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EXAMINER S PAPER. Texto largo: Viajar es la mejor educación

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Academic year: 2022

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© The MATSEC Examinations Board reserves all rights on the examination questions in all examination papers set by the said Board.

MATRICULATION AND SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE EXAMINATIONS BOARD SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE LEVEL 2022 MAIN SESSION

SUBJECT: Spanish

PAPER NUMBER: I – Listening Comprehension

DATE: 22nd April 2022

TIME: Approx. 45 minutes

EXAMINER’S PAPER

Buenos días a todos. Éste es el examen de la comprensión auditiva de español. Ustedes van a escuchar dos textos: uno largo y uno corto. Se repartirán las hojas del examen antes de la primera lectura del primer texto. Se leerá el texto por primera vez. Al finalizar, se les darán 10 minutos para contestar las preguntas. Se hará la segunda lectura y se les darán otros 10 minutos para finalizar el primer ejercicio. A continuación, se leerá el texto corto por primera vez. Al finalizar, se les darán 5 minutos para contestar las preguntas. Se hará la segunda lectura del texto y se les darán otros 5 minutos para finalizar el segundo ejercicio.

Texto largo: Viajar es la mejor educación (30 minutes) El mundo es amplio, maravilloso y sorprendente. Hay tanto que ver, tanto que aprender, que nadie puede permanecer entre las cuatro paredes de su pueblo o ciudad, sin echar al menos un vistazo a lo que está fuera de nuestra frontera. Sin embargo, como todo en la vida, hay que saber viajar, saber lo que se va a ver y el porqué.

Evidentemente, lo que aprendemos de los libros y también de nuestros profesores en el colegio es muy importante, pero en muchas ocasiones la mejor educación se encuentra fuera de la clase.

Una de las maneras con las que podemos enriquecer nuestra experiencia personal es a través de los viajes. Con el viajar se nos amplia nuestra perspectiva del mundo y de la vida, algo que no se logra a través de fotos o películas, sino por nuestros propios ojos y oídos.

Como primer paso, hay que apartarse de las grandes zonas metropolitanas y seguir una pauta distinta a la del turista común. A menudo uno está acostumbrado a conversar en su idioma materno, pero viajar al extranjero significa aprender a comunicarse de verdad. Descubre el vocabulario básico e intenta aplicarlo cuando llegues allí. Mezclándose con la gente local todos los días ayuda también aprender nuevas lenguas más rápido que estudiarlas en sus pueblos de origen. Gestos con las manos, expresiones faciales y coloquialismos locales son otros medios de comunicación que van más allá del vocabulario que uno aprende en clase.

Ya sabemos de la globalización, y que en la mayoría de los países como en Roma, Madrid o Viena, hay McDonald’s y puede tomarse Coca-Cola. Sin embargo, hay que tener en cuenta que cada país tiene sus costumbres y reglas. En las diferentes culturas existen diferencias en cocinas, etiquetas y estilo de vida. En España por ejemplo sirven el almuerzo a las 3 de la tarde en vez de a las 12.

¿Adónde viajar? No hay país feo ni en el que no se aprende algo distinto. Claro que hay algunos más interesantes que otros, pero todo depende de preferencias personales. Solo necesitas tiempo y dinero para viajar, pero la experiencia será inolvidable.

(Adaptado del libro Barron’s Painless Spanish) (Total: 10 marks)

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SEC28/1lce.22m

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Texto corto: El Covid ha cambiado nuestro estilo de vida (15 minutes) La pandemia ha cambiado lo cotidiano. Algunos son cambios muy visibles como las mascarillas y las videollamadas, pero un análisis estadístico de diferentes sectores en 2020 muestra otros hábitos en los que no solemos reparar tanto: la gente ha abandonado el dinero físico o compra un 40% menos de ropa. Los que tienen trabajo, ahorran más y compran menos pisos por miedo al futuro; estudiamos y trabajamos a distancia; vamos menos al gimnasio y hacemos más deporte en la calle; fumamos y bebemos menos en general, pero algo más en el hogar; los restaurantes han sido sustituidos por la comida a domicilio; viajamos mucho menos y es probable que cuando las restricciones se levanten muchos hábitos cotidianos no vuelvan a ser como antes.

