La explosiva introducción del conocimiento de la mano de las nuevas Tecnologías de Información y Comunicación, conocidas como TICs, ha entrañado una revolución con sus aplicaciones que ha tocado diferentes niveles de la enseñanza.
Las presentaciones electrónicas son la principal herra- mienta utilizada en el proceso de enseñanza y apren- dizaje para mostrar información.
Es un conjunto de diapositivas con la funcionalidad de incorporar medios tales como imágenes, texto, audio, video y animaciones para la transmisión del conocimiento.
La diapositiva es el principal elemento de una presen- tación, cada una de ellas podría identificarse como una lámina o página. El número de diapositivas puede variar en función del contenido.
Una presentación electrónica no es sino un diseño gráfico, muy similar a las viejas pizarras verdes y no muy lejano en el tiempo a las colecciones de acetatos que acompañaron los días de estudiantes de la última decada del siglo XXI, quizá una de las primeras revo- luciones visuales en el ámbito de la enseñanza.
Su primera novedad es su formato electrónico. Sus grandes fortalezas son la facilidad de construcción, su atractivo visual, su capacidad de transportar texto e imagen, así como su gran flexibilidad, ya que permite ser adaptadas en forma y contenido a prácticamente cualquier contexto.
Existen diversas intenciones por las que se realizan presentaciones electrónicas pueden ser para: infor- mar, exponer, resumir, mostrar, exhibir y por tanto para enseñar o aprender.
Una presentación electrónica puede contener:
* Imágenes
Representación visual de un objeto en forma digital.
Suelen estar representadas por miles de píxeles que vistos en conjunto, forman una fotografía, un gráfico, dibujo, ilustración.
* Texto
Composición de signos codificados en un sistema de escritura que forman una unidad de sentido. Su extensión puede ser variable.
* Animación y Transición
Efecto de movimiento el cual sirve para dar énfasis a un texto, imagen o diapositiva. Es recomendable no abusar de estos elementos.
Portada
Es la parte inicial de una presentación electrónica en esta puede mencionarse, el nombre de la asignatura, unidad o tema y el autor(a).
Presentación
Se conjuga la introducción y el objetivo de la presen- tación electrónica a través de una breve descripción que deberá proporcionar una idea general.
Cuerpo
Es la parte central de la presentación electrónica en la que se puede utilizar además de texto, esquemas e imágenes que permitan la buena transmisión del conocimiento.
Elementos
Presentación Electrónica
Presentación
¿Qué es?
Estructura
Conclusiones
Este apartado es opcional, ya que éstas pueden ser realizadas por el estudiante o bien por el docente donde se enfatizan los puntos más relevantes de la presentación electrónica.
Referencias
Se citarán las referencias consultadas para el desarro- llo de la presentación electrónica según APA
(American Psychological Association)
Las presentaciones no constituyen una simple deco- ración. Cuando hablamos frente a grupo, normalmen- te utilizamos elementos auxiliares como notas, mapas mentales, pizarrón o instrumentos más elaborados como proyecciones multimedia.
Resulta obvio que la motivación de la charla incidirá sobre el resto de los aspectos relacionados con la presentación. Después de todo, tenemos la convic- ción de que toda presentación eficaz deberá crear un cambio en el grupo: motivarlo y alentarlo, además de reforzar conocimientos previos, ratificar los adquiri- dos o bien proporcionar nuevos.
Algunas otras aplicaciones del uso de las presentacio- nes electrónicas en el proceso de enseñanza y apren- dizaje (PEA) son que:
*
Constituyen una herramienta de apoyo para el docente.*
Permite al docente representar información de manera estructurada y concisa sobre algún tema en particular y bajo un orden lógico.*
Provee a los estudiantes un medio visual de infor- mación.En efecto, el hecho de presentar de una manera resumida y visual los puntos principales de un tema permite al estudiante enfocar su atención en los aspectos y argumentos que el docente presente, además de favorecer a estudiantes con un estilo de aprendizaje visual.
Las presentaciones permiten al estudiante dedicar un mayor tiempo a la observación de todos los elemen- tos de las diapositivas, lo que incidirá en un mejor aprovechamiento y análisis de la información que se presenta.
