INFORME SABER PRO 2015

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INFORME SABER

PRO 2015

Oficina Asesora de Planeación

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Prohibido su reproducción parcial o total sin autorización de la Universidad de Cartagena

Rector EDGAR PARRA CHACÓN

Vicerrector de Docencia FEDERICO GALLEGO VÁSQUEZ

Vicerrector de Investigaciones JESUS OLIVERO VERBEL

Vicerrector Administrativo EFRAIN CUADRO GUZMAN

Vicerrectora de Relaciones Internacionales y Cooperación JOSEFINA QUINTERO LYONS

Vicerrector de Extensión y Proyección Social ORLANDO ALVEAR TRISTANCHO

Vicerrectora de Aseguramiento de la Calidad DIANA LAGO DE VERGARA

Vicerrector de Bienestar Universitario MIGUEL CAMACHO MANJARREZ

Secretaria General MARLY MARDINI LLAMAS

Jefe Oficina Asesora de Planeación MARTHA YÁNEZ CONTRERAS

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CONSEJO SUPERIOR

DUMEK TURBAY PAZ Presidente Consejo Superior ARTURO FERNANDO ROJAS ROJAS

Representante del Presidente EDNA ROCIO VANEGAS RODRIGUEZ Representante de la Ministra de Educación

EDGAR PARRA CHACON Rector Universidad de Cartagena

EDNA GÓMEZ BUSTAMANTE Representante de las directivas académicas

GERMAN SIERRA ANAYA Representante de los Exrectores

RODOLFO GEDEÓN GHISAYS Representante del Sector Productivo

ARGEMIRO MENCO MENDOZA Representante de los Docentes

FERNANDO MANZUR JATTIN Representante de los Egresados IVAN ANTONIO GALEANO CRUZ

Representante de los Estudiantes MARLY MARDINI LLAMAS

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CONSEJO ACADÉMICO

EDGAR PARRA CHACON Rector Universidad de Cartagena

RICARDO GAITAN IBARRA

Decano Facultad de Ciencias Farmacéuticas FEDERICO GALLEGO VAZQUEZ

Vicerrector Académico

YESID CARRILLO DE LA ROSA

Decano Facultad de Derecho y Ciencias Políticas JESÚS OLIVERO VERBEL

Vicerrector de Investigaciones

EDNA MARGARITA GOMEZ BUSTAMANTE Decana Facultad de Enfermería

EFRAIN CUADRO GUZMAN Vicerrector Administrativo

MIGUEL ANGEL GARCIA BOLAÑOS Decano Facultad de Ingeniería JOSEFINA QUINTERO LYONS

Vicerrectora de Relaciones Internacionales y Cooperación

ROSA ISABEL MILANÉS PÉREZ Decana Facultad de Medicina ORLANDO ALVEAR TRISTANCHO

Vicerrector de Extensión y Proyección Social

GUSTAVO VELASCO ZUÑIGA Decano Facultad de Odontología DIANA LAGO DE VERGARA

Vicerrectora de Aseguramiento de la Calidad

AMAURY LORA SFER

Director Centro Tecnológico de Formación Virtual y a Distancia

MIGUEL CAMACHO MANJARREZ Vicerrector de Bienestar Universitario

EDILBERT TORREGROZA FUENTES Representante de los docentes

ARTURO RODRIGUEZ GUTIERREZ Decano Facultad de Ciencias Económicas

AMPARO MONTALVO PRIETO Representante de los Egresados CESAR ANTONIO HERAZO HENRIQUEZ

Decano Facultad de Ciencias Exactas y Naturales

LUZ STEFANY CHAVARRO TELLO Representante de los Estudiantes IVETTE YIDIOS DE RIVEROS

Decana Facultad de Ciencias Humanas

MARLY MARDINI LLAMAS Secretaria General

JORGE LUIS LLAMAS CHAVES

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TABLA DE CONTENIDO

Presentación ... 8

Antecedentes ... 9

Competencias Genéricas ... 13

Facultad De Ciencias Económicas ... 18

Programas En Modalidad Presencial ... 19

Programas En Modalidad Distancia ... 23

Facultad De Ciencias Exactas Y Naturales... 28

Facultad De Ciencias Farmacéuticas ... 32

Facultad De Ciencias Humanas ... 34

Facultad De Ciencias Sociales Y De Educación ... 38

Facultad De Derecho Y Ciencias Políticas... 41

Facultad De Enfermería ... 43

Facultad De Ingeniería ... 46

Facultad De Medicina ... 52

Facultad De Odontología ... 54

Módulo de Inglés ... 56

Facultad De Ciencias Económicas ... 60

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Facultad De Ciencias Farmacéuticas ... 74

Facultad De Ciencias Humanas ... 76

Facultad De Ciencias Sociales Y Educación ... 80

Facultad De Derecho Y Ciencias Políticas... ¡Error! Marcador no definido. Facultad De Enfermería ... 85

Facultad De Ingeniería ... 88

Facultad De Medicina ... 94

Facultad De Odontología ... 96

Pruebas Específicas ... 99

Administración De Empresas ... 100

Administración De Empresas ... 101

Administración De Empresas Distancia ... 101

Administración Financiera ... 102 Administración Industrial ... 102 Administración Pública ... 103 Administración Turística ... 103 Administración Agropecuaria ... 104 Contaduría Pública ... 104 Derecho ... 105 Enfermería ... 105

Administración De Servicios De Salud ... 106

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Ingeniería De Alimentos ... 108

Ingeniería De Sistemas ... 108

Ingeniería Química ... 109

Ingeniería De Sistemas Distancia ... 110

Medicina ... 111

Química Farmacéutica ... 112

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PRESENTACIÓN

Tal y como se contempla en su misión institucional, la Universidad de Cartagena tiene el deber de formar ciudadanos competentes en las diferentes áreas del conocimiento, con aptitudes científicas y humanísticas. Soportando lo anterior, dentro del marco de los procesos de mejoramiento continuo correspondientes a los altos estándares de calidad exigidos por el mercado laboral, es necesario para la institución evaluar su proceso de enseñanza mediante el desempeño de sus estudiantes y la herramienta que la última utiliza es el reporte de resultados de las pruebas Saber Pro.

La Oficina Asesora de Planeación de la Universidad de Cartagena mediante este informe, pretende analizar cómo ha sido el desempeño de los estudiantes de los diferentes programas de la Universidad y de esta manera, tomar acciones que permitan realizar mejoras en los procesos académicos de aquellos programas donde se identificaron y debilidades.

El presente informe está referido para el año 2015. El Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES) realizo un cambio metodológico desde el 2013, ya que este fue el último año en donde se realizaron dos jornadas de pruebas saber PRO.

En el primer capítulo del informe Saber Pro 2015, se realizara un análisis del desempeño de los estudiantes de la Universidad de Cartagena en los diferentes módulos evaluados por el ICFES para la prueba saber Pro 2014. Esta información se muestra el desempeño por quintiles de cada uno de los programas que presentaron estudiantes en la prueba.

En el segundo capítulo se mostraran estadísticas y tablas concernientes al desempeño reportado por cada estudiante de los programas de la institución para el año 2015. Este análisis se realiza únicamente para las pruebas genéricas de razonamiento cuantitativo, lectura crítica, competencias ciudadanas y comunicación escrita

En el tercer y último capítulo del documento, se analiza todos los programas en la prueba de inglés. El bilingüismo en la Universidad de Cartagena es un tema que tiene mucha importancia y por eso se le dedica un capítulo especial para mostrar el desempeño de los estudiantes dentro de este módulo. Para finalizar, se aclara que el presente informe podrá ser actualizado a medida que el ICFES siga haciendo público los resultados de las pruebas específicas para la Universidad de Cartagena.

