Estos aspectos negativos no ensombrecen los grandes servicios que los medios de comunicación han prestado a la protección de los derechos humanos. Hace unos años, los profesionales de los medios se encontraron con otro nuevo fenómeno: la violencia contra las mujeres.
Concepto, tipos y efectos de la violencia
Concepto y tipos de violencia . José Sanmartín Esplugues
- Violencia activa, violencia pasiva
- Clases de violencia según el tipo de daño causado
- Clases de violencia según el tipo de víctima
- Clases de violencia según el escenario en el que ocurre
- Clases de violencia según el tipo de agresor
Sería simplemente la violencia cometida contra la integridad (física, psíquica o sexual) de un niño. El hogar es uno de los escenarios en los que se puede producir la violencia de género.
Factores de riesgo . Isabel Iborra
- Factores de riesgo individuales
- Factores de riesgo familiares
- Factores de riesgo sociales
- Factores de riesgo culturales
Las mafias también se han especializado en otras áreas delictivas como el tráfico de órganos, el tráfico de drogas, el contrabando de armas y el blanqueo de capitales. Finalmente, entre los factores culturales que subyacen a las conductas o actitudes violentas, destaca la promoción de contravalores como el individualismo y la franqueza.
Efectos de la violencia en los medios . Isabel Iborra
Hay numerosos estudios que muestran que las representaciones realistas de la violencia son más peligrosas para los espectadores que las poco realistas. El humor como compañero o no de la violencia: La presencia del humor parece contribuir al aprendizaje de la violencia.
Tratamiento de la información sobre infancia y violencia
Niños víctimas de violencia en la familia. Rosa Sepúlveda
- El caso de Alba
- Niños víctimas de violencia en la familia
- Tipos de maltrato
Los informes médicos no son claros y ninguna institución se responsabiliza por negligencia en el proceso. 7 Observatorio de la Infancia (2006): Maltrato Infantil: Detección, Notificación y Registro de Casos (Online), Plan Estratégico Nacional de Infancia y Adolescencia
Niños víctimas de violencia en la escuela. Myriam Noblejas e Isabel
- El caso de Jokin
- Violencia y acoso escolar
Esta situación tiende a mantenerse en el tiempo, debido a la ignorancia o pasividad de las personas que rodean a la víctima y al agresor13. Cabe señalar que en el caso de la violencia escolar en general, el 32,8% de las víctimas declara que las agresiones no tienen ningún efecto negativo.
Niños víctimas de violencia en la sociedad. Amparo Bou
- El caso de las niñas de Alcàsser
El papel de los medios de comunicación fue crucial debido a una serie de circunstancias que dieron gran relevancia a este delito en toda España. En ese programa también se exhibieron las fotos de los restos encontrados de las tres niñas y se explicó en detalle el acoso sexual al que fueron sometidas.
Casos sin resolver: Madeleine
El inspector jefe de la policía judicial portuguesa, Olegario Sousa, revela que la búsqueda está en la fase de cierre, por falta de resultados. Están convencidos, dicen, de que la niña está a salvo y agradecen a la prensa su colaboración en la búsqueda de la niña.
Situación internacional de la infancia: Infancias rotas. Carmen Sarmiento. 52
En los países pobres, la pobreza es la razón principal del trabajo infantil. En los países en desarrollo, muchos padres creen que el trabajo infantil es natural. Terminarán en el crimen y las drogas, y la sociedad los colocará en el lugar de los "culpables".
El mayor drama que me tocó vivir y grabar para TVE fue el de los abusos sexuales. En España, el 23% de las niñas y el 15% de los niños sufrieron abusos sexuales durante su infancia. Olongapo sacando a las niñas de los burdeles y exponiendo a los pedófilos que abusan sexualmente de ellas.
Menores que agreden en la familia
- El caso de José Rabadán, “el asesino de la catana”. Concha Raga
- Niños que agreden a sus padres. Myriam Noblejas
Se trata de "el asesino de la katana" y como tal ha pasado a la galería de los asesinos más famosos de este cambio de siglo. La información se ilustra con una fotografía de los policías locales de Murcia entrando en un coche fúnebre. La detención, cuando José Rabadán intentaba huir, ocupa el segundo lugar en la escala de prioridad informativa informativa.
Catorce meses después, la primera página de hechos está dedicada, casi en su totalidad, al juicio del "asesino de la katana". Es la primera vez que el diario se refiere al joven murciano en estos términos. Es en septiembre de 2003 que Las Provincias repite la fuga y la rápida detención del "asesino katana".
Menores que agreden en la escuela
- Alumnos que agreden a profesores y violencia entre iguales. Isabel
Son datos de un informe realizado por el Centro de Estudios Jurídicos de la Generalitat de Cataluña: Violencia contra los jóvenes en la familia: una aproximación a los menores condenados por sus padres. Sobre las 11 de la mañana, un exalumno del Instituto Haygón salta la valla del centro y se infiltra en el interior del recinto. Mientras las imágenes del ataque pasan de móvil en móvil, la joven que las grabó es expulsada del instituto.
El Instituto de la Juventud tiene una visión similar en su informe sobre la violencia entre iguales35. El estudio concluye que esta impunidad de la violencia es lo que contribuye a su auge. Su portavoz, Carmen Guaita, pide una mayor implicación de los padres en la educación, reiterando que “cuando tienes que actuar como padre, en el sentido de ser la figura estable en la vida de un niño, te sientes muy desamparado”.
