Comenzado el
Comenzado el lunes, 16 de abril de 2018, 15:36lunes, 16 de abril de 2018, 15:36
Estado
Estado FinalizadoFinalizado
Finalizado en
Finalizado en lunes, 16 de abril de 2018, 19:01lunes, 16 de abril de 2018, 19:01
Tiempo empleado
Tiempo empleado 3 horas 25 minutos3 horas 25 minutos
Calificación 9,88
Calificación 9,88 de 10,00 ( de 10,00 (9999%)%)
Pregunta Pregunta
1
1
Correcta Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00 Puntúa 1,00 sobre 1,00 Marcar pregunta Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Enunciado de la preguntaClasifique las afirmaciones sobre la conveniencia de trabajar en equipo o grupo que se
Clasifique las afirmaciones sobre la conveniencia de trabajar en equipo o grupo que se
enuncian a continuación, según sean verdaderas o falsas.
enuncian a continuación, según sean verdaderas o falsas.
Cuando tanto las vías como los modelos están
Cuando tanto las vías como los modelos están claramente
claramente
definidos para alcanzar solución.
definidos para alcanzar solución.
Respuesta 1
Respuesta 1
FALSO FALSO
Cuando el impacto de las soluciones o
Cuando el impacto de las soluciones o decisiones son
decisiones son
estratégicas.
estratégicas.
Respuesta 2
Respuesta 2
VERDADERO VERDADEROCuando es útil que el
Cuando es útil que el resto de los miembros conozcan los
resto de los miembros conozcan los
criterios y valoraciones de los otros,
criterios y valoraciones de los otros, para que actúen como
para que actúen como
incentivos en la generación de más ideas creativas e
incentivos en la generación de más ideas creativas e
innovadoras.
innovadoras.
Respuesta 3
Respuesta 3
VERDADERO VERDADEROCuando la solución de un problema requiere más de
Cuando la solución de un problema requiere más de la
la
intuición que del talento profesional.
intuición que del talento profesional.
Respuesta 4
Respuesta 4
FALSO FALSO
Cuando se quiere asegurar al 100% que
Cuando se quiere asegurar al 100% que todos comprendan
todos comprendan
la esencia de la
la esencia de la solución.
solución.
Respuesta 5
Respuesta 5
VERDADERO VERDADERO Retroalimentación Retroalimentación Respuesta correcta Respuesta correctaLa respuesta correcta es: Cuando tanto las vías
La respuesta correcta es: Cuando tanto las vías como los modelos están claramentecomo los modelos están claramente
definidos para alcanzar solución. → FALSO, Cuando el
definidos para alcanzar solución. → FALSO, Cuando el impacto de las impacto de las soluciones osoluciones o
decisiones son estratégicas. → VERDADE
decisiones son estratégicas. → VERDADERO, Cuando es útil que el RO, Cuando es útil que el resto de losresto de los
miembros conozcan los criterios y valoraciones de los otros, para que actúen como
miembros conozcan los criterios y valoraciones de los otros, para que actúen como
incentivos en la generación de más ideas creativas e innovadoras. → VERDADERO,
incentivos en la generación de más ideas creativas e innovadoras. → VERDADERO,
Cuando la solución de un problema requiere más de la intuición que del talento
Cuando la solución de un problema requiere más de la intuición que del talento
profesional. → FALSO, Cuando se
profesional. → FALSO, Cuando sequiere asegurar al 100% que todos comprendan laquiere asegurar al 100% que todos comprendan la
esencia de la
Pregunta Pregunta
2
2
Correcta Correcta Puntúa 0,60 sobre 0,60 Puntúa 0,60 sobre 0,60 Marcar pregunta Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Enunciado de la preguntaEn la asignatura se explica que la realización exitosa del trabajo en equipo tiene tres
En la asignatura se explica que la realización exitosa del trabajo en equipo tiene tres
elementos claves. Realice los enlaces correctos.
elementos claves. Realice los enlaces correctos.
Tienen como propósito que la tarea se
Tienen como propósito que la tarea se realice con
realice con
calidad y que también sea satisfactoria para
calidad y que también sea satisfactoria para todos
todos
aquellos que la realizan
aquellos que la realizan
Respuesta 1
Respuesta 1
Gobierno Grupal Gobierno Grupal
Es una combinación adecuada de
Es una combinación adecuada de elementos
elementos
humanos y materiales (sinergia)
humanos y materiales (sinergia)
Respuesta 2
Respuesta 2
Sinergia Sinergia
Se caracteriza por la
Se caracteriza por la interacción de un conjunto de
interacción de un conjunto de
fuerzas psicológicas de sus integrantes
fuerzas psicológicas de sus integrantes
Respuesta 3
Respuesta 3
Di
Dinámnámica ica del grdel grupoupo
Retroalimentación
Retroalimentación
Respuesta correcta
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Tienen como propósito que la tarea se
La respuesta correcta es: Tienen como propósito que la tarea se realice con calidad y querealice con calidad y que
también sea satisfactoria para todos aquellos que la realizan → Gobierno Grupal, Es una
también sea satisfactoria para todos aquellos que la realizan → Gobierno Grupal, Es una
combinación adecuada de elementos humanos y materiales (sinergia) → Sinergia, Se
combinación adecuada de elementos humanos y materiales (sinergia) → Sinergia, Se
caracteriza por la interacción de un conjunto de fuer
caracteriza por la interacción de un conjunto de fuer zas psicológicas de sus integrantes →zas psicológicas de sus integrantes →
Dinámica del grupo
Dinámica del grupo
Pregunta Pregunta
3
3
Correcta Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00 Puntúa 1,00 sobre 1,00 Marcar pregunta Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Enunciado de la preguntaClasifique las siguientes afirmaciones, según sean verdaderas o falsas.