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ANTECEDENTES

En la tabla 1 se muestran el desempeño por quintiles en porcentaje de los evaluados por facultad y por programa académico en cada módulo genérico de las pruebas Saber Pro 2014; se destacan los programas académicos de Administración de Empresas, Administración Industrial, Contaduría Pública, Administración Pública, Química Farmacéutica, Trabajo Social, Derecho y Odontología dado que registraron un porcentaje igual o superior al 60% de sus evaluados en Q4 y Q5 en los módulos de competencia genérica (Competencias Ciudadanas, Lectura Crítica, y Razonamiento Cuantitativo), de este grupo el programa académico que más porcentaje registro entre sus evaluados en Q4 y Q5 fue Administración Industrial con porcentajes por encima del 80%.

De los 28 programas académicos de la Universidad que presentaron la prueba Saber pro 2014, 11 de ellos registraron puntajes promedio iguales o superiores a los puntajes alcanzados en todos los módulos de competencia genérica sin incluir el módulo de inglés. Los programas son: Administración de Empresas, Administración Industrial, Contaduría Pública, Química Farmacéutica, Comunicación Social, Derecho, Ingeniería Civil, Ingeniería de sistema, Ingeniería Química, Medicina y Odontología.

Tabla 1 desempeño por quintiles de los estudiantes en módulo de competencias genéricas, por programa académico. Prueba saber pro, 2014.

Facultad _académicoPrograma Módulos genéricos Evaluados Quintiles (%)

I II III IV V Facultad de ciencias económicas Administración de empresas presencial Competencias ciudadanas 144 11,81% 9,03% 20,14% 20,14% 38,89% Comunicación escrita 144 18,06% 21,53% 25,00% 14,58% 20,83% Inglés 144 15,28% 14,58% 19,44% 22,92% 27,78% Lectura critica 144 8,33% 18,75% 10,42% 25,69% 36,81% Razonamiento cuantitativo 144 9,03% 9,03% 15,97% 22,92% 43,06% Administración industrial Competencias ciudadanas 80 3,75% 8,75% 7,50% 35,00% 45,00% Comunicación escrita 79 16,46% 15,19% 29,11% 12,66% 26,58% Inglés 80 10,00% 6,25% 8,75% 25,00% 50,00% Lectura critica 80 2,50% 8,75% 7,50% 28,75% 52,50% Razonamiento cuantitativo 80 1,25% 5,00% 8,75% 20,00% 65,00% Contaduría publica Competencias ciudadanas 154 8,44% 16,23% 18,18% 23,38% 33,77% Comunicación escrita 153 30,72% 13,07% 23,53% 13,07% 19,61% Inglés 154 12,99% 16,88% 14,94% 13,64% 41,56% Lectura critica 154 3,90% 12,34% 18,83% 27,27% 37,66% Razonamiento cuantitativo 154 3,90% 9,74% 10,39% 25,32% 50,65% Economía Competencias ciudadanas 49 14,29% 26,53% 18,37% 36,73% 4,08% Comunicación escrita 49 30,61% 22,45% 18,37% 24,49% 4,08% Inglés 49 26,53% 30,61% 24,49% 18,37% 0,00% Lectura critica 49 14,29% 28,57% 28,57% 18,37% 10,20%

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Facultad _académicoPrograma Módulos genéricos Evaluados Quintiles (%) I II III IV V Razonamiento cuantitativo 49 22,45% 20,41% 16,33% 30,61% 10,20% Administración de agropecuaria Competencias ciudadanas 2 0% 0% 0% 100% 0% Comunicación escrita 2 50% 0% 0% 50% 0% Inglés 2 0% 50% 50% 0% 0% Lectura critica 2 50% 50% 0% 0% 0% Razonamiento cuantitativo 2 0% 50% 50% 0% 0% Administración de empresas a distancia Competencias ciudadanas 214 28,04% 24,77% 16,36% 18,22% 12,62% Comunicación escrita 212 34,43% 18,87% 25,94% 10,85% 9,91% Inglés 214 36,92% 23,36% 24,30% 8,88% 6,54% Lectura critica 214 34,11% 27,10% 18,22% 14,95% 5,61% Razonamiento cuantitativo 214 35,51% 25,23% 21,50% 14,02% 3,74% Administración financiera Competencias ciudadanas 233 34,33% 25,75% 19,74% 11,59% 8,58% Comunicación escrita 233 37,77% 24,46% 21,46% 9,87% 6,44% Inglés 233 36,91% 26,18% 22,75% 12,45% 1,72% Lectura critica 233 36,05% 24,03% 17,17% 11,59% 11,16% Razonamiento cuantitativo 233 27,90% 26,61% 24,46% 13,73% 7,30% Administración pública Competencias ciudadanas 154 8,44% 16,23% 18,18% 23,38% 33,77% Comunicación escrita 153 30,72% 13,07% 23,53% 13,07% 19,61% Inglés 154 12,99% 16,88% 14,94% 13,64% 41,56% Lectura critica 154 3,90% 12,34% 18,83% 27,27% 37,66% Razonamiento cuantitativo 154 3,90% 9,74% 10,39% 25,32% 50,65% Administración turística y hotelera Competencias ciudadanas 72 52,78% 23,61% 12,50% 8,33% 2,78% Comunicación escrita 72 34,72% 19,44% 25,00% 16,67% 4,17% Inglés 72 31,94% 25,00% 15,28% 18,06% 9,72% Lectura critica 72 44,44% 34,72% 5,56% 9,72% 5,56% Razonamiento cuantitativo 72 54,17% 23,61% 13,89% 5,56% 2,78% Facultad de ciencias exactas Biología Competencias ciudadanas 3 100,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% Comunicación escrita 3 66,67% 0,00% 0,00% 0,00% 33,33% Inglés 3 33,33% 0,00% 0,00% 66,67% 0,00% Lectura critica 3 0% 33,33% 33,33% 0% 33,33% Razonamiento cuantitativo 3 0% 33,33% 33,33% 0% 33,33% Matemáticas Competencias ciudadanas 26 34,62% 30,77% 11,54% 19,23% 3,85% Comunicación escrita 26 50,00% 34,62% 7,69% 7,69% 0,00% Inglés 26 53,85% 19,23% 7,69% 7,69% 11,54% Lectura critica 26 46,15% 23,08% 11,54% 11,54% 7,69% Razonamiento cuantitativo 26 26,92% 34,62% 26,92% 7,69% 3,85% Química Competencias ciudadanas 33 69,70% 18,18% 6,06% 3,03% 3,03% Comunicación escrita 33 45,45% 24,24% 12,12% 6,06% 12,12% Inglés 33 60,61% 27,27% 12,12% 0,00% 0,00%

