S e m i n a r i o I n t e r n a c i o n a l. el impacto de la. educación

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S e m i n a r i o i n t e r n a c i o n a l

5, 6 y 7 de noviembre 2008

P

articiPantes

el impacto de la

educación

“Queremos avanzar en la construcción de un país más equitativo. Para esto,

es indispensable dedicar nuestros mejores esfuerzos a apoyar a las personas

desde el inicio de sus vidas. Estamos convencidos de que apoyar

personaliza-damente a cada niño y niña que nace en Chile, durante todo el período de su

primera infancia, nos permite augurar un futuro donde los niños y niñas no sólo

tengan las mismas oportunidades de desarrollo, sino donde tengan las mismas

posibilidades de soñar y construir la vida que deseen”.

Michelle Bachelet Jeria Presidenta de la República

aUsPiciaDOres

internacionales

• Jere r. Behrman: economista. Profesor e investigador,

Uni-versidad de Pennsylvania, estados Unidos.

• egidio crotti: representante de UniceF para chile. • carlos alberto Herrán: Senior de educación del banco

in-teramericano del desarrollo, estados Unidos.

• clyde Hertzman: Profesor de la Universidad de british

co-lumbia, canadá. miembro de la comisión sobre los deter-minantes Sociales de la Salud, organización mundial de la Salud (omS).

• nils Kastberg: director regional de UniceF para américa latina y el caribe.

• edward Melhuish: director delegado del instituto para el

estudio de la niñez, Familias y asuntos Sociales, Universidad de londres, reino Unido.

• arthur J. rolnick: vicepresidente Senior y director de in-vestigación, banco de la reserva Federal de minneapolis, estados Unidos.

• lucrecia santibáñez: economista de educación, consultora del banco mundial.

• richard r. tremblay: director del centro de excelencia

para el desarrollo de la Primera infancia, Universidad de montreal, canadá. instituto nacional de la Salud y de la in-vestigación médica (inSerm ), Francia.

• sergio Urzúa: académico del instituto de investigaciones

de Políticas Públicas, Universidad de northwestern, estados Unidos.

• anna-leena Välimäki: directora de desarrollo del Área de

expertos en educación de la infancia temprana en StaKeS, centro nacional de investigación y desarrollo para el bien-estar y la Salud, Finlandia.

• emily Vargas-Barón: directora del instituto para la

recons-trucción y la Seguridad internacional por medio de la educa-ción (riSe), estados Unidos. asesora de UniceF, UneSco, el bid y banco mundial.

• christine Woodrow: directora del Programa de educación

infantil temprana, escuela de educación e investigaciones en educación infantil, Universidad de Western Sydney, australia. nacionales

• loreto amunátegui: directora ejecutiva de la Fundación

integra.

• ana María arón: directora del centro de estudios y

Promo-ción del buen trato, Pontificia Universidad católica de chile.

• alberto arenas: director de Presupuestos del ministerio de

Hacienda.

• Paula Bedregal: investigadora del departamento de Salud

Pública, Pontificia Universidad católica de chile.

• Harald Beyer: coordinador académico del centro de

estu-dios Públicos.

• rosa Blanco: especialista de Programas en educación

es-pecial e inicial de UneSco.

• amanda céspedes: neuropsiquiatra infantil. docente de

las Universidades diego Portales y metropolitana de cien-cias de la educación.

• Marcela cubillos sigall: diputada. miembro de la comisión

de educación de la cámara de diputados.

• María teresa Del rio: Psicóloga clínica infanto Juvenil,

do-cente de la Universidad alberto Hurtado.

• Jimena Díaz: coordinadora nacional de educación

Parvula-ria del ministerio de educación.

• Marta edwards: directora del centro de estudios de

desa-rrollo y estimulación Psicosocial (cedeP).

• Gregory elacqua: investigador del centro de Políticas

com-paradas de educación, Universidad diego Portales.

• Pablo González: economista. coordinador responsable

in-forne de desarrollo Humano del PnUd.

• Juan antonio Guzmán: Presidente de la comisión de

edu-cación e innovación de la confederación de Producción y del comercio.

• clarisa Hardy: Psicóloga y antropóloga Social.

• Blanca Hermosilla: Unidad de educación Parvularia.

minis-terio de educación.

• ignacio irarrázaval: director de asuntos Públicos, Pontifica

Universidad católica de chile.

• Mónica Jiménez de la Jara: ministra de educación. • soledad larraín: Psicóloga. consultora de UniceF. • osvaldo larrañaga: economista. coordinador de Proyecto

cohesión Social del PnUd.