(Adaptado de www.elpais.com) (Total: 5 marks)

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© The MATSEC Examinations Board reserves all rights on the examination questions in all examination papers set by the said Board.

MATRICULATION AND SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE EXAMINATIONS BOARD SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE LEVEL 2022 MAIN SESSION

SUBJECT: Spanish

PAPER NUMBER: I – Listening Comprehension DATE: 22nd April 2022

TIME: Approx. 45 minutes

CANDIDATE’S PAPER

COMPRENSIÓN AUDITIVA – TEXTO LARGO (30 minutes) Seleccione UNA sola respuesta según la audición:

1. La mejor educación se encuentra:

a. en la clase.

b. en los libros.

c. fuera de la clase.

d. en las películas.

2. ¿Qué amplia nuestra perspectiva del mundo y de la vida?

a. Ver películas y leer libros.

b. Los guías turísticos.

c. Las noticias y periódicos.

d. Explorar países y culturas diferentes.

3. ¿Cómo podemos aprender una nueva lengua rápidamente?

a. Hablar en nuestra lengua materna.

b. Mezclándose con la gente del local.

c. Tomar lecciones de idiomas.

d. Viajar a las zonas metropolitanas.

4. ¿Existen diferencias en las culturas?

a. Todas las culturas son iguales.

b. Hay pocas diferencias.

c. Solo varían en cocinas.

d. Varían en cocinas, etiquetas y estilo de vida.

5. En España sirven el almuerzo:

a. a las doce.

b. a la una.

c. a las dos.

d. a las tres.

Please turn the page.

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SEC28/1lcc.22m

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Verdadero o Falso (V o F)

1. El mundo es ordinario y aburrido. ____

2. Viajar nos ayuda a comunicarnos mejor. ____

3. La globalización no existe. ____

4. Cada país tiene sus costumbres y reglas. ____

5. Viajar es una experiencia inolvidable. ____

(Total: 10 marks)

COMPRENSIÓN AUDITIVA – TEXTO CORTO (15 minutes) Seleccione UNA sola respuesta según la audición.

1. La pandemia ha causado algunos cambios visibles que son:

a. las mascarillas y las videollamadas.

b. las mascarillas y la naturaleza.

c. las videollamadas y los coches.

d. las mascarillas y las casas.

2. La gente compra:

a. 45% menos de alimentos.

b. 40% más de ropa.

c. 50% más de alimentos.

d. 40% menos de ropa.

3. La gente que tiene trabajo:

a. ahorra más y compra menos pisos.

b. ahorra menos y compra menos pisos.

c. ahorra más y compra más pisos.

d. ahorra menos y compra más pisos.

4. Con la pandemia la gente:

a. va más al gimnasio.

b. hace más deporte en la calle.

c. va menos al gimnasio.

d. hace menos deporte en la calle.

Please turn the page.

(5)

Page 3 of 3 5. La gente en general:

a. come más en casa que en los restaurantes.

b. no tiene dinero para comer.

c. come más en los restaurantes que en casa.

d. prefiere comer menos para ahorrar.

(Total: 5 marks)

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Index Number: _______________ SEC28/1.22m

© The MATSEC Examinations Board reserves all rights on the examination questions in all examination papers set by the said Board.

MATRICULATION AND SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE EXAMINATIONS BOARD SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE LEVEL 2022 MAIN SESSION

SUBJECT: Spanish

PAPER NUMBER: I – Part 2 DATE: 2nd June 2022

TIME: 9:00 a.m. to 10:10 a.m.

SECTION A: GRAMMAR

Subraye la respuesta correcta:

1. ¿____________ habitaciones hay en el hotel?

a. Cuánto b. Cómo c. Cuántos d. Cuántas e. Cuándo

2. Los pantalones no son ____________ caros. Me los voy a probar.

a. muchos b. ningunos c. muy d. tantos e. otra

3. Sofía y yo ____________ llamamos todas las noches por Skype.

a. me b. nos c. se d. menos e. por

4. Mi ciudad es muy pequeña y no ____________ cosas interesantes.

a. aquí b. está c. es d. tener e. hay

5. Voy ____________ el cine, nos encontramos allí.

a. hacia b. a c. de d. desde e. en

Please turn the page.