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Facultad _académicoPrograma Módulos genéricos Evaluados Quintiles (%) I II III IV V Lectura critica 33 66,67% 21,21% 9,09% 3,03% 0,00% Razonamiento cuantitativo 33 54,55% 24,24% 9,09% 9,09% 3,03% Facultad de ciencias farmacéuticas Química farmacéutica Competencias ciudadanas 56 5,36% 14,29% 21,43% 33,93% 25,00% Comunicación escrita 56 25,00% 26,79% 17,86% 23,21% 7,14% Inglés 56 23,21% 8,93% 21,43% 12,50% 33,93% Lectura critica 56 7,14% 23,21% 10,71% 28,57% 30,36% Razonamiento cuantitativo 56 3,57% 14,29% 12,50% 25,00% 44,64% Facultas de ciencias humanas Filosofía Competencias ciudadanas 45 20,00% 26,67% 20,00% 20,00% 13,33% Comunicación escrita 45 28,89% 20,00% 17,78% 22,22% 11,11% Inglés 45 35,56% 24,44% 22,22% 15,56% 2,22% Lectura critica 45 20,00% 20,00% 22,22% 22,22% 15,56% Razonamiento cuantitativo 45 26,67% 20,00% 33,33% 8,89% 11,11% Historia Competencias ciudadanas 41 39,02% 21,95% 12,20% 21,95% 4,88% Comunicación escrita 40 22,50% 50,00% 10,00% 10,00% 7,50% Inglés 41 46,34% 31,71% 7,32% 14,63% 0,00% Lectura critica 41 36,59% 21,95% 24,39% 9,76% 7,32% Razonamiento cuantitativo 41 24,39% 31,71% 19,51% 24,39% 0,00% Lingüística y literatura Competencias ciudadanas 53 20,75% 24,53% 22,64% 20,75% 11,32% Comunicación escrita 53 22,64% 24,53% 26,42% 16,98% 9,43% Inglés 53 26,42% 22,64% 37,74% 7,55% 5,66% Lectura critica 53 16,98% 26,42% 30,19% 18,87% 7,55% Razonamiento cuantitativo 53 33,96% 30,19% 20,75% 13,21% 1,89% Facultad de ciencias sociales y educación Comunicación social Competencias ciudadanas 62 20,97% 4,84% 24,19% 20,97% 29,03% Comunicación escrita 62 17,74% 19,35% 20,97% 22,58% 19,35% Inglés 62 20,97% 24,19% 19,35% 20,97% 14,52% Lectura critica 62 11,29% 22,58% 24,19% 17,74% 24,19% Razonamiento cuantitativo 62 16,13% 12,90% 22,58% 30,65% 17,74% Trabajo social Competencias ciudadanas 86 15,12% 25,58% 23,26% 26,74% 9,30% Comunicación escrita 84 22,62% 40,48% 15,48% 16,67% 4,76% Inglés 86 22,09% 30,23% 29,07% 18,60% 0,00% Lectura critica 86 15,12% 20,93% 30,23% 16,28% 17,44% Razonamiento cuantitativo 86 22,09% 30,23% 16,28% 15,12% 16,28% Facultad de derecho y ciencias políticas Derecho Competencias ciudadanas 153 4,58% 5,23% 11,76% 28,10% 50,33% Comunicación escrita 153 9,80% 16,99% 18,95% 23,53% 30,72% Inglés 153 6,54% 9,80% 14,38% 20,92% 48,37% Lectura critica 153 2,61% 5,88% 11,11% 31,37% 49,02% Razonamiento cuantitativo 153 7,84% 12,42% 13,73% 16,99% 49,02% Facultad de enfermería Enfermería Competencias ciudadanas 81 14,81% 9,88% 18,52% 29,63% 27,16% Comunicación escrita 80 15,00% 27,50% 21,25% 22,50% 13,75% Inglés 81 27,16% 28,40% 23,46% 7,41% 13,58% Lectura critica 81 9,88% 13,58% 27,16% 32,10% 17,28% Razonamiento cuantitativo 81 11,11% 29,63% 16,05% 22,22% 20,99% Administración Competencias ciudadanas 590 44,07% 29,49% 11,86% 8,64% 5,93%

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Facultad _académicoPrograma Módulos genéricos Evaluados Quintiles (%) I II III IV V de servicios de salud a distancia Comunicación escrita 584 36,13% 21,23% 23,97% 11,64% 7,02% Inglés 590 42,20% 26,78% 22,71% 6,95% 1,36% Lectura critica 590 45,59% 30,34% 10,51% 9,32% 4,24% Razonamiento cuantitativo 590 49,32% 26,27% 14,24% 8,14% 2,03% Facultad de ingeniería Ingeniería civil Competencias ciudadanas 100 11,00% 17,00% 21,00% 24,00% 27,00% Comunicación escrita 99 29,29% 28,28% 18,18% 10,10% 14,14% Inglés 100 23,00% 8,00% 25,00% 22,00% 22,00% Lectura critica 100 9,00% 9,00% 18,00% 30,00% 34,00% Razonamiento cuantitativo 100 4,00% 8,00% 18,00% 28,00% 42,00% Ingeniería de alimentos Competencias ciudadanas 67 34,33% 29,85% 17,91% 11,94% 5,97% Comunicación escrita 67 32,84% 22,39% 22,39% 17,91% 4,48% Inglés 67 43,28% 11,94% 25,37% 13,43% 5,97% Lectura critica 67 31,34% 14,93% 28,36% 16,42% 8,96% Razonamiento cuantitativo 67 23,88% 20,90% 32,84% 17,91% 4,48% Ingeniería de sistemas Competencias ciudadanas 44 18,18% 20,45% 11,36% 29,55% 20,45% Comunicación escrita 43 23,26% 27,91% 23,26% 13,95% 11,63% Inglés 44 6,82% 6,82% 13,64% 27,27% 45,45% Lectura critica 44 13,64% 11,36% 25,00% 18,18% 31,82% Razonamiento cuantitativo 44 11,36% 20,45% 22,73% 25,00% 20,45% Ingeniería química Competencias ciudadanas 86 5,81% 12,79% 19,77% 22,09% 39,53% Comunicación escrita 85 7,06% 15,29% 27,06% 22,35% 28,24% Inglés 86 5,81% 10,47% 26,74% 20,93% 36,05% Lectura critica 86 8,14% 6,98% 24,42% 30,23% 30,23% Razonamiento cuantitativo 86 0% 6,98% 20,93% 27,91% 44,19% Ingeniería de sistemas a distancia Competencias ciudadanas 195 49,74% 24,62% 9,74% 9,74% 6,15% Comunicación escrita 195 33,85% 24,62% 18,46% 15,38% 7,69% Inglés 195 66,67% 15,38% 10,26% 6,67% 1,03% Lectura critica 195 51,79% 17,95% 14,36% 10,77% 5,13% Razonamiento cuantitativo 195 55,90% 23,08% 13,85% 4,62% 2,56% Facultad de medicina Medicina Competencias ciudadanas 114 14,91% 18,42% 22,81% 24,56% 19,30% Comunicación escrita 114 21,05% 18,42% 30,70% 14,91% 14,91% Inglés 114 18,42% 12,28% 19,30% 31,58% 18,42% Lectura critica 114 12,28% 15,79% 30,70% 24,56% 16,67% Razonamiento cuantitativo 114 9,65% 14,04% 22,81% 21,93% 31,58% Facultad de odontología Odontología Competencias ciudadanas 71 8,45% 12,68% 9,86% 38,03% 30,99% Comunicación escrita 69 14,49% 13,04% 26,09% 30,43% 15,94% Inglés 71 21,13% 15,49% 5,63% 21,13% 36,62% Lectura critica 71 4,23% 12,68% 25,35% 23,94% 33,80% Razonamiento cuantitativo 71 8,45% 15,49% 12,68% 33,80% 29,58%

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COMPETENCIAS GENÉRICAS

El Decreto 1781 de 2003 reglamenta y define por primera vez los exámenes de Estado de calidad de la educación superior -ECAES- actualmente Saber PRO; estas se consideran como pruebas académicas de carácter oficial y obligatorio. Algunos módulos de evaluación se realizan por competencias genéricas las cuales son necesarias para el adecuado desempeño profesional, independientemente del programa cursado.

En esta sección se presentan los resultados obtenidos de la prueba Saber Pro para 2015, de los estudiantes pertenecientes a los diferentes programas académicos de la Universidad de Cartagena, que presentaron los módulos de competencias genéricas, en modalidad presencial y a distancia. Al igual que en el año 2014, la prueba Saber PRO del 2015 se realizó en un solo momento del año. En lo que respecta a la Universidad, para esta prueba se presentaron veintiocho (28) programas académico de los cuales veintiuno (21) son de modalidad presencial y siete (7) son de modalidad a distancia. En general se evaluaron 2.837 estudiantes pertenecientes a la Institución.

