• No se han encontrado resultados

x = graduació del vi blanc y = graduació del vi negre

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "x = graduació del vi blanc y = graduació del vi negre"

Copied!
9
0
0

Texto completo

(1)

P

P

r

r

o

o

b

b

l

l

e

e

m

m

e

e

s

s

(

(

p

p

à

à

g

g

i

i

n

n

a

a

4

4

4

4

d

d

e

e

l

l

l

l

l

l

i

i

b

b

r

r

e

e

d

d

e

e

c

c

l

l

a

a

s

s

s

s

e

e

,

,

E

E

d

d

i

i

t

t

o

o

r

r

i

i

a

a

l

l

C

C

a

a

s

s

a

a

l

l

s

s

)

)

(21) Barregem 60 L de vi blanc amb 20 L de vi negre i obtenim un vi de 10 graus (10% d’alcohol). Si, contràriament, barregem 20 L de blanc amb 60 de negre, obtenim un vi d’11 graus. Quina graduació tindrà una barreja de 40 L de blanc i 40 de negre?

R

R

e

e

s

s

o

o

l

l

u

u

c

c

i

i

ó

ó

:

:

x = graduació del vi blanc

y = graduació del vi negre

60x + 20y = 80 · 10 60x + 20y = 800 3x + y = 40 20x + 60y = 80 · 11 20x + 60y = 880 x + 3y = 44

x = 9,5 i y = 11,5 z = graduació de la barreja

40 · 9,5 + 40 · 11,5 = 80z 80z = 840m z = 10,5%

(22) Un orfebre té dos lingots: el primer conté 720 g d’or i 80 g de coure, i el segon conté 400 g d’or i 100 g de coure. Quina quantitat haurà d’agafar de cada un per formar un altre lingot que pesi 640 g i que tingui com a llei 0,825?

R

R

e

e

s

s

o

o

l

l

u

u

c

c

i

i

ó

ó

:

:

Llei del 1r lingot:

720 0,9 720 80+ =

Llei del 2n lingot:

400 0,8

400 100+ =

x = g del 1r lingot

y = g del 2n lingot

x + y = 640 x + y = 640 0,9x + 0,8y = 0,825 · 640 0,9x + 0,8y = 528 x = 9,5 i y = 11,5

(2)

(23) Els 30 atletes d’un equip reben com a puntuacions 2, 3, 4 i 5 punts cada un. La suma total dels punts de l’equip és de 93. Hi ha més atletes amb 3 punts que amb 5, i menys amb 3 que amb 4. A més, el nombre de qui rep 4 punts és divisible entre 10, i el nombre de qui rep 5 punts és parell. Determina el nombre d’atletes que han rebut 2, 3, 4 o 5 punts.

R

R

e

e

s

s

o

o

l

l

u

u

c

c

i

i

ó

ó

:

:

x = atletes de 2 punts

y = atletes de 3 punts

z = atletes de 4 punts

t = atletes de 5 punts

x + y + z + t = 30 x = z + 21 - 3 ; y > t , y < z 2x + 3y + 4z + 5t = 93 y = - 2z - 31 + 33

z = múltiple de 10, t = múltiple de 2

Els valors més petits de z i t són:

z = 10, t = 2

Per a aquests valors, obtenim: x = 11 i y = 7

Veiem que es verifica que: y > t i y < z

Aleshores, la solució és:

x = 11, y = 7, z = 10 i t = 2

p.s.: per a qualsevol altre valor que donem a z i t no obtenim solucions vàlides.

(24) Escriu un sistema de 3 equacions lineals compatible determinat

heterogeni i amb dues incògnites.

R

R

e

e

s

s

o

o

l

l

u

u

c

c

i

i

ó

ó

:

:

Suposem que volem que les solucions siguin x = 5 i y = 4.

Construïm tres equacions que compleixin les solucions anteriors. Per exemple: 2x + 3y = 22 2 · 5 + 3 · 4 = 22 5x - y = 21 ja que: 5 · 5 - 4 = 21 2x + y = 14 2 · 5 + 4 = 14 ; a més, a' b' 2 3 ... 5 1 a b x = 5 i y = 4

(3)

(25) Escriu un sistema de tres equacions lineals compatible indeterminat heterogeni amb tres incògnites.

