DIRECTORIO. Fecha de publicación: 18 de mayo de Dr. en Ed. Alfredo Barrera Baca RECTOR

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DIRECTORIO

Dr. en Ed. Alfredo Barrera Baca RECTOR

M. en S. P. María Estela Delgado Maya SECRETARIA DE DOCENCIA

Dr. en C.I.Amb. Carlos Eduardo Barrera Díaz

SECRETARIO DE INVESTIGACIÓN Y ESTUDIOS AVANZADOS Dr. en C.S. Luis Raúl Ortiz Ramírez

SECRETARIO DE RECTORÍA Dr. en A. José Edgar Miranda Ortiz SECRETARIO DE DIFUSIÓN CULTURAL M. en Com. Jannet Socorro Valero Vilchis SECRETARIA DE EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN M. en E. Javier González Martínez

SECRETARIO DE ADMINISTRACIÓN

Dr. en C.Comp. José Raymundo Marcial Romero

SECRETARIO DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL M. en L.A. María del Pilar Ampudia García

SECRETARIA DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL Dra. en Dis. Mónica Marina Mondragón Ixtlahuac SECRETARIA DE CULTURA FÍSICA Y DEPORTE Dra. en D. Luz María Zarza Delgado

ABOGADA GENERAL

Lic. en Com. Gastón Pedraza Muñoz

DIRECTOR GENERAL DE COMUNICACIÓN UNIVERSITARIA M. en R.I. Jorge Bernaldez García

SECRETARIO TÉCNICO DE LA RECTORÍA M. en A.P. Guadalupe Santamaría González

DIRECTORA GENERAL DE CENTROS UNIVERSITARIOS UAEM Y UAP M. en A. Ignacio Gutiérrez Padilla

CONTRALOR UNIVERSITARIO Profr. Inocente Peñaloza García CRONISTA

DIRECTORIO GACETA UNIVERSITARIA

Dr. en C.S. Luis Raúl Ortiz Ramírez

DIRECTOR

M. en D. Luis Enrique Parra Alva

COORDINADOR GENERAL

C.D. Adriana Ivonne Gómez López

EDITORA

Dirección General de Comunicación Universitaria

ANUNCIOS FOTOGRAFÍAS

Lic. en D.G. Nadia Isabel Velázquez Osorio

DIAGRAMACIÓN E INFOGRAFÍAS

Lic. en T. Mónica Carbajal Morón

COLABORADORA

PORTADA:

Imagen de “Abril, mes de la lectura”, dedicado a Ignacio Ramírez Calzada

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Actas de acuerdos del H. Consejo Universitario de la sesión extraordinaria

solemne del día 03 de marzo, y ordinaria del día 16 de marzo de 2018 ....

Dictámenes que rinden las Comisiones del H. Consejo Universitario

respec-to de:

Solicitud de licencia con goce de sueldo:

Mtra. Luz del Carmen Beltrán Cabrera ...

Creación del programa académico del Doctorado en Administración y Alta

Dirección ...

Creación del programa académico de la Especialidad en Intervención

Psicoanalítica ...

Creación del Diplomado Superior en Intervención Cognitivo Conductual ...

Reestructuración del programa académico del Doctorado en Urbanismo ....

Reestructuración del programa académico de la Maestría en Estudios de la

Ciudad ...

Propuesta de reestructuración del programa académico del Doctorado en

Diseño ...

Enmienda al programa académico de la Especialidad en Producción Ovina ..

Reestructuración del proyecto curricular de la Licenciatura en Geoinformática ..

Plan de Desarrollo 2017-2021 de la Facultad de Artes ...

Plan de Desarrollo 2017-2021 del Centro Universitario UAEM Amecameca ...

Iniciativa con proyecto de decreto por el que se expide el Código de Ética

y Conducta de la Universidad Autónoma del Estado de México ...

Presupuesto de ingresos y egresos del ejercicio 2018 ...

Estados financieros al primer trimestre enero, febrero y marzo del ejercicio

fiscal 2018 ...

CONTENIDO

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20

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30

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4 Convenios

Convenio general de colaboración entre la Secretaría de Desarrollo Urbano

y Metropolitano y la Universidad Autónoma del Estado de México ...

Convenio general de colaboración entre la Universidad Autónoma del

Es-tado de México y el Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la

Familia, Estado de México ...

Convenio general de colaboración entre la Universidad Autónoma del

Es-tado de México y la Universidad Autónoma Metropolitana ...

Memorándum de entendimiento entre la Universidad Autónoma del

Es-tado de México y la Universidad de Borgoña, Francia ...

Código de Ética de la Universidad Autónoma del Estado de México ...

Convocatoria para el otorgamiento de la Presea “Ignacio Ramírez Calzada”,

versión 2018 ...

Convocatoria para el otorgamiento de la Presea “Ignacio Manuel Altamirano

Basilio”, versión 2018 ...

EL ESPÍRITU DE MI IDENTIDAD. Interpretaciones de nuestros símbolos e íconos

institucionales ...

51

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82

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5 ACTA DE ACUERDOS DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO DE LA SESIÓN

EXTRAORDINARIA SOLEMNE DEL DÍA 03 DE MARZO DE 2018

1. Se presentó el Primer Informe Anual de Actividades de la Administración 2017-2021 que rindió el Dr. en Ed. Alfredo Barrera Baca, rector de la Universidad Autónoma del Estado de México.

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6 ACTA DE ACUERDOS DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO DE LA SESIÓN

OR-DINARIA DEL DÍA 16 DE MARZO DE 2018

1. Se aprobó el orden del día.

2. Se aprobó el acta de acuerdos de la sesión ordinaria del 28 de febrero y extraordinaria solemne del 3 de marzo de 2018.

3. Se tomó protesta reglamentaria a los nuevos consejeros universitarios: al Ing. Alfonso Ale-jandro Chávez Marín y a la Dra. Midiam Mariana Maldonado Martínez, representantes propie-tario y suplente respectivamente, del personal académico de la Facultad de Contaduría y Ad-ministración; al Mtro. Jorge Ramírez Nava, re-presentante suplente, del personal académico de la Facultad de Economía; al Dr. César Pérez Alonso y al Dr. Jonnathan Guadalupe Santillán Benítez, representantes propietario y suplente respectivamente, del personal académico de la Facultad de Química; al Mtro. Ariel Sánchez Espinoza y a la Dra. Graciela Isabel Badía Mu-ñoz, representantes propietario y suplente res-pectivamente, del personal académico de la Facultad de Humanidades; a los CC. Alfredo Josué Galeana Salguero, Yuritza Areli Medellín Sánchez, Yuridia Hernández Embriz y Octavio Zúñiga Reyes Cortés, representantes propie-tarios y suplentes respectivamente, de los alumnos de la Facultad de Humanidades. 4. Se aprobó el dictamen que rinde la Comisión

de Planeación y Evaluación Académica e In-corporación de Estudios respecto a la solici-tud de licencia con goce de sueldo del Mtro. Isaac Valdespín López, presentada por el Plan-tel “Nezahualcóyotl” de la Escuela Preparatoria. 5. Se aprobaron los dictámenes que rinde la Comisión de Planeación y Evaluación Acadé-mica e Incorporación de Estudios respecto a las solicitudes de prórroga de licencia con goce de sueldo de: el Dr. Benito Fernando Martínez Salgado, presentada por la Facul-tad de Ciencias; la Mtra. Martha Isabel Ánge-les Constantino, Dr. Juan Carlos Patiño, y Dra. Rosario Rogel Salazar, presentadas por la

Facultad de Ciencias Políticas y Sociales; el Dr. David de León Escobedo y Dr. Héctor Alejan-dro Montes Venegas, presentadas por la Facultad de Ingeniería; y de la Dra. María Mag-dalena García Fabila, presentada por la Facul-tad de Química.

6. Se aprobó el dictamen que rinde la Comisión de Planeación y Evaluación Académica e In-corporación de Estudios respecto a la rees-tructuración del programa académico de la Maestría en Agroindustria Rural, Desarrollo Territorial y Turismo Agroalimentario, presen-tada por las facultades de Ciencias Agrícolas, Turismo y Gastronomía, y por el Instituto de Ciencias Agropecuarias y Rurales.

7. Se aprobó el dictamen que rinde la Comisión de Planeación y Evaluación Académica e In-corporación de Estudios respecto a la rees-tructuración de la Especialidad en Adminis-tración de Empresas Turísticas, presentada por la Facultad de Turismo y Gastronomía, y por la Facultad de Contaduría y Administración. 8. Se aprobó el dictamen que rinde la Comisión

de Planeación y Evaluación Académica e In-corporación de Estudios respecto a la rees-tructuración del programa académico de la Maestría en Estudios Visuales, presentada por la Facultad de Artes.

9. Se aprobó el dictamen que rinde la Comisión de Planeación y Evaluación Académica e In-corporación de Estudios respecto a la enmien-da del programa académico de la Maestría en Enfermería, presentada por la Facultad de En-fermería y Obstetricia, y por el Centro Univer-sitario UAEM Valle de Chalco.

10. Se aprobó el dictamen que rinde la Comisión de Planeación y Evaluación Académica e In-corporación de Estudios respecto al Plan de Desarrollo 2017-2021 de la Facultad de Arquitectura y Diseño.

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7

11. Se aprobó el dictamen que rinde la Comisión de Planeación y Evaluación Académica e In-corporación de Estudios respecto al Plan de Desarrollo 2017-2021 del Centro Universitario UAEM Valle de México.

12 Se aprobó el dictamen que rinde la Comisión de Planeación y Evaluación Académica e In-corporación de Estudios respecto al cambio de denominación del Plantel “Almoloya de Alquisiras” por Plantel “Mtro. José Ignacio Pi-chardo Pagaza” de la Escuela Preparatoria. 13. Se aprobó el dictamen que rinde la Comisión

de Planeación y Evaluación Académica e In-corporación de Estudios respecto al nom-bramiento de los vocales ejecutivos del Co-mité General de Evaluación al Desempeño Docente (PROED), promoción 2018-2020. 14. Se aprobó el dictamen que rinde la Comisión

Especial del H. Consejo Universitario que a-prueba el Estudio y Evaluación del Primer Informe Anual de Actividades de la Admi-nistración 2017-2021.

15. Se turnaron a la Comisión de Planeación y Evaluación Académica e Incorporación de Estudios los siguientes documentos:

- Propuesta de reestructuración del programa académico del Doctorado en Urbanismo, presentada por la Facultad de Planeación Urbana y Regional.

- Propuesta de reestructuración de la Maestría en Estudios de la Ciudad, presentada por la Facultad de Planeación Urbana y Regional. - Propuesta de creación del programa

aca-démico del Doctorado en Administración y Alta Dirección, presentada por la Facul-tad de ConFacul-taduría y Administración. - Propuesta de reestructuración del

progra-ma académico del Doctorado en Diseño, presentada por la Facultad de Arquitectura y Diseño y la Facultad de Ingeniería.

- Propuesta de enmienda al programa aca-démico de la Especialidad en Producción Ovina, presentada por la Facultad de Me-dicina Veterinaria y Zootecnia.

- Propuesta de creación del programa aca-démico del Diplomado Superior en Interven-ción Cognitivo Conductual, presentada por la Facultad de Ciencias de la Conducta. - Propuesta de creación del programa

aca-démico de la Especialidad en Intervención Psicoanalítica, presentada por la Facultad de Ciencias de la Conducta.

- Propuesta de reestructuración del pro-yecto curricular de la Licenciatura en Geo-informática, presentada por la Secretaría de Docencia.

- Propuesta de planes de desarrollo 2017-2021 de la Facultad de Artes y del Centro Universitario UAEM Amecameca.

16. Se turnaron a la Comisión de Legislación Universitaria y a la Especial del Programa Legislativo los siguientes documentos: - Proyecto de reforma a la Ley de la

Uni-versidad Autónoma del Estado de México - Presentación de la propuesta del Código

de Ética y Conducta de la Universidad Autónoma del Estado de México

17. Se turnaron a la Comisión de Finanzas y Ad-ministración los siguientes documentos: - Presentación del presupuesto de ingresos

y egresos del ejercicio 2018.

- Estados financieros al primer trimestre del año.

18. Se aprobó la reincorporación al patrimonio universitario del bien inmueble consistente en un departamento ubicado en la Ciudad de Mé-xico, en la calle Pomona Núm. 27, Int. 302 en la Colonia Roma, Delegación Benito Juárez.

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9 DICTAMEN QUE RINDE LA COMISIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN

ACADÉMICA E INCORPORACIÓN DE ESTUDIOS DEL H. CONSEJO

UNI-VERSITARIO, RESPECTO A LA SOLICITUD DE PRÓRROGA DE LICENCIA

CON GOCE DE SUELDO DE LA MAESTRA LUZ DEL CARMEN BELTRÁN

CABRERA, PARA CULMINAR SU TESIS DE DOCTORADO EN

BIBLIO-TECOLOGÍA Y ESTUDIOS DE LA INFORMACIÓN EN LA UNIVERSIDAD

NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO, PRESENTADA POR LA DIRECCIÓN

DE LA FACULTAD DE HUMANIDADES, CON EL ACUERDO DE SUS HH.

CONSEJOS ACADÉMICO Y DE GOBIERNO.

Una vez analizado su expediente y

CONSIDERANDO

Que la Mtra. Luz del Carmen Beltrán Cabrera: - Obtuvo prórroga de licencia con goce de

sueldo en su calidad de profesora definitiva de tiempo completo categoría “B” durante el periodo comprendido del 1 de octubre de 2017 al 31 de marzo de 2018.

- Entregó su informe de actividades, constan-cia de calificaciones, avance del 90% en el desarrollo de su trabajo de investigación avalado por su tutor y plan de trabajo a de-sarrollar para el siguiente periodo.

- Solicita prórroga de licencia con goce de sueldo por un periodo de seis meses a partir de abril de 2018.

Se emite el siguiente

DICTAMEN

PRIMERO.

Se propone al H. Consejo Univer-sitario se conceda prórroga de licencia con goce de sueldo a la maestra Luz del Carmen Beltrán Cabrera en su calidad de profesora definitiva de tiempo completo categoría “B” durante el perio-do comprendiperio-do del 1 de abril de 2018 al 30 de septiembre de 2018 para culminar su tesis de Doc-torado en Bibliotecología y Estudios de la In-formación en la Universidad Nacional Autónoma de México.

SEGUNDO.