De acuerdo al análisis realizado se observa que el 35% de los programas de la Universidad de Cartagena que presentaron las pruebas Saber PRO en el año 2015, registraron puntajes promedios superiores a los reportados por el grupo de referencia al que pertenecen en los módulos de competencias genéricas excluyendo la prueba de inglés. Así mismo, se evidencia un incremento en el número de programas que cumplen las condiciones mencionadas anteriormente; mientras que en el 2014 se reportaron siete (7) programas, en el 2015 se observan diez (10) tal y como se muestra a continuación:  Administración de empresas  Administración industrial  Contaduría publica  Química farmacéutica  Comunicación social  Derecho  Ingeniería civil  Ingeniería química  Medicina  Odontología

Es importante destacar el impacto que tienen los programas académicos de la Universidad en la región caribe, al comparar los puntajes promedios de los programas universitarios con el máximo puntaje promedio de programas académicos de la región Caribe por grupo de referencia. Se identifica que siete (7) programas de la Universidad de Cartagena que presentaron las pruebas Saber PRO 2015 reportaron los máximos puntajes promedios entre las instituciones de la Región Caribe en al

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menos uno de los cuatro módulos de competencias genéricas, excluyendo inglés. Esta información se muestra en la siguiente tabla:

Tabla 2. Programas académicos con máximos puntajes promedios de la región caribe en su respectivo grupo de referencia, por módulo de competencias genéricas. Pruebas saber pro 2015.

Programa académico Grupo de referencia Módulos de competencias genéricas

Administración industrial Administración y afines Competencias ciudadanas Lectura critica Razonamiento cuantitativo Comunicación social Comunicación, periodismo y publicidad Competencias ciudadanas Comunicación escrita Razonamiento cuantitativo Lectura critica Contaduría publica Contaduría y afines Razonamiento cuantitativo

Derecho Derecho y afines

Competencias ciudadanas Lectura critica Razonamiento cuantitativo

Lingüística y literatura Humanidades

Competencias ciudadanas Comunicación escrita Lectura critica Medicina Medicina Competencias ciudadanas Lectura critica Razonamiento cuantitativo

Química Farmacéutica Salud Razonamiento cuantitativo

Fuente: ICFES, cálculos propios.

De acuerdo a la tabla se destacan los programas académicos de comunicación social al registrar el máximo puntaje promedio de la región Caribe en los cuatro (4) módulos de competencias genéricas evaluados. Así mismo, se destacan los programas de administración industrial, derecho, lingüística y medicina, que obtuvieron los máximos puntajes de la región caribe en tres de los cuatro módulos evaluado para el 2015.

El ICFES diseñó un método de evaluación por quintiles para todos los módulos de las competencias genéricas, esto con el propósito de mejorar el análisis y la comparación de los resultados. Los quintiles consisten en dividir el número total de estudiantes del grupo de referencia que presenta cada prueba entre cinco; al hacer la división, implica que cada quintil tenga aproximadamente el 20% de los evaluados de esa prueba según el grupo de referencia.

El desempeño por quintiles es de la siguiente forma: Q1, puntaje más bajo en la prueba; Q2, medio bajo; Q3, intermedio; Q4, medio alto; y Q5, puntaje más alto en la prueba. La posición deseable para los programas académicos de la Universidad es obtener la mayor cantidad de estudiantes ubicados en los quintiles Q4 y Q5.

En la tabla presentada a continuación se muestran los programas académicos de la Universidad que obtuvieron un porcentaje igual o superior al 50% de sus evaluados en Q4 y Q5 por módulos de competencias genéricas en 2014.

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Tabla 3. Programas académicos universitarios con el 50% o más de sus evaluados en los quintiles Q4 y Q5, por módulos de competencias genéricas. Pruebas saber pro 2014.

Módulo Programa Académico

Competencias Ciudadanas Administración de empresas Administración industrial Comunicación social Contaduría publica Derecho Enfermería Ingeniería Civil Ingeniería de sistemas Ingeniería química Medicina Odontología Comunicación Escrita Administración de empresas Administración industrial Ingeniería de sistemas Ingeniería química Lectura Critica Administración de empresas Administración industrial Comunicación social Contaduría publica Derecho Enfermería Ingeniería Civil Ingeniería de sistemas Ingeniería química Medicina Odontología Química farmaceuta Razonamiento Cuantitativo Administración de empresas Administración industrial Contaduría publica Derecho Ingeniería Civil Ingeniería de sistemas Ingeniería química Medicina Odontología Química farmaceuta

Fuente: ICFES, cálculos propios.

De acuerdo a la información presentada en la tabla anterior, cuatro (4) programas de la institución reportaron tener más del 50% de sus estudiantes en los quintiles 4 y 5, en todos los ejes temáticos de las competencias genéricas; Administración de empresas, administración industrial, ingeniería de sistemas e ingeniería química. De igual forma, es importante destacar los resultados obtenidos por los programas de administración industrial, ingeniería química y química farmacéutica que reportaron el 94%, 80% y 84% de sus estudiantes en los quintiles 4 y 5 respectivamente.

A continuación se presenta una guía para la interpretación de los resultados por programa académico, con el propósito de:

 Conocer el desempeño de los estudiantes de los diferentes programas de la Universidad de Cartagena.

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 Identificar las fortalezas y debilidades en los distintos módulos de competencias genéricas analizadas.

 Evaluar el desempeño de cada programa en comparación con su grupo de referencia y la región Caribe.

Para los módulos de competencias genéricas de las pruebas Saber Pro 2014 en las que participaron los estudiantes de la Universidad de Cartagena, los resultados se presentan por programa académico de la siguiente manera:

 En el primer segmento, se muestra de forma cuantitativa el resultado de aprendizaje alcanzado por los estudiantes de la Universidad, se muestra un cuadro con el número de evaluados, el puntaje promedio y la desviación estándar en cada módulo de competencias genéricas, esto para: el programa académico de la Universidad (UdeC), para el grupo de referencia al que pertenece dicho programa (GrupRef), el máximo puntaje promedio de un programa del grupo de referencia al que pertenece el programa académico a nivel nacional (Max Nal) y el máximo puntaje promedio de un programa del grupo de referencia al que pertenece el programa académico en la región Caribe (Max Caribe).

 En el segundo segmento, Puntajes Promedios, se grafica el puntaje promedio del programa de la UDC, el registrado por su grupo de referencia (representado en una línea roja), el máximo puntaje promedio de un programa del grupo de referencia al que pertenece el programa académico a nivel nacional y el máximo puntaje promedio de un programa del grupo de referencia al que pertenece el programa académico en la región Caribe en los módulos de competencias genéricas.

 En el tercer segmento, Desempeño por Quintiles (%), se ilustran las distribuciones por quintiles de los estudiantes de la Universidad.

Con el propósito de orientar la lectura de los cuadros y gráficos presentados para cada programa académico, se explica enseguida la interpretación de algunos de los datos representados, utilizando como ejemplo un programa que opera como ejemplo.

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ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

Administración y afines

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios

10, 46 10,₁₆

11, 17

Max

Caribe UdeC Max Nal Competencias Ciudadanas 10, 31 10,₀₆ 10, 96 Max

Caribe UdeC Max Nal Comunicación Escrita 10, 38 10, 43 11, 35 Max

Caribe UdeC Max Nal Lectura Critica 9,4 6 10, 48 11, 71 Max

Caribe UdeC Max Nal Razonamiento Cuantitativo 11,81 18,06 _8,33 _9,03 9,03 21,53 18,75 9,03 20,14 25,00 10,42 15,97 20,14 14,58 25,69 22,92 38,89 20,83 36,81 _43,06

Competencias Ciudadanas Comunicación Escrita Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Módulos Genéricos Evaluados Puntaje Promedio Desviación Estándar Competencias Ciudadanas UDEC 144 10,16 0,96 GrupRef 45.738 9,7 0,94 Max Nal 124 11,17 0,89 Max Caribe 17 10,47 1,18 Comunicación Escrita UDEC 144 10,06 0,87 GrupRef 45.532 9,94 0,94 Max Nal 124 10,96 0,79 Max Caribe 302 10,31 0,93 Lectura Critica UDEC 144 10,43 0,97 GrupRef 45.738 9,9 0,99 Max Nal 124 11,35 0,91 Max Caribe 176 10,38 0,85 Razonamiento Cuantitativo UDEC 144 10,48 1 GrupRef 45.738 9,88 0,92 Max Nal 133 11,71 1,16 Max Caribe 14 9,46 0,54 En 2015, Administración de Empresas registró un puntaje promedio superior que el registrado por su grupo de referencia en todos los módulos de las competencias genéricas.

