ACTIVIDADES TRANSNACIONALES DEL PROYECTO ERASMUS KA2 “ENJOY AND LEARN IN A HEALTHY WAY” EN EL IES RIU TÚRIA (QUART DE POBLET)
NOMBRE DEL PROYECTO: “ENJOY AND LEARN IN A HEALTHY WAY”
Nº proyecto:
2019-1-ES01-KA229-064232_1
CENTRO: IES Riu TuriaPOBLACIÓN: Quart de Poblet
La semana del 2 al 6 de marzo, el IES Riu Turia recibió a los alumnos del centro Kuressaare Vanalina Kool de Estonia para llevar a cabo las actividades transnacionales enmarcadas dentro del proyecto Erasmus + KA02 “Enjoy And Learn in a Healthy Way”. Los alumnos de ambos institutos han trabajado en equipos internacionales los contenidos del proyecto en la plataforma eTwinning durante todo el curso escolar. Con la visita de nuestros socios europeos, culmina un proyecto educativo que ha permitido que los alumnos de ambos países interaccionen y aprendan de manera cooperativa, intercambiando cultura, tradiciones y hábitos saludables.
Los alumnos del Kuressaare Vanalina Kool de Estonia aterrizaron en el aeropuerto el lunes 2 de marzo a las doce de la mañana, siendo recibidos por las profesoras Ana Baeza e Isabel García. Las quince alumnas llegaron acompañadas por dos profesoras: Ülle Kreos y Madli Varik, así como el director del centro educativo Tõnu Erin. Los estudiantes fueron recibidos con mucha ilusión en nuestro centro, donde todos los alumnos participaros de una agradable acogida. A continuación, las actividades trasnacionales comenzaron con un Taller sobre cocina mediterránea. Durante la actividad, los alumnos de nuestro centro les explicaron a sus compañeros estonios tanto la preparación como los componentes saludables de los platos preparados, para
lo que prepararon diversos murales. Durante la actividad, nuestro director Julio Maestro, aprovechó para dar la bienvenida a los estudiantes y los profesores pudimos intercambiar experiencias con los profesores de Estonia. Una vez terminado el taller, los alumnos acudieron al gimnasio donde la profesora de Educación Física, Ana Baeza, había preparado dinámicas de presentación e introducción entre los participantes de los dos institutos. Finalmente, los alumnos fueron recogidos por las familias, que les esperaron entusiasmados en el hall del instituto para que pudiesen instalarse en cada una de las casas de acogida.
El martes 3 de marzo los estudiantes de Estonia realizaron talleres con diferentes grupos de nuestro Instituto, como “Sharing our learning”, donde los alumnos de ambos centros intercambiaron sus sistemas educativos y organización y metodología escolar. También intercambiaron información sobre sus países de origen, mediante presentaciones orales en inglés.
Seguidamente, los alumnos asistieron a una bienvenida ofrecida por el teniente alcalde de Quart de Poblet, Bartolomé Nofuentes López.
En el acto intervinieron los directores de ambos institutos, así como representantes del colectivo Quart Jove. Tras el recibimiento, los alumnos participaron en el taller “Dynamic Dances” donde los alumnos de ambos países realizaron varias coreografías, aprendiendo las danzas tradicionales de
ambos países.
Para finalizar el día, las profesoras Carmen Gil Gas, Ana Baeza e Isabel García compartieron una velada con los profesores de Estonia, mostrándoles los lugares con más encanto del centro de Valencia. Del mismo modo, les mostraron el itinerario que llevarían a cabo durante las actividades del día siguiente.
La jornada del miércoles 4 de marzo comenzó con el taller “Showing our investigations”, donde los alumnos
presentaron los resultados de los trabajos de los equipos internacionales en la plataforma eTwinnning. Al finalizar, nos preparamos para realizar una de las actividades más bonitas e interesantes del intercambio, el
taller “Knowing Valencia through urban art”.