La Mtra. Beltrán Cabrera deberá entregar en la Facultad de Humanidades en oc-tubre de 2018 copia del acta del examen doc-toral; lo anterior para conocimiento por parte de la Comisión de Planeación y Evaluación Acadé-mica e Incorporación de Estudios del H. Consejo Universitario, en su sesión de noviembre de 2018.

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10 Toluca, México, 10 de abril de 2018

POR LA COMISIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN

ACADÉMICA E INCORPORACIÓN DE ESTUDIOS

DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO

Dr. en Ed. Alfredo Barrera Baca

Presidente

Dr. en C.S. Luis Raúl Ortiz Ramírez Secretario

Mtro. Marco Aurelio Cienfuegos Terrón Director de la Facultad

de Ciencias Políticas y Sociales

Dr. Aurelio Domínguez López Consejero profesor de la Facultad

de Ciencias Agrícolas

Mtra. Victoria Maldonado González Consejera profesora de la Facultad

de Enfermería y Obstetricia

C. Miriam Daniela Martínez Silva Consejera alumna de la Facultad

de Ciencias de la Conducta

C. Alexis Contreras Saldívar Consejero alumno de la Facultad

de Ciencias Políticas y Sociales Dra. María de los Ángeles Manzur Quiroga

Directora del Plantel “Cuauhtémoc” de la Escuela Preparatoria

Dra. Andrea Guadalupe Sánchez Arias Directora de la Facultad

Dra. Elizabeth Estrada Laredo Consejera profesora de la Facultad

C. Daniela Vera Luna Consejera alumna de la Facultad

de Lenguas

C. Ernesto López Apreza Consejero alumno del Plantel “Lic. Adolfo López Mateos” de la Escuela Preparatoria

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11 DICTAMEN QUE RINDE LA COMISIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN

ACADÉMICA E INCORPORACIÓN DE ESTUDIOS DEL H. CONSEJO

UNI-VERSITARIO RESPECTO A LA PROPUESTA DE CREACIÓN DEL

PROGRA-MA ACADÉMICO DEL DOCTORADO EN ADMINISTRACIÓN Y ALTA

DIRECCIÓN, PRESENTADA POR LA FACULTAD DE CONTADURÍA Y

ADMI-NISTRACIÓN DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO,

CON EL ACUERDO DE SUS HH. CONSEJOS DE GOBIERNO Y ACADÉMICO.

Al Honorable Consejo Universitario:

Con fundamento en los artículos 1, 2, 3, 21, 22 de la Ley de la Universidad Autónoma del Estado de México; 2, 3, 11, 54, fracción III, 99 fracción V, inciso c, del Estatuto Universitario; 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25 y 26 del Reglamento de Estudios Avanzados de la Universidad Au-tónoma del Estado de México, y

CONSIDERANDO

Que el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018 bus-ca que el posgrado represente el nivel cumbre del sistema educativo y constituya la vía principal para la formación de los profesionales altamente especializados que requieren las industrias, las empresas, la ciencia, la cultura, el arte, la medicina y el servicio público, entre otros, tomando en cuenta que México enfrenta el reto de impulsar el posgrado como un factor para el desarrollo de la investigación científica, la innovación tecnológica y la competitividad, necesarias para una inser-ción eficiente en la sociedad. Igualmente, que se pretende consolidar el perfil académico de los profesores y extender la práctica de la evaluación y acreditación para mejorar la calidad de los pla-nes de estudio en todos sus niveles.

Que el Plan Rector de Desarrollo Institucional 2017-2021 en el proyecto transversal Academia para el futuro, contempla como objetivo general transformar la enseñanza y la investigación uni-versitarias para contribuir a la formación de pro-fesionales reflexivos, creativos e innovadores, capaces de generar soluciones con base en me-todologías contemporáneas, a través del diseño

de programas de estudio que incluyan materias sobre pensamiento complejo en los distintos cam-pos del conocimiento. Además, establece que la diversificación de la oferta de estudios avanzados estará sujeta a la pertinencia del entorno.

Que la Facultad de Contaduría y Administración presentó al H. Consejo Universitario en su sesión del día 16 de marzo de 2018 la solicitud de crea-ción del programa académico del Doctorado en Administración y Alta Dirección, previa evalua-ción de sus HH. Consejos de Gobierno y Académico. Que el programa académico del Doctorado en Administración y Alta Dirección tiene como objeto de estudio las personas con grado de maestro que administran, gestionan y que requieren de las disciplinas de alta dirección y gerenciales para comprender, analizar y solucionar fenómenos y problemas organizacionales de los sectores pri-vado y público.

Que el objetivo del programa académico del Doc-torado en Administración y Alta Dirección es formar doctores éticos especializados en administración y alta dirección que apliquen conocimientos para analizar los fenómenos y problemas de las orga-nizaciones, y sean capaces de negociar y gestionar estrategias y metodologías administrativas innova-doras en ambientes multiculturales, ique contribu-yan al desarrollo de las organizaciones en un ám-bito tanto nacional como global.

Que la propuesta de creación del Doctorado en Administración y Alta Dirección fue evaluada por la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco y la Universidad Autónoma de Nuevo León.

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12

Que la propuesta de creación del programa aca-démico del Doctorado en Administración y Alta Dirección cumple con los requisitos establecidos en la legislación universitaria vigente.

Que previo a la implementación del programa académico del Doctorado en Administración y Alta Dirección se deberán atender las obser-vaciones de la Comisión de Planeación y Eva-luación Académica e Incorporación de Estudios del H. Consejo Universitario.

Que como acciones encaminadas al seguimien-to del programa académico del Docseguimien-torado en Administración y Alta Dirección la Facultad de Contaduría y Administración se compromete a: - Presentar a la Secretaría de Investigación y

Estudios Avanzados al inicio de cada periodo lectivo los siguientes documentos: lista de los integrantes de los cuerpos académicos que participen como profesores de tiempo com-pleto y parcial, con el nivel académico que otorga el programa académico; lista de alum-nos inscritos, egresados y graduados, y calen-dario de actividades académicas a desarrollar. - Los integrantes de los cuerpos académicos

que participen en el programa académico deberán revisar las líneas, programas y pro-yectos específicos de aplicación innovadora del conocimiento, así como los programas de las unidades de aprendizaje considerados en el plan de estudios del doctorado, y en-viarlos a la Secretaría de Investigación y Es-tudios Avanzados.

- Registrar ante la Dirección de Estudios Avanzados, de la Secretaría de Investigación y Estudios Avanzados, los temas de trabajo terminal inherentes al programa académico del doctorado, conforme al plan de estudios. - Al concluir cada periodo, la Facultad de

Contaduría y Administración deberá evaluar el desarrollo del programa y presentar un

informe sobre su marcha, enfatizando los logros o resultados más relevantes ante sus HH. Consejos de Gobierno y Académico, proponiendo la incorporación al claustro académico de los profesores integrantes de los cuerpos académicos que reúnan el perfil idóneo; del acta que para tal efecto se elabore, se turnará una copia a la Secretaría de Investigación y Estudios Avanzados. Que una vez analizados minuciosa y exhausti-vamente los puntos anteriores, la Comisión de Planeación y Evaluación Académica e Incorpo-ración de Estudios del H. Consejo Universitario tiene a bien emitir el siguiente:

DICTAMEN

PRIMERO.

Se propone al H. Consejo Universi-tario que sea aprobada la propuesta de creación del programa académico del Doctorado en Ad-ministración y Alta Dirección, presentada por la Facultad de Contaduría y Administración.

SEGUNDO.

