CAMBIANDO SABERES: DIÁLOGOS ENTRE UNIVERSIDADE E COMUNIDADE

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(1)CAMBIANDO SABERES: DIÁLOGOS ENTRE UNIVERSIDADE E COMUNIDADE. Bianca Haas 1 Sara Alves Feitosa 2. Resumo: O Projeto de extensão "Cambiando Saberes" apresenta-se como evento permanente do Programa de PósGraduação em Comunicação e Indústria Criativa - Mestrado Profissional (PPGCIC) e tem como objetivo principal possibilitar o diálogo e interação entre o conhecimento produzido no âmbito acadêmico e o conhecimento produzido na comunidade de São Borja. Considerando as várias áreas descritas no âmbito da Indústria Criativa, ou seja, patrimônio, artes, mídia e criações funcionais (UNCTAD, 2010). O evento pretende ser uma das vias institucionais do PPGCIC na promoção do intercâmbio entre grupos de pesquisa, pesquisadores (inclusive de outras instituições de ensino superior da região) e os diversos setores da sociedade: instituições de educação do ensino fundamental e médio; instituições públicas de preservação da cultura e patrimônio; associações e grupos de atividades culturais e empresariais; Nesse sentido, o "Cambiando Saberes" parte do pressuposto que o conhecimento é produzido de modo diverso na academia e na sociedade de modo geral. Assim, propõe a troca de experiências entre os setores, através de encontros mensais, com os seguintes objetivos: 1) Proporcionar um espaço de debate e troca de experiências entre pesquisadores (professores, técnicos administrativos em educação, mestrandos e estudantes de graduação) e a comunidade de São Borja; 2) Contribuir para a divulgação do conhecimento produzido na universidade, constituindo-se como um retorno à sociedade; 3) Dar visibilidade às pesquisas realizadas nas instituições de ensino superior da cidade e região; 4) Debater e propagar soluções criativas em torno dos problemas socioculturais da região.. Palavras-chave: Dialogo, Interação, Sociedade e Academia. Modalidade de Participação: Iniciação Científica. CAMBIANDO SABERES: DIÁLOGOS ENTRE UNIVERSIDADE E COMUNIDADE 1 Aluno de graduação. [email protected]. Autor principal 2 Docente. [email protected]. Orientador. Anais do 10º SALÃO INTERNACIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SIEPE Universidade Federal do Pampa | Santana do Livramento, 6 a 8 de novembro de 2018.

(2) CAMBIANDO SABERES: DIÁLOGOS ENTRE UNIVERSIDADE E COMUNIDADE 1 INTRODUÇÃO O Projeto de extensão ³&DPELDQGR 6DEHUHV´ DSUHVHQWD-se como evento permanente do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Indústria Criativa ± Mestrado Profissional (PPGCIC) e tem como objetivo principal possibilitar o diálogo e interação entre o conhecimento produzido no âmbito acadêmico e o conhecimento produzido na comunidade de São Borja. Considerando as várias áreas descritas no âmbito da Indústria Criativa, ou seja, patrimônio, artes, mídia e criações funcionais (UNCTAD, 2010). O evento pretende ser uma das vias institucionais do PPGCIC na promoção do intercâmbio entre grupos de pesquisa, pesquisadores (inclusive de outras instituições de ensino superior da região) e os diversos setores da sociedade: instituições de educação do ensino fundamental e médio; instituições públicas de preservação da cultura e patrimônio; associações e grupos de atividades culturais e empresariais; Nesse VHQWLGR R ³&DPELDQGR 6DEHUHV´ SDUWH GR Sressuposto que o conhecimento é produzido de modo diverso na academia e na sociedade de modo geral. Assim, propõe a troca de experiências entre os setores, através de encontros mensais, com os seguintes objetivos: 1) Proporcionar um espaço de debate e troca de experiências entre pesquisadores (professores, técnicos administrativos em educação, mestrandos e estudantes de graduação) e a comunidade de São Borja; 2) Contribuir para a divulgação do conhecimento produzido na universidade, constituindo-se como um retorno à sociedade; 3) Dar visibilidade às pesquisas realizadas nas instituições de ensino superior da cidade e região; 4) Debater e propagar soluções criativas em torno dos problemas socioculturais da região. 2 METODOLOGIA Visando o objetivo de troca de experiências entre os diversos setores que compõe a sociedade, as metodologias utilizadas para a execução do projeto de extensão Cambiando Saberes são rodas de conversa, palestras, debates e mesas redondas com temáticas ligadas às diversas áreas de saberes. Estes eventos são abertos e ocorrem a cada mês com carga horária de quatro horas cada evento. São realizados em ambientes culturais diferentes, além de serem divulgados à comunidade de São Borja em geral. Além disso, utiliza-se de estratégias de publicidade e propaganda para divulgar os eventos e incentivar a participação dos públicos pretendidos. 3 RESULTADOS e DISCUSSÃO Até o mês de agosto de 2018, o Cambiando Saberes promoveu 3 eventos com diferentes DERUGDJHQV WHPiWLFDV SDOHVWUDQWHV H S~EOLFRV 6HQGR HVWHV DV SDOHVWUDV ³5HFRQILJXUDomR GD FRPXQLFDomR RUJDQL]DFLRQDO SURWRFRORV HPHUJHQWHV QD PHGLDomR HVWUXWXUDO GD WHFQLFLGDGH´ ministrada pela prof.ª Drª Mônica Pieniz (UFRGS); ³&RPLGD FRPR &XOWXUD´ TXH IRL PLQLVWUDGD pelas professoras Aline Roque e Camila Oliveira, do Instituto Federal Farroupilha, campus São Borja, e, ³&RPR SODQHMDU H[HFXWDU H VHU DXWRU GH VXD GLVVHUWDomR RX WHVH´ PLQLVWUDGD SHOD SURI • Drª Eugenia Mariano da Rocha Barichello (POSCOM/UFRGS). 2 SULPHLUR HYHQWR SURPRYLGR SHOR &DPELDQGR 6DEHUHV IRL D SDOHVWUD ³5HFRQILJXUDomR GD FRPXQLFDomR RUJDQL]DFLRQDO SURWRFRORV HPHUJHQWHV QD PHGLDomR HVWUXWXUDO GD WHFQLFLGDGH´ ministrada pela prof.ª Drª Mônica Pieniz, professora adjunta do departamento de comunicação da FABICO da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, no dia 07 de Junho de 2018. Essa palestra tinha como públicos principais os alunos dos cursos de comunicação da Universidade Anais do 10º SALÃO INTERNACIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SIEPE 8QLYHUVLGDGH )HGHUDO GR 3DPSD œ 6DQWDQD GR Livramento, 6 a 8 de novembro de 2018.