En ella, los alumnos se dividieron en siete equipos para realizar una Gimkana guiada por GPS, visitando los monumentos y graffitis más importantes del centro de Valencia. Una vez localizados los diferentes elementos por GPS, los alumnos debían hacerse una fotografía con cada graffiti para demostrar que lo habían encontrado o bien responder unas preguntas en la aplicación educativa Quizziz en las que aparecían curiosidades sobre los monumentos visitados. La actividad comenzó con la visita a las Torres de Quart, pasando por el Palau de la Generalitat, la Lonja, el Mercat Central, el Miguelete y la Catedral.
Una vez finalizada la actividad, asistimos a una de las tradicionales Mascletás de Fallas. Tanto alumnos como profesores quedaron impresionados ante el maravilloso espectáculo. Para finalizar la jornada, a última hora de la tarde, los alumnos pudieron disfrutar de unas actividades de convivencia que el colectivo Quart Jove había preparado para ellos en el patio del colegio Ramón Laporta.
El jueves 5 de marzo llevamos a cabo el día más intenso e interesante de toda la semana. Los alumnos asistieron con normalidad a las primeras horas de clase, donde pudieron comprobar cómo se imparten las clases en nuestro centro educativo. A continuación, nos dirigimos hacia la Albufera de Valencia. La actividad consistía en navegar con las tradicionales barcas por la Albufera y visitar el centro de interpretación de fauna y flora “Racó de l’Olla”. Debido al fuerte viento, únicamente pudimos realizar la segunda visita. Los alumnos disfrutaron de un paseo reconociendo la flora y avistando las aves residentes en el lago. Del mismo modo,
pudieron observar las vistas de todo el parque natural y entender el origen, formación e importancia de uno de los ecosistemas valencianos más importantes.
Tras la visita a la Albufera, nos dirigimos hacia la Ciudad de las Ciencias, en cuyos jardines llevamos a cabo otra actividad muy innovadora que preparó la profesora Isabel García: el Workshop “GPS art”. En dicha actividad, los alumnos utilizaron una aplicación GPS para ir dibujando a medida que caminaban, las letras del nombre del proyecto. Cada uno de los equipos formó una letra, de manera que entre todos construyeron la frase “Enjoy And Learn In A Healthy Way”. Una vez terminada la actividad, disfrutamos de una visita al Oceanográfico de Valencia y para finalizar la jornada, visitamos el Museo del Ninot, donde se exponen los monumentos propuestos para ser indultados. Esta última visita fue
especialmente enriquecedora, ya que los estudiantes de nuestro centro, muchos de ellos falleros, pudieron compartir su pasión y emoción de las fiestas de nuestro municipio.
El viernes 6 de marzo fue la última jornada de convivencia entre los dos institutos. La jornada comenzó con la actividad “Keep moving: Dice Game”, preparada por la profesora Ana Baeza para fomentar el deporte y los hábitos saludables entre nuestros alumnos. A continuación, realizamos una puesta en común de las actividades llevadas a cabo durante la semana, y una evaluación de las mismas mediante un cuestionario google form. Seguidamente, los alumnos realizaron una Gimkhana Europea y tras finalizar, los equipos se reunieron para redactar las conclusiones de sus trabajos.
Esa misma tarde, los padres y madres de nuestros alumnos organizaron una merienda cena de despedida, donde pudimos disfrutar de las tradicionales tortillas de patata, la paella, la coca y otras delicias sanas de nuestra cultura gastronómica. A las cuatro de la mañana, el autobús de camino al aeropuerto recogió a los alumnos de Estonia. La experiencia ha sido maravillosa y muy enriquecedora para ambos socios. Los alumnos han compartido vivencias, aprendido hábitos saludables y han utilizado el inglés como lengua vehicular, fomentando el entendimiento entre nuestras dos culturas. Sin duda, una experiencia única.
La situación de emergencia mundial creada por el COVID ha impedido que nuestros estudiantes puedan viajar a Estonia para realizar en dicho país las actividades transnacionales programadas en el proyecto. Sin embargo, gracias al trabajo desarrollado en la plataforma eTwinning, y las actividades transnacionales realizadas en España, hemos podido alcanzar todos los objetivos propuestos con gran satisfacción por parte del alumnado, familias y profesorado.
El proyecto “Enjoy and learn in a healthy way” está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de esta noticia es responsabilidad exclusiva del IES RIU TÚRIA y ni la Comisión Europea ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que se pueda hacer de la información aquí difundida.