El programa académico del Docto-rado en Administración y Alta Dirección tendrá una duración de:

Seis periodos lectivos (tres años).

TERCERO.

El reconocimiento académico que otorgará la Universidad Autónoma del Estado de México es el grado de:

DOCTORA O DOCTOR EN ADMINISTRACIÓN Y ALTA DIRECCIÓN

CUARTO.

Antes de iniciar una siguiente promo-ción del programa académico del Doctorado en Administración y Alta Dirección, se deberá efectuar una evaluación del mismo que permita realizar, en su caso, los ajustes correspondientes, previa autorización de los HH. Consejos de Gobierno y Académico del organismo académico. Se enviará una copia del acta correspondiente a la Secretaría de Investigación y Estudios Avanzados.

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13 Toluca, México, 11 de abril de 2018

POR LA COMISIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN

ACADÉMICA E INCORPORACIÓN DE ESTUDIOS

DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO

Presidente

de Lenguas

(15)

14 DICTAMEN QUE RINDE LA COMISIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN

ACADÉMICA E INCORPORACIÓN DE ESTUDIOS DEL H. CONSEJO

UNI-VERSITARIO RESPECTO A LA PROPUESTA DE CREACIÓN DEL PROGRAMA

ACADÉMICO DE LA ESPECIALIDAD EN INTERVENCIÓN PSICOANALÍTICA,

PRESENTADA POR LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA CONDUCTA, DE LA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO, CON EL ACUERDO

DE SUS HH. CONSEJOS DE GOBIERNO Y ACADÉMICO.

Con fundamento en los artículos 1, 2, 3, 21, 22 de la Ley de la Universidad Autónoma del Estado de México; 2, 3, 11, 54, fracción III, 99 fracción V, inciso c, del Estatuto Universitario; 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25 y 26 del Reglamento de Estudios Avanzados de la Universidad Au-tónoma del Estado de México, y

CONSIDERANDO

Que el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018 busca que el posgrado represente el nivel cum-bre del sistema educativo y constituya la vía principal para la formación de los profesionales altamente especializados que requieren las in-dustrias, las empresas, la ciencia, la cultura, el arte, la medicina y el servicio público, entre otros, tomando en cuenta que México enfrenta el reto de impulsar el posgrado como un factor para el desarrollo de la investigación científica, la innovación tecnológica y la competitividad, necesarias para una inserción eficiente en la sociedad. Igualmente, que se pretende consolidar el perfil académico de los profesores y extender la práctica de la evaluación y acreditación para mejorar la calidad de los planes de estudio en todos sus niveles.

Que el Plan Rector de Desarrollo Institucional 2017-2021 en el proyecto transversal Academia para el futuro, contempla como objetivo general transformar la enseñanza y la investigación uni-versitarias para contribuir a la formación de profesionales reflexivos, creativos e innovadores, capaces de generar soluciones con base en me-todologías contemporáneas, a través del diseño de programas de estudio que incluyan materias

sobre pensamiento complejo en los distintos cam-pos del conocimiento. Además, establece que la diversificación de la oferta de estudios avanzados estará sujeta a la pertinencia del entorno. Que la Facultad de Ciencias de la Conducta pre-sentó al H. Consejo Universitario en su sesión del día 16 de marzo de 2018 la solicitud de creación del programa académico de la Especialidad en Intervención Psicoanalítica, previa evaluación de sus HH. Consejos de Gobierno y Académico. Que el programa académico de la Especialidad en Intervención Psicoanalítica tiene como objeto de estudio el estudio y abordaje de los funda-mentos de la teoría, técnica y ética psicoanalítica para la formación especializada de psicólogos interesados en el trabajo clínico con pacientes. Que el objetivo del programa académico de la Es-pecialidad en Intervención Psicoanalítica es formar especialistas altamente capacitados para el trabajo clínico con pacientes, a partir de fundamentos teóricos, técnicos y éticos de la intervención psico-analítica; con conocimientos, habilidades y des-trezas para desarrollar actividades de identificación, prevención y tratamiento de problemáticas de salud mental en el ámbito público y privado. Que la propuesta de reestructuración de la Es-pecialidad en Intervención Psicoanalítica fue eva-luada por la Sociedad de Psicoanálisis y Psicoterapia y la Universidad Nacional de Rosario.

Que la propuesta de creación del programa académico de la Especialidad en Intervención Psicoanalítica cumple con los requisitos estable-cidos en la legislación universitaria vigente.

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15

Que previo a la implementación del programa académico de la Especialidad en Intervención Psicoanalítica se deberán atender las observa-ciones de la Comisión de Planeación y Evaluación Académica e Incorporación de Estudios del H. Consejo Universitario.

Que como acciones encaminadas al seguimiento del programa académico de la Especialidad en Intervención Psicoanalítica la Facultad de Cien-cias de la Conducta se compromete a:

- Presentar a la Secretaría de Investigación y Estudios Avanzados al inicio de cada periodo lectivo los siguientes documentos: lista de los integrantes de los cuerpos académicos que participen como profesores de tiempo com-pleto y parcial, con el nivel académico que otorga el programa académico; lista de alum-nos inscritos, egresados y graduados, y calen-dario de actividades académicas a desarrollar. - Los integrantes de los cuerpos académicos que

participen en el programa académico deberán revisar las líneas, programas y proyectos espe-cíficos de aplicación innovadora del conoci-miento, así como los programas de las unida-des de aprendizaje considerados en el plan de estudios de la especialidad, y enviarlos a la Se-cretaría de Investigación y Estudios Avanzados. - Al concluir cada periodo, la Facultad de Cien-cias de la Conducta deberá evaluar el desa-rrollo de la especialidad y presentar un informe sobre su marcha, enfatizando los logros o re-sultados más relevantes ante sus HH. Consejos de Gobierno y Académico, proponiendo la in-corporación al claustro académico de los pro-fesores integrantes de los cuerpos académicos que reúnan el perfil idóneo; del acta que para

tal efecto se elabore, se turnará una copia a la Secretaría de Investigación y Estudios Avanzados. Que una vez analizados minuciosa y exhaustiva-mente los puntos anteriores, la Comisión de Pla-neación y Evaluación Académica e Incorporación de Estudios del H. Consejo Universitario tiene a bien emitir el siguiente:

DICTAMEN

PRIMERO.

Se propone al H. Consejo Universita-rio que sea aprobada la propuesta de creación del programa académico de la Especialidad en Intervención Psicoanalítica, presentada por la Fa-cultad de Ciencias de la Conducta.

SEGUNDO.

El programa académico de la Espe-cialidad en Intervención Psicoanalítica tendrá una duración de:

Cuatro periodos lectivos (dos años).

TERCERO.

El reconocimiento académico que otorgará la Universidad Autónoma del Estado de México es el diploma de:

ESPECIALISTA EN INTERVENCIÓN PSICOANALÍTICA

CUARTO.

Antes de iniciar una siguiente promo-ción del programa académico de la Especialidad en Intervención Psicoanalítica, se deberá efectuar una evaluación del mismo que permita realizar, en su caso, los ajustes correspondientes, previa autorización de los HH. Consejos de Gobierno y Académico del organismo académico. Se envia-rá una copia del acta correspondiente a la Se-cretaría de Investigación y Estudios Avanzados.

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16 Toluca, México, 10 de abril de 2018

POR LA COMISIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN

ACADÉMICA E INCORPORACIÓN DE ESTUDIOS

DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO

Presidente

de Lenguas

(18)

17 DICTAMEN QUE RINDE LA COMISIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN

ACADÉMICA E INCORPORACIÓN DE ESTUDIOS DEL H. CONSEJO

UNI-VERSITARIO RESPECTO A LA PROPUESTA DE CREACIÓN DEL DIPLOMADO

SUPERIOR EN INTERVENCIÓN COGNITIVO CONDUCTUAL, PRESENTADA

POR LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA CONDUCTA DE LA UNIVERSIDAD

AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO, CON EL ACUERDO DE SUS HH.

CONSEJOS DE GOBIERNO Y ACADÉMICO.

Con fundamento en los artículos 1, 2, 3, 21, 22 de la Ley de la Universidad Autónoma del Estado de México; 2, 3, 11, 54, fracción III, 99 fracción V, inciso c, del Estatuto Universitario; 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25 y 26 del Reglamento de Estudios Avanzados de la Universidad Autó-noma del Estado de México, y

CONSIDERANDO

Que el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018 busca que el posgrado represente el nivel cum-bre del sistema educativo y constituya la vía principal para la formación de los profesionales altamente especializados que requieren las in-dustrias, las empresas, la ciencia, la cultura, el arte, la medicina y el servicio público, entre otros, tomando en cuenta que México enfrenta el reto de impulsar el posgrado como un factor para el desarrollo de la investigación científica, la innova-ción tecnológica y la competitividad, necesarias para una inserción eficiente en la sociedad. Igualmente, que se pretende consolidar el per-fil académico de los profesores y extender la práctica de la evaluación y acreditación para mejorar la calidad de los planes de estudio en todos sus niveles.

Que el Plan Rector de Desarrollo Institucional 2017-2021 en el proyecto transversal Academia para el futuro, contempla como objetivo general transformar la enseñanza y la investigación uni-versitarias para contribuir a la formación de pro-fesionales reflexivos, creativos e innovadores, capaces de generar soluciones con base en me-todologías contemporáneas, a través del diseño de programas de estudio que incluyan materias

sobre pensamiento complejo en los distintos cam-pos del conocimiento. Además, establece que la diversificación de la oferta de estudios avanzados estará sujeta a la pertinencia del entorno. Que la Facultad de Ciencias de la Conducta pre-sentó al H. Consejo Universitario en su sesión del día 16 de marzo de 2018 la solicitud de creación del Diplomado Superior en Intervención Cogni-tivo Conductual, previa evaluación de sus HH. Consejos de Gobierno y Académico.

Que el programa académico del Diplomado Superior en Intervención Cognitivo Conductual tiene como objetivo analizar los conocimientos teóricos-epistemológicos disciplinares que con-forman la terapia cognitivo conductual mediante la aplicación e innovación de herramientas, téc-nicas y estrategias propias del enfoque tera-péutico, en cada una de las fases del tratamiento psicológico -evaluación, intervención y segui-miento- considerando un alto sentido de respon-sabilidad, de ética y servicio, con la finalidad de que sus egresados logren propiciar una reestruc-turación de los procesos cognitivos del usuario, además de un cambio en su conducta y, por lo tanto, contribuir a mejorar la calidad de vida de las personas y la salud pública en general. Que el diplomado superior está dirigido a licen-ciados en Psicología titulados, con experiencia laboral en el área clínica.

Que el diplomado superior será ofertado por la Universidad Autónoma del Estado de México a través de la Facultad de Ciencias de la Conducta. Que la propuesta de creación del programa aca-démico del Diplomado Superior en Intervención

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18

Cognitivo Conductual cumple con los requisitos establecidos en la legislación universitaria vigente. Que previo a la aprobación de la creación del programa académico del Diplomado Superior en Intervención Cognitivo Conductual por el H. Consejo Universitario, la Facultad de Ciencias de la Conducta deberá atender las observaciones de la Comisión de Planeación y Evaluación Académica e Incorporación de Estudios del H. Consejo Universitario.

Que como acciones encaminadas al seguimiento del programa académico del Diplomado Superior en Intervención Cognitivo Conductual, la Facultad de Ciencias de la Conducta se compromete a: - Presentar a la Secretaría de Investigación y

Estudios Avanzados al inicio de cada pro-moción, los siguientes documentos: la plan-tilla de profesores de tiempo completo y parcial, que cuente al menos con el título de licenciatura correspondiente y experiencia en actividades relacionadas con el área, lis-tas de alumnos inscritos, calendario de acti-vidades académicas a desarrollar, así como el presupuesto financiero correspondiente. Que una vez analizados minuciosa y exhaus-tivamente los puntos anteriores, la Comisión

de Planeación y Evaluación Académica e Incor-poración de Estudios del H. Consejo Universitario tiene a bien emitir el siguiente:

DICTAMEN

PRIMERO.

Se propone al H. Consejo Universi-tario que sea aprobada la propuesta de creación del Diplomado Superior en Intervención Cognitivo Conductual, presentada por la Facultad de Ciencias de la Conducta.

SEGUNDO.

El diplomado superior tendrá un va-lor de 20 créditos con una duración de 200 horas.

TERCERO.

El reconocimiento académico que otorgará la Universidad Autónoma del Estado de México será:

DIPLOMA SUPERIOR EN INTERVENCIÓN COGNITIVO CONDUCTUAL

CUARTO.

Antes de iniciar una siguiente pro-moción del diplomado superior, se deberá efec-tuar una evaluación del mismo que permita realizar, en su caso, los ajustes correspondientes, previa autorización de los HH. Consejos de Go-bierno y Académico de la facultad. Se enviará una copia del acta correspondiente a la Secretaría de Investigación y Estudios Avanzados.

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19 Toluca, México, 10 de abril de 2018

POR LA COMISIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN

ACADÉMICA E INCORPORACIÓN DE ESTUDIOS

DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO

Presidente

de Lenguas

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20 DICTAMEN QUE RINDE LA COMISIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN

ACADÉMICA E INCORPORACIÓN DE ESTUDIOS DEL H. CONSEJO

UNIVER-SITARIO RESPECTO A LA PROPUESTA DE REESTRUCTURACIÓN DEL

PRO-GRAMA ACADÉMICO DEL DOCTORADO EN URBANISMO, PRESENTADA

POR LA FACULTAD DE PLANEACIÓN URBANA Y REGIONAL DE LA

UNI-VERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO, CON EL ACUERDO DE

SUS HH. CONSEJOS DE GOBIERNO Y ACADÉMICO.

CONSIDERANDO

Que el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018 busca que el posgrado represente el nivel cumbre del sistema educativo y constituya la vía principal para la formación de los profesionales altamente especializados que requieren las industrias, las empresas, la ciencia, la cultura, el arte, la medicina y el servicio público, entre otros. Tomando en cuenta que México enfrenta el reto de impulsar el posgrado como un factor para el desarrollo de la investigación científica, la innovación tecnológica y la competitividad, necesarias para una inserción eficiente en la sociedad; igualmente, que se pre-tende consolidar el perfil académico de los profe-sores y extender la práctica de la evaluación y acreditación para mejorar la calidad de los planes de estudio en todos sus niveles.