Menores que agreden en la sociedad. Eva Bocanegra
- El caso de “las niñas de Cádiz”
- El perdón
- Más violentos
Con estos resultados, ambos sindicatos concluyen que la situación actual provoca desmotivación en el profesorado y agotamiento de la convivencia en los centros escolares. Y Raquel e Iria serán las primeras en ser juzgadas cuando entre en vigor la nueva Ley de Juventud: nunca pisarán la cárcel. Solo algunos vecinos de la zona donde murió depositan flores en el suelo cada 12 de noviembre, y así lo informan algunos medios provinciales.
Ahora podrán ser enviados a prisión desde el centro de menores cuando cumplan 18 años y las víctimas podrán presentarse como acusadores particulares, dos de los aspectos que no se contemplaron antes de la reforma y que el padre de Klara reivindicó hasta quedarse sin fuerzas. El objetivo es separarlo de la pandilla, un fenómeno reciente que incluye grupos organizados de delincuentes en busca de una identidad. Un problema adicional en el caso de la violencia juvenil es que detrás de esta noticia no hay políticos, ni empresarios, ni estatuto de autonomía, ni grupo tripartito.
Las fuentes de información . Myriam Noblejas y Rosa Sepúlveda
- Administraciones sanitarias
- Cuerpos y Fuerzas de Seguridad del Estado
- Poder judicial
- Oficinas de defensa de los derechos de los menores
- Informes
Es el caso de la Sección 1 de Protección a la Infancia de la Brigada de Investigaciones Tecnológicas (BIT), dirigida por el inspector Enrique Rodríguez. Rodríguez cree, por tanto, que es fundamental que los padres y tutores vigilen el uso de Internet por parte de los menores.En el caso de las redes internacionales que trafican con menores, la primera información llega a los medios a través de la policía, cuando el operativo ya ha avanzado lo suficiente para ellos. ser acusado de un delito.
Preocupados por cómo los profesionales de la comunicación tratan las noticias sobre menores, la agencia, dirigida por Rul-lán, ha organizado incluso sesiones de formación para periodistas, con el objetivo de sensibilizarlos y aclarar una serie de conceptos muy básicos: “El trabajo periodístico se puede mejorar si se tiene en cuenta que el grupo de menores es muy amplio. Para salvaguardar los derechos de los niños y ayudar a los profesionales de la información, UNICEF desarrolló los principios éticos para informar sobre niños39. Su recomendación es revisar con mucho cuidado de quién es la fuente de donde derivan los estudios.
Regulación / autorregulación
- Lo que dicen las leyes y los códigos éticos. Laura Vilamor
- Legislación
- Códigos deontológicos
- Normas internacionales
- Lo que hacen los medios. Silvia Fonseca
- La realidad sobre la violencia en los medios
La ley prevé un procedimiento acelerado e introduce el principio de responsabilidad solidaria de los padres o tutores del menor. Muy importante desde el punto de vista de los medios, es el artículo que se refiere a “la gente presente y no la publicidad del público”. LEY ORGÁNICA 8/2006 POR LA QUE SE MODIFICA LA LEY ORGÁNICA 5/2000, DE 12 DE ENERO, POR LA QUE SE REGULA LA RESPONSABILIDAD PENAL DE LOS MENORES.
Los estudiantes tienen derecho a la libertad de expresión sin perjuicio de los derechos de todos los miembros de la comunidad educativa. En 1958, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la Declaración de los Derechos del Niño. Es un texto que se centra en el derecho de los niños a la educación, la salud y una alimentación adecuada.
La opinión de los expertos
- Sobre el tratamiento informativo de la violencia infantil. Luis Núñez
- Periodismo de colores. Hugo Aznar
- Recomendaciones a los periodistas a la hora de informar sobre infancia y
- La violencia en los medios de comunicación. Felicidad Loscertales
La cobertura mediática de la violencia contra los niños incluye algunos elementos obvios del debate y otros que pueden no ser tan obvios. En los contenidos de los medios, por un lado, está la legitimación y banalización de la violencia, y por otro lado, hay una sensibilidad muy alta en este ámbito. El pleno cumplimiento del Código de Conducta de Medios en este sentido es todavía un trabajo en progreso, pero se está progresando.
La simplificación de las noticias, que casi nunca reflejan la complejidad de los problemas sociales, reduce el problema de la violencia contra los niños a una batalla de números y una serie de. No se tiene conciencia del papel de los medios de comunicación en la educación afectivo-sexual de niños y niñas. Sin embargo, y en relación con el problema de la violencia, hay que tener en cuenta varios peligros en el tratamiento mediático de los hechos violentos.
Encuesta a los profesionales de la información y la comunicación
Metodología . Pilar Martínez
- Muestra
- Procedimiento
- Perfil de los encuestados
- Resultados de los ítems
- Resultados de los ítems por estratos
- Por edad
- Por sexo
- Por medio de comunicación
- Por categoría profesional
- Conclusiones
¿Qué grado de responsabilidad cree que tienen quienes denuncian la violencia contra los menores en la prevención de la misma? Los medios no tienen más responsabilidad que la que corresponde a la verdad de la noticia: 22,86%. ¿Cuál cree que debe ser el papel de los medios de comunicación frente al fenómeno de la violencia contra los menores?
¿Qué sugerencias daría a los profesionales de la comunicación a la hora de informar sobre el maltrato infantil? P.10 ¿Qué nivel de responsabilidad cree que tienen quienes denuncian la violencia contra menores para prevenirla? P.11 ¿Cuál cree que debe ser el papel de los medios de comunicación ante el fenómeno de la violencia contra los menores?
Mariano De La Puente Mayenco Santander Universidades Director de Comunicación Rafael De Miguel Martínez Radio Irun. Al informar sobre niñez y violencia, el periodista debe ser parte de la solución, no parte del problema.
Sugerencias sobre cómo informar sobre infancia y violencia