Clasifique las siguientes afirmaciones, según sean verdaderas o falsas.
Un grupo es la
Un grupo es la unión de varias personas que interactúan con
unión de varias personas que interactúan con
metas identificadas y normas establecidas que desarrollan su
metas identificadas y normas establecidas que desarrollan su
comportamiento de acuerdo a la influencia grupal.
comportamiento de acuerdo a la influencia grupal.
Respuesta 1
Respuesta 1
VERDADERO VERDADERO
El grupo, como personalidad, genera una dinámica que
El grupo, como personalidad, genera una dinámica que
usualmente se refiere a una o
usualmente se refiere a una o a todas las interacciones
a todas las interacciones
colectivas que tienen lugar dentro de este.
colectivas que tienen lugar dentro de este.
Respuesta 2
Respuesta 2
VERDADERO VERDADERO
La interdependencia entre el individuo, su grupo o
La interdependencia entre el individuo, su grupo o colectivo y
colectivo y
la organización da sentido al desarrollo organizacional y
la organización da sentido al desarrollo organizacional y
aporta una posición unificadora e integradora en función
aporta una posición unificadora e integradora en función del
del
crecimiento de la organización.
crecimiento de la organización.
Respuesta 3
Respuesta 3
VERDADERO VERDADEROMuchos de los problemas que existen en las
Muchos de los problemas que existen en las empresas
empresas
contemporáneas tendrían solución si se tomara en cuenta y
contemporáneas tendrían solución si se tomara en cuenta y
se valorara la importancia del desarrollo
se valorara la importancia del desarrollo del trabajo individual
del trabajo individual
y metas personales de los colaboradores.
y metas personales de los colaboradores.
Respuesta 4
Respuesta 4
FALSO FALSO
Para aseverar que un conjunto de personas constituye un
Para aseverar que un conjunto de personas constituye un
grupo es necesario que tengan conciencia sobre las
grupo es necesario que tengan conciencia sobre las
competencias y logros personales dentro de la organización.
competencias y logros personales dentro de la organización.
Respuesta 5
Respuesta 5
FALSO FALSO Retroalimentación Retroalimentación Respuesta correcta Respuesta correctaLa respuesta correcta es: Un grupo es la unión de varias personas que interactúan con
La respuesta correcta es: Un grupo es la unión de varias personas que interactúan con
metas identificadas y normas establecidas que desarrollan su comportamiento de acuerdo
metas identificadas y normas establecidas que desarrollan su comportamiento de acuerdo
a la influencia grupal. → VERDADERO, El grupo, como personalidad, genera una
a la influencia grupal. → VERDADERO, El grupo, como personalidad, genera una
dinámica que usualmente se refiere a una o a
dinámica que usualmente se refiere a una o a todas las interacciones colectivas que tienentodas las interacciones colectivas que tienen
lugar dentro de este. → VERDADERO, La interdependencia entre el individuo, su grupo o
lugar dentro de este. → VERDADERO, La interdependencia entre el individuo, su grupo o
colectivo y la
colectivo y la organizacióorganización da n da sentido al desarrollo organizacionasentido al desarrollo organizacional y l y aporta una posiciónaporta una posición
unificadora e integradora en función del crecimiento de la organización. → VERDADERO,
unificadora e integradora en función del crecimiento de la organización. → VERDADERO,
Muchos de los problemas que existen en las empresas contemporáneas tendrían solución
Muchos de los problemas que existen en las empresas contemporáneas tendrían solución
si se
si se tomara en cuenta y se valorara la importancia del desarrollo del trabajo individual ytomara en cuenta y se valorara la importancia del desarrollo del trabajo individual y
metas personales de los colaboradores. → FALSO, Para aseverar que un conjunto de
metas personales de los colaboradores. → FALSO, Para aseverar que un conjunto de
personas constituye un grupo es necesario que tengan conciencia sobre las competencias
personas constituye un grupo es necesario que tengan conciencia sobre las competencias
y logros personales dentro de la organización. → FALSO
y logros personales dentro de la organización. → FALSO
Pregunta Pregunta
4
4
Correcta Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00 Puntúa 1,00 sobre 1,00 Marcar pregunta Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Enunciado de la pregunta En el texto deEn el texto de la asignatura se explica las cinco dimensiones subyacentes al concepto dela asignatura se explica las cinco dimensiones subyacentes al concepto de
confianza. A continuación, se presentan los
confianza. A continuación, se presentan los conceptos y la conceptos y la definición de ellos. Relaciónelosdefinición de ellos. Relaciónelos
correctamente. correctamente.
Honestidad y veracidad
Honestidad y veracidad
Respuesta 1
Respuesta 1
Integridad IntegridadBuena voluntad para proteger y dar la
Buena voluntad para proteger y dar la cara por
cara por
una persona
una persona
Respuesta 2
Respuesta 2
Lealtad LealtadBuena voluntad para compartir libremente ideas
Buena voluntad para compartir libremente ideas
e información
e información
Respuesta 3
Respuesta 3
Ape AperturarturaConocimiento y habilidades técnicas e
Conocimiento y habilidades técnicas e
interpersonales
interpersonales
Respuesta 4
Respuesta 4
Capacidad CapacidadConfiabilidad, previsión y buen juicio para el
Confiabilidad, previsión y buen juicio para el
manejo de situaciones
manejo de situaciones
Respuesta 5
Respuesta 5
Consistencia Consistencia Retroalimentación Retroalimentación Respuesta correcta Respuesta correctaLa respuesta correcta es:
La respuesta correcta es: Honestidad y veracidad → Integridad, Buena voluntad paraHonestidad y veracidad → Integridad, Buena voluntad para
proteger y dar la cara por una persona → Lealtad, Buena voluntad para compartir
proteger y dar la cara por una persona → Lealtad, Buena voluntad para compartir
libremente ideas e información → Apertura, Conocimiento y habilidades técnicas e
libremente ideas e información → Apertura, Conocimiento y habilidades técnicas e
interpersona
interpersonales → Capacidad, Confiabilidad, previsión y buen juicio para el manejo deles → Capacidad, Confiabilidad, previsión y buen juicio para el manejo de
situaciones →
situaciones → ConsistenciaConsistencia
Pregunta Pregunta
5
5
Correcta Correcta Puntúa 0,16 sobre 0,16 Puntúa 0,16 sobre 0,16 Marcar pregunta Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Enunciado de la pregunta¿Cómo se denomina al conjunto de personas que se reúnen por cualquier situación con
¿Cómo se denomina al conjunto de personas que se reúnen por cualquier situación con
expectativas o aspiraciones similares?
expectativas o aspiraciones similares?
Seleccione una:
Seleccione una:
a. Grupos Cooperativos.
a. Grupos Cooperativos.
b. Agrupaciones o grupo difuso.
b. Agrupaciones o grupo difuso.
CORRECTO
CORRECTO
c. Colectivos.
c. Colectivos.
d. Grupos
d. Grupos Asociativos.Asociativos.
Retroalimentación
Retroalimentación
Respuesta correcta
Respuesta correcta
La respuesta correcta es:
La respuesta correcta es: AgrupacionAgrupaciones o es o grupo difuso.grupo difuso.
Pregunta Pregunta
6
6
Correcta Correcta Puntúa 0,75 sobre 0,75 Puntúa 0,75 sobre 0,75 Marcar pregunta Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Enunciado de la preguntaClasifique las afirmaciones que se
Clasifique las afirmaciones que se enuncian a continuación sobre las característicasenuncian a continuación sobre las características
principales de la técnica de Phillips 66, según sean verdaderas o falsas.
principales de la técnica de Phillips 66, según sean verdaderas o falsas.
Elimina la influencia que lleva l
Elimina la influencia que lleva la toma de decisión
a toma de decisión
presencial en equipo.
presencial en equipo.
Respuesta 1
Respuesta 1
FALSO FALSOSe anima a los
Se anima a los participantes a aprovechar las ideas
participantes a aprovechar las ideas
expresadas, para mejorarlas, combinarlas o tomarlas como
expresadas, para mejorarlas, combinarlas o tomarlas como
base para crear nuevas ideas.
base para crear nuevas ideas.
Respuesta 2
Respuesta 2
FALSO FALSO
Contribuye a mejorar las relaciones interpersonales de los
Contribuye a mejorar las relaciones interpersonales de los
integrantes de los diferentes equipos.
integrantes de los diferentes equipos.
Respuesta 3
Respuesta 3
V
VERDERDAADERDEROO
Por el tiempo limitado contribuye a que se centren de lleno
Por el tiempo limitado contribuye a que se centren de lleno
en las tareas con capacidad de síntesis.
en las tareas con capacidad de síntesis.
Respuesta 4
Respuesta 4
V
VERDERDAADERDEROO
Se obtiene numerosa información.
Se obtiene numerosa información.
Respuesta 5
Respuesta 5
V
VERDERDAADERDEROO
Retroalimentación
Retroalimentación
Respuesta correcta
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Elimina la influencia que lleva la toma
La respuesta correcta es: Elimina la influencia que lleva la toma de decisión presencial ende decisión presencial en
equipo. → FALSO, Se anima a los participantes a aprovechar las ideas expresadas, para
equipo. → FALSO, Se anima a los participantes a aprovechar las ideas expresadas, para
mejorarlas, combinarlas o tomarlas como base para crear nuevas ideas. → FALSO,
mejorarlas, combinarlas o tomarlas como base para crear nuevas ideas. → FALSO,
Contribuye a mejorar las relaciones interpersonales de los integrantes de
Contribuye a mejorar las relaciones interpersonales de los integrantes de los diferenteslos diferentes
equipos. → VERDADERO, Por el tiempo limitado contribuye a que se centren de lleno en
equipos. → VERDADERO, Por el tiempo limitado contribuye a que se centren de lleno en
las tareas con capacidad de síntesis. → VERDADERO, Se obtiene numerosa informació
las tareas con capacidad de síntesis. → VERDADERO, Se obtiene numerosa información.n.
→ VERDADERO → VERDADERO Pregunta Pregunta
7
7
Correcta Correcta Puntúa 0,75 sobre 0,75 Puntúa 0,75 sobre 0,75 Marcar pregunta Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Enunciado de la preguntaClasifique las afirmaciones sobre las principales conductas de los equipos autogobernados
Clasifique las afirmaciones sobre las principales conductas de los equipos autogobernados
y auto liderados que se enuncian a continuación según sean verdaderas o falsas.
y auto liderados que se enuncian a continuación según sean verdaderas o falsas.
Se busca el desarrollo de la
Se busca el desarrollo de la autocompensació
autocompensación.
n.
Respuesta 1
Respuesta 1
VERDADERO VERDADERO
Cada problema presentado se considera como una gran
Cada problema presentado se considera como una gran
oportunidad para crecer.
oportunidad para crecer.
Respuesta 2
Respuesta 2
VERDADERO VERDADERO
Se considera el autoperfeccionamiento como un valor
Se considera el autoperfeccionamiento como un valor
añadido de todo lo que hacen.
añadido de todo lo que hacen. No esperan a que alguien les
No esperan a que alguien les
señale deficiencias para emprender una mejora.
señale deficiencias para emprender una mejora.
Respuesta 3
Respuesta 3
VERDADERO VERDADERO
Suelen ve
realmente.
realmente.
FALSO FALSO
Son equipos que llevan a cabo los
Son equipos que llevan a cabo los objetivos establecidos
objetivos establecidos
por la Cúspide Estratégica de la
por la Cúspide Estratégica de la Organización.
Organización.
Respuesta 5
Respuesta 5
FALSO FALSO Retroalimentación Retroalimentación Respuesta correcta Respuesta correctaLa respuesta correcta es: Se busca el
La respuesta correcta es: Se busca el desarrollo de la autocompensadesarrollo de la autocompensación. →ción. →
VERDADERO, Cada problema presentado se considera como una gran oportunidad para
VERDADERO, Cada problema presentado se considera como una gran oportunidad para
crecer. → VERDADERO, Se considera el autoperfeccionamiento como un valor añadido
crecer. → VERDADERO, Se considera el autoperfeccionamiento como un valor añadido
de todo lo que hacen. No esperan a que alguien les señale deficiencias para emprender
de todo lo que hacen. No esperan a que alguien les señale deficiencias para emprender
una mejora. → VERDADERO, Suelen ver al mundo como son ellos, no como el mundo es
una mejora. → VERDADERO, Suelen ver al mundo como son ellos, no como el mundo es
realmente. → FALSO, Son equipos que llevan a cabo los objetivos establecidos por la
realmente. → FALSO, Son equipos que llevan a cabo los objetivos establecidos por la
Cúspide Estratégica de la
Cúspide Estratégica de laOrganización. → FALSOOrganización. → FALSO
Pregunta Pregunta
8
8
Correcta Correcta Puntúa 0,75 sobre 0,75 Puntúa 0,75 sobre 0,75 Marcar pregunta Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Enunciado de la pregunta De acuerdo conDe acuerdo con autores como Stonner y Robbins, relacione las autores como Stonner y Robbins, relacione las características del procesocaracterísticas del proceso
de evolución de un equipo de trabajo con las etapas o fase en las que tienen lugar.
de evolución de un equipo de trabajo con las etapas o fase en las que tienen lugar.
Esta etapa se caracteriza porque la
Esta etapa se caracteriza porque la
estructura es aceptada por la mayoría del
estructura es aceptada por la mayoría del
grupo y además es funcional. Ya se
grupo y además es funcional. Ya se
conocen y se comprenden los integrantes
conocen y se comprenden los integrantes
del equipo
del equipo
Respuesta 1
Respuesta 1
E
Etapa tapa del desdel desemempeñopeño
En esta etapa el grupo se prepara para su
En esta etapa el grupo se prepara para su
desaparición, definitiva o provisional. Las
desaparición, definitiva o provisional. Las
personas del equipo y
personas del equipo y especialmente sus
especialmente sus
líderes se concentran no en el
líderes se concentran no en el
funcionamiento, sino en la conclusión de
funcionamiento, sino en la conclusión de
los proyectos que se han venido
los proyectos que se han venido
desarrollando
desarrollando
Respuesta 2
Respuesta 2
Etapa de disolución o dispersión Etapa de disolución o dispersión
Esta etapa se caracteriza porque los
Esta etapa se caracteriza porque los
integrantes aceptan la existencia del grupo,
integrantes aceptan la existencia del grupo,
pero se resisten a
pero se resisten a las restricciones que
las restricciones que
éste impone a las individualidades
éste impone a las individualidades
(conflicto de tipo intrapersonal)
(conflicto de tipo intrapersonal)
Respuesta 3
Respuesta 3
E
Etapa de tapa de tormentatormenta
Etapa caracterizada por la incertidumbre de
Etapa caracterizada por la incertidumbre de
los integrantes del equipo con respecto a
los integrantes del equipo con respecto a
los propósitos, la estructura y
los propósitos, la estructura y aspectos
aspectos
socio-psicológicos del grupo
socio-psicológicos del grupo
Respuesta 4
Respuesta 4
Etapa de formación Etapa de formación
En esta etapa,
entre las personas que integran al
entre las personas que integran al grupo es
grupo es
fuerte, pues se desarrollan las
fuerte, pues se desarrollan las relaciones
relaciones
personales
personales
Etapa de normalización Etapa de normalización Retroalimentación Retroalimentación Respuesta correcta Respuesta correctaLa respuesta correcta es: Esta etapa se
La respuesta correcta es: Esta etapa se caracteriza porqucaracteriza porque la estructura es e la estructura es aceptada poraceptada por
la mayoría del grupo y además es
la mayoría del grupo y además es funcional. Ya se conocen y se funcional. Ya se conocen y se comprendecomprenden losn los
integrantes del equipo → Etapa del desempeño, En esta etapa el grupo se prepara para su
integrantes del equipo → Etapa del desempeño, En esta etapa el grupo se prepara para su
desaparició
desaparición, definitiva o n, definitiva o provisional. Las personas del equipo y provisional. Las personas del equipo y especialmentespecialmente sus e sus lídereslíderes
se concentran no en el funcionamiento, sino en la conclusión de los proyectos que se han
se concentran no en el funcionamiento, sino en la conclusión de los proyectos que se han
venido desarrollando → Etapa de disolución o dispersión, Esta etapa se caracteriza porque
venido desarrollando → Etapa de disolución o dispersión, Esta etapa se caracteriza porque
los integrantes aceptan la existencia del grupo, pero se resisten a
los integrantes aceptan la existencia del grupo, pero se resisten a las restricciones quelas restricciones que
éste impone a
éste impone a las individualidadelas individualidades (conflicto de s (conflicto de tipo intrapersonal) → Etapa de tormenta,tipo intrapersonal) → Etapa de tormenta,
Etapa caracterizada por la incertidumbr
Etapa caracterizada por la incertidumbre de los e de los integrantes del equipo con respecto a losintegrantes del equipo con respecto a los
propósitos, la estructura y aspectos
socio-propósitos, la estructura y aspectos socio-psicológicopsicológicos del s del grupo → Etapa de grupo → Etapa de formación,formación,
En esta etapa, la
En esta etapa, la identidad y compañerisidentidad y compañerismo entre las personas que integran al grupo esmo entre las personas que integran al grupo es
fuerte, pues se desarrollan las relaciones personales → Etapa de normalización
fuerte, pues se desarrollan las relaciones personales → Etapa de normalización
Pregunta Pregunta
9
9
Correcta Correcta Puntúa 0,75 sobre 0,75 Puntúa 0,75 sobre 0,75 Marcar pregunta Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Enunciado de la preguntaClasifique como verdaderas o falsas las afirmaciones sobre elementos medulares
Clasifique como verdaderas o falsas las afirmaciones sobre elementos medulares
considerados claves en el trabajo con los equipos de alto rendimiento que se enuncian a
considerados claves en el trabajo con los equipos de alto rendimiento que se enuncian a
continuación.