(7)

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6. ¿Dónde ____________ la reunión de hoy? En el restaurante que ____________ en la plaza.

a. es … fue b. está … era c. estaba … estuvo d. es … está e. es … sea

7. Va al colegio ____________ autobús.

a. desde b. hacia c. debe d. a e. en

8. Yo no he ido ____________ a ese lugar tan bonito.

a. nadie b. ni c. tan d. nunca e. nada

9. Ayer mis amigos ____________ a la piscina porque hacía buen tiempo.

a. vamos b. fui c. iban d. fueron e. van

10. Los alumnos ____________ que estudiar si quieren aprobar el examen.

a. tienen b. cuentan c. debe d. están e. obligan

(Total: 10 marks)

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SEC28/1.22m

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SECTION B: CULTURAL COMPONENT

Subraye la respuesta correcta:

1. La fiesta de San Fermín se celebra en ____________.

a. Madrid b. Pamplona c. Barcelona d. Valencia e. Málaga

2. La __________ es una comida típica española.

a. sangría b. pizza c. tomatina d. paella e. pasta

3. El rey de España es ____________.

a. Felipe VI b. Juan Carlos I c. Alfonso XIII d. Fernando VII e. Amadeo I

4. Pablo Picasso es un ____________ español.

a. deportista b. cantante c. pintor d. actor e. escritor

5. _____________ es una comunidad autónoma.

a. Toledo b. Cádiz c. Ibiza d. Salamanca e. Cataluña

(Total: 5 marks)

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Page 4 of 4 SECTION C: GAP-FILLING

Rellene los huecos con las palabras del cuadro. No todas las palabras necesitan ser utilizadas.

La boda de mi hermano

Soy Marina, tengo (1) _______________ años y vivo en Caracas con mis padres y mis dos hermanos. Este año es muy especial para mí porque tenemos la (2) _______________ de mi hermano menor, Carlos, y su novia Sofía. Carlos es ingeniero y trabaja en una empresa local y Sofía es (3) _______________. Se casan pronto, el 12 de agosto. La novia es (4) _______________ y el novio, mi hermano, también es guapo, son una pareja ideal. Las dos familias se llevan muy bien, y los suegros son ya muy buenos amigos. La boda será en una iglesia muy bonita (5) _______________ en Caracas, y la recepción en un lugar cercano.

Mi hermano y su novia piensan invitar a muchos (6) _______________ y amigos, casi trescientas personas en total. Cada uno recibirá una (7) _______________ que están a punto de enviar. Hay muchos detalles que les preocupa, como por ejemplo la compra del traje, los (8) _______________ de boda (ella ya tiene el anillo de compromiso), la decoración de la iglesia, la recepción, el fotógrafo y claro está el (9) _______________ de luna de miel que lo piensan hacer a Italia y España. Como es costumbre, ambos tendrán sus fiestas de soltero antes de la boda. Me imagino lo emocionante que va a ser ese día, al llegar la novia con su padre, la Marcha Nupcial, cuando se pongan los anillos y cuando juren quererse para siempre.

¡Ay, hermano (10) _______________ como pasa el tiempo!

(Total: 10 marks) anillos preciosa viaje boda desde invitación

aquí familiares reunión mío enfermera veintiocho

(10)

Index Number:_______________ SEC28/2A.22m

© The MATSEC Examinations Board reserves all rights on the examination questions in all examination papers set by the said Board.

MATRICULATION AND SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE EXAMINATIONS BOARD SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE LEVEL 2022 MAIN SESSION

SUBJECT: Spanish

PAPER NUMBER: IIA

DATE: 6th June 2022

TIME: 9:00 a.m. to 11:05 a.m.

SECTION A: READING COMPREHENSION

Lea y conteste atentamente las siguientes preguntas según el texto.

¿Una juventud sin pilas?

Varios estudios comprueban que un gran número de jóvenes prefieren realizar actividades relacionadas a algún aparato electrónico en vez de salir o practicar deportes, lo que les hace excesivamente sedentarios y origina problemas en la salud.

La gran mayoría de jóvenes hoy en día prefieren ocupar su tiempo libre en actividades relacionadas con la televisión, los videojuegos o el ordenador, por lo que no realizan actividades que requieren de un mayor esfuerzo físico lo que le trae muchos problemas de salud, como por ejemplo una condición física deficiente, falta de apetito o exceso de hambre por ansiedad, sobrepeso y obesidad, problemas de la vista, dificultad para respirar, problemas para dormir y falta de concentración.