Que la Facultad de Planeación Urbana y Regio-nal presentó al H. Consejo Universitario en su sesión del día 16 de marzo de 2018 la solicitud de reestructuración del programa académico del Doctorado en Urbanismo, previa evaluación de sus HH. Consejos de Gobierno y Académico. Que el programa académico del Doctorado en Urbanismo tiene como objeto de estudio los

fe-nómenos y procesos urbanos, regionales y me-tropolitanos, de orden local, nacional e interna-cional que conforman y transforman el territorio, a partir de las dimensiones de análisis política, social, económica y ambiental, basado en tres LGAC en materia territorial: I. Procesos y fenóme-nos urbafenóme-nos II. Vulnerabilidad territorial y ambien-tal. III Transformaciones espaciales y territoriales. Que el objetivo del programa académico del Doctorado en Urbanismo es formar recursos humanos con capacidad heurística para generar investigación científica a partir del análisis de las orientaciones teóricas y metodológicas de los fenómenos y procesos urbanos, regionales y metropolitanos con un enfoque inter, multi y transdisciplinario que permita la comprensión y discusión de lo político, social, económico, ambiental y territorial.

Que la propuesta de reestructuración del Docto-rado en Urbanismo atiende las recomendaciones de la evaluación plenaria emitidas por el Progra-ma Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC). Que la propuesta de reestructuración del pro-grama académico del Doctorado en Urbanismo cumple con los requisitos establecidos en la legislación universitaria vigente.

Que previo a la implementación del programa académico del Doctorado en Urbanismo se de-berán atender las observaciones de la Comisión de Planeación y Evaluación Académica e Incorpo-ración de Estudios del H. Consejo Universitario. Que como acciones encaminadas al seguimiento del programa académico del Doctorado en

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Ur-21

banismo la Facultad de Planeación Urbana y Regional se compromete a:

- Presentar a la Secretaría de Investigación y Estudios Avanzados al inicio de cada periodo lectivo los siguientes documentos: lista de los integrantes de los cuerpos académicos que participen como profesores de tiempo com-pleto y parcial, con el nivel académico que otorga el programa académico; lista de alum-nos inscritos, egresados y graduados, y calen-dario de actividades académicas a desarrollar. - Los integrantes de los cuerpos académicos

que participen en el programa académico deberán revisar las líneas, programas y proyectos específicos de investigación, así como los programas de las unidades de aprendizaje considerados en el plan de estu-dios del doctorado, y enviarlos a la Secre-taría de Investigación y Estudios Avanzados, previo análisis y autorización de los HH. Con-sejos de Gobierno y Académico del organis-mo académico.

- Registrar ante la Dirección de Estudios Avan-zados, de la Secretaría de Investigación y Es-tudios Avanzados, los temas de tesis inhe-rentes al programa académico del Doctorado en Urbanismo, conforme al plan de estudios. - Al concluir cada periodo, la Facultad de

Pla-neación Urbana y Regional deberá evaluar el desarrollo del doctorado y presentar un in-forme sobre su marcha, enfatizando los lo-gros o resultados más relevantes ante sus HH. Consejos de Gobierno y Académico, proponiendo la incorporación al claustro académico de los profesores integrantes de

los cuerpos académicos que reúnan el perfil idóneo; del acta que para tal efecto se elabore, se turnará una copia a la Secretaría de Investigación y Estudios Avanzados. Que una vez analizados minuciosa y exhaustiva-mente los puntos anteriores, la Comisión de Pla-neación y Evaluación Académica e Incorporación de Estudios del H. Consejo Universitario tiene a bien emitir el siguiente:

DICTAMEN

PRIMERO.

Se propone al H. Consejo Universi-tario que sea aprobada la propuesta de reestruc-turación del programa académico del Doctorado en Urbanismo, presentada por la Facultad de Planeación Urbana y Regional.

SEGUNDO.

El programa académico del Docto-rado en Urbanismo tendrá una duración de: Seis periodos lectivos (tres años).

TERCERO.

DOCTORA O DOCTOR EN URBANISMO

CUARTO.

Antes de iniciar una siguiente pro-moción del programa académico del Doctorado en Urbanismo, se deberá efectuar una evaluación del mismo que permita realizar, en su caso, los ajustes correspondientes, previa autorización de los HH. Consejos de Gobierno y Académico del organismo académico. Se enviará una copia del acta correspondiente a la Secretaría de In-vestigación y Estudios Avanzados.

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22 Toluca, México, 11 de abril de 2018

POR LA COMISIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN

ACADÉMICA E INCORPORACIÓN DE ESTUDIOS

DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO

Presidente

de Lenguas

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23 DICTAMEN QUE RINDE LA COMISIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN

ACADÉMICA E INCORPORACIÓN DE ESTUDIOS DEL H. CONSEJO

UNIVER-SITARIO RESPECTO A LA PROPUESTA DE REESTRUCTURACIÓN DEL

PROGRAMA ACADÉMICO DE LA MAESTRÍA EN ESTUDIOS DE LA CIUDAD,

PRESENTADA POR LA FACULTAD DE PLANEACIÓN URBANA Y REGIONAL,

DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO, CON EL

ACUERDO DE SUS HH. CONSEJOS DE GOBIERNO Y ACADÉMICO.

Con fundamento en los artículos 1, 2, 3, 21, 22 de la Ley de la Universidad Autónoma del Estado de México; 2, 3, 11, 54, fracción III, 99 fracción V, inciso c, del Estatuto Universitario; 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25 y 26 del Reglamen-to de Estudios Avanzados de la Universidad Autónoma del Estado de México, y

CONSIDERANDO

Que el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018 bus-ca que el posgrado represente el nivel cumbre del sistema educativo y constituya la vía principal para la formación de los profesionales altamente especializados que requieren las industrias, las empresas, la ciencia, la cultura, el arte, la medicina y el servicio público, entre otros, tomando en cuenta que México enfrenta el reto de impulsar el posgrado como un factor para el desarrollo de la investigación científica, la innovación tecnológica y la competitividad, necesarias para una inserción eficiente en la sociedad. Igualmente, que se pre-tende consolidar el perfil académico de los pro-fesores y extender la práctica de la evaluación y acreditación para mejorar la calidad de los planes de estudio en todos sus niveles.

Que el Plan Rector de Desarrollo Institucional 2017-2021, en el proyecto transversal Academia para el futuro, contempla como objetivo general transformar la enseñanza y la investigación uni-versitarias para contribuir a la formación de pro-fesionales reflexivos, creativos e innovadores, capaces de generar soluciones con base en metodologías contemporáneas, a través del di-seño de programas de estudio que incluyan

materias sobre pensamiento complejo en los dis-tintos campos del conocimiento. Además, esta-blece que la diversificación de la oferta de es-tudios avanzados estará sujeta a la pertinencia del entorno.

Que la Facultad de Planeación Urbana y Regional presentó al H. Consejo Universitario en su sesión del día 16 de marzo de 2018 la solicitud de rees-tructuración del programa académico de la Maestría en Estudios de la Ciudad, previa evaluación de sus HH. Consejos de Gobierno y Académico.

Que el programa académico de la Maestría en Estudios de la Ciudad tiene como objeto de es-tudio la ciudad y la construcción teórica de su conocimiento, así como la aplicación de metodo-logías e instrumentos de investigación multidis-ciplinaria e interdismultidis-ciplinaria, a fin de revisar e interpretar la naturaleza de la ciudad, su funcio-namiento y dinámica de las formas, relaciones y decisiones en el proceso de urbanización y cam-bio territorial sustentable, a la luz de la participa-ción cultural, social y definiparticipa-ción de políticas públicas, para contribuir a la generación de nue-vo conocimiento.

