CAPITULO III
MARCO METODOLÓGICO
74 CAPITULO III
MARCO METODOLÒGICO
1. - TIPOS DE INVESTIGACION
El estudio se enmarcó dentro de dos tipos de investigación, una investigación de carácter descriptivo. A ta l efecto, Danhke (citado por Hernández, Fernández y Baptista, 2003), señala que “los estudios descriptivos buscan especificar las propiedades, las características y los perfiles importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenómeno que se someta a un análisis” (p. 117). En definitiva permiten medir la información recolectada para luego describir, analizar e interpretar sistemáticamente las características del fenómeno estudiado con base en la realidad del escenario planteado. Para Tamayo (2000) la investigación descriptiva:
Comprende la descripción, registro, análisis e interpretación de la naturaleza actual, composición o procesos de los fenómenos. El enfoque que se hace sobre conclusiones es dominante, o como una persona, grupo o cosa, conduce a funciones en el presente.
La investigación descriptiva trabaja sobre las realidades de los
hechos y sus características fundamentales es de presentar una
interpretación correcta . (p. 54)
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Por otro lado se encuentra la investigación de campo, de acuerdo con Cázares, Christen, Jaramillo, Villaseñor y Zamudio (2000, p. 18), la investigación de campo es aquella en que el mismo objeto de estudio sirve como fuente de información para el investigador. Consiste en la observación, directa y en vivo, de cosas, comportamiento de personas, circunstancia en que ocurren ciertos hechos; por ese motivo la naturaleza de las fuentes determina la manera de obtener los datos.
2.- TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
De acuerdo con Bernal (2000, p. 172), asegura existen una gran variedad de técnicas y herramientas para la recolección de la información; las más usadas son: la encuesta, la entrevista, la observación directa, análisis de documentos y el Internet.
Según Tamayo y Tamayo (2000, p.180), los instrumentos deberán ser estructurados de acuerdo al tipo de investigación adoptado y cumplir los requisitos fundamentales de validez y confiabilidad.
En el mismo orden de ideas Tamayo y Tamayo (2000, p. 184), la
entrevista, está al igual que la observación, es de uso bastante común en la
investigación, ya que en la investigación de campo buena parte de los datos
obtenidos se logran por entrevistas. Puede decirse que la entrevista es la
relación directa establecida entre el investigador y su objeto de estudio, a
través de individuos o grupos con el fin de obtener testimonios orales.
También Bernal (2000, p. 172), define la entrevista como una técnica orientada a establecer contacto directo con las personas que se consideren fuente de información. A diferencia de la encuesta, que se ciñe a un cuestionario, la entrevista si bien puede soportarse en un cuestionario muy flexible, tiene como propósito obtener información más espontánea y abierta.
Según Bavaresco (1992, p. 118) la entrevista no estructurada “Estudia las motivaciones, sentimientos y actitudes de las personas. Se hace la pregunta y se le deja libertad total, sin interrumpirlo con otras preguntas.
Para Chávez (1992) la revisión documental comprende “tanto los libros como folletos, documentos, revistas, periódicos, entrevistas personales, foros, conferencias, simposio, mesas redondas, seminarios y muchas otra mas, vienen a brindarle al lector-investigador, todo el soporte del marco teórico (Bases teóricas y antecedentes de la investigación) lo que significa que se percata de todo lo escrito o que esté relacionado con el tema que escogió como investigación”
Existen dos tipos de fuentes: primarias y secundarias. El investigador debe procurar revisar las primeras (las primarias) ya que ello le imprime mayor respeto y confianza a su trabajo.
De la misma manera Chávez describe que un libro escrito por un autor es
fuente primaria y será secundaria cuando incluya fragmento de ideas u
opiniones de otros autores asiendo el señalamiento correspondiente en sus
citas bibliográficas de pie de página o al margen.
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3. METODOLOGÍA.