El 36,81% de los estudiantes de

Administración de Empresas que presentaron la prueba Saber Pro en 2015 se ubicaron en el quintil Q5 del módulo de Lectura Crítica, mientras el 25.69% se ubicó en el quintil Q4. Lo cual evidencia como el 62.5% de los evaluados del programa de Administración de Empresas de la Universidad de Cartagena, presentó un desempeño medio alto y alto en las pruebas. Solo el 8,33% de los estudiantes de Administración de Empresas se ubicó en el quintil Q1, 18,75% en el quintil Q2, y el 10,42% en el quintil Q3. En 2015, en el módulo de Competencias Ciudadanas, el programa de Administración de Empresas de la UDEC presentó 144 evaluados, del total de 45.738 evaluados en su grupo de referencia a nivel nacional. Administración de Empresas registró un puntaje promedio de 10,16 en el módulo de Competencias Ciudadanas, una cifra superior a la presentada por su grupo de referencia a nivel nacional.

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FACULTAD DE CIENCIAS

ECONÓMICAS

(19)

PROGRAMAS EN MODALIDAD PRESENCIAL

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

Módulos Genéricos Evaluados _PromedioPuntaje Desviación _Estándar

Competencias ciudadanas UdeC 148 10,27 0,89 Máx Caribe 81 10,79 0,76 Máx Nal 1 11,4 0 GrupRef 44817 9,99 0,92 Comunicación escrita UdeC 148 10,22 0,86 Máx Caribe 21 10,75 0,69 Máx Nal 1 11,4 0 GrupRef 44635 9,91 0,97 Lectura critica UdeC 148 10,77 0,74 Máx Caribe 81 11,22 0,75 Máx Nal 1 12,6 0 GrupRef 44817 10,27 0,9 Razonamiento cuantitativo UdeC 148 10,44 0,97 Máx Caribe 81 11,22 0,85 Máx Nal 120 12,11 1 GrupRef 44817 9,97 1,01 Puntajes Promedios

12,2% 9,5% _5,4% 10,8% 16,9% 23,0% 10,1% 11,5% 18,9% 16,9% 23,0% 17,6% 27,7% _21,6% 29,7% 31,1% 24,3% _29,1% _31,8% _29,1%

Competencias Ciudadanas Comunicación Escrita Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

Q1 Q2 Q3 Q4 Q5

10,7 9 _10,2

7

11,4

Max Caribe UdeC Max Nal Competencias Ciudadanas

10,7

5 _10,2 2

11,4

Max Caribe UdeC Max Nal Comunicación Escrita

11,2

2 10,7 7

12,6

Max Caribe UdeC Max Nal Lectura Critica 11,2 2 10,4 4 12,1 1

Max Caribe UdeC Max Nal Razonamiento Cuantitativo

(20)

ADMINISTRACIÓN DE INDUSTRIAL

10,7 9 10,79

11,4

Max Caribe

UdeC Max Nal

Competencias Ciudadanas 10,7 5 10,5 11,4 Max

Caribe UdeC Max Nal Comunicación Escrita 11,2 2 11,2 2 12,6 Max

Caribe UdeC Max Nal Lectura Critica 11,2 2 11,22 12,1 1 Max Caribe

UdeC Max Nal

Razonamiento Cuantitativo 2,5% 5,0% _1,2% _1,2% 9,9% 13,8% _2,5% _1,2% 11,1% 16,3% 17,3% _3,7% 28,4% 18,8% 23,5% 28,4% 48,1% 46,3% 55,6% 65,4%

(21)

CONTADURÍA PÚBLICA

Contaduría y afines

10,3 6 10,32

11,4

Max Caribe

UdeC Max Nal

Competencias Ciudadanas

10,0

9 _9,97 11,4

Max

Caribe UdeC Max Nal Comunicación Escrita 10,6 9 10,62 12,1 Max Caribe

UdeC Max Nal

Lectura Critica 10,6 4 10,64 12,7 Max Caribe

UdeC Max Nal

Razonamiento Cuantitativo 9,6% 15,8% _6,8% _6,8% 9,6% 25,3% 14,4% 11,6% 21,9% 18,5% 16,4% 10,3% 23,3% 17,1% 28,1% 24,7% 35,6% 23,3% 34,2% 46,6%

(22)

Economía

Economía y afines

Competencias ciudadanas UdeC 51 10,54 0,96 Máx Caribe 1 11 0 Máx Nal 106 11,61 0,76 GrupRef 2766 10,68 1,02 Comunicación escrita UdeC 51 10,31 0,79 Máx Caribe 35 10,44 1 Máx Nal 173 11,11 0,92 GrupRef 2763 10,47 0,96 Lectura critica UdeC 51 10,82 0,85 Máx Caribe 35 11,41 0,85 Máx Nal 173 12,2 0,93 GrupRef 2766 11,09 1,02 Razonamiento cuantitativo UdeC 51 10,63 0,91 Máx Caribe 35 11,54 1,06 Máx Nal 106 12,43 1,16 GrupRef 2766 11,01 1,2 Puntajes Promedios

11 _10,5 4

11,6 1

Max

Caribe UdeC Max Nal Competencias Ciudadanas 10,4 4 10,3₁ 11,1 1 Max Caribe

UdeC Max Nal

Comunicación Escrita 11,4 1 10,8 2 12,2 Max

Caribe UdeC Max Nal Lectura Critica 11,5 4 10,6 3 12,4 3 Max

Caribe UdeC Max Nal Razonamiento Cuantitativo 21,6% 19,6% 25,5% 21,6% 17,6% 27,5% 25,5% 35,3% 25,5% 19,6% 27,5% 15,7% 25,5% 31,4% 13,7% 23,5% 9,8% 2,0% 7,8% 3,9%

(23)

PROGRAMAS EN MODALIDAD DISTANCIA

ADMINISTRACIÓN AGROPECUARIA

Ciencias agropecuarias

Módulos Genéricos Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar Competencias ciudadanas UdeC 14 9,45 0,81 Máx Caribe 77 9,94 0,77 Máx Nal 1 11,4 0 GrupRef 3253 10,03 0,9 Comunicación escrita UdeC 14 9,6 0,81 Máx Caribe 83 9,74 0,75 Máx Nal 1 11,4 0 GrupRef 3244 9,79 0,96 Lectura critica UdeC 14 9,54 0,74 Máx Caribe 77 10,35 0,86 Máx Nal 1 11,6 0 GrupRef 3253 10,36 0,91 Razonamiento cuantitativo UdeC 14 9,5 0,89 Máx Caribe 83 10,25 0,92 Máx Nal 69 11,8 0,98 GrupRef 3253 10,29 1,05 Puntajes Promedios

9,94 9,45

11,4

Max Caribe

UdeC Max Nal

Competencias Ciudadanas

9,74 _9,6

11,4

Max Caribe

UdeC Max Nal

Comunicación Escrita 10,3 5 9,54 11,6 Max Caribe

UdeC Max Nal

Razonamiento Cuantitativo 35,7% 21,4% 42,9% 50,0% 35,7% 21,4% 42,9% 28,6% 7,1% 35,7% 7,1% 7,1% 21,4% _14,3% 7,1% 7,1% 0,0% 7,1% 0,0% 7,1%

(24)

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

10,7 9 9,57 11,4 Max Caribe

UdeC Max Nal

Competencias Ciudadanas 10,7 5 9,6 11,4 Max Caribe

UdeC Max Nal

Comunicación Escrita 11,2 2 9,84 12,6 Max

Caribe UdeC Max Nal Lectura Critica 11,2 2 9,35 12,1 1 Max Caribe

UdeC Max Nal

Razonamiento Cuantitativo 34,8% _30,8% 36,3% 48,8% 31,1% 23,4% 27,0% 23,3% 14,3% 21,5% 18,6% 13,7% 12,7% 13,1% 12,1% 10,2% 7,1% _11,2% 5,9% 4,0%