Que el objetivo del programa académico de la Maestría en Estudios de la Ciudad es formar capital humano capacitado –desde una óptica multi e in-terdisciplinaria- en el uso de los fenómenos de la ciudad para generar conocimiento de frontera a diferentes escalas de análisis, así como para los procesos de transformación socioeconómica, terri-torial, política, ambiental y planeación de ciudades. Que la propuesta de reestructuración de la Maestría en Estudios de la Ciudad atiende las

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24

recomendaciones de la evaluación plenaria emitidas por el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC).

Que la propuesta de reestructuración del pro-grama académico de la Maestría en Estudios de la Ciudad cumple con los requisitos establecidos en la legislación universitaria vigente.

Que previo a la implementación del programa académico de la Maestría en Estudios de la Ciudad se deberán atender las observaciones de la Comisión de Planeación y Evaluación Académica e Incorporación de Estudios del H. Consejo Universitario.

Que como acciones encaminadas al seguimiento del programa académico de la Maestría en Es-tudios de la Ciudad, la Facultad de Planeación Urbana y Regional se compromete a:

- Presentar a la Secretaría de Investigación y Estudios Avanzados al inicio de cada periodo lectivo los siguientes documentos: lista de los integrantes de los cuerpos académicos que participen como profesores de tiempo com-pleto y parcial, con el nivel académico que otorga el programa académico; lista de alum-nos inscritos, egresados y graduados, y calen-dario de actividades académicas a desarrollar. - Los integrantes de los cuerpos académicos

que participen en el programa académico deberán revisar las líneas, programas y pro-yectos específicos de aplicación innovadora del conocimiento, así como los programas de las unidades de aprendizaje considerados en el plan de estudios de la maestría, y en-viarlos a la Secretaría de Investigación y Estudios Avanzados.

- Registrar ante la Dirección de Estudios Avan-zados de la Secretaría de Investigación y Estudios Avanzados, los temas de tesis inherentes al programa académico de la maestría, conforme al plan de estudios. - Al concluir cada periodo, la Facultad de

Pla-neación Urbana y Regional deberá evaluar

el desarrollo de la maestría y presentar un informe sobre su marcha, enfatizando los logros o resultados más relevantes ante sus HH. Consejos de Gobierno y Académico, proponiendo la incorporación al claustro académico de los profesores integrantes de los cuerpos académicos que reúnan el perfil idóneo; del acta que para tal efecto se elabore, se turnará una copia a la Secretaría de Investigación y Estudios Avanzados. Que una vez analizados minuciosa y exhausti-vamente los puntos anteriores, la Comisión de Planeación y Evaluación Académica e Incorpora-ción de Estudios del H. Consejo Universitario tiene a bien emitir el siguiente:

DICTAMEN

PRIMERO.

Se propone al H. Consejo Universita-rio que sea aprobada la propuesta de reestruc-turación del programa académico de la Maestría en Estudios de la Ciudad, presentada por la Facultad de Planeación Urbana y Regional.

SEGUNDO.

El programa académico de la Maestría en Estudios de la Ciudad tendrá una duración de: Cuatro periodos lectivos (dos años).

TERCERO.

MAESTRA O MAESTRO EN ESTUDIOS DE LA CIUDAD

CUARTO.

Antes de iniciar una siguiente pro-moción del programa académico de la Maestría en Estudios de la Ciudad, se deberá efectuar una evaluación del mismo que permita realizar, en su caso, los ajustes correspondientes, previa autorización de los HH. Consejos de Gobierno y Académico del organismo académico. Se envia-rá una copia del acta correspondiente a la Se-cretaría de Investigación y Estudios Avanzados.

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25 Toluca, México, 11 de abril de 2018

POR LA COMISIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN

ACADÉMICA E INCORPORACIÓN DE ESTUDIOS

DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO

Presidente

de Lenguas

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27 DICTAMEN QUE RINDE LA COMISIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN

ACADÉMICA E INCORPORACIÓN DE ESTUDIOS DEL H. CONSEJO

UNI-VERSITARIO RESPECTO A LA PROPUESTA DE REESTRUCTURACIÓN DEL

PROGRAMA ACADÉMICO DEL DOCTORADO EN DISEÑO, PRESENTADA

POR LAS FACULTADES DE ARQUITECTURA Y DISEÑO, E INGENIERÍA DE

LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO, CON EL

ACUER-DO DE SUS HH. CONSEJOS DE GOBIERNO Y ACADÉMICO.

Con fundamento en los artículos 1, 2, 3, 21, 22 de la Ley de la Universidad Autónoma del Es-tado de México; 2, 3, 11, 54, fracción III, 99 frac-ción V, inciso c, del Estatuto Universitario; 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25 y 26 del Reglamento de Estudios Avanzados de la Universidad Autónoma del Estado de México, y

CONSIDERANDO

Que el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018 busca que el posgrado represente el nivel cum-bre del sistema educativo y constituya la vía principal para la formación de los profesionales altamente especializados que requieren las in-dustrias, las empresas, la ciencia, la cultura, el arte, la medicina y el servicio público, entre otros. Tomando en cuenta que México enfrenta el reto de impulsar el posgrado como un factor para el desarrollo de la investigación científica, la innovación tecnológica y la competitividad, necesarias para una inserción eficiente en la so-ciedad; igualmente, que se pretende consolidar el perfil académico de los profesores y extender la práctica de la evaluación y acreditación para mejorar la calidad de los planes de estudio en todos sus niveles.

Que las facultades de Arquitectura y Diseño, e In-geniería, presentaron al H. Consejo Universitario en su sesión del día 16 de marzo de 2018 la soli-citud de reestructuración del programa acadé-mico del Doctorado en Diseño, previa evaluación de sus HH. Consejos de Gobierno y Académico.

Que el programa académico del Doctorado en Diseño tiene como objeto de estudio el diseño, considerado como una práctica colectiva orien-tada a la innovación artefactual, simbólica y so-ciocultural de los entornos y sistemas de vida. Que el objetivo del programa académico del Doctorado en Diseño es formar investigadores en diseño innovador transdisciplinar, artefactual, simbólico y sociocultural, en las áreas de los di-seños arquitectónico, urbano, gráfico, industrial y de ingeniería estructural, de alto nivel académi-co, que sean capaces de generar y aportar con rigor conocimientos científicos, tecnológicos y humanísticos originales para los entornos y sis-temas de vida.

Que la propuesta de reestructuración del Doc-torado en Diseño atiende las recomendaciones de la evaluación plenaria emitidas por el Pro-grama Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC). Que la propuesta de reestructuración del pro-grama académico del Doctorado en Diseño cumple con los requisitos establecidos en la legislación universitaria vigente.

Que previo a la implementación del programa académico del Doctorado en Diseño se deberán atender las observaciones de la Comisión de Pla-neación y Evaluación Académica e Incorporación de Estudios del H. Consejo Universitario.