continuación.
Los equipos de trabajo de alto
Los equipos de trabajo de alto rendimiento generan un
rendimiento generan un
sentimiento de pertenencia.
sentimiento de pertenencia.
Respuesta 1
Respuesta 1
V
VERDERDAADERDEROO
Los equipos de alto rendimiento se basan en el
Los equipos de alto rendimiento se basan en el
rendimiento y logros individuales.
rendimiento y logros individuales.
Respuesta 2
Respuesta 2
FALSO FALSO
En los equipos de alto r
En los equipos de alto rendimiento cuando alguien termina
endimiento cuando alguien termina
su parte se puede marchar.
su parte se puede marchar.
Respuesta 3
Respuesta 3
FALSO FALSO
Los integrantes de un equipo de alto
Los integrantes de un equipo de alto rendimiento tienen
rendimiento tienen
compromiso y participación uniforme.
compromiso y participación uniforme.
Respuesta 4
Respuesta 4
V
VERDERDAADERDEROO
Los integrantes de los equipos de alto
Los integrantes de los equipos de alto rendimiento se
rendimiento se
vuelven expertos en el tópico que investigan pero
vuelven expertos en el tópico que investigan pero
ignorantes en el contexto.
ignorantes en el contexto.
Respuesta 5
Respuesta 5
FALSO FALSO Retroalimentación Retroalimentación Respuesta correcta Respuesta correctaLa respuesta correcta es: Los equipos de trabajo de alto rendimiento generan un
La respuesta correcta es: Los equipos de trabajo de alto rendimiento generan un
sentimiento de pertenencia. → VERDADERO, Los equipos de alto rendimiento se basan
sentimiento de pertenencia. → VERDADERO, Los equipos de alto rendimiento se basan
en el rendimiento y logros individuales. → FALSO, En los equipos de alto rendimiento
en el rendimiento y logros individuales. → FALSO, En los equipos de alto rendimiento
cuando alguien termina su parte se puede ma
cuando alguien termina su parte se puede marchar. → FALSO, Los integrantes de unrchar. → FALSO, Los integrantes de un
equipo de alto rendimiento tienen compromiso y participación uniforme. → VERDADERO,
equipo de alto rendimiento tienen compromiso y participación uniforme. → VERDADERO,
Los integrantes de los equipos de alto rendimiento se vuelven expertos en el tópico
Los integrantes de los equipos de alto rendimiento se vuelven expertos en el tópico queque
investigan pero ignorante
investigan pero ignorantes en el s en el contexto. → Fcontexto. → F ALSO ALSO
Pregunta Pregunta
10
10
Parcialmente correcta Parcialmente correcta Puntúa 0,12 sobre 0,24 Puntúa 0,12 sobre 0,24 Marcar pregunta Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Enunciado de la pregunta De lasDe las premisas siguientes, identifiqupremisas siguientes, identifique y e y seleccione las que corresponden a lasseleccione las que corresponden a las
características clave de los
características clave de los equipos de autogestión.equipos de autogestión.
Seleccione una o más de una:
Seleccione una o más de una:
a. Existe la
a. Existe la práctica de los valores práctica de los valores de honestidad, responsabilidade honestidad, responsabilidad, liderazgo, innovación yd, liderazgo, innovación y
espíritu de
espíritu de superaciósuperación personal.n personal.
b. Altos niveles de retroalimentación desde el mismo proceso productivo y de servicios.
b. Altos niveles de retroalimentación desde el mismo proceso productivo y de servicios.
c. Formación integral y multilateral de manera que cada empleado pueda desempeñar
c. Formación integral y multilateral de manera que cada empleado pueda desempeñar
varias funciones, lo que
varias funciones, lo que se suele conocer como se suele conocer como des-especiades-especialización laboral.lización laboral.
CORRECTO
CORRECTO
d. Se genera la permisividad de la falta de calidad.
d. Se genera la permisividad de la falta de calidad.
e. El trabajo se
e. El trabajo se distribuye en partes iguales.distribuye en partes iguales.
Retroalimentación
Retroalimentación
Respuesta parcialmente correcta.
Respuesta parcialmente correcta.
Ha seleccionado demasiadas opciones.
Ha seleccionado demasiadas opciones.
