Actividades extraescolares y complementarias
Este curso están realizándose de nuevo las actividades complementarias y extraescolares, ya que las recomendaciones de las diferentes normativas sanitarias y educativas emanadas a causa de la pandemia por COVID-19 empiezan a permitirlas.
PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES
Las actividades que propone el D.A.C.E. se pueden contemplar bajo tres aspectos:
1. Actividades conmemorativas:
-Día de la Constitución -Día de Andalucía -Día de la Paz
2. Viaje Fin de Curso para el alumnado de 4º de la ESO.
Este curso está previsto que se retome el viaje de fin de curso. Este se realizará en las primeras semanas de mayo, se llevará a cabo de lunes a viernes y tendrá un carácter cultural-deportivo.
Además por las condiciones actuales se ha decidido que se realice dentro de la península y sin salir del territorio nacional, para evitar problemas en caso de que las condiciones de la pandemia empeorasen.
3. Actividades propuestas por los diferentes Departamentos.
CIENCIAS NATURALES
Desde el Departamento de Ciencias Naturales se proponen las siguientes actividades:
- 1º ESO: visita al acuario de Sevilla (3º trimestre): fecha por concretar.
- 2º ESO: visita a las minas de Riotinto (2º-3º trimestre): fecha por concretar.
- 4º ESO A: visita laboratorio científico/facultad de ciencias (2º-3º trimestre): destino y fecha aún por concretar.
EDUCACIÓN FÍSICA
ACTIVIDAD LUGAR FECHA
PREVISTA
NIVEL OBJETIVOS PREVISTOS Juegos olímpicos
escolares
San Juan de Aznalfarache
I Trimestre 1º y 2º ESO
Conocer y participar en una actividad deportiva en instalaciones específicas
Piragüismo en río Guadalquivir
CEAR La Cartuja I Trimestre. 3º-4º ESO
Conocer y participar en actividades deportivas alternativas en un entorno natural cercano.
Taller disciplinas deportivas Ayto Gelves
IES Antonio Álvarez López
I Trimestre Todos Participar en actividades deportivas alternativas.
Gymkana y
Actividades deportivas
Parque Porzuna, Mairena del Aljarafe
II Trimestre 1º y 2º ESO
Conocer y participar actividad deportiva alternativa en entorno natural cercano.
Día de la bicicleta Carril verde río Guadