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Pontificia Universidad Católica del Ecuador

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Academic year: 2021

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1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA CÓDIGO: CARRERA: NIVEL: PARALELO: No. DE CREDITOS CRÉDITOS DE TEORÍA: SEMESTRE: CREDITOS DE PRACTICA: PROFESOR: Nombre: Grado académico o título Breve indicación de la línea de actividad académica: Indicación de horario de atención a estudiantes: Correo electrónico: 2 DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA: 3 OBJETIVO GENERAL:

El curso desarrolla en los estudiantes que inician la carrera de administración las cinco competencias básicas para el trabajo (SCANS): manejo de recursos, habilidades interpersonales, uso de la información, comprensión de los sistemas.

Despierta en el estudiante el espíritu emprendedor para ser creador de riqueza mediante el diseño y organización de nuevos negocios.

4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

5 CONTENIDOS

UNIDAD # 1 EL ENTORNO DE LOS NEGOCIOS

Capítulo 1 Participación en el entorno dinámico de los negocios Capítulo 2 Evolución de los sistemas económicos y de la competencia

Capítulo 3 Toma de decisiones éticas y administración de la empresa socialmente responsable Capítulo 4 Competencia en los mercados globales

UNIDAD # 2 FORMAS DE PROPIEDAD DE LOS NEGOCIOS

Capítulo 5 La constitución legal de las sociedades mercantiles

Capítulo 6 Desarrollo emprendedor. Cómo iniciar y administrar su propio negocio

* Desarrollar en el nuevo estudiante las habilidades necesarias para la gestión de recursos y para la producción de bienes y servicios: tiempo, dinero, espacio y talento humano, con responsabilidad social.

* Desarrollar competencias para el manejo y la utilización de los sistemas de información, conseguir y evaluar datos, organizar y mantener archivos, interpretar la información y comunicarla, usar computadoras y procesar la información. Dominar competencias para comprender sistemas sociales, organizacionales y tecnológicos, para monitorear y corregir su rendimiento y diseñar problemas de los equipos.

* Desarrollar competencias para seleccionar equipos y herramientas, aplicar la tecnología a tareas específicas, mantener y resolver problemas de los equipos. Introducción al estudio de la teoría y la práctica de la administración como disciplina y proceso, su evolución y alcance, áreas funcionales, el medio ambiente y las fuerzas que impactan a una organización. Desarrollo de los principios de planeación, toma de decisiones, organización, integración, liderazgo y control que puede dar la “gerencia del entorno” y la perspectiva global de la economía.

INTRODUCCIÓN AL ENTORNO EMPRESARIAL 12688

ADMINISTRACIÓN

CHRISTIAN ALFONSO FAJARDO SEMPÉRTEGUI PRIMERO 1 4 4 I SEMESTRE 2010 INGENIERO COMERCIAL

DOCENCIA MATERIAS DE ADMINISTRACIÓN

LUNES Y MIÉRCOLES (10:30 a 11:00) (12:30 a 13:00)

[email protected]

(Detallar desarrollo curricular de cada aspecto del programa de la asignatura por unidades, temas y subtemas, o capítulos a desarrollarse en las sesiones que constituyen el semestre)

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

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UNIDAD # 3 LA ADMINISTRACION EN LOS NEGOCIOS

Capítulo 7 Administración y liderazgo en las organizaciones de hoy Capítulo 8 Diseño de estructuras organizacionales

Capítulo 9 Administración de recursos humanos

Capítulo 10 Motivación de los empleados y formación de equipos autoadministrados Capítulo 12 Administración de operaciones de clase mundial

UNIDAD # 4 ADMINISTRACION DEL MARKETING

Capítulo 13 Entender al cliente y formulación de una estrategia de marketing Capítulo 14 Desarrollo de productos de calidad al precio correcto Capítulo 15 Distribución de los productos de manera oportuna y eficaz

Capítulo 16 Uso de la comunicación integral de marketing para promover productos UNIDAD # 5 TECNOLOGIA E INTRODUCCION A LAS FINANZAS

Capítulo 18 Uso de la información financiera y contable Capítulo 20 Administración de las finanzas de una empresa UNIDAD # 6 PROYECTOS EMPRESARIALES

Presentación y defensa de los Proyectos Empresariales

6 METODOLOGIA Y RECURSOS:

7. ORGANIZACIÓN DOCENTE DIARIA

Favor completar una sola fila por sesión, en caso de que un tema abarque más de una sesión desglosarlo Introducción (2 de 2)o dividirlo. Ejemplo: Introducción (1 de 2)

No. De horas Clase Magist Taller Aplica ción No. De horas c 1 Lun-18-Ene-10 2 c 3 Mié-20-Ene-10 2   2 c 6 Lun-25-Ene-10 2   2 c 8 Mié-27-Ene-10 2   2 c 11 Lun-01-Feb-10 2   2 c 13 Mié-03-Feb-10 2   2 c 16 Lun-08-Feb-10 2   2 c 18 Mié-10-Feb-10 2   2 Lun-15-Feb-10 Mar-16-Feb-10 c 21 Mié-17-Feb-10 2   2 c 24 Lun-22-Feb-10 2   2 c 26 Mié-24-Feb-10 2   8 c 29 Lun-01-Mar-10 2 2 c 31 Mié-03-Mar-10 2   2 c 34 Lun-08-Mar-10 2   2 c 36 Mié-10-Mar-10 2   2 c 39 Lun-15-Mar-10 2   2 c 41 Mié-17-Mar-10 2   2 c 44 Lun-22-Mar-10 2   2 c 46 Mié-24-Mar-10 2   2 c 49 Lun-29-Mar-10 2   2 c 51 Mié-31-Mar-10 2   2 Jue-01-Abr-10 Vie-02-Abr-10 c 53 Mié-07-Abr-10 2   2 c 56 Lun-12-Abr-10 2   2 c 58 Mié-14-Abr-10 2   2 c 61 Lun-19-Abr-10 2   2 c 63 Mié-21-Abr-10 2   2 c 66 Lun-26-Abr-10 2   2 c 68 Mié-28-Abr-10 2   2 c 71 Lun-03-May-10 2   2 c 73 Mié-05-May-10 2   2 c 76 Lun-10-May-10 2   2 c 78 Mié-12-May-10 2   2

Windows y utilización de páginas Web, que serán utilizados para la solución de casos y deberes.

Al finalizar el semestre los estudiantes desarrollarán un proyecto de creación de un nuevo negocio, el mismo que aglutine las herramientas aprendidas.

Proyectos. Trabajo en grupos Proyectos. Trabajo en grupos Proyectos. Trabajo en grupos

Proyectos. Trabajo en grupos Proyectos. Trabajo en grupos Proyectos. Trabajo en grupos

Uso de la información financiera y contable

Proyectos. Trabajo en grupos

Administración de las finanzas de una empresa Proyectos. Trabajo en grupos

VACACION Uso de la comunicación integral de marketing para promover productos Desarrollo de productos de calidad al precio correcto

Distribución de los productos de manera oportuna y eficaz VACACION Motivación de los empleados y formación de equipos autoadministrados Administración de operaciones de clase mundial

Entender al cliente y formulación de una estrategia de marketing Prueba Parcial

Diseño de estructura organizacionales (2 de 2) Administración de recursos humanos

Revisión de Pruebas. Diseño de Proyectos Empresariales Diseño de estructura organizacionales (1 de 2)

Desarrollo emprendedor. Cómo iniciar y administrar su propio negocio VACACION VACACION La constitución legal de las sociedades mercantiles (2 de 2) Administración y liderazgo en las organizaciones de hoy

TEMA Presentación de la Materia

Participación en el entorno dinámico de los negocios

Competencia en los mercados globales

La constitución legal de las sociedades mercantiles (1 de 2) Evolución de los sistemas económicos y de la competencia Dinámica de Grupo

FECHA SESIÓN

No.

ACTIVIDADES DE

APRENDIZAJE TRABAJO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE

Toma de decisiones éticas y administración de la empresa socialmente responsable (1 de 2) Toma de decisiones éticas y administración de la empresa socialmente responsable (2 de 2)

Se recomienda al estudiante practicar constantemente estrategias de aprendizaje autónomas, de manera que se habitúen al estudio universitario independiente mediante lecturas abundantes, búsqueda de bibliografía y utilización de bibliotecas virtuales, investigación para la solución de los cuestionarios en el sitio del texto, visitas frecuentes a páginas Web de las empresas tanto nacionales como extranjeras. El estudiante tiene que familiarizarse al inicio con la Intranet de la universidad y las facilidades que ofrece, uso del casillero electrónico, bibliotecas virtuales, utilización de programas básicos: Word, Excel, PowerPoint, office,

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c 81 Lun-17-May-10 c 82 Mar-18-May-10 c 83 Mié-19-May-10 c 84 Jue-20-May-10 c 85 Vie-21-May-10 8 EVALUACIÓN: CRONOGRAMA DE EVALUACIONES:

9 FECHA DE ENTREGA DE CALIFICACIONES EN SECRETARIA:

Entrega de Calificaciones en Secretaría ULTIMO PLAZO PARA LA ENTREGA DE LA PRIMERA NOTA PARCIAL ULTIMO PLAZO PARA LA ENTREGA DE LA SEGUNDA NOTA PARCIAL ULTIMO PLAZO PARA LA ENTREGA DE LA TERCERA NOTA PARCIAL

10 FECHA DE CONTROL DE AVANCE DE PROGRAMAS

Entrega de avance de programas PRIMER CONTROL DE AVANCE DE PROGRAMAS SEGUNDO CONTROL DE AVANCE DE PROGRAMAS TERCERO CONTROL DE AVANCE DE PROGRAMAS