• María estela ortiz rojas: vicepresidenta ejecutiva de la

Junta nacional de Jardines infantiles -JUnJi.

• Patricia Poblete Bennett: ministra de vivienda y Urbanismo. • Paula Quintana Meléndez: ministra de Planificación y

co-operación.

• María olivia recart: Subsecretaria del ministerio de

Ha-cienda.

• andrea rolla: directora General del Proyecto Un buen

co-mienzo, Fundación educacional oportunidad, Universidad de Harvard.

• Mauro Valdés: vicepresidente de asuntos corporativos y

comunicaciones de bHP billiton metales base.

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el impacto de la

educación

“Queremos avanzar en la construcción de un país más equitativo. Para esto,

es indispensable dedicar nuestros mejores esfuerzos a apoyar a las personas

desde el inicio de sus vidas. Estamos convencidos de que apoyar

personaliza-damente a cada niño y niña que nace en Chile, durante todo el período de su

primera infancia, nos permite augurar un futuro donde los niños y niñas no sólo

tengan las mismas oportunidades de desarrollo, sino donde tengan las mismas

posibilidades de soñar y construir la vida que deseen”.

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internacionales

integra.

Hacienda.

co-operación.

Ha-cienda.

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09:00 – 09:15 09:15 – 11:45 11:45 – 12:00 09:00 – 9:30 09:30 – 11:15 11:15 – 11:45 11:45 – 13:30 13:30 – 15:30 15:30 – 17:15 08:30 – 09:00 09:00 – 09:30 09:30 – 11:15 11:15 – 11:45 11:45 – 13:30 13:30 – 15:30 15:30 – 17:15

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bienvenida y organización general del día

Panel 4: Presentación Del inforMe Banco MUnDial soBre interVenciones teMPranas: “la ProMesa Del Desarrollo en la PriMera infancia en aMérica latina”.

expositora: Lucrecia Santibáñez, economista de educación, consultora del banco mundial.

comentaristas: Gregory Elacqua, investigador del centro de Políticas comparadas de educa-ción de la Universidad diego Portales.

María Olivia Recart, Subsecretaria del ministerio de Hacienda de chile.

moderadora: Blanca Hermosilla, Profesional especializada en educación Parvularia. Unidad de educación Parvularia, ministerio de educación de chile.

café.

Panel 5: “Diseño y eValUación De interVenciones teMPranas”

expositores: Marta Edwards, directora del centro de estudios de desarrollo y estimula-ción Psicosocial - cedeP.

Sergio Urzúa, Profesor del instituto de investigación de Políticas Públicas de

la Universidad northwestern, estados Unidos.

Andrea Rolla, directora General del Proyecto Un buen comienzo, Fundación

educacional oportunidad, Universidad de Harvard.

comentaristas: Paula Bedregal, investigadora del departamento de Salud Pública de la Universidad católica de chile.

Osvaldo Larrañaga, coordinador del Proyecto cohesión Social del Programa

de naciones Unidas para el desarrollo - PnUd.

moderadora: Jimena Díaz, coordinadora nacional de educación Parvularia del ministerio de educación de chile.

almuerzo

Panel 6: “PriMera infancia, eDUcación inicial y Políticas PúBlicas”

expositores: Edward Melhuish, director delegado del instituto para el estudio de la niñez, Familias y asuntos Sociales de la Universidad de londres, reino Unido.

Emily Vargas-Barón, directora del instituto para la reconstrucción y la

Segu-ridad internacional por medio de la educación - riSe, estados Unidos.

Carlos Alberto Herrán, Senior de educación del banco interamericano de

desarrollo, estados Unidos.

Ignacio Irarrázaval, director de asuntos Públicos de la Pontificia Universidad

católica de chile.

comentarista: Paula Quintana Meléndez, ministra de Planificación y cooperación de chile. moderadora: Rosa Blanco, especialista de Programas en educación especial e inicial de

UneSco. inscripciones.

aPertUra Del seMinario

María Estela Ortiz Rojas, vicepresidenta ejecutiva de la Junta nacional de Jardines infantiles -JUnJi. Nils Kastberg, director regional de UniceF para américa latina y el caribe.

Mónica Jiménez de la Jara, ministra de educación de chile.

Panel 1: “eViDencia inVestiGatiVa soBre el retorno De la inVersión en eDUcación inicial”

expositores: Jere R. Behrman, Profesor de economía de la cátedra William r. Kenan, Jr., e investigador asociado del centro de estudios de Población de la Universidad de Pennsylvania, estados Unidos.

Alberto Arenas, director de Presupuestos del ministerio de Hacienda de chile.

comentaristas: Pablo González, coordinador responsable del informe de desarrollo Humano del Programa de naciones Unidas para el desarrollo - PnUd.

Harald Beyer, coordinador académico del centro de estudios Públicos.

moderadora: María Estela Ortiz Rojas, vicepresidenta ejecutiva de la Junta nacional de Jardines infantiles - JUnJi.

café.

Panel 2: “la iMPortancia Del entorno Para el aDecUaDo Desarrollo infantil teMPrano: faMilia y coMUniDaD”

expositores: Clyde Hertzman, Profesor de la Universidad de british columbia, canadá.

Anna-Leena Välimäki, directora de desarrollo del Área de expertos en

educa-ción de la infancia temprana del centro StaKeS, Finlandia.

Christine Woodrow, directora del Programa de educación infantil temprana,

Universidad de Western Sydney, australia.

comentarista: Patricia Poblete Bennett, ministra de vivienda y Urbanismo de chile. moderadora: Loreto Amunátegui, directora ejecutiva Fundación integra.

almuerzo

Panel 3: “Desarrollo Moral y social DesDe la PriMera infancia: ProBleMas De aDaPtación y PreVención De la Violencia”

expositor: Richard Tremblay, director del centro de excelencia para el desarrollo de la

Primera infancia de la Universidad de montreal, canadá.

comentaristas: Ana María Arón, directora del centro de estudios y Promoción del buen trato de la Pontificia Universidad católica de chile.

María Teresa del Río, terapeuta del instituto chileno de terapia Familiar y

docente de la escuela de Psicología de la Universidad alberto Hurtado.

Amanda Céspedes, docente invitada de la escuela de Psicología de la

Univer-sidad diego Portales.

moderadora: Soledad Larraín, Psicóloga, consultora UniceF.

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Panel 7: “la eDUcación inicial coMo Pilar Del Desarrollo”.

expositores: Arthur J. Rolnick, vicepresidente Senior y director de investigación en el banco de la reserva Federal de minneapolis, estados Unidos.

Andrés Velasco Brañes, ministro de Hacienda de chile.

comentaristas: Marcela Cubillos Sigall, diputada, miembro de la comisión de educación, cultura, deportes y recreación de la cámara de diputados.

Juan Antonio Guzmán, Presidente de la comisión de educación e innovación

de la confederación de la Producción y del comercio.

Mauro Valdés, vicepresidente asuntos corporativos y comunicaciones de

bHP billiton metales base.

Clarisa Hardy, Psicóloga y antropóloga Social.

moderador: Egidio Crotti, representante de UniceF para chile.

claUsUra Del seMinario

María Estela Ortiz Rojas, vicepresidenta ejecutiva de la Junta nacional de

Jardines infantiles - JUnJi.

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café.

almuerzo

católica de chile.

discurso de bienvenida maría estela ortiz rojas, vicepresidenta ejecutiva de la Junta nacional de Jardines infantiles -JUnJi.

intervención de nils Kastberg, director regional de UniceF para américa latina y el caribe. discurso inaugural ministra de educación de chile, mónica Jiménez de la Jara.

café.

almuerzo

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09:00 – 09:15 09:15 – 11:45 11:45 – 12:00 09:00 – 9:30 09:30 – 11:15 11:15 – 11:45 11:45 – 13:30 13:30 – 15:30 15:30 – 17:15 08:30 – 09:00 09:00 – 09:30 09:30 – 11:15 11:15 – 11:45 11:45 – 13:30 13:30 – 15:30 15:30 – 17:15

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café.

almuerzo

católica de chile.

discurso de bienvenida maría estela ortiz rojas, vicepresidenta ejecutiva de la Junta nacional de Jardines infantiles -JUnJi.

intervención de nils Kastberg, director regional de UniceF para américa latina y el caribe. discurso inaugural ministra de educación de chile, mónica Jiménez de la Jara.

café.

almuerzo

moderadora: Soledad Larraín, Psicóloga, consultora UniceF.

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el impacto de la

educación

“Queremos avanzar en la construcción de un país más equitativo. Para esto,

es indispensable dedicar nuestros mejores esfuerzos a apoyar a las personas

desde el inicio de sus vidas. Estamos convencidos de que apoyar

personaliza-damente a cada niño y niña que nace en Chile, durante todo el período de su

primera infancia, nos permite augurar un futuro donde los niños y niñas no sólo

tengan las mismas oportunidades de desarrollo, sino donde tengan las mismas

posibilidades de soñar y construir la vida que deseen”.

aUsPiciaDOres

internacionales

integra.

Hacienda.

co-operación.

Ha-cienda.