(25)

ADMINISTRACIÓN FINANCIERA

Administración y afines Módulos Genéricos Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar Competencias ciudadanas UdeC 285 9,63 0,83 Máx Caribe 81 10,79 0,76 Máx Nal 1 11,4 0 GrupRef 44817 9,99 0,92 Comunicación escrita UdeC 283 9,53 0,93 Máx Caribe 21 10,75 0,69 Máx Nal 1 11,4 0 GrupRef 44635 9,91 0,97 Lectura critica UdeC 285 9,91 0,74 Máx Caribe 81 11,22 0,75 Máx Nal 1 12,6 0 GrupRef 44817 10,27 0,9 Razonamiento cuantitativo UdeC 285 9,54 0,77 Máx Caribe 81 11,22 0,85 Máx Nal 120 12,11 1 GrupRef 44817 9,97 1,01 Puntajes Promedios

10,7 9

9,63 11,4

Max

Caribe UdeC Max Nal Competencias Ciudadanas 10,7 5 9,53 11,4 Max

UdeC Max Nal

Lectura Critica 11,2 2 9,54 12,1 1 Max

Caribe UdeC Max Nal Razonamiento Cuantitativo 33,0% 34,6% _29,5% 36,8% 28,8% _22,3% 27,7% 27,7% 18,9% 17,7% 24,6% 15,8% 11,2% _17,0% 11,9% 15,8% 8,1% 8,5% 6,3% 3,9%

(26)

ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

10,7 9

9,65 11,4

Max

UdeC Max Nal

Lectura Critica 11,2 2 9,11 12,1 1 Max Caribe

UdeC Max Nal

Razonamiento Cuantitativo 34,1% 35,6% 44,7% 63,6% 28,0% 22,7% 26,5% 16,7% 13,6% _15,2% 12,9% 12,1% 12,9% 18,9% 9,1% 6,1% 11,4% 7,6% 6,8% 1,5%

(27)

ADMINISTRACIÓN TURÍSTICA

10,7 9

9,51 11,4

Max

UdeC Max Nal

Razonamiento Cuantitativo 41,7% 50,0% _36,1% 52,8% 25,0% 13,9% _30,6% 8,3% 13,9% 11,1% 19,4% 13,9% 11,1% _16,7% 11,1% _16,7% 8,3% 8,3% 2,8% 8,3%

(28)

FACULTAD DE CIENCIAS

EXACTAS Y NATURALES

(29)

PROGRAMAS EN MODALIDAD PRESENCIAL

BIOLOGÍA

Ciencias naturales y exactas Módulos Genéricos Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar Competencias ciudadanas UdeC 27 10,56 0,86 Máx Caribe 5 11,08 1,09 Máx Nal 1 12 0 GrupRef 2750 10,49 1,02 Comunicación escrita UdeC 27 9,86 0,79 Máx Caribe 4 10,42 0,97 Máx Nal 1 11,5 0 GrupRef 2742 10,13 0,98 Lectura critica UdeC 27 10,86 0,67 Máx Caribe 5 12,08 1,26 Máx Nal 30 12,43 1 GrupRef 2750 11 1,05 Razonamiento cuantitativo UdeC 27 10,46 1,19 Máx Caribe 1 12,3 0 Máx Nal 11 12,74 1,59 GrupRef 2750 11,08 1,23 Puntajes Promedios

11,0 8 _10,5 6 12 Max Caribe

UdeC Max Nal

Comunicación Escrita 12,0 8 10,8 6 12,4 3 Max Caribe

UdeC Max Nal

Lectura Critica 12,3 10,4 6 12,7 4 Max Caribe

UdeC Max Nal

Razonamiento Cuantitativo 14,8% 37,0% 14,8% 29,6% 25,9% 11,1% 37,0% 11,1% 18,5% 37,0% _25,9% _44,4% 29,6% 7,4% 11,1% 14,8% 11,1% 7,4% 11,1% 0,0%

(30)

MATEMÁTICAS

11,0 8

9,66 12

Max

Caribe UdeC Max Nal Comunicación Escrita 12,0 8 10,1 7 12,4 3 Max Caribe

UdeC Max Nal

Lectura Critica 12,3 10,9 12,7 4 Max

Caribe UdeC Max Nal Razonamiento Cuantitativo 50,0% 78,6% 57,1% 28,6% 35,7% 0,0% 21,4% 14,3% 0,0% 21,4% 7,1% 14,3% 7,1% 0,0% 7,1% 28,6% 7,1% 0,0% 7,1% _14,3%

(31)

QUÍMICA

11,0 8 10,3 4 12 Max Caribe

UdeC Max Nal

Comunicación Escrita 12,0 8 10,4 6 12,4 3 Max

Caribe UdeC Max Nal Lectura Critica 12,3 10,6 4 12,7 4 Max Caribe

UdeC Max Nal

Razonamiento Cuantitativo 20,0% 36,0% 48,0% _32,0% 24,0% 20,0% 20,0% 28,0% 28,0% 20,0% 16,0% 16,0% 16,0% 12,0% 12,0% 12,0% 12,0% 12,0% 4,0% 12,0%

(32)

FACULTAD DE CIENCIAS

FARMACÉUTICAS

(33)

PROGRAMAS EN MODALIDAD PRESENCIAL

QUÍMICA FARMACÉUTICA

Salud

Promedio Desviación Estándar Competencias ciudadanas UdeC 52 10,17 0,87 Máx Caribe 52 10,71 0,88 Máx Nal 21 11,27 0,72 GrupRef 10689 9,87 0,93 Comunicación escrita UdeC 51 10,11 0,86 Máx Caribe 52 10,36 0,8 Máx Nal 29 11,12 0,84 GrupRef 10645 9,78 0,97 Lectura critica UdeC 52 10,82 0,78 Máx Caribe 52 11 0,87 Máx Nal 97 11,64 0,98 GrupRef 10689 10,19 0,92 Razonamiento cuantitativo UdeC 52 10,9 0,85 Máx Caribe 52 10,9 0,85 Máx Nal 97 12,02 0,88 GrupRef 10689 9,8 1 Puntajes Promedios

10,7 1 _10,1 7 11,2 7 Max Caribe

UdeC Max Nal

Competencias Ciudadanas 10,3 6 10,1 1 11,1 2 Max Caribe

UdeC Max Nal

Comunicación Escrita 11 10,8₂ 11,6 4 Max Caribe

UdeC Max Nal

Lectura Critica 10,9 10,9 12,0 2 Max Caribe

UdeC Max Nal

Razonamiento Cuantitativo 13,5% _5,9% 1,9% 0,0% 9,6% _19,6% 11,5% 1,9% 28,8% 27,5% 17,3% 15,4% 17,3% 21,6% 32,7% 23,1% 30,8% 25,5% _36,5% 59,6%

(34)

FACULTAD DE CIENCIAS

HUMANAS

(35)

PROGRAMAS EN MODALIDAD PRESENCIAL

FILOSOFÍA

Humanidades

Promedio Desviación Estándar Competencias ciudadanas UdeC 22 10,05 0,94 Máx Caribe 44 10,38 1,01 Máx Nal 2 12,55 0,77 GrupRef 1582 10,65 1,17 Comunicación escrita UdeC 22 9,85 1,16 Máx Caribe 44 10,54 1,09 Máx Nal 7 11,77 1,39 GrupRef 1580 10,64 1,08 Lectura critica UdeC 22 10,59 1,16 Máx Caribe 44 11,08 0,93 Máx Nal 58 12,62 1,32 GrupRef 1582 11,27 1,21 Razonamiento cuantitativo UdeC 22 9,64 1,21 Máx Caribe 35 9,67 0,86 Máx Nal 20 11,41 0,95 GrupRef 1582 10,18 1,29 Puntajes Promedios

