos imágenes
relativamente coherentes a partir de la multiplicidad
de información que recibimos del otro.
Formación de impresiones
Formación de impresiones
•
A qué se debe el comportamiento de la persona que
estamos percibiendo.
•
A qué se debe el comportamiento de la persona que
estamos percibiendo.
Atribuciones causales
Elementos intervinientes en la
percepción de personas
ELEMENTOS INTERVINIE NTES ELEMENTOS INTERVINIE NTES EL PERCEPTOR EL PERCEPTOR LA PERSONA PERCIBIDA LA PERSONA PERCIBIDA EL CONTENIDO DE LA PERCEPCIÓN EL CONTENIDO DE LA PERCEPCIÓNSituaciones de
diagnóstico y acción en
los elementos de la
• Vamos a distinguir entre situaciones de diagnóstico y situaciones de acción.
• En el primer caso intentaremos como perceptores, obtener una
impresión lo más detallada posible de la persona percibida.
• En el segundo caso, la percepción será mucho más general.
• También influyen:
• La familiaridad del perceptor con la persona percibida: a
mayor familiaridad, mayor exactitud en la percepción.
• La familiaridad con el estímulo: si estamos acostumbrados a
percibir ciertos rasgos, lo normal es que la percepción de dichos rasgos sea más acertada.
• El significado emotivo del estímulo: si tenemos temor a ser
rechazados, examinaremos con mayor cuidado las acciones del otro que puedan significar rechazo.
• Vamos a distinguir entre situaciones de diagnóstico y situaciones de acción.
• En el primer caso intentaremos como perceptores, obtener una
impresión lo más detallada posible de la persona percibida.
• En el segundo caso, la percepción será mucho más general.
• También influyen:
• La familiaridad del perceptor con la persona percibida: a
mayor familiaridad, mayor exactitud en la percepción.
• La familiaridad con el estímulo: si estamos acostumbrados a
percibir ciertos rasgos, lo normal es que la percepción de dichos rasgos sea más acertada.
• El significado emotivo del estímulo: si tenemos temor a ser
rechazados, examinaremos con mayor cuidado las acciones del otro que puedan significar rechazo.
El perceptor
• Por el mero hecho de ser observado, la persona objeto de
atención puede tratar de modificar su imagen para ser percibido de la manera más conveniente (manejo de la impresión). Como estrategias que se utilizan en el manejo de la impresión señalaremos:
• Congraciamiento: consiste en presentarse de una manera
positiva y aceptada socialmente. El sujeto estímulo se adapta o conforma a las expectativas del perceptor.
• Intimidación: el sujeto tratará de mostrar su poder sobre el
perceptor.
• Autopromoción: consiste en destacar ampliamente las
capacidades y logros, solapando lo defectos (con el fin de lograr una impresión positiva).
• Por el mero hecho de ser observado, la persona objeto de
atención puede tratar de modificar su imagen para ser percibido de la manera más conveniente (manejo de la impresión). Como estrategias que se utilizan en el manejo de la impresión señalaremos:
• Congraciamiento: consiste en presentarse de una manera
positiva y aceptada socialmente. El sujeto estímulo se adapta o conforma a las expectativas del perceptor.
• Intimidación: el sujeto tratará de mostrar su poder sobre el
perceptor.
• Autopromoción: consiste en destacar ampliamente las
capacidades y logros, solapando lo defectos (con el fin de lograr una impresión positiva).
La persona percibida
• Cuando el contenido de la información que poseemos acerca
de una persona contiene elementos positivos y negativos, se tiende a recordar en mayor medida los elementos negativos que los positivos.
• Cuando se recibe una información muy peculiar, ésta tiende
a tener un efecto mucho mayor sobre la impresión recibida que la redundante o común.
• El orden de la información plantea que cuando la información
que se presenta en primer lugar prima por sobre la otra, el efecto que se pone en juego es el de primacía.
• Por el contrario, se produce un efecto de recencia cuando la
información presentada en último lugar, es la que se tiene más en cuenta.
• Cuando el contenido de la información que poseemos acerca
de una persona contiene elementos positivos y negativos, se tiende a recordar en mayor medida los elementos negativos que los positivos.
• Cuando se recibe una información muy peculiar, ésta tiende
a tener un efecto mucho mayor sobre la impresión recibida que la redundante o común.
• El orden de la información plantea que cuando la información
que se presenta en primer lugar prima por sobre la otra, el efecto que se pone en juego es el de primacía.
• Por el contrario, se produce un efecto de recencia cuando la
información presentada en último lugar, es la que se tiene más en cuenta.
