POLITICAS DE CAPACITACION
HOSPITAL BASE DE LINARES
Linares, Marzo 2011
I N D I C E
1. Concepto de Capacitación, Definición………..3
2. Modelo del Proceso de Capacitación……….3
3. Características de la Capacitación………4
4.-Tipos de Capacitación………6
5.- Áreas de Capacitación……….7
6.- Financiamiento……….……7
7.- Auspicio y Patrocinio de las Actividades de Capacitación……….7
8.- Certificación……….8
9.- Acreditación……….8
10.- Normas Actividades de Capacitación………10
11.- Comités………10
12.- Comité Bipartito………12
CONCEPTO DE CAPACITACION
1.- DEFINICION
Conjunto de actividades permanentes organizadas y sistemáticas destinadas a que los funcionarios desarrollen, complementen; perfeccionen o actualicen las condiciones y destrezas necesarias para el eficiente desempeño de los cargos o aptitudes funcionarias.
El perfeccionamiento técnico profesional del funcionario a través de curso o estadías programadas y aprobadas en la forma señalada por cada Ley y sus reglamentos.
Se define, además como un proceso en diferentes etapas como: diagnósticos, priorización de necesidades, formulación de programas, evaluación retroalimentación.
2.. MODELO DEL PROCESO DE CAPACITACION:
POLÍTICAS DEL S.S.M.
PROBLEMAS DETECCION
DIAGNOSTICA PRIORIZACION
RETROALIMENTACION
EVALUACION EJECUCIÓN Y CONTROL PAC
PROCESO DE CAPACITACION
3.1. CARACTERISTICA DEL PROCESO DE CAPACITACION:
INTEGRIDAD VIATILIDAD CONTINUIDAD RACIONALIDAD OPORTUNIDAD FLEXIBILIDAD
ADEMAS DEBEN SER
PARTICIPATIVO OBJETIVO EQUITATIVO DINAMICO EFICIENTE EFICAZ EVALUABLE
Se cautelará que las actividades de Capacitación se enmarquen en las características señaladas para que constituyan así una estrategia efectiva para el desarrollo del personal y optimizar la gestión de salud en la población de la provincia de Linares.
Para la selección o determinación de las actividades deberá tenerse presente:
a.- Que estén acorde con la necesidad determinada en forma real y participativa.
b.- Que el propósito de adquirir o actualizar conocimientos, habilidades y destrezas para el desempeño de las funciones y o actividades inherentes al cargo.
3.2. CARACTERÍSTICAS DE LA CAPACITACION:
Capacitación : es una estrategia de gestión y desarrollo de los recursos humanos en la organización. Se expresa mediante un conjunto de actividades formales e informales de capacitación y perfeccionamiento cuyo propósito es el cambio de actitudes y comportamientos observables (aprendizaje) y requeridos para el mejoramiento del desempeño funcionario.
Los procesos formales de capacitación y perfeccionamiento son aquellos que se encuentran respaldados institucionalmente en un Programa de Capacitación y Perfeccionamiento que cuenta con el reconocimiento correspondiente del Director del Servicio de Salud respectivo. Todo lo que no quede comprendido en esta definición se entenderá como procesos “ no formales” de capacitación y perfeccionamiento.
Las actividades formales de Capacitación estarán contenidas en un Programa Anual de Capacitación que tiene por objeto que los profesionales funcionarios desarrollen, complementen, perfeccionen o actualicen las competencias técnicas y sociales necesarias para desempeñar sus funciones de manera eficaz y eficiente, en el contexto de trabajo.
Competencia: es el resultado de la combinación de recursos ( conocimientos, habilidades, actitudes, capacidades y comportamientos) que permiten actuar competentemente en un contexto de trabajo dado. La competencia no es la suma de saberes y/o de habilidad particulares. La competencia articula, compone, dosifica y pondera constantemente estos recursos diversos y es el resultado de su integración.
Competencias Técnicas: corresponden a las específicas del rol o función.
Competencias Sociales: corresponden a las competencias genéricas, principalmente las de área relacional, ya sea de tipo individual o colectivo.
Características generales de las actividades de Capacitación:
Duración: estas actividades tendrán una duración mínima de 20 hrs. y no superior a 160 hrs. pedagógicas cada una.
Propósito : Las actividades de capacitación estarán al servicio del cumplimiento delos lineamientos estratégicos del servicio, de los objetivos sanitarios y de los objetivos de aprendizaje que permitan el desarrollo de las competencias técnicas y sociales requeridas para el adecuado desempeño laboral.