Las respuestas correctas son: Altos
Las respuestas correctas son: Altos niveles de retroalimentación desde el mismo procesoniveles de retroalimentación desde el mismo proceso
productivo y de servicios.,
productivo y de servicios., Formación integral y multilateral de manera que Formación integral y multilateral de manera que cada empleadocada empleado
pueda desempeñar varias funciones, lo que se
pueda desempeñar varias funciones, lo que se suele conocer como des-especializaciónsuele conocer como des-especialización
laboral. laboral. Pregunta Pregunta
11
11
Correcta Correcta Puntúa 0,24 sobre 0,24 Puntúa 0,24 sobre 0,24 Marcar pregunta Marcar preguntaEnunciado de la pregunta
Enunciado de la pregunta
Seleccione las respuestas correctas de los logros que se alcanzan cuando se conforma
Seleccione las respuestas correctas de los logros que se alcanzan cuando se conforma
equipos de trabajo eficientes:
equipos de trabajo eficientes:
Seleccione una o más de una:
Seleccione una o más de una:
a. Los integrantes se vuelven expertos en el
a. Los integrantes se vuelven expertos en el tópico que investigan pero ignorantes en eltópico que investigan pero ignorantes en el
contexto.
contexto.
b. Mayor
b. Mayor flexibilidad organizaflexibilidad organizativa.tiva.
CORRECTO
CORRECTO
c. Los logros se juzgan independientemente para cada miembro.
c. Los logros se juzgan independientemente para cada miembro.
d. Mejora sustancial de
d. Mejora sustancial de las relaciones interpersonalas relaciones interpersonales.les.
CORRECTO CORRECTO Retroalimentación Retroalimentación Respuesta correcta Respuesta correcta
Las respuestas correctas son: Mayor
Las respuestas correctas son: Mayor flexibilidad organizaflexibilidad organizativa., Mejora sustancial de tiva., Mejora sustancial de laslas
relaciones
relaciones interpersonainterpersonales.les.
Pregunta Pregunta
12
12
Correcta Correcta Puntúa 0,16 sobre 0,16 Puntúa 0,16 sobre 0,16 Marcar pregunta Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Enunciado de la preguntaSu principal debilidad es que no siempre tienen la paciencia y las habilidades de control
Su principal debilidad es que no siempre tienen la paciencia y las habilidades de control
para asegurarse de que hay un seguimiento detallado de las ideas:
para asegurarse de que hay un seguimiento detallado de las ideas:
Seleccione una:
Seleccione una:
a.
a. Creadores/innCreadores/innovadoresovadores..
b.
b. ExploradoreExploradores/promotors/promotores.es.
CORRECTO
CORRECTO
c.
c. Reporteros/coReporteros/consejeros.nsejeros.
d.
d. Asesores/desaAsesores/desarrolladorrrolladores.es.
e.
e. Defensores/maDefensores/mantenedorentenedores.s.
Retroalimentación
Retroalimentación
Respuesta correcta
Respuesta correcta
La respuesta
La respuesta correcta es: correcta es: ExploradoreExploradores/promotores/promotores.s.
Pregunta Pregunta
13
13
Correcta Correcta
Puntúa 0,16 sobre 0,16 Puntúa 0,16 sobre 0,16 Marcar pregunta Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Enunciado de la pregunta ¿Cuál es la
¿Cuál es la técnica asertiva que consiste en reconocer que, en una parte o en técnica asertiva que consiste en reconocer que, en una parte o en todo,todo,
nuestro interlocutor puede tener razón, pero que
nuestro interlocutor puede tener razón, pero que solo nosotros mismos somos nuestrossolo nosotros mismos somos nuestros
propios jueces? propios jueces? Seleccione una: Seleccione una: a. Banco de niebla. a. Banco de niebla. CORRECTO CORRECTO b.
b. Auto-revelacAuto-revelación.ión.
c. Aserción Negativa
c. Aserción Negativa
d. Libre
d. Libre informacióninformación
Retroalimentación
Retroalimentación
Respuesta correcta
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Banco de niebla.
La respuesta correcta es: Banco de niebla.
Pregunta Pregunta
14
14
Correcta Correcta Puntúa 0,60 sobre 0,60 Puntúa 0,60 sobre 0,60 Marcar pregunta Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Enunciado de la preguntaRelacione las característica
Relacione las características del proceso de s del proceso de la técnica de brainstorming con la etapa ola técnica de brainstorming con la etapa o
fase en las que
fase en las que tienen lugar.tienen lugar.
Se comparan los objetivos definidos con
Se comparan los objetivos definidos con
las ideas propuestas y ver si se ha
las ideas propuestas y ver si se ha
encontrado una solución satisfactoria
encontrado una solución satisfactoria
Respuesta 1
Respuesta 1
Evaluación Evaluación
El objetivo de esta etapa es crear ideas, lo
El objetivo de esta etapa es crear ideas, lo
más libre posible y se
más libre posible y se vale todo. Se deben
vale todo. Se deben
evitar cualquier tipo de ataque o
evitar cualquier tipo de ataque o
agresiones que bloqueen la participación
agresiones que bloqueen la participación
de los integrantes del equipo
de los integrantes del equipo
Respuesta 2
Respuesta 2
Generación Generación
Se lleva a cabo una vez que se define la
Se lleva a cabo una vez que se define la
estrategia adecuada
estrategia adecuada
Respuesta 3
Respuesta 3
Implantación de la idea aceptada Implantación de la idea aceptada
Esta fase es de r
Esta fase es de reflexión y recogimiento de
eflexión y recogimiento de
datos y cualquier tipo de
datos y cualquier tipo de información que
información que
contribuya
contribuya
Respuesta 4
Respuesta 4
Preparatoria Preparatoria Retroalimentación Retroalimentación Respuesta correcta Respuesta correctaLa respuesta correcta es: Se comparan los objetivos definidos con las ideas propuestas y
La respuesta correcta es: Se comparan los objetivos definidos con las ideas propuestas y
ver si se
ver si se ha encontrado una solución satisfactoria → Evaluaciónha encontrado una solución satisfactoria → Evaluación, El objetivo de , El objetivo de esta etapaesta etapa
es crear ideas, lo más
es crear ideas, lo más libre posible y se vale todo. libre posible y se vale todo. Se deben evitar cualquier tipo de ataqueSe deben evitar cualquier tipo de ataque
o agresiones que bloqueen la participación de los integrantes del equipo → Generación,
o agresiones que bloqueen la participación de los integrantes del equipo → Generación,
Se lleva a cabo una
Se lleva a cabo una vez que se define la vez que se define la estrategia adecuadestrategia adecuada → Implantación de la ideaa → Implantación de la idea
aceptada, Esta fase es de reflexión y
aceptada, Esta fase es de reflexión y recogimiento de datos y cualquier tipo de informaciónrecogimiento de datos y cualquier tipo de información
que contribuya → Preparatoria
que contribuya → Preparatoria
Pregunta Pregunta
15
15
Correcta Correcta Puntúa 0,60 sobre 0,60 Puntúa 0,60 sobre 0,60 Marcar pregunta Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Enunciado de la preguntaEn la asignatura se explican las etapas de
En la asignatura se explican las etapas de la creatividad. A continuación se presentan lasla creatividad. A continuación se presentan las
etapas y las
etapas y las característicacaracterísticas o definición de cada s o definición de cada una de ellas. Relaciónelas correctameuna de ellas. Relaciónelas correctamente:nte:
Parte de una base de conocimientos. Incluye una
Parte de una base de conocimientos. Incluye una
convergencia de los conocimientos tácitos con los
convergencia de los conocimientos tácitos con los
explicítos. Es decir, del acopio de
explicítos. Es decir, del acopio de información que se
información que se
haga de las cuestiones que tengan que ver con
haga de las cuestiones que tengan que ver con lo
lo
que se desea transformar
que se desea transformar
Respuesta 1
Respuesta 1
Preparación Preparación
Las personas se dedican a sus activiadades
Las personas se dedican a sus activiadades
cotidianas mientras piensan simultáneamente en la
cotidianas mientras piensan simultáneamente en la
información y en asociaciones remotas. En otras
información y en asociaciones remotas. En otras
palabras, se sigue pensando en el problema sin que
palabras, se sigue pensando en el problema sin que
intervenga directamente la conciencia
intervenga directamente la conciencia
Respuesta 2
Respuesta 2
Incubación Incubación
Consiste en repasar todo el proceso para
Consiste en repasar todo el proceso para
comprobar, modificar o probar la
comprobar, modificar o probar la nueva idea. Esta es
nueva idea. Esta es
la etapa de la verdad
la etapa de la verdad
Respuesta 3
Respuesta 3
Verificación VerificaciónEquivale a salir del túnel a la luz. Esta etapa se
Equivale a salir del túnel a la luz. Esta etapa se
caracteriza por establecer interrelaciones entre
caracteriza por establecer interrelaciones entre
elementos y cuestiones, que parecían totalmente
elementos y cuestiones, que parecían totalmente
inconexos
inconexos
Respuesta 4
Respuesta 4
Visión o Iluminación Visión o Iluminación Retroalimentación Retroalimentación Respuesta correcta Respuesta correctaLa respuesta correcta es:
La respuesta correcta es: Parte de una Parte de una base de conocimientos. Incluye una convergenciabase de conocimientos. Incluye una convergencia
de los conocimientos tácitos con los explicítos. Es
de los conocimientos tácitos con los explicítos. Es decir, del acopio de información que sedecir, del acopio de información que se
haga de las cuestiones que tengan que ver con lo que se desea transformar →
haga de las cuestiones que tengan que ver con lo que se desea transformar →
Preparación
Preparación, Las , Las personapersonas se s se dedican a sus dedican a sus activiadadeactiviadades cotidianas mientras piensans cotidianas mientras piensan
simultáneamente en la información y en asociaciones remotas. En otras palabras, se sigue
simultáneamente en la información y en asociaciones remotas. En otras palabras, se sigue
pensando en el problema sin que intervenga directamente la conciencia → Incubación,
pensando en el problema sin que intervenga directamente la conciencia → Incubación,
Consiste en repasar todo el proceso para comprobar, modificar o probar la nueva idea.
Consiste en repasar todo el proceso para comprobar, modificar o probar la nueva idea.
Esta es la etapa de l
Esta es la etapa de la verdad → Verificación, Equivale a salir del túnel a la luz. Esta etapaa verdad → Verificación, Equivale a salir del túnel a la luz. Esta etapa
se caracteriza por establecer interrelaciones entre elementos y cuestiones, que
se caracteriza por establecer interrelaciones entre elementos y cuestiones, que parecíanparecían
totalmente inconexos → Visión o
totalmente inconexos → Visión o IluminaciónIluminación
Pregunta Pregunta
16
16
Correcta Correcta Puntúa 0,60 sobre 0,60 Puntúa 0,60 sobre 0,60 Marcar pregunta Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Enunciado de la preguntaEn la asignatura se muestra la clasificación funcional de los tipos de
En la asignatura se muestra la clasificación funcional de los tipos de grupo de acuerdo congrupo de acuerdo con
la actividad laboral. Se presenta a continuación el tipo de grupo y
la actividad laboral. Se presenta a continuación el tipo de grupo y característica de cadacaracterística de cada
uno de ellos. Realice los
uno de ellos. Realice los enlaces correctos:enlaces correctos:
Equipo de gobierno de una empresa
Equipo de gobierno de una empresa
Respuesta 1
Respuesta 1
Grupo Formal Grupo Formal
Grupo de personas que se reúnen para una
Grupo de personas que se reúnen para una
partida de cartas (póker)
partida de cartas (póker)
Respuesta 2
Respuesta 2
Grupo Informal Grupo InformalEl Departamento Económico
El Departamento Económico
Respuesta 3
Respuesta 3
Grupo Funcional Grupo FuncionalGrupo de personas que se unen en el
Grupo de personas que se unen en el horario
horario
de comida
de comida
Respuesta 4
Respuesta 4
Grupo de Amistad Grupo de Amistad Retroalimentación Retroalimentación Respuesta correcta Respuesta correctaLa respuesta correcta es: Equipo de gobierno de una empresa → Grupo Formal, Grupo de
La respuesta correcta es: Equipo de gobierno de una empresa → Grupo Formal, Grupo de
personas que se reúnen para una partida de cartas (póker) → Grupo Informal, El
personas que se reúnen para una partida de cartas (póker) → Grupo Informal, El
Departamento Económico → Grupo Funcional, Grupo de pers
Departamento Económico → Grupo Funcional, Grupo de personas que se unen en elonas que se unen en el
horario de comida → Grupo de Amistad
horario de comida → Grupo de Amistad
Pregunta Pregunta
17
17
Correcta Correcta Puntúa 0,16 sobre 0,16 Puntúa 0,16 sobre 0,16 Marcar pregunta Marcar preguntaEnunciado de la pregunta
Enunciado de la pregunta
Es un instrumento que suele aplicarse en colectivos y equipos para determinar las
Es un instrumento que suele aplicarse en colectivos y equipos para determinar las
dimensione
dimensiones de las s de las redes sociométricas, fruto de la interacción y dinámica de gruposredes sociométricas, fruto de la interacción y dinámica de grupos
existentes. existentes. Seleccione una: Seleccione una: a. El consenso. a. El consenso. b. El empowerment. b. El empowerment. c. El sociograma. c. El sociograma. CORRECTA CORRECTA d. El d. El histogramahistograma.. Retroalimentación Retroalimentación Respuesta correcta Respuesta correcta
La respuesta correcta es:
La respuesta correcta es: El sociograma.El sociograma.
Pregunta Pregunta
18
18
Correcta Correcta Puntúa 0,16 sobre 0,16 Puntúa 0,16 sobre 0,16 Marcar pregunta Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Enunciado de la preguntaEl respeto total a la forma en que los demás ven el mundo es:
El respeto total a la forma en que los demás ven el mundo es:
Seleccione una:
Seleccione una:
a. La ampliación de información.
a. La ampliación de información.
b. La
b. La legitimizaciólegitimización de n de las percepciones.las percepciones.
CORRECTO
CORRECTO
c. La
c. La despersondespersonificación de planteamientos.ificación de planteamientos.
d. La comunicación acertada. d. La comunicación acertada. Retroalimentación Retroalimentación Respuesta correcta Respuesta correcta
La respuesta correcta es:
La respuesta correcta es: La legitimización de las La legitimización de las percepciopercepciones.nes.
Pregunta Pregunta
19
19
Correcta Correcta Puntúa 0,16 sobre 0,16 Puntúa 0,16 sobre 0,16Marcar pregunta Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Enunciado de la pregunta
La perspectiva tradicional con respecto al conflicto se define como:
La perspectiva tradicional con respecto al conflicto se define como:
Seleccione una:
Seleccione una:
a. Perspectiva del conflicto que anuncia que por lo general son positivos y que deben
a. Perspectiva del conflicto que anuncia que por lo general son positivos y que deben
asumirse como oportunidades para el desarrollo.
asumirse como oportunidades para el desarrollo.
b. Perspectiva del conflicto que plantea que son inevitables y que no
b. Perspectiva del conflicto que plantea que son inevitables y que no siempre son dañinos,siempre son dañinos,
ya que pudieran convertirse en una fuerza potencial de éxito.
ya que pudieran convertirse en una fuerza potencial de éxito.
c. Perspectiva del conflicto que expone que deben evitarse por todos los m
c. Perspectiva del conflicto que expone que deben evitarse por todos los medios por susedios por sus
efectos
efectos perturbadorperturbadores.es.
CORRECTO
CORRECTO
d. Perspectiva del conflicto que
d. Perspectiva del conflicto que asegura son imprescindibleasegura son imprescindibles para s para lograr ascenso en lalograr ascenso en la
evolución de las
evolución de las organizorganizaciones, por lo aciones, por lo que, si que, si no aparecen, deben provocarse.no aparecen, deben provocarse.
Retroalimentación
Retroalimentación
Respuesta correcta
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Perspectiva del conflicto que expone que deben evitarse por
La respuesta correcta es: Perspectiva del conflicto que expone que deben evitarse por
todos los medios
todos los medios por sus efectos por sus efectos perturbadoperturbadores.res.
Pregunta Pregunta
20
20
Correcta Correcta Puntúa 0,16 sobre 0,16 Puntúa 0,16 sobre 0,16 Marcar pregunta Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Enunciado de la pregunta¿En qué tipo de clasificación se incluyen las personas que toman decisiones
¿En qué tipo de clasificación se incluyen las personas que toman decisiones
fundamentán
fundamentándose en hechos reales, en el análisis y dose en hechos reales, en el análisis y en la interpretación correcta de losen la interpretación correcta de los
datos? datos? Seleccione una: Seleccione una: a. Indecisos. a. Indecisos. b. Impetuosos. b. Impetuosos. c. c. Gregarios.Gregarios. d. Racionales. d. Racionales. CORRECTO CORRECTO
Retroalimentación
Retroalimentación
Respuesta correcta
Respuesta correcta
La respuesta correcta es:
