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Miguel Ángel Martínez García 1º ESO PLAN DE TRABAJO
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TEMA 7.- LA VIDA EN LA PREHISTORIA.-
1.
QUÉ ES LA HISTORIA Y CUÁLES SON SUS PRINCIPALES ETAPAS. QUÉ
ENTENDEMOS POR PREHISTORIA Y CÓMO Y QUIENES LA ESTUDIAN.
La historia es la ciencia que estudia el pasado de la humanidad, los aspectos políticos, económicos, sociales, culturales y artísticos de las civilizaciones que se han sucedido en el tiempo.
La historia se divide en dos grandes etapas: la prehistoria y la historia propiamente dicha, están separadas por la invención de la escritura hacia el año 3250 a.C.
La Prehistoria, es el período de tiempo transcurrido entre la aparición de los primeros homínidos, hace unos 4,4 millones de años, y la invención de la escritura, hacia el 3250 a.C. En la prehistoria se diferencias tres etapas:
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Neolítico.- o Edad de piedra nueva o pulimentada. En esta etapa se perfeccionó la técnica de trabajo de la piedra con el pulimento que consistía en alisar la superficie y los bordes de los utensilios de piedra.
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La Prehistoria la estudian los prehistoriadores y los arqueólogos. Los prehistoriadores utilizan como fuentes los restos materiales dejados por el ser humano primitivo, las plantas y los animales de la época.
Para encontrar estos restos tienes que hacer excavaciones arqueológicas, en ellas levantan las capas de terreno para retroceder en el tiempo, anotan y fechan cada resto que encuentran.
Los restos encontrados son estudiados por los arqueólogos y los prehistoriadores, ellos estudias los restos fósiles y los objetos materiales. Los animales y las plantas las estudias los paleontólogos.
3.
EL MODO DE VIDA LA ECONOMÍA EN EL PALEOLÍTICO. LAS
CARACTERÍSTICAS DE LA SOCIEDAD Y DE LAS MANIFESTACIONES
CULTURALES.
Los primeros humanos habitaron en África en el clima cálido. Al extenderse por Europa y Asia, tuvieron que adaptarse a climas muy fríos y a temperaturas moderadas.
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Los instrumentos se fabricaban en piedra, también se usaba el hueso y el asta para hacer arpones, anzuelos y agujas.
El fuego, fue uno de los principales inventos, ya que se obtiene luz y calor, permite asustar a los animales salvajes y cocinar los alimentos.
La sociedad paleolítica estaba formada por tribus; eran nómadas, se tenían que desplazar en busca de frutos y de animales para alimentarse.
Vivian en cuevas, en chozas construidas con troncos y ramas o en tiendas fabricadas con pieles de animales, que estaban sitiadas junto a los ríos o lagos. Algún miembro de la tribu tenía más importancia, como el brujo o el guerrero.
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Las primeras manifestaciones artísticas de la humanidad datan de este período. Son objetos transportables, como estatuillas femeninas, llamadas venus, bastones de mando, cabezas de animales, adornos y amuletos.
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5.- LOS CAMBIOS QUE SE PRODUJERON EN LA ECONOMÍA, SOCIEDAD Y ARTE,
A PARTIR DE LA APARICIÓN DE LA METALURGICA.
La metalurgia del cobre fue la primera técnica conocida de trabajo de metal. Surgió en las sociedades neolíticas y urbanas del Creciente Fértil que fabricaron, sobre todo, objetos de adorno, debido a su poca dureza.
Buscaban metales más resistentes, y emplearon el bronce, una aleación de cobre y estaño; finalmente utilizaron el hierro.
Las técnicas de trabajo del metal se perfeccionaron con el tiempo. Primero, se trabajó el metal en frío, golpeándolo con un martillo.
Después, se utilizó la forja, en la que el metal se calentaba al fuego y a continuación se martilleaba. Por último, se usó la fundición, calentando metal en un horno hasta que se volvía líquido- Entonces, se
introducía con forma y se dejaba enfriar; luego, las piezas se pulimentaban.
La sociedad continuó aumentando el número de sus miembros. Los poblados crecieron y se convirtieron en pequeñas ciudades. Algunas estaban amuralladas para defenderse, ya que, al querer controlar los metales se aumentan las guerras.
La sociedad se hace más compleja al aumentar la especialización en el trabajo. Se agudizan las diferencias sociales entre los distintos grupos, y los pueblos que tenían metal se impusieron sobre los que lo desconocían. En este período surgieron las primeras manifestaciones arquitectónicas de la historia. Se conocen como
monumentos megalíticos por estar realizados con megalitos o grandes piedras (de megas, grande, y lithos, piedra). Sus formas fueron muy variadas:
El menhir es una gran piedra clavada verticalmente en el suelo. Su función exacta se desconoce: pudo levantarse para fijar las lamas de los muertos, rendir culto al sol o marcar el territorio.
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A veces, los menhires se dispusieron en hileras, formando alineamientos.
El cromlech está formado por varios menhires colocados en círculo. Pudo usarse como santuario para algún culto agrario o solar.
El dolmen es una cámara constituida por grandes piedras verticales cubiertas por otras horizontales. Se usó como enterramiento colectivo.
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6.- CARACTERES PRINCIPALES DE LA PREHISTORIA EN LA PENÍNSULA
IBÉRICA.
EL PALEOLÍTICO EN ESPAÑA.-
Los primeros testimonios de la presencia humana en España, fueron encontrados en Granada, aun polémicos, y los del Homo Antecessor, encontrados en Atapuerca (Burgos).
Vivían de la caza y de la recolección; posiblemente, practicaban el canibalismo y fabricaban herramientas de piedra.
Más tarde, el territorio peninsular fue habitado por grupos de neandertales y Sapiens.
11 EL NEOLÍTICO Y LA METALURGIA EN ESPAÑA.
El Neolítico llegó a la península ibérica desde Oriente Próximo, a través de las rutas del Mediterráneo y el norte de África. Las culturas más importantes se localizaron en Cataluña y en Andalucía.
Su manifestación artística principal fue la cerámica, decorada con incisiones realizadas con la concha de un molusco, o pulida para dejar una superficie lisa.
La Edad de los Metales.- La metalurgia fue introducida en la península ibérica por pueblos procedentes del Mediterráneo oriental, que llegaron a las costas del sur y del levante buscando metales.
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Metalurgia del bronce.- Tuvo dos focos destacados: las culturas de El Argar y de las islas Baleares. La primera se extendió por Almería y Granada y se caracteriza por enterramientos individuales en fosas o tinajas. La cultura de las islas Baleares destaca por sus construcciones megalíticas diferenciadas, como taulas, talayots y navetas.
NAVETA
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7. CÓMO MEDIR EL TIEMPO HISTÓRICO.-
Cronología es la ciencia que ordena en el tiempo los hechos históricos.
El tiempo histórico se puede medir con diversas unidades temporales y se divide en distintos períodos. Las unidades temporales más utilizadas por la historia son:
El milenio (1000 años). El siglo (100 años).
El cuarto de siglo (25 años). La década (10 años).
El lustro o quinquenio (5 años). El año (365 días).
Los milenios y los siglos, se escriben con números romanos, y los años, con números arábigos.