Ámbito : Las actividades de capacitación estarán relacionadas con el desarrollo de competencias en el ámbito de: 1.- Las acciones de promoción y recuperación de la salud, prevención de la enfermedad, rehabilitación y reinserción social delas personas enfermas, especialmente cuando impliquen transferencia y aplicación de nuevos conocimientos y técnicas de diagnosticas y terapéuticas. 2.- Gestión en salud. 3.- Investigación aplicada. 4.- Desarrollo tecnológico. 5.- Docencia y cualquier otra área de actividad que sea necesario fomentar para el adecuado cumplimiento de las funciones profesionales.
Oferente : es el centro formador o capacitador, también se aplica a las personas que actúen como docentes, facilitadotes o tutores. El oferente debe responder a la demanda con un programa de capacitación y/o perfeccionamiento. Los Centros Formadores “Oferentes” pueden ser:
• Centros Formadores de Nivel Superior: Universidades públicas o privadas, Institutos Profesionales, CFT, etc.
• Sociedades Científicas • Colegios Profesionales
etc.
• Servicio de Salud • Funcionarios
Perfeccionamiento: Conjunto de actividades que tienen como propósito profundizar en una determinada área del desempeño con el objeto de lograr un mayor nivel de dominio de las competencias técnicas y sociales relacionadas con dicho ámbito. La duración de las actividades de perfeccionamiento oscila entre 160 y 1.920 horas, cada una.
Pertinencia: Atributo de las actividades de capacitación y perfeccionamiento en cuanto a su relación con los objetivos de desempeño del trabajador. Se espera que dichas actividades guarden una estrecha relación o concordancia o pertinencia interna del programa, es decir, entre los objetivos de desempeño y los pedagógicos y entre éstos con la actividades, metodologías, recursos, y la evaluación del aprendizaje; además de una alta pertinencia externa, es decir, entre los objetivos pedagógicos y de desempeño con las políticas impartidas por el MINSAL en materia de capacitación, con el plan de desarrollo del Servicio de Salud correspondiente y con las necesidades de los distintos actores involucrados ( profesionales, personal de salud, usuarios y directivos).
4. TIPOS DE CAPACITACION
Articulo 27 Ley 18.834/2004 Estatuto Administrativo-
a). Capacitación para el ascenso:
Corresponde a aquellas que habilitan a los funcionarios para asumir cargos superiores, por curso de 80 horas de I.A.A.S.
b). Capacitación de perfeccionamiento:
Tiene por objeto mejorar el desempeño del funcionario en el cargo que ocupa. Ej. Para trabajar en Unidad de Emergencia.
Tanto la capacitación para el ascenso como la de perfeccionamiento considera el permiso con mantención de sueldo, además de apoyo económico según corresponda. (pasajes, bencina, viáticos).
c). Capacitación Voluntaria.
Corresponde a aquella de intereses para el funcionario o institución y que no esta ligado a un cargo determinado, ni es habilitantes para ascenso. Ej. Acompañamiento Espiritual.
Los funcionarios que opten a ella deben solicitar la autorización respectiva con la debida anticipación, quedando supaditada a razones de buen servicio e interés institucional y reglamentaria.
Este tipo de capacitación no involucra apoyo adicional de parte del servicio, salvo la mantención de sueldo.
Las actividades de Capacitación de desenvuelven en dos áreas.
5.1. Asistencial involucra aquellas actividades que tienen relación directa con la atención y programa de salud.
5.2. No asistencial involucra actividades relacionadas con el área administrativa, financiera y contable, de mantenimiento y otras de apoyo operativo.
6. FINANCIAMIENTO
Las actividades programadas podrán tener las siguientes fuentes de financiamiento.
6.1. Aporte del MINSAL ( nivel central) D.S.S.D.
6.2. Aporte Local.
6.3. Aporte Privado.
6.4. Aporte Mixto ( del servicio y terceros)
6.5. Autofinanciamiento ( el costo a cargo del funcionario )
7. AUSPICIO Y PATROCINIO DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACION.
El Hospital de Linares auspiciara y/o patrocinara aquellas actividades de capacitación interna y externa que tengan relación directa con las necesidades institucionales y del personal.
Respecto al auspicio, concepto que involucra apoyo financiero será acorde con los recursos económicos existentes.
Tanto el auspicio como el patrocinio de la Dirección del Hospital se otorgaran en la medida que se cumplan los siguientes requisitos:
a) Ser presentada la solicitud con ficha de proyecto con antecedentes requeridos, con anticipación a la fecha de ejecución de la actividad, para su sancionamiento en el comité respectivo.
b) No afecta a otras actividades de PAC.
c) La temática debe tener relación y relevancia con la gestión salud y de acuerdo a necesidades reales
d) Asegurar un nivel académico adecuado. e) No tener fines de lucro.