Las fases de esta investigación se desenvolvieron utilizando la metodología empleada por Clint Smith (1999), la misma está conformada por cinco fases:
FASE I: Estudio de la Situación actual.
El objetivo de este análisis, es dar un enfoque global de la situación actual de los sistemas UMTS en las empresas de telecomunicaciones en Venezuela, para saber si están en la capacidad de hacer la transferencia y sincronización de datos.
FASE II: Determinación de los requerimientos del sistema.
En esta etapa se determinaran los parámetros y requerimientos necesarios para realizar el sistema basado en sincronización de datos.
Donde será necesario indagar en la búsqueda de información con expertos, internet y en libros vinculados con el tema, que sirvan como guía para el diseño del modelo.
FASE III: Análisis y selección de la tecnología a utilizar.
Esta fase permite seleccionar los dispositivos dentro de la arquitectura
UMTS, como lo son los dispositivos móviles de tercera generación, que se
usan en el modulo UE (User Equipenment), también se utilizaran los RSN
(Radio Network Subsystems) que son la integración de los controladores de
red, los nodos y las subestaciones, estos son parte del modulo UTRAN (UMTS Terrestrial Radio Access Network), para finalizar se utilizaran Switches, routers GSM/UMTS y demás dispositivos que usa el modulo CN (Core Network).
FASE IV: Diseño del sistema basado en la sincronización de datos para tecnologías UMTS.
Por no existir en Venezuela un sistema de sincronización de datos se propone el diseño del simulador para dicho sistema basado en tecnologías UMTS, para elaborar este simulador, se llevaran a cabo una serie de actividades como la elaboración de consultas a los expertos, diseño y desarrollo del simulador, diseño de la estructura lógica del misma, todo con el fin de lograr un buen diseño para así cubrir todos los puntos a evaluar.
FASE V: Evaluación del funcionamiento del sistema basado en sincronización de datos para tecnologías UMTS
En esta última fase se utilizara un simulador para evaluar el sistema
basado en sincronización de datos para tecnologías UMTS, con la finalidad
apreciar factores como rendimiento, confiabilidad, factibilidad y flexibilidad.
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4.- CUADRO Y CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Y RECURSOS
CUADRO 2
Fuente: Araujo, Páez, Villamizar (2011) Objetivos Específicos Fases de la
Metodología
Actividades Recursos y/o Técnicas
Analizar los sistemas UMTS presentes en las
empresas de telecomunicaciones.
Fase I:
Estudio de la Situación actual
- Estudio de la factibilidad técnica
y operacional.
- Transporte.
- Información de la plataforma en la cual opera la empresa - Bolígrafos, hojas, lápices, entre otros.
Determinar los requerimientos para el
diseño de un sistema basado en sincronización de datos en las empresas de telecomunicaciones.
Fase II:
Determinación de los requerimientos
del sistema.
- Determinación de los requerimientos
del usuario.
- Transporte.
- Observación directa en la empresa
- Entrevistas con el personal técnico y operativo
Identificar la tecnología para el diseño del sistema
basado en sincronización de datos en las empresas de telecomunicaciones.
Fase III:
Análisis y selección de la tecnología a
utilizar
- Elaboración del diseño lógico del
sistema.
- Anotaciones.
- Información sobre el sistema.
- Computadora con acceso a internet.
Diseñar el sistema basado en sincronización de datos para tecnologías UMTS en
las empresas de telecomunicaciones.
Fase IV:
Diseño del sistema basado en la sincronización de
datos para tecnologías UMTS.
- Desarrollo de pruebas en el simulador.
-Documentación del sistema.
- Computadora con acceso a internet.
- Simulador para tecnologías UMTS.
Evaluar el funcionamiento del sistema establecido mediante la simulación de
la transferencia de data entre los móviles y los servidores dedicados.
Fase V:
Evaluación del funcionamiento del sistema basado en sincronización de
datos para tecnologías UMTS
- Validación de los datos transferidos.
- Computadora con acceso a internet.
- Simulador para tecnologías UMTS.
