EL VERBO
El Verbo es una palabra que es definida por tres ciencias:
1. Semánticamente: indica acción, proceso o estado que realiza el sujeto.
Los niños corren rápidamente a sus cursos.
2. Sintácticamente: funciona como núcleo del predicado de una oración.
Todos estamos estudiando mucho para nuestro examen.
3. Morfológicamente: palabra variable que tiene conjugación.
a) Estructura del Verbo:
1. Lexema: aporta el significado léxico, es decir, la acción de la que se trata.
El lexema del verbo se obtiene quitando las terminaciones -ar, -er, -ir al infinitivo de los verbos.
MORFEMA
cant ar
beb er
sacud ir
2. Morfema: parte variable y son las terminaciones que se añaden al lexema para construir las distintas formas verbales.
Los sufijos dan lugar a los verboides que son formas verbales que no expresan a la persona que realiza la acción, en otras palabras. Son las formas no personales del verbo:
INFINITIVO -ar, -er, -ir
GERUNDIO –ando o -iendo
PARTICIPIO Regular: –ado o -ido
cantar cantando cantado
correr corriendo corrido
vivir viviendo vivido
Irregular Romper - roto Hacer - hecho Escribir - escrito
Desinencia verbal o accidente gramatical del verbo: son morfemas de flexión verbal que aportan significado gramatical de tiempo, aspecto, modo, voz, persona y número.
Verbo conjugado Partes
Información de la desinencia
Lexema Desinencia
Corríamos corr iamos
1. Persona: primera 2. Número: plural 3. Tiempo: pasado 4. Modo: indicativo 5. Aspecto: imperfecto
6.
Voz: activa
Verbo
Verbo
Predicado
Sujeto
Explicación de las desinencias verbales
1. Persona: se refiere a los participantes en la acción verbal. El verbo siempre tiene concordancia con alguno de estos y se clasifican en:
PERSONA: FUNCIÓN SINGULAR PLURAL
1ª (uno mismo) Yo Nosotros / Nosotras
2ª (a quien se habla) Tú Ustedes
3ª (de quien se habla) Él / Ella Ellos / Ellas
2. El Número: Refiere a la cantidad de participantes en la acción verbal:
Singular → la acción la realiza una sola persona o cosa: Yo como poco.
Plural → la acción la realizan varias personas: Nosotros comemos poco.
3. El Tiempo: sitúa la acción en un determinado momento.
Pasado Presente Futuro
Pretérito: Muestra una acción anterior al momento en que se habla.
Presente: Acción que sucede en el momento actual.
Futuro: Acción que sucederá posteriormente al momento en que se habla.
Condicional: Acción probable cuya realización dependerá de una acción anterior.
(A partir de estos tiempos se totalizan 17 posibilidades de conjugación verbal)
4. Modo: indica la actitud en que el hablante presenta la acción del verbo. Tipos:
Indicativo → considera la acción como real o cierta: Hoy llovió muy poco.
Subjuntivo → considera la acción como deseable o dudosa: Ojalá sea un buen día.
Imperativo → expresa órdenes: ¡vístete rápido!
5. El Aspecto: indica si la acción del verbo está concluida o permanece en desarrollo:
Aspecto Perfectivo: indica una acción concluida.
Aspecto Imperfectivo: indica una acción no concluida, es decir, que tiene duración.
6. La Voz: Este accidente muestra si el sujeto gramatical realiza o recibe la acción.
Voz activa: el sujeto realiza la acción. Utiliza verbos transitivos.
El estudiante contesta las preguntas.
Voz pasiva: el sujeto sintáctico no realiza la acción. Permite enfatizar el objeto y el sujeto real de la acción se desconoce o se considera irrelevante en la mayoría de los casos, pasando a ser parte del predicado convirtiéndose en el complemento agente.
Las preguntas son contestadas por el estudiante.
b) Conjugaciones del Verbo
La conjugación verbal (o flexión verbal) es el conjunto de todas las formas que puede presentar un verbo al variar en persona, número, tiempo, modo, etc. Existen tres grupos:
1ª Conjugación → infinitivo termina en -AR → cantar, saltar, estudiar, etc.
2ª Conjugación → infinitivo termina en -ER → comer, temer, perder, etc.
3ª Conjugación → infinitivo termina en -IR, → vivir, partir, unir, etc.
Verbo Sujeto
Verbo Sujeto
Objeto Directo
Complemento Agente Predicado
Predicado
Nota: Todos los verbos regulares de un mismo grupo se conjugan igual.
- Tiempos verbales
Presente Pretérito Perfecto Compuesto
Se utiliza para expresar acciones que tienen lugar en el momento en que se
habla.
Expresar una acción terminada en un periodo de tiempo que todavía es presente para el hablante.
He viajado por toda Bolivia en mis vacaciones.
Yo Tú Él /Ella Nosotros Ustedes Ellos (as)
canto cantas canta cantamos cantan cantan
Yo Tú Él /Ella Nosotros Ustedes Ellos (as)
he cantado has cantado ha cantado hemos cantado han cantado han cantado
Pretérito Perfecto Simple Pretérito Anterior Se conoce también como pretérito
indefinido. Se utiliza en acciones ya concluidas por el hablante.