10,3 8 10,0 5 12,5 5 Max Caribe

UdeC Max Nal

Competencias Ciudadanas 10,5 4 9,85 11,7 7 Max Caribe

UdeC Max Nal

Comunicación Escrita 11,0 8 _10,5 9 12,6 2 Max Caribe

UdeC Max Nal

Razonamiento Cuantitativo 40,9% 54,5% 40,9% _36,4% 22,7% 9,1% 22,7% _27,3% 22,7% 9,1% 22,7% 18,2% 9,1% 18,2% 4,5% 9,1% 4,5% _9,1% _9,1% _9,1%

(36)

HISTORIA

Humanidades

10,3 8 _10,2 12,5 5 Max Caribe

UdeC Max Nal

Competencias Ciudadanas 10,5 4 10,2 2 11,7 7 Max Caribe

UdeC Max Nal

Comunicación Escrita 11,0 8 _10,6 2 12,6 2 Max Caribe

UdeC Max Nal

Razonamiento Cuantitativo 29,7% 27,0% 40,5% 43,2% 37,8% 27,0% 43,2% 21,6% 13,5% 16,2% 10,8% 27,0% 10,8% 29,7% 2,7% 5,4% 8,1% 0,0% _2,7% _2,7%

(37)

LINGÜÍSTICA Y LITERATURA

Humanidades

10,3 8 10,38

12,5 5

Max

Caribe UdeC Max Nal Competencias Ciudadanas 10,5 4 10,5 4 11,7 7 Max

Caribe UdeC Max Nal Comunicación Escrita 11,0 8 11,08 12,6 2 Max Caribe

UdeC Max Nal

Lectura Critica 9,67 _9,49 11,4 1 Max Caribe

UdeC Max Nal

Razonamiento Cuantitativo 27,3% _20,5% _22,7% 45,5% 29,5% 31,8% _22,7% 31,8% 20,5% 20,5% 31,8% 13,6% 15,9% 13,6% 15,9% 6,8% 6,8% _13,6% 6,8% 2,3%

(38)

FACULTAD DE CIENCIAS

SOCIALES Y DE LA

(39)

PROGRAMAS EN MODALIDAD PRESENCIAL

COMUNICACIÓN SOCIAL

Comunicación, periodismo y publicidad Módulos Genéricos Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar Competencias ciudadanas UdeC 63 10,71 0,93 Máx Caribe 63 10,71 0,93 Máx Nal 1 12,5 0 GrupRef 7196 10,26 0,98 Comunicación escrita UdeC 63 10,4 0,86 Máx Caribe 63 10,4 0,86 Máx Nal 4 11,25 0,85 GrupRef 7174 10,21 1 Lectura critica UdeC 63 11,17 0,86 Máx Caribe 63 11,17 0,86 Máx Nal 45 12,07 1,09 GrupRef 7196 10,73 0,97 Razonamiento cuantitativo UdeC 63 10,13 0,82 Máx Caribe 63 10,13 0,82 Máx Nal 53 11,48 1,16 GrupRef 7196 9,91 1 Puntajes Promedios

10,7 1 10,7 1 12,5 5 Max Caribe

UdeC Max Nal

Competencias Ciudadanas 10,4 10,4 11,2 5 Max Caribe

UdeC Max Nal

Comunicación Escrita 11,1 7 11,17 12,0 7 Max Caribe

UdeC Max Nal

Razonamiento Cuantitativo 9,5% 15,9% 7,9% 12,7% 12,7% 20,6% 14,3% 15,9% 11,1% 25,4% 27,0% 23,8% 31,7% 15,9% 25,4% 25,4% 34,9% 22,2% 25,4% 22,2%

(40)

TRABAJO SOCIAL

Ciencias sociales y afines Módulos Genéricos Evaluados Puntaje

11,1 4 10,3 9 11,7 6 Max

Caribe UdeC Max Nal Competencias Ciudadanas 11,1 2 10,1 2 11,4 5 Max

Caribe UdeC Max Nal Comunicación Escrita 11,3 2 10,7 1 12,6 7 Max Caribe

UdeC Max Nal

Razonamiento Cuantitativo 18,1% 25,0% 19,4% 19,4% 15,3% 25,0% 18,1% _15,3% 25,0% 23,6% 22,2% 26,4% 22,2% 19,4% 27,8% 29,2% 19,4% 6,9% 12,5% 9,7%

(41)

FACULTAD DE DERECHO

Y CIENCIAS POLÍTICAS

(42)

PROGRAMAS EN MODALIDAD PRESENCIAL

DERECHO

Derecho

Promedio Desviación Estándar Competencias ciudadanas UdeC 154 11,21 0,93 Máx Caribe 154 11,21 0,93 Máx Nal 124 11,56 1,39 GrupRef 19146 10,43 1,06 Comunicación escrita UdeC 154 10,51 0,92 Máx Caribe 98 10,61 0,88 Máx Nal 197 11,24 1,03 GrupRef 19079 10,27 1,02 Lectura critica UdeC 154 11,52 0,89 Máx Caribe 154 11,52 0,89 Máx Nal 124 12 1,41 GrupRef 19146 10,6 1,02 Razonamiento cuantitativo UdeC 154 10,47 0,96 Máx Caribe 154 10,47 0,96 Máx Nal 124 11,3 1,43 GrupRef 19146 9,91 1,05 Puntajes Promedios

11,2 1 11,21 11,5 6 Max Caribe

UdeC Max Nal

Competencias Ciudadanas 10,6 1 10,5₁ 11,2 4 Max Caribe

UdeC Max Nal

Comunicación Escrita 11,5 2 11,52 12 Max Caribe

UdeC Max Nal

Razonamiento Cuantitativo 4,5% 16,2% 2,6% 7,1% 8,1% 23,0% 6,8% 12,2% 12,2% 16,9% 12,2% 18,9% 33,1% 20,9% 28,4% 25,0% 45,9% 26,4% 54,1% 40,5% Q5 Q4 Q3 Q2 Q1

(43)

FACULTAD DE

ENFERMERÍA

(44)

PROGRAMAS EN MODALIDAD PRESENCIAL

ENFERMERÍA

Enfermería

Promedio Desviación Estándar Competencias ciudadanas UdeC 66 10,2 0,89 Máx Caribe 56 10,36 0,85 Máx Nal 104 11,01 0,92 GrupRef 4105 9,96 0,91 Comunicación escrita UdeC 66 9,85 1 Máx Caribe 56 10,08 0,98 Máx Nal 39 10,88 0,87 GrupRef 4092 9,94 0,96 Lectura critica UdeC 66 10,5 0,69 Máx Caribe 32 10,9 0,65 Máx Nal 20 11,4 0,71 GrupRef 4105 10,28 0,88 Razonamiento cuantitativo UdeC 66 9,95 0,77 Máx Caribe 56 10,16 0,85 Máx Nal 104 11,2 0,88 GrupRef 4105 9,86 0,94 Puntajes Promedios

10,3

6 _10,2 11,0

1

Max

Caribe UdeC Max Nal Competencias Ciudadanas 10,0 8 9,85 10,8 8 Max

Caribe UdeC Max Nal Comunicación Escrita

10,9 10,5

11,4

Max

Caribe UdeC Max Nal Lectura Critica 10,1 6 9,95 11,2 Max

Caribe UdeC Max Nal Razonamiento Cuantitativo 13,6% 22,7% _9,1% 13,6% 10,6% 22,7% 13,6% 21,2% 21,2% 24,2% 25,8% 18,2% 28,8% 12,1% 34,8% 28,8% 25,8% 18,2% 16,7% 18,2% Q5 Q4 Q3 Q2 Q1

(45)

PROGRAMAS EN MODALIDAD DISTANCIA

ADMINISTRACIÓN DE LOS SERVICIOS DE LA SALUD

10,7 9

9,47 11,4

Max

Caribe UdeC Max Nal Comunicación Escrita 11,2 2 9,73 12,6 Max

Caribe UdeC Max Nal Lectura Critica 11,2 2 9,27 12,1 1 Max

Caribe UdeC Max Nal Razonamiento Cuantitativo 41,4% _37,1% 41,9% 51,9% 28,8% 24,8% 25,0% 23,5% 16,7% 17,0% 20,9% 13,0% 8,6% 14,0% 9,4% 9,8% 4,5% _7,2% 2,8% 1,9% Q5 Q4 Q3 Q2 Q1

(46)

FACULTAD DE

INGENIERÍA

(47)

PROGRAMAS EN MODALIDAD PRESENCIAL

INGENIERÍA CIVIL

Ingeniería y afines

Promedio Desviación Estándar Competencias ciudadanas UdeC 60 10,68 0,83 Máx Caribe 45 11,24 1,14 Máx Nal 47 11,53 0,72 GrupRef 44066 10,24 1 Comunicación escrita UdeC 60 10,02 1,1 Máx Caribe 52 10,54 1 Máx Nal 1 11,3 0 GrupRef 43935 9,98 0,98 Lectura critica UdeC 60 11,1 1,06 Máx Caribe 45 11,63 1,22 Máx Nal 45 12,19 1,59 GrupRef 44066 10,6 0,99 Razonamiento cuantitativo UdeC 60 11,58 0,92 Máx Caribe 52 12,14 1,12 Máx Nal 2 14,65 0,91 GrupRef 44066 10,83 1,22 Puntajes Promedios

11,2 4 10,6 8 11,5 3 Max

Caribe UdeC Max Nal Competencias Ciudadanas 10,5 4 _10,0 2 11,3 Max

Caribe UdeC Max Nal Comunicación Escrita 11,6 3 11,1 12,1 9 Max

Caribe UdeC Max Nal Razonamiento Cuantitativo 5,0% 15,0% 10,0% _1,7% 13,3% 25,0% 11,7% 8,3% 25,0% 18,3% 16,7% 26,7% 28,3% 25,0% 30,0% _26,7% 28,3% 16,7% _31,7% 36,7% Q5 Q4 Q3 Q2 Q1

(48)

INGENIERÍA DE ALIMENTOS

11,2 4 9,73 11,5 3 Max

Caribe UdeC Max Nal Comunicación Escrita 11,6 3 10,3 4 12,1 9 Max

Caribe UdeC Max Nal Razonamiento Cuantitativo 28,2% 34,2% _23,1% 38,5% 25,6% 26,3% 20,5% 25,6% 17,9% 18,4% _30,8% 10,3% 17,9% 10,5% 20,5% 15,4% 10,3% 10,5% 5,1% 10,3% Q5 Q4 Q3 Q2 Q1

(49)

INGENIERÍA DE SISTEMAS

11,2 4 _10,7 4 11,5 3 Max

Caribe UdeC Max Nal Lectura Critica 12,1 4 _11,4 7 14,6 5 Max

Caribe UdeC Max Nal Razonamiento Cuantitativo 9,7% 41,9% 0,0% 3,2% 12,9% 22,6% 12,9% _3,2% 16,1% 9,7% 19,4% _29,0% 12,9% 9,7% 35,5% 29,0% 48,4% 16,1% 32,3% _35,5% Q5 Q4 Q3 Q2 Q1

(50)

INGENIERÍA QUÍMICA

11,2 4 _10,8 1 11,5 3 Max

Caribe UdeC Max Nal Competencias Ciudadanas

10,5

4 10,46

11,3

Max

Caribe UdeC Max Nal Lectura Critica 12,1 4 11,9₆ 14,6 5 Max

Caribe UdeC Max Nal Razonamiento Cuantitativo 5,8% 4,3% 5,8% _1,4% 13,0% 18,8% 10,1% 5,8% 15,9% 21,7% 8,7% 13,0% 30,4% 21,7% 34,8% 23,2% 34,8% 33,3% _40,6% 56,5% Q5 Q4 Q3 Q2 Q1

(51)

PROGRAMAS EN MODALIDAD DISTANCIA

INGENIERÍA DE SISTEMAS

11,2 4 9,62 11,5 3 Max

Caribe UdeC Max Nal Comunicación Escrita 11,6 3 9,89 12,1 9 Max

Caribe UdeC Max Nal Lectura Critica 12,1 4 9,71 14,6 5 Max

Caribe UdeC Max Nal Razonamiento Cuantitativo 40,1% _32,4% 55,6% 66,2% 35,9% 26,8% 19,7% 19,0% 15,5% 20,4% 10,6% 9,9% 4,9% 10,6% 11,3% 4,2% 3,5% _9,9% 2,8% 0,7% Q5 Q4 Q3 Q2 Q1

(52)

(53)

PROGRAMAS EN MODALIDAD PRESENCIAL

MEDICINA

Medicina

Promedio Desviación Estándar Competencias ciudadanas UdeC 94 11,1 1,01 Máx Caribe 94 11,1 1,01 Máx Nal 232 11,57 0,96 GrupRef 6032 10,63 1,06 Comunicación escrita UdeC 94 10,3 0,87 Máx Caribe 23 10,43 0,84 Máx Nal 42 11,01 0,78 GrupRef 6011 10,27 1 Lectura critica UdeC 94 11,55 1,04 Máx Caribe 94 11,55 1,04 Máx Nal 89 12,08 1,03 GrupRef 6032 11,04 1,02 Razonamiento cuantitativo UdeC 94 11,33 1,14 Máx Caribe 94 11,33 1,14 Máx Nal 232 12,19 1,1 GrupRef 6032 10,78 1,2 Puntajes Promedios

11,1 11,1 11,5

7

Max

Caribe UdeC Max Nal Competencias Ciudadanas 10,4 3 _10,3 11,0 1 Max

Caribe UdeC Max Nal Razonamiento Cuantitativo 8,5% 20,2% 6,4% 8,5% 20,2% 24,5% 14,9% 9,6% 14,9% 16,0% 21,3% _19,1% 21,3% 22,3% 24,5% _29,8% 35,1% 17,0% 33,0% 33,0% Q5 Q4 Q3 Q2 Q1

(54)

FACULTAD DE

ODONTOLOGÍA

(55)

PROGRAMAS EN MODALIDAD PRESENCIAL

ODONTOLOGÍA

Salud

Promedio Desviación Estándar Competencias ciudadanas UdeC 79 10,23 0,76 Máx Caribe 52 10,71 0,88 Máx Nal 21 11,27 0,72 GrupRef 10689 9,87 0,93 Comunicación escrita UdeC 78 9,81 0,77 Máx Caribe 52 10,36 0,8 Máx Nal 29 11,12 0,84 GrupRef 10645 9,78 0,97 Lectura critica UdeC 79 10,79 0,76 Máx Caribe 52 11 0,87 Máx Nal 97 11,64 0,98 GrupRef 10689 10,19 0,92 Razonamiento cuantitativo UdeC 79 10,23 0,78 Máx Caribe 52 10,9 0,85 Máx Nal 97 12,02 0,88 GrupRef 10689 9,8 1 Puntajes Promedios

10,7 1 _10,2 3 11,2 7 Max

Caribe UdeC Max Nal Competencias Ciudadanas 10,3 6 9,81 11,1 2 Max

Caribe UdeC Max Nal Comunicación Escrita 11 10,7 9 11,6 4 Max

Caribe UdeC Max Nal Lectura Critica 10,9 10,2 3 12,0 2 Max

Caribe UdeC Max Nal Razonamiento Cuantitativo 7,6% 15,4% 5,1% 8,9% 17,7% 16,7% 5,1% 11,4% 13,9% 29,5% 16,5% 11,4% 27,8% 30,8% 38,0% 39,2% 32,9% 7,7% 35,4% 29,1% Q5 Q4 Q3 Q2 Q1