(3) Federal do Pampa, os profissionais da área de comunicação e empresários locais, assim sendo foi realizada no auditório da Associação de Comércio e Indústria de São Borja (Acisb). O evento contou com a participação de 55 ouvintes dos quais 34 entregaram o instrumento de avaliação disponibilizado no evento, desses 34 respondentes, 29 eram estudantes, 02 eram profissionais da área de comunicação e 03 professores. Segue respostas ao instrumento de avaliação do evento :. Tabela 1 - Resultados avaliação palestra Reconfiguração de comunicação organizacional: protocolos emergentes na mediação estrutural da tecnicidade. Não Não responden Satisfatório tes 00 00. Questão. Ótimo. Bom. Regular. Tema. 30. 04. 00. Conteúdo. 26. 08. 01. 00. 00. Data. 18. 14. 01. 00. 00. Horários. 22. 08. 04. 00. 00. Duração. 20. 09. 02. 00. 00. Local. 19. 12. 03. 00. 00. Recepção. 22. 09. 03. 00. 00. Divulgação Organização Geral. 08. 12. 10. 04. 00. 18. 12. 01. 02. 01. Fonte: Instrumento de avaliação do Cambiando Saberes, 2018.. O segundo evento promovido pelo CDPELDQGR 6DEHUHV IRL D SDOHVWUD ³&RPLGD FRPR &XOWXUD´ TXH IRL PLQLVWUDGD SHODV SURIHVVRUDV $OLQH 5RTXH H &DPLOD 2OLYHLUD, do curso de Gastronomia do IFFar - São Borja. Aconteceu dia 28 de junho de 2018, no Memorial Casa João Goulart, no centro de São Borja. O evento contou com 32 ouvintes, dos quais 20 responderam o instrumento de avaliação. Desses 20, 10 eram estudantes, 5 profissionais de comunicação, 4 professores e 1 empresário local. Pela participação com falas e intervenções, embora não tenham respondido o instrumento de avaliação, este evento contou com a participação do Secretário Municipal de Cultura e participantes do Conselho Municipal de Cultura. Segue respostas do instrumento de avaliação: Tabela 2 - Resultados avaliação palestra Comida como Cultura. Questão. Ótimo. Bom. Regular. Tema. 16. 04. 00. Conteúdo. 15. 04. 01. Não Não Satisfatório respondentes 00 00 00. 00. Anais do 10º SALÃO INTERNACIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SIEPE 8QLYHUVLGDGH )HGHUDO GR 3DPSD œ 6DQWDQD GR Livramento, 6 a 8 de novembro de 2018.

(4) Data. 11. 08. 01. 00. 00. Horários. 10. 09. 01. 00. 00. Duração. 07. 11. 01. 00. 01. Local. 16. 03. 01. 00. 00. Recepção. 15. 03. 02. 00. 00. Divulgação Organização Geral. 05. 10. 04. 04. 00. 10. 07. 03. 00. 00. Fonte: Instrumento de avaliação do Cambiando Saberes, 2018.. 2 WHUFHLUR HQFRQWUR SURPRYLGR SHOR &DPELDQGR 6DEHUHV IRL D SDOHVWUD ³&RPR SODQHMDU H[HFXWDU H VHU DXWRU GD VXD GLVVHUWDomR RX WHVH´ PLQLVWUDGD SHOD SURI • 'U • (XJHQLD 0DULDQR GD Rocha Barichello, no dia 24 de agosto de 2018, com público acadêmico em foco, a palestra aconteceu na Unipampa campus São Borja. Contou com a participação de 51 ouvintes, dos quais 28 responderam o instrumento de avaliação. Destes 22 eram estudantes, 5 professores e 1 profissional de comunicação. Segue resultados dos instrumentos de avaliação: Tabela 3 - Resultados avaliação palestra Como planejar, executar e ser autor da sua dissertação ou tese. Não Não Satisfatório respondentes 00 00. Questão. Ótimo. Bom. Regular. Tema. 26. 02. 00. Conteúdo. 27. 01. 01. 00. 00. Data. 17. 10. 01. 00. 00. Horários. 16. 10. 02. 00. 00. Duração. 10. 11. 03. 00. 04. Local. 13. 13. 02. 00. 00. Recepção. 15. 09. 04. 00. 00. Divulgação Organização Geral. 05. 12. 11. 00. 00. 13. 13. 01. 00. 01. Fonte: Instrumento de avaliação do Cambiando Saberes, 2018.. Os eventos promovidos pelo Cambiando Saberes nos próximos meses serão uma mesa WHPiWLFD FRP D WHPiWLFD ³6tWLR DUTXHROyJLFR GH 6mR %RUMD´, previsto para o dia 13 de setembro de 2018, na Acisb, HP 6mR %RUMD H D SDOHVWUD VREUH D WHPiWLFD ³Memória e transformação VRFLDO R SDSHO GDV SROtWLFDV S~EOLFDV GH FXOWXUD´, com a presença da Professora Lia Calabre, da Fundação Casa Rui Barbosa, que será promovido em parceria com o PPGC de Políticas Públicas da Unipampa, com data prevista para o dia 03 de outubro, na Câmara dos Vereadores de São Borja. Nestes dois eventos, por se tratar de temas relevantes para a vida da cidade, a Anais do 10º SALÃO INTERNACIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SIEPE 8QLYHUVLGDGH )HGHUDO GR 3DPSD œ 6DQWDQD GR Livramento, 6 a 8 de novembro de 2018.

(5) comunicação será dirigida para setores culturais da cidade, como professores da rede estadual, membros do Conselho Municipal de Cultura. Eventos posteriores a estes ainda estão sob fase de planejamento. 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS Com base no grande número de avaliações positivas do público que frequenta os eventos promovidos pelo projeto Cambiando Saberes, é possível analisar que o projeto tem alcançado seu objetivo de troca de experiências entre os diversos setores que compõe a sociedade. Um problema verificado é a baixa participação de público externo à universidade, entendemos que este é o desafio do projeto no sentido de constituir-se, de fato, como um espaço de integração e participação dos campos acadêmicos e comunidade são-borjense. Sendo o primeiro ano de execução do projeto esperamos que nos próximos anos o projeto se consolide com um espaço de efetivo de câmbio de saberes. REFERÊNCIAS FÓRUM DE PRÓ-REITORES DA EXTENSÃO DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS BRASILEIRAS. Política Nacional de Extensão Universitária. Brasília: MEC/SESu; Manaus, UFMG, 2012. Disponível em: <http://proex.ufsc.br/files/2016/04/Pol%C3%ADticaNacional-de-Extens%C3%A3o-Universit%C3%A1ria-e-book.pdf>. Acesso em: 10 de setembro de 2018. UNITED NATIONS CONFERENCE ON TRADE AND DEVELOPMENT. Relatório de economia criativa 2010: economia criativa uma, opção de desenvolvimento. Brasília: Secretaria da Economia Criativa/Minc; São Paulo: Itaú Cultural, 2012. Disponível em: <http://unctad.org/pt/docs/ditctab20103_pt.pdf>. Acesso em: 10 de setembro de 2018.. Anais do 10º SALÃO INTERNACIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SIEPE 8QLYHUVLGDGH )HGHUDO GR 3DPSD œ 6DQWDQD GR Livramento, 6 a 8 de novembro de 2018.

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