Si uno hace ejercicio por lo menos una media hora tres veces por semana o más realizando actividades lúdicas como montar en bicicleta, jugar al fútbol, jugar al baloncesto, correr, bailar, nadar, patinar, subir escaleras o caminar a paso acelerado se puede notar un mejor desempeño físico y mental, mejor apetito, resistencia cardiorrespiratoria (esto quiere decir que el corazón y los pulmones resistirán mucho mejor el esfuerzo físico), facilidad para relacionarse con otras personas, mejor conocimiento y adaptación del medio ambiente y mayor fuerza, resistencia y potencia muscular ¡entre muchas otras ventajas!

Es importante recordar que aún el organismo sigue desarrollándose por lo que el peso, tamaño y habilidad física y mental se adaptarán de acuerdo al modo de vida, por eso es muy importante que los jóvenes integren a su rutina diaria actividades que ayuden a su cuerpo a desarrollar sus músculos y huesos para mantenerse saludable.

(Adaptado de www.elalmanaque.es)

1. ¿Qué es lo que confirman los resultados de varios estudios sobre los jóvenes?

______________________________________________________________________ (1)

This question continues on next page.

(11)

Page 2 of 8 2. ¿Cómo prefieren pasar su tiempo libre los jóvenes?

_________________________________________________________________________

______________________________________________________________________ (2)

3. El texto menciona varios problemas asociados con la vida sedentaria. Mencione CUATRO.

(2)

a. _____________________________________________________________________

b. _____________________________________________________________________

c. _____________________________________________________________________

d. _____________________________________________________________________

4. ¿Cuántas veces por semana se recomienda hacer ejercicio para mejorar la salud física y mental?

______________________________________________________________________ (1)

a. Mencione CUATRO ejercicios recomendados. (2)

i. _________________________________________________________________

ii. _________________________________________________________________

iii. _________________________________________________________________

iv. _________________________________________________________________

5. En sus propias palabras describa dos de las ventajas que se puede notar cuando se incorpora ejercicio en la rutina.

_________________________________________________________________________

______________________________________________________________________ (2)

6. ¿Por qué es importante que los jóvenes tengan en cuenta que su cuerpo sigue desarrollándose?

_________________________________________________________________________

______________________________________________________________________ (2)

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SEC28/2A.22m

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7. Encuentre en el texto palabras contrarias a: (4)

a. ocupado: ______________________________________________________________

b. bajo peso: _____________________________________________________________

c. bajar: ________________________________________________________________

d. desventajas: ___________________________________________________________

8. Encuentre en el texto palabras que tienen el mismo significado como: (4) a. confirman: ____________________________________________________________

b. asociadas: ____________________________________________________________

c. fuerza: _______________________________________________________________

d. capacidad: ____________________________________________________________

(Total: 20 marks)

Please turn the page.

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SECTION B: ESSAY TASK

Escriba unas 200 palabras sobre UNO de los siguientes temas:

1. Las redes sociales influyen en el modo de vida de los jóvenes. Discuta.

2. Usted ha ganado en un concurso un viaje para dos personas a España y quiere que le acompañe un buen amigo. Escriba un correo electrónico a su amigo/a en el que deberá comunicarle la noticia.

3. Mi libro preferido.

4. Un día que empezó muy bien y terminó un desastre.

5. Mis planes para el futuro.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

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____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

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____________________________________________________________________________

Please turn the page.

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____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

(Total: 20 marks)

SECTION C: GUIDED DIALOGUE

Complete el siguiente diálogo entre el vendedor y un cliente en una tienda de alimentos.

Vendedor: Buenos días, ¿Qué le pongo?

Cliente: ¡Buenos días! _________________________________________________ (1)

Vendedor: Ya está. ¿____________________________________________________? (1) Cliente: Sí, ¿_______________________________________________________? (1) Vendedor: Son 3 euros por kilo.

Cliente: Pues, deme __________________________________________________. (1) Vendedor: Aquí los tiene.

Cliente: Gracias ¿Cuánto es?

Vendedor: ___________________________________________________________. (1) (Total: 5 marks)

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Index Number: _______________ SEC28/2B.22m

© The MATSEC Examinations Board reserves all rights on the examination questions in all examination papers set by the said Board.