*
Facilitan la adaptación del contenido tomando en consideración la aparición de nuevos conocimientos, otras características de los estudiantes o las condicio- nes del aula.*
El orden en la presentación de los contenidos a través de las diapositivas es flexible y puede cambiar- se facilmente.Las consideraciones que acabamos de comentar constituyen razones por las cuales éstas se identifican como materiales didácticos visuales ya que resultan más eficientes y atractivas que la simple reproducción en voz alta de un texto o la exposición verbal de un tema.
Para su uso efectivo dentro del proceso de enseñanza es necesario seguir los siguientes pasos:
1. Defina su objetivo: Es necesario plantear un objetivo en cada presentación electrónica ya que le ayudará a centrar la atención en ello.
Presentación Electrónica
Usos en el PEA
Guía para su desarrollo
2. Desarrolle la introducción. Se le brinda al estu- diante la contextualización de la temática abordar así como su relación con otros tópicos así como su aplicabilidad.
3. Seleccione el contenido y otros recursos. La información se puede ir seleccionando conforme se va desarrollando la presentación electrónica, es importante acompañar el texto con imágenes repre- sentativas y reales o bien con otro medios.
4. Estructure el contenido. La información debe tener una secuencia congruente para no confundir al estudiante.
5. Genere conclusiones. Las conclusiones las puede definir el docente o bien solicitarlas para que el estudiante las construya.
6. Citar referencias. Las referencias pueden ser bibliográficas o webgráficas.
El protagonista de la presentación electrónica es el contenido, de manera que el diseño debe estar orientado a destacarlo de la mejor manera posible y no hacer más difícil su comprensión. Por eso, tenga en cuenta:
I. Mantenga la identidad: procure que su presenta- ción tenga elementos comunes de principio a fin, que le den coherencia gráfica. Es buena idea utilizar un fondo general para todas las diapositivas, el logo de la institución en una esquina además de colores consis- tentes en todos los elementos que se repitan en las diapositivas, como marcos, tablas o simplemente líneas.
II. Buen contraste: utilice colores de fondos que no entorpezcan la lectura del texto o de las imágenes, combinados con tipos de letra fáciles de leer y de buen tamaño. Se recomienda utilizar fondos claros con textos oscuros para impresión y fondos obscuros con textos claros para otros fines.
III. Interesante, pero sobrio: use animaciones o transiciones, pero no abuse de ellas. Imágenes que dan vueltas o frases cuyas palabras aparecen una por una suelen distraer a los estudiantes y hacerle perder interés, sobre todo si el recurso se repite una y otra vez. Por su parte, las transiciones entre diapositivas deben ser consistentes con la estructura de la presen- tación.
IV. Ni colorín, ni colorado: no utilice muchos colores, mucho menos si son muy brillantes. Además, evite las combinaciones de colores complementarios, como rojo y verde, café y verde, azul y negro, azul y morado.
Algunas personas no captan el contenido cuando se hace uso de estas combinaciones. Se sugiere no utilizar más de tres combinaciones.
V. Multimedia en miniporciones: utilice vídeos y sonidos solo cuando sea estrictamente necesario y cuando la información sea congruente con los conte- nidos de la presentación y no para que se vea “más bonita”.
VI. Las fuentes: La tipografía juega un papel funda- mental en el éxito de sus presentaciones.
a. Facilite la lectura: los tipos de letra más legibles son: Helvética, Arial, Tahoma, Verdana, Times New Roman y Garamond. Algunos expertos aconsejan otras fuentes que tienen una estructura similar o que pertenecen a sus mismas familias. De cualquier manera, es más fácil encontrar las anteriores en cualquier sistema operativo o programa.
Presentación Electrónica
Lineamientos de Diseño
b.¿Quién es quién?: cada elemento del texto debe tener una jerarquía diferente. Los títulos deben ser más grandes (entre 48 y 30 puntos) que el texto normal (entre 28 y 18 puntos). También es posible utilizar diferentes tipos de letra para cada uno de ellos, pero sin mezclar más de tres. Eso sí, utilice la misma fuente siempre que emplee el mismo elemento en diferentes partes de la presentación.
c. Mayúsculas y minúsculas: Escriba el texto con mayúscula minúscula, no escriba grandes bloques de texto en mayúsculas, pues son más difíciles de leer y solamente es exclusivo para destacar frases importan- tes o relevantes.