R

R

e

e

s

s

o

o

l

l

u

u

c

c

i

i

ó

ó

:

:

Escrivim dues equacions qualsevol i la tercera l’obtenim combinant-la amb les anteriors. Per exemple:

3x + y + 5z = 12 2x - 3y + 5x - 2y + 6z = 32

z = 20

(26) Escriu un sistema de tres equacions lineals incompatible heterogeni amb dues incògnites.

R

R

e

e

s

s

o

o

l

l

u

u

c

c

i

i

ó

ó

:

:

Suposem que volem que les solucions de les dues primeres equacions siguin x = 5 i y = 4.

Construïm dues equacions que compleixin les solucions anteriors però la tercera equació fem que no la compleixi. Per exemple:

2x + 3y = 22 2 · 5 + 3 · 4 = 22 5x - y = 21 ja que: 5 · 5 - 4 = 21 2x + y = -5 2 · 5 + 4 5

x = 5 i y = 4

(27) Estudia i resol els següents sistemes segons el valor de a:

Encara no explicat a classe

(28) Determina el valor de a perquè el sistema sigui compatible indeterminat:

Encara no explicat a classe

(29) Determina el valor de a perquè el sistema sigui compatible incompatible:

Encara no explicat a classe

(30) Determina el valor de a perquè el sistema sigui compatible determinat:

(4)

(31) Tres persones A, B i C volen fer un present a un amic comú. El present els costa 780 €. Com que no disposen de la mateixa quantitat de diners, decideixen pagar de la següent manera: A paga el triple del que paguen B i C junts, i per cada 5 euros que paga B, C paga 8 euros.

Es demana:

(a) Planteja un sistema d’equacions lineals que permeti determinar quant paga cadascú.

(b) Resol el sistema plantejat en l’apartat anterior pel mètode de Gauss-Jordan.

R

R

e

e

s

s

o

o

l

l

u

u

c

c

i

i

ó

ó

:

:

x y z 780 x y + z 780 x 3 · (y + z) x - 3y - 3z = 0 y 5 8y - 5z = 0 z 8 + + = + = = = Apliquem Gauss-Jordan: 1 1 1 780 1 0 0 585 0 -4 -4 -780 0 1 0 75 0 0 -13 -1560 0 0 1 120 d’on x = 585 , y = 75 i z = 120

(32) En una granja es venen pollastres, ànecs i perdius a raó de 9 €/kg, 7,2 €/kg i 15 €/kg, respectivament. En una setmana els ingressos totals van ser de 5 640 €. Sabem que la quantitat de pollastres venuts va superar en 100 kg la d’ànecs i que es va vendre la meitat de perdius que d’ànecs. Quina quantitat de cada tipus de carn que es va vendre?

R

R

e

e

s

s

o

o

l

l

u

u

c

c

i

i

ó

ó

:

:

x: kg de pollastres y: kg d’ànecs z: kg de perdius x y 100 x y 100 y z y 2z 0 2 9x 7,2y 15z 5640 9x 7,2y 15z 5640 = + = = = + + = + + =

Apliquem Gauss-Jordan i obtenim la següent solució: 1 0 0 300 0 1 0 200 0 0 1 100 d’on x = 300 kg de pollastres y = 200 kg d'ànecs z = 100 kg de perdius

(5)

(33) Una persona va invertir 54000 euros en tres fons d’inversió FIM, FIM Garantit i FIAM, i va obtenir 3 600 € d’interessos. Els interessos que van proporcionar els fons foren del 10%, 6% i 4% respectivament. Sabent que va invertir en el FIM el doble que en el FIAM, calcula quina quantitat va invertir en cada fons d’inversió.

R

R

e

e

s

s

o

o

l

l

u

u

c

c

i

i

ó

ó

:

:

x= quantitat del FIM

y = quantitat del FIM Garantit z = quantitat del FIAM

x + y + z = 54 000 x + y + z = 54 000 0,1x + 0,06y + 0,04z = 3 600 0,1x + 0,06y + 0,04z = 3 600 x = 2z x - 2z = 0 Apliquem Gauss-Jordan: 1 1 1 54 000 1 0 0 12 000 0 -1 -3 -54 000 0 1 0 36 000 0 0 0,06 360 0 0 1 6 000

d’on x = 12 000 FIM , y = 36 000 FIM Garantit i z = 6 000 FIAM

(34) Els sous de la Sònia, en Josep i l’Òscar sumen 5600 €. En Josep guanya el doble que l’Òscar i la Sònia guanya 7/6 del sou d’en Josep. Quant guanya cadascú?

R

R

e

e

s

s

o

o

l

l

u

u

c

c

i

i

ó

ó

:

:

x= sou de la Sònia y = sou d’en Josep z = sou de l’Òscar

x y z 5 600

x y z 5 600

y 2z

y 2z 0

7

6x 7y

= 0

x

y

6

+ + =

+

+

=

=

=

=

Apliquem Gauss-Jordan i obtenim la següent solució: 1 1 1 5 600 1 0 0 2 450 0 1 -2 0 0 1 0 2 100 0 0 -32 -33 600 0 0 1 1 050 d’on x 2 450 € y = 2 100 € z = 1 050 € =

(6)

(35) L’edat d’una mare és, en l’actualitat, el triple que la del seu fill. La suma de les edats del pare, la mare i el fil és 80 anys i d’aquí a cinc anys, la suma de les edats de la mare i el fill serà de 5 anys més que la del pare. Quants anys tenen el pare, la mare i el fill en l’actualitat?

R

R

e

e

s

s

o

o

l

l

u

u

c

c

i

i

ó

ó

:

:

x= edat del pare y = edat de la mare z = edat del fill

x y z 80

y 3z

y 5 + z + 5 = x + 5 + 5

+ + =

=

+

d’on x 40 anys y 30 anys z = 10 anys = =

(36) L’Alba fa col·lecció de vídeos d’esport, música i pel·lícules, i ja en té 20. Els vídeos d’esports i de música junts fan el triple de les pel·lícules. Si comprés un altre vídeo de música, el seu nombre igualaria als d’esports. Quants vídeos té de cada tipus?

R

R

e

e

s

s

o

o

l

l

u

u

c

c

i

i

ó

ó

:

:

x= nombre de vídeos d’esport y = nombre de vídeos de música z = nombre de vídeos de pel·lícules

x y z 20

x y z 20

x + y

3z

x + y - 3z = 0

y 1 = x

x - y = 1

+ + =

+ +

=

=

+

d’on: x = 8 vídeos d’esports, y = 7 vídeos de música i z = 5 vídeos de pel·lícules

(37) Les edats de tres persones sumen 77 anys. El més gran i el mitjà tenen 12 i 5 anys més que el petit respectivament. Quants anys tenen cadascú?

R

R

e

e

s

s

o

o

l

l

u

u

c

c

i

i

ó

ó

:

:

x= edat del petit y = edat del mitjà z = edat del gran

x y z 77

x y z 77

z

12 + x

- x + z = 12

y =

5 + x

- x + y

= 5

+ + =

+ +

=

(7)

(38) Tinc tres pots de capacitats diferents. Els tres estan plens d’aigua. Si buido el pot més gran el puc tornar a omplir amb els altres pots, i si buido el pot petit, amb el mitjà el puc tornar omplir sobrant 1 L. Els tres pots contenen una quantitat d’aigua de 10 L. Quina és la capacitat de cada pot?

R

R

e

e

s

s

o

o

l

l

u

u

c

c

i

i

ó

ó

:

:

x= pot gran y = pot mitjà z = pot petit

x

y + z

x - y - z = 0

y = z + 1

y - z = 1

x + y + z = 10

x + y + z = 10

=

x = 5 , y = 3 i z = 2

(39) Troba un nombre de tres xifres sabent que sumen 16. Si invertim el nombre, la diferència entre aquest i el nombre original és 495. Sabem també que el nombre que ocupa les centenes i les desenes sumats donen el mateix nombre que la xifra que ocupa el lloc de les unitats. Quin és el nombre original?

R

R

e

e

s

s

o

o

l

l

u

u

c

c

i

i

ó

ó

:

:

x= centenes (100) y = desenes (10) z = unitats (1)

x + y + z = 16

x + y + z = 16

- 99x + 99z = 49

- 99

5

y + x = z

x + y

x + 99z = 495

- z =

0

x = 3 , y = 5 i z = 8 d’on el nombre és el 358 ____

Notació sobre l’obtenció de la segona equació: nombre a esbrinar: xyz

nombre invertit: zyx

( 100z 10y x ) - ( 100x + 10y + z ) = 495+ + , aleshores: 100z 10y x - 100x - 10y - z = 495+ +

(8)

(40) Un dipòsit de capacitat 600 L es pot omplir amb tres aixetes A, B i C. Si ragen juntes les tres aixetes triguen 10 minuts en omplir el dipòsit; si ragen l’aixeta A i B tarden 20 min a omplir el dipòsit i finalment, si ragen B i C, tarden 12 min. Quin és el cabal de cada aixeta?

R

R

e

e

s

s

o

o

l

l

u

u

c

c

i

i

ó

ó

:

:

x= cabal A L / min. y = cabal B L / min. z = cabal C L / min.

10x 10y + 10z = 600

x y + z = 60

20x + 20y = 600

x + y = 30

12y + 12z = 600

y + z = 50

+

+

x = 10 , y = 20 i z = 30

(41) Un dipòsit de capacitat 1000 L s’omple amb dues aixetes A i B i conté un desguàs C per a buidar-lo. Si ragen juntes les aixetes A i B, i C està tancada, triguen 20 min a omplir-lo i si ho fan amb C obert, tarden 100 min; i, finalment, si tanquem l’aixeta A triga 100 min en buidar-se. Quin és el cabal de les aixetes i del desguàs?

R

R

e

e

s

s

o

o

l

l

u

u

c

c

i

i

ó

ó

:

:

x= cabal A L / min. y = cabal B L / min. z = cabal C L / min.

1 000 - 100z + 100y =

20x 20y = 1 000

x y = 50

100x + 100y - 100z = 1 000

x + y - z = 10

y - z = -10

0

+

+

d’on x = 20 , y = 30 i z = 40 ____

Notació sobre l’obtenció de la tercera equació:

· Dipòsit ple + aixeta A rajant – Obertura desguàs = dipòsit buit 1000 + ( 100y - 100z ) = 0

o bé,

· Aixeta A rajant – Obertura desguàs = Quantitat d’aigua buidada pel desguàs ( que equival a la capacitat del dipòsit

que ja estava ple ) 100y - 100z = -1 000

(9)

(42) Un nombre de quatre xifres està comprès entre 8 000 i 9 000. La diferència entre el nombre i l’invers és 6 633. El nombre és divisible per 11 i la suma de les xifres és 19. Quin és el nombre?

R

R

e

e

s

s

o

o

l

l

u

u

c

c

i

i

ó

ó

:

:

De moment no s’ha de fer. Ja es comentarà alguna cosa a classe. (43) Tres jugadors fan una aposta de la següent manera: el que perdi

una jugada duplicarà el que tenen els altres dos. Juguen tres partides i perden cadascun d’ells una jugada, i al final de les partides resulta que els tres disposen de 160 €. Quina quantitat de diners tenia cadascú al començament de la partida?

R

R

e

e

s

s

o

o

l

l

u

u

c

c

i

i

ó

ó

:

:

Referencias

Documento similar

Primeros ecos de la Revolución griega en España: Alberto Lista y el filohelenismo liberal conservador español 369 Dimitris Miguel Morfakidis Motos.. Palabras de clausura

 Interpretar el present a partir de l’anàlisi dels canvis i continuïtats al llarg del temps, per comprendre la societat en què vivim.  Aplicar el diàleg com

En su natal Caracas, donde se formó Bello como latinista, no pudo tener la oportunidad de aprender griego. Cuando nació, ya hacía 14 años que los jesuitas habían sido

Amb una guitarra amb pont Floyd Rose es pot moure la nota de l’harmònic amb la palanca de whammy o també es pot aconseguir fent un bending, quan hi ha més d’un

Y en el caso específico del CEDH, valor orientativo mediado por la jurisprudencia del TEDH (6). El derecho a la inviolabilidad del domicilio que proclama el artículo 18.2 CE

La història es guanya l’atenció del lector, que pot seguir el fil dels esdeveniments amb facilitat i amb una seguida cohe- rent i ben lligada, tot i que als perso- natges els

Per aquesta raó, s'han emprat en aquest disseny els colors corporatius del mitjà: el taronja, negre i blanc, que també es poden apreciar dintre dels dos isologos, i a