MATRICULATION AND SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE EXAMINATIONS BOARD SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE LEVEL 2022 MAIN SESSION

SUBJECT: Spanish

PAPER NUMBER: IIB

DATE: 6th June 2022

TIME: 9:00 a.m. to 11:05 a.m.

SECTION A: READING COMPREHENSION

Lea y conteste atentamente las siguientes preguntas según el texto.

¿Una juventud sin pilas?

Varios estudios comprueban que un gran número de jóvenes prefieren realizar actividades relacionadas a algún aparato electrónico en vez de salir o practicar deportes, lo que les hace excesivamente sedentarios y origina problemas en la salud.

La gran mayoría de jóvenes hoy en día prefieren ocupar su tiempo libre en actividades relacionadas con la televisión, los videojuegos o el ordenador, por lo que no realizan actividades que requieren de un mayor esfuerzo físico lo que le trae muchos problemas de salud, como por ejemplo una condición física deficiente, falta de apetito o exceso de hambre por ansiedad, sobrepeso y obesidad, problemas de la vista, dificultad para respirar, problemas para dormir y falta de concentración.

Si uno hace ejercicio por lo menos una media hora tres veces por semana o más realizando actividades lúdicas como montar en bicicleta, jugar al fútbol, jugar al baloncesto, correr, bailar, nadar, patinar, subir escaleras o caminar a paso acelerado se puede notar un mejor desempeño físico y mental, mejor apetito, resistencia cardiorrespiratoria (esto quiere decir que el corazón y los pulmones resistirán mucho mejor el esfuerzo físico), facilidad para relacionarse con otras personas, mejor conocimiento y adaptación del medio ambiente y mayor fuerza, resistencia y potencia muscular ¡entre muchas otras ventajas!

(Adaptado de www.elalmanaque.es)

1. ¿Según los estudios, que tipo de problemas origina la vida sedentaria?

_____________________________________________________________________ (1)

This question continues on next page.

(19)

Page 2 of 8 2. ¿Cómo prefieren pasar su tiempo libre los jóvenes?

_________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________ (2)

3. El texto menciona varios problemas asociados con la vida sedentaria. Mencione CUATRO.(4) a. _____________________________________________________________________

b. _____________________________________________________________________

c. _____________________________________________________________________

d. _____________________________________________________________________

4. ¿Cuántas veces por semana se recomienda hacer ejercicio para mejorar la salud física y mental?

______________________________________________________________________ (1)

a. Mencione DOS ejercicios recomendados. (2)

i. ____________________________________________________________________

ii. ____________________________________________________________________

5. Escriba CUATRO de las ventajas que se puede notar si los jóvenes hacen ejercicio. (4) a. _______________________________________________________________________

b. _______________________________________________________________________

c. _______________________________________________________________________

d. _______________________________________________________________________

6. Encuentre en el texto palabras contrarias a: (4)

a. ocupado: _______________________________________________________________

b. bajo peso: ______________________________________________________________

c. bajar: _________________________________________________________________

d. desventajas: ____________________________________________________________

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7. Encuentre en el texto palabras que tienen el mismo significado como: (2) a. asociadas: ______________________________________________________________

b. marchar: _______________________________________________________________

(Total: 20 marks)

Please turn the page.

(21)

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SECTION B: ESSAY TASK

Escriba unas 150 palabras sobre UNO de los siguientes temas:

1. Las ventajas y las desventajas de internet.

2. Mi libro preferido.

3. Un día que empezó bien y terminó un desastre.

4. Mis planes para el futuro.

5. Una semana típica.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

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(Total: 20 marks)

SECTION C: GUIDED DIALOGUE

Complete el siguiente diálogo entre el vendedor y un cliente en una tienda de alimentos.

Vendedor: Buenos días, ¿Qué le pongo?

Cliente: ¡Buenos días! Necesito_________________________________________. (1)

Vendedor: Ya está. ¿Desea _____________________________________________? (1) Cliente: Sí, ¿Cuánto cuesta ___________________________________________? (1) Vendedor: Son 3 euros por kilo.

Cliente: Pues, deme _________________________________________________. (1) Vendedor: Aquí los tiene.

Cliente: Gracias. ¿Cuánto es?

Vendedor: En total son _________________________________________________. (1) (Total: 5 marks)

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