VII. Las imágenes: Los elementos gráficos son un buen apoyo para el contenido de la presentación, sobre todo para mostrar información comparativa o que no se puede describir con palabras.
a. Equilibrio ante todo: las imágenes deben estar bien balanceadas dentro de la presentación con respecto al texto y otros elementos que aparezcan en la diapositiva. No se recomienda usar más de dos gráficos por diapositiva.
b. Que se vean: el texto de las tablas y otros recursos gráficos debe ser legible. Si tiene demasiados elemen- tos que obligan a reducir el tamaño de la letra o de las imágenes, es preferible que utilice solo aquellos que desea destacar y elimine otra información de contex- to.
c. Control de calidad: asegúrese de que las imágenes que utilice tengan un buen nivel de contraste y brillo, que sean claras y nítidas. Si por algún motivo debe ajustarlas, mantenga las proporciones.
d. El peso ante todo: utilice un programa de edición para reducir el tamaño de las imágenes, de manera que el archivo final no quede muy grande (debe ser de no más de 150 kilobytes).
nts thunder.
Es un programa gratuito para reducir el peso de las imágenes.http://www.nitsnets.com/ntsthunder/
Slideshare:
Sitio web que permite visualizar o buscar presentaciones electrónicas de diversas temáti- cas, es posible también su descarga.http://www.slideshare.net/
OpenOffice:
Software gratuito que te permite realizar presentaciones electrónicas en el mismo formato que Microsoft PowerPointhttp://www.openoffice.org/
Scribd:
Es una solución en Internet que permite subir documentos en varios formatos. Los documen- tos van ganando popularidad a medida que son más y más vistos en el sitio. Parte de la idea detrás de Scribd es que todo el mundo tiene una gran cantidad de documentos almacenados en sus equipos que sólo ellos pueden leer.http://www.scribd.com/
Búsqueda avanzada:
Otra forma de buscar presentaciones electrónicas es mediante la búsqueda avanzada de Google por tipo de formato de archivo.http://www.google.com.mx/advanced_search?hl=
es
Presentación Electrónica
Recursos
Transición: Es un efecto de movimiento aplicado en las diapositivas de una presentación electrónica.
Píxel: Es un punto cuadrado o rectangular que recibe el nombre de píxel. La palabra píxel surge de la combi- nación de dos palabras inglesas comunes, picture (imagen) y element (elemento). Un píxel se describe de forma más correcta como una unidad lógica y no física, ya que el tamaño físico de un píxel individual lo determina el fabricante del monitor. El tamaño de un píxel se mide en milímetros (mm).
Mapa de bits. designación que se le da a una imagen con extensión .BMP. Está formada por pixeles de color que van desde 256 colores, hasta millones de colores.
Esta imagen tiene un peso muy grande en kilobytes, comparada con un JPEG o un PNG.
Vectores: Es una figura que se crea a partir de trazos curvos y rectangulares. Basada en el principio de punto de inicio y funto final, dando así una interco- nexion entre esos puntos conocidos como "NODOS" y que permiten generar cualquier clase de imágenes. A una imagen desarrollada por este medio se le conoce como "vectorial".
JPEG. Join Photographic Experts Group o Grupo Unido de Expertos en Fotografía. Es un formato popu- lar comprimido de imágenes.
GIF. Graphics Interchange Format o Formato de Intercambio de Archivos. Es un formato de imágenes estáticas y con movimiento.
PNG. Portable Networks Graphic o Gráficos Portables de Red. Es un formato de imagen que tiene algunas propiedades de los formatos jpeg y gif.
Presentación Electrónica
Referencias Webgráficas Glosario
• Almeida, E (2007). Como diseñar y hacer presenta- ciones técnicas. Consultado en diciembre, 2007 en http://www.concepto.com.uy/PETROCSHARP/hwnv er03.aspx?1,N,0,0,82
• De la Torre, Aníbal (2007). Uso didáctico del Power- Point. Consultado en diciembre, 2007 en
http://www.adelat.org/moodle/course/view.php?i d=7
• Edumedia (2002). PowerPoint. Conceptos. I. Consul- tado en diciembre, 2007 en
http://www.edumedia.ua.es/como/detalle.asp?ID=
38
• Siles, Ramón (2005). Presentaciones electrónicas.
Consultado en diciembre, 2007 en
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEEuZuy VApDYusHiUN.php
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