Que como acciones encaminadas al seguimien-to del programa académico del Docseguimien-torado en Diseño las facultades de Arquitectura y Diseño, e Ingeniería, se comprometen a:

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- Presentar a la Secretaría de Investigación y Estudios Avanzados al inicio de cada periodo lectivo los siguientes documentos: lista de los integrantes de los cuerpos académicos que participen como profesores de tiempo comple-to y parcial, con el nivel académico que ocomple-tor- otor-ga el programa académico; lista de alumnos inscritos, egresados y graduados, y calendario de actividades académicas a desarrollar. - Los integrantes de los cuerpos académicos

que participen en el programa académico deberán revisar las líneas, programas y pro-yectos específicos de investigación, así como los programas de las unidades de aprendiza-je considerados en el plan de estudios del doctorado, y enviarlos a la Secretaría de In-vestigación y Estudios Avanzados, previo análisis y autorización de los HH. Consejos de Gobierno y Académico de cada organis-mo académico.

- Registrar ante la Dirección de Estudios Avan-zados, de la Secretaría de Investigación y Es-tudios Avanzados, los temas de tesis inheren-tes al programa académico del Doctorado en Diseño, conforme al plan de estudios.

- Al concluir cada periodo, las facultades de Arquitectura y Diseño, e Ingeniería, deberán evaluar el desarrollo del doctorado y presen-tar un informe sobre su marcha, enfatizando los logros o resultados más relevantes ante sus HH. Consejos de Gobierno y Académico, proponiendo la incorporación al claustro académico de los profesores integrantes de los cuerpos académicos que reúnan el perfil idóneo; del acta que para tal efecto se

elabore, se turnará una copia a la Secretaría de Investigación y Estudios Avanzados. Que una vez analizados minuciosa y exhausti-vamente los puntos anteriores, la Comisión de Planeación y Evaluación Académica e Incorpora-ción de Estudios del H. Consejo Universitario tie-ne a bien emitir el siguiente:

DICTAMEN

PRIMERO.

Se propone al H. Consejo Universita-rio que sea aprobada la propuesta de reestructu-ración del programa académico del Doctorado en Diseño, presentada por las facultades de Ar-quitectura y Diseño, e Ingeniería.

SEGUNDO.

El programa académico del Docto-rado en Diseño tendrá una duración de:

Seis periodos lectivos (tres años).

TERCERO.

DOCTORA O DOCTOR EN DISEÑO

CUARTO.

Antes de iniciar una siguiente promo-ción del programa académico del Doctorado en Diseño, se deberá efectuar una evaluación del mismo que permita realizar, en su caso, los ajustes correspondientes, previa autorización de los HH. Consejos de Gobierno y Académico de los organismos académicos participantes. Se en-viará una copia del acta correspondiente a la Se-cretaría de Investigación y Estudios Avanzados.

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29 Toluca, México, 10 de abril de 2018

POR LA COMISIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN

ACADÉMICA E INCORPORACIÓN DE ESTUDIOS

DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO

Presidente

de Lenguas

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30 DICTAMEN QUE RINDE LA COMISIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN

ACADÉMICA E INCORPORACIÓN DE ESTUDIOS DEL H. CONSEJO

UNIVER-SITARIO RESPECTO A LA PROPUESTA DE ENMIENDA AL PROGRAMA

ACADÉMICO DE LA ESPECIALIDAD EN PRODUCCIÓN OVINA,

PRESENTA-DA POR LA FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA

DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO, CON

EL ACUERDO DE SUS HH. CONSEJOS DE GOBIERNO Y ACADÉMICO.

CONSIDERANDO

Que el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018 busca que el posgrado represente el nivel cum-bre del sistema educativo y constituya la vía principal para la formación de los profesionales altamente especializados que requieren las indus-trias, las empresas, la ciencia, la cultura, el arte, la medicina y el servicio público, entre otros, to-mando en cuenta que México enfrenta el reto de impulsar el posgrado como un factor para el desarrollo de la investigación científica, la innovación tecnológica y la competitividad, ne-cesarias para una inserción eficiente en la socie-dad. Igualmente, que se pretende consolidar el perfil académico de los profesores y extender la práctica de la evaluación y acreditación para mejorar la calidad de los planes de estudio en todos sus niveles.

Que el Plan Rector de Desarrollo Institucional 2017-2021, en el proyecto transversal Academia para el futuro, contempla como objetivo general transformar la enseñanza y la investigación uni-versitarias para contribuir a la formación de pro-fesionales reflexivos, creativos e innovadores, capaces de generar soluciones con base en me-todologías contemporáneas, a través del diseño

de programas de estudio que incluyan materias sobre pensamiento complejo en los distintos cam-pos del conocimiento. Además, establece que la diversificación de la oferta de estudios avanzados estará sujeta a la pertinencia del entorno. Que la Facultad de Medicina Veterinaria y Zoo-tecnia presentó al H. Consejo Universitario en su sesión del día 16 de marzo de 2018 la solicitud de enmienda del programa académico de la Es-pecialidad en Producción Ovina, respecto a los requisitos de ingreso, previa evaluación de sus HH. Consejos de Gobierno y Académico.

Que el Artículo 21 del Capítulo Tercero del Regla-mento de los Estudios Avanzados de la Universidad Autónoma del Estado de México establece que “… Toda modificación al plan de estudios requerirá de la aprobación del Consejo Universitario”.

Que la propuesta de enmienda al programa aca-démico de la Especialidad en Producción Ovina cumple con los requisitos establecidos en la le-gislación universitaria vigente.

Que previo a la implementación de la enmienda al programa académico de la Especialidad en Producción Ovina, la Facultad de Medicina Vete-rinaria y Zootecnia deberá atender las observa-ciones de la Comisión de Planeación y Evaluación Académica e Incorporación de Estudios del H. Consejo Universitario.

Que como acciones encaminadas al seguimien-to del programa académico de la Especialidad en Producción Ovina, la Facultad de Medicina Ve-terinaria y Zootecnia se compromete a:

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- Presentar a la Secretaría de Investigación y Estudios Avanzados al inicio de cada periodo lectivo los siguientes documentos: lista de los integrantes de los cuerpos académicos que participen como profesores de tiempo com-pleto y parcial, con el nivel académico que otorga el programa académico; lista de alum-nos inscritos, egresados y graduados, y calen-dario de actividades académicas a desarrollar. - El claustro académico deberá revisar los pro-gramas específicos de las unidades de apren-dizaje consideradas en el programa académico de la especialidad y enviarlos a la Secretaría de Investigación y Estudios Avanzados, previo análisis y autorización de los HH. Consejos de Gobierno y Académico de la facultad.

- Al concluir cada periodo, la Facultad de Me-dicina Veterinaria y Zootecnia deberá evaluar el desarrollo de la especialidad y presentar un informe académico sobre su marcha,

enfatizando los logros o resultados más re-levantes ante sus HH. Consejos de Gobierno y Académico, proponiendo la incorporación a la planta académica de los profesores que reúnan el perfil idóneo; del acta que para tal efecto se elabore turnar una copia a la Secre-taría de Investigación y Estudios Avanzados. Que una vez analizados minuciosa y exhaustiva-mente los puntos anteriores, la Comisión de Pla-neación y Evaluación Académica e Incorporación de Estudios del H. Consejo Universitario tiene a bien emitir el siguiente:

DICTAMEN

ÚNICO.

Se propone al H. Consejo Universitario que sea aprobada la propuesta de enmienda al programa académico de la Especialidad en Producción Ovina, respecto a los requisitos de ingreso, presentada por la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia.

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32 Toluca, México, 10 de abril de 2018

POR LA COMISIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN

ACADÉMICA E INCORPORACIÓN DE ESTUDIOS

DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO

Presidente

de Lenguas