Es un tiempo relativo que expresa un hecho inmediatamente anterior a otro.
Ya no es utilizado en el habla cotidiana.
Apenas hubo sonado el disparo, cuando llegó la policía.
Yo Tú Él /Ella Nosotros Ustedes Ellos (as)
canté cantaste cantó cantamos cantaron cantaron
Yo Tú Él /Ella Nosotros Ustedes Ellos (as)
hube cantado hubiste cantado hubo cantado hubimos cantado hubieron cantado hubieron cantado
Pretérito Imperfecto Pretérito Pluscuamperfecto Se utiliza para describir una acción
que se desarrolla en el pasado, sin indicar un principio y fin.
Resulta muy útil en narraciones.
Es un tiempo relativo que expresa la anterioridad de un hecho pasado con respecto a otro también
pasado.
Cuando llegué, ya había muerto.
Yo Tú Él /Ella Nosotros Ustedes Ellos (as)
cantaba cantabas cantaba cantábamos cantaban cantaban
Yo Tú Él /Ella Nosotros Ustedes Ellos (as)
había cantado habías cantado había cantado habíamos cantado habían cantado habían cantado
Futuro Futuro Perfecto
Es un tiempo absoluto que expresa una acción venidera.
Es un tiempo relativo que expresa una acción venidera y acabada anterior a otra también futura.
Habré terminado para cuando llegues mañana.
Yo Tú Él /Ella Nosotros Ustedes Ellos (as)
cantaré cantarás cantará cantaremos cantarán cantarán
Yo Tú Él /Ella Nosotros Ustedes Ellos (as)
habré cantado habrás cantado habrá cantado habremos cantado habrán cantado habrán cantado
Condicional Condicional Perfecto
Es un tiempo relativo que expresa una acción futura con relación a una
acción en pasado.
Es un tiempo relativo que expresa una acción futura con relación a una acción en pasado que se considera como punto de partida. La diferencia con la condición
simple consiste en que la acción se expresa como acabada.
Yo Tú Él /Ella Nosotros Ustedes Ellos (as)
cantaría cantarías cantaría cantaríamos cantarían cantarían
Yo Tú Él /Ella Nosotros Ustedes Ellos (as)
habría cantado habrías cantado habría cantado habríamos cantado habrían cantado habrían cantado
Modo indicativo –
Presente Pretérito Perfecto Compuesto Es un tiempo relativo y de aspecto
imperfectivo que expresa
indistintamente una acción presente o futura.
Quiero que cantes primero.
Es un tiempo relativo y de aspecto perfectivo que expresa una acción acabada en un tiempo pasado
o futuro.
Me alegré mucho de que hayas aprobado.
Yo Tú Él /Ella Nosotros Ustedes Ellos (as)
cante cantes cante cantemos canten canten
Yo Tú Él /Ella Nosotros Ustedes Ellos (as)
haya cantado hayas cantado haya cantado hayamos cantado hayan cantado hayan cantado
Pretérito Imperfecto Pretérito Pluscuamperfecto Es un tiempo relativo e imperfectivo
usado para referirse a una acción pasada, presente o futura.
Me dijeron que estudiara el tema.
Es un tiempo relativo y de aspecto perfectivo que expresa una acción pasada realizada en una
unidad de tiempo ya terminada.
No sabía que hubieras aprobado el examen.
Yo Tú Él /Ella Nosotros Ustedes Ellos (as)
cantara cantase cantaras cantases cantara cantase cantáramos cantásemos cantaran cantasen cantaran cantasen
Yo Tú Él /Ella Nosotros Ustedes Ellos (as)
hubiera o hubiese cantado hubieras o hubieses cantado hubiera o hubiese cantado
hubiéramos o hubiésemos cantado hubieran o hubiesen cantado hubieran o hubiesen cantado
Futuro Futuro Perfecto
Es un tiempo relativo que sirve para expresar una acción venidera posible.
(Poco usual en el habla cotidiano) Donde quiera que fueres haz lo que
vieres.
Suceda lo que sucediere.
Es un tiempo relativo que sirve para expresar una acción venidera posible.
(Poco usual en el habla cotidiano) Si para Navidad no hubiere vuelto, no me
esperéis.
Yo Tú Él /Ella Nosotros Ustedes Ellos (as)
cantare cantares cantare cantáremos cantaren cantaren
Yo Tú Él /Ella Nosotros Ustedes Ellos (as)
hubiere cantado hubieres cantado hubiere cantado hubiéremos cantado hubieren cantado hubieren cantado
Es el único tiempo de este modo y sirve para expresar un mandato, orden o pedido.
Ve al mercado y compra frutas.
--- Canta Cante Cantemos Canten Canten
Yo Tú Él/ella Nosotros Ustedes Ellos (as)
– modo subjuntivo –
– modo imperativo
c) Clases de Verbos
1. Regulares: su lexema o raíz es fija, es decir, no cambia y se mantiene en todas sus formas.
Lexema Morfema Cant
a ó arás
2. Irregulares: su raíz se modifica total o parcialmente.
Ejemplo: hacer, hago, hice, haré… Ser, soy, fui, seré…
3. Simple: Es la misma palabra la que lleva la desinencia.
Ejemplo: canto, cantaré, cantaba, canté, cantaría
4. Compuesto: trabaja con auxiliares para crear nuevos tiempos verbales.
a. Auxiliares: completa información a otro verbo
Haber: Ellos habían llegado temprano ese día.
Ser: Todos los libros fueron regalos en los niños.
Estar: Algunos están preparando sus trabajos de defensa.
b. Perífrasis Verbales: construcción de un verbo auxiliar en forma personal, que puede o no tener nexos y un verbo principal en forma impersonal.
- La estructura de las perífrasis es como sigue:
VERBO AUXILIAR NEXO VERBO AUXILIADO
Aporta los contenidos gramaticales. Aparece en forma personal.
CONJUGADO
PUEDEN SER conjunciones, preposiciones o NO
HABER nexo.
Aporta el contenido semántico.
Aparece en forma no personal (INFINITIVO, GERUNDIO, PARTICIPIO).
Algunos ejemplos de oraciones con perífrasis verbales
5. Transitivos: Expresan una acción que recae sobre un objeto, se acompañan de un complemento de objeto directo (OD), el cual se lo identifica preguntando al verbo ¿Qué?
Juan había compra los libros para su hermano menor.
- El objeto directo puede ser remplazado por un pronombre de objeto directo: lo, la, los, las.
Juan los había compra para su hermano menor.
Lexema Morfema corr
o í erés
Perífrasis verbal Ejemplo
ir a Voy a ir a la academia.
pasar a Después de redactar un texto, pasamos a corregir las faltas.
estar para El autobús está para salir.
Hoy no estoy para festejar nada.
estar a punto de Estoy a punto de terminar los deberes.
querer Quiero estudiar más para el próximo examen
Verbo Sujeto
Predicado
Objeto Directo
¿Qué?
Verbo Sujeto OD
Predicado
6. Intransitivos: la acción se queda en el mismo verbo.
Los niños saltan la cuerda a la hora del recreo.
La semana pasada han viajado a La Paz.
7. Copulativos o Atributivos: son los verbos que cumplen el papel de unir o conectar el sujeto gramatical y el predicado (lo que se dice del sujeto). El nombre “copulativo” deriva de cópula que
etimológicamente proviene del latín y quiere decir unión o lazo. Cuando el verbo principal de la oración es un verbo copulativo (SER, ESTAR Y PARECER), el predicado no se llama predicado verbal, sino predicado nominal, y el complemento directo pasa a ser llamado atributo.
Doña Teresa parece muy cansada.
La letra de Andrea es muy clara y elegante.
8. Predicativos: son todo aquel que no funciona como copulativo, es decir, todo aquel que no sea ser, estar o parecer.
Davis escribe interesante cuentos cortos.
Los auxiliares han entregado las notas del examen al docente.
9. Reflexivos o Pronominales: cuando la acción recae sobre el mismo que la ejecuta. Utiliza los pronombres reflexivos me, se, te, nos.
Yo me lavo las manos antes de comer.
Ayer, José se cayó en el casillo del colegio.
Enrique y yo nos saludamos con los jefes.
10. Recíprocos: cuando hay un intercambio de acción entre dos personas o cosas. Utiliza los pronombres reflexivos nos, se.
Todos nosotros nos ayudamos con la tarea de física.
Santiago y Rosario se escriben todos los días.
Enrique y yo nos saludamos ayer por la mañana.
11. Impersonales: son los que sólo se usan en infinitivo y en la tercera persona del singular de cada tiempo. Son parte de esto:
Los verbos meteorológicos: Ayer llovió todo el día.
Haber: Hubo un accidente en la carretera La Paz-Oruro.
Hay mucha ropa sucia en tu cajón.
Hacer: ¡Hace mucha calor!
Reflexivo impersonal: Se vende carbón.
12. Defectivos: su conjugación carece de algunos tiempos verbales y / o personas. Ejemplo: ladrar, mugir y relinchar sólo pueden usarse en las terceras personas; abolir, soler, carecen de ciertos tiempos o personas.
De niño solía tener miedo a la oscuridad. → carece de algunos tiempos verbales Los perros estuvieron ladrando toda la noche. → carece de algunas personas gramaticales.
Verbo
Sujeto Atributo
Predicado Nominal
Verbo Atributo Sujeto
Predicado Nominal
Web grafía
- http://www.aplicaciones.info/lengua/morfo24.htm
- https://espanol.lingolia.com/es/gramatica/verbos/perifrasis-verbales
Bibliografía
GARCÍA R. PELAYO Y GROSS GARCÍA F. DURAND M. “Larouse de la conjugación”
ACHO, JHONNY “El mundo de las letras”.
ROJAS, PABLO “Teoría y práctica de la nueva gramática española”.