11 BIBLIOGRAFIA

Texto de Referencia:

Textos Recomendados:

Aprobado::

Por el Consejo de Facultad

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f) Decano fecha:

Gitman, Lawrence J. Y Mc.Daniel, Carl (2004) El futuro de los negocios, 5e, México, Thomson

Consultar para todos los artículos de revistas de la biblioteca virtual EBSCO en la página web de la Universidad Periódico El Comercio, Sección Wall Street Journal

Puntaje VIERNES 02 DE ABRIL DE 2010 VIERNES 07 DE MAYO DE 2010 FECHAS 20% 20% 20% 40% FECHAS JUEVES 04 DE MARZO DE 2010 VIERNES 09 DE ABRIL DE 2010 LUNES 10 DE MAYO DE 2010 EXAMENES FINALES EXAMENES FINALES EXAMENES FINALES EXAMENES FINALES EXAMENES FINALES

Contribuciones en clase, trabajos escritos, controles de lectura, lecciones, pruebas sorpresa, Trabajo en grupo. Creación de una Empresa (Exámen Final)

VIERNES 26 DE FEBRERO DE 2010

Prueba Escrita

Trabajo escrito y presentaciones en Grupo Forma de evaluación

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* Desarrollar en el nuevo estudiante las habilidades necesarias para la gestión de recursos y para la producción de bienes y servicios: tiempo, dinero, espacio y talento humano, con responsabilidad social.

* Desarrollar competencias para el manejo y la utilización de los sistemas de información, conseguir y evaluar datos, organizar y mantener archivos, interpretar la información y comunicarla, usar computadoras y procesar la información. Dominar competencias para comprender sistemas sociales, organizacionales y tecnológicos, para monitorear y corregir su rendimiento y diseñar problemas de los equipos.

* Desarrollar competencias para seleccionar equipos y herramientas, aplicar la tecnología a tareas específicas, mantener y resolver problemas de los equipos. Introducción al estudio de la teoría y la práctica de la administración como disciplina y proceso, su evolución y alcance, áreas funcionales, el medio ambiente y las fuerzas que impactan a una organización. Desarrollo de los principios de planeación, toma de decisiones, organización, integración, liderazgo y control que puede dar la “gerencia del entorno” y la perspectiva global de la economía.

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Favor completar una sola fila por sesión, en caso de que un tema abarque más de una sesión desglosarlo Introducción (2 de 2)o dividirlo. Ejemplo: Introducción (1 de 2)

ACTIVIDADES

(Descripción) EVALUACIÓN Lectura del Capítulo 1

Control de Lectura Lectura del Capítulo 2 Taller Lectura del Capítulo 3 Control de Lectura Lectura del Capítulo 3 Control de Lectura Lectura del Capítulo 4 Control de Lectura Lectura del Capítulo 5 Control de Lectura Lectura del Capítulo 6 Control de Lectura

Lectura del Capítulo 6 Control de Lectura Lectura del Capítulo 7 Control de Lectura Estudio en casa Control de Lectura Propuesta proyecto

innovador Prueba Lectura del Capítulo 8 Proyectos Lectura del Capítulo 8 Control de Lectura Lectura del Capítulo 9 Control de Lectura Lectura del Capítulo 10 Control de Lectura Lectura del Capítulo 12 Control de Lectura Lectura del Capítulo 13 Control de Lectura Lectura del Capítulo 14 Control de Lectura Lectura del Capítulo 15 Control de Lectura Lectura del Capítulo 16 Control de Lectura

Lectura del Capítulo 18 Control de Lectura Lectura del Capítulo 20 Control de Lectura Proyectos Control de Lectura Proyectos Control de Proyectos Proyectos Control de Proyectos Proyectos Control de Proyectos Proyectos Control de Proyectos Proyectos Control de Proyectos Proyectos Control de Proyectos Proyectos Control de Proyectos Proyectos Control de Proyectos Windows y utilización de páginas Web, que serán utilizados para la solución de casos y deberes.

Al finalizar el semestre los estudiantes desarrollarán un proyecto de creación de un nuevo negocio, el mismo que aglutine las herramientas aprendidas.

TRABAJO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE Se recomienda al estudiante practicar constantemente estrategias de aprendizaje autónomas, de manera que se habitúen al estudio universitario independiente

mediante lecturas abundantes, búsqueda de bibliografía y utilización de bibliotecas virtuales, investigación para la solución de los cuestionarios en el sitio del texto, visitas frecuentes a páginas Web de las empresas tanto nacionales como extranjeras. El estudiante tiene que familiarizarse al inicio con la Intranet de la universidad y las facilidades que ofrece, uso del casillero electrónico, bibliotecas virtuales, utilización de programas básicos: Word, Excel, PowerPoint, office,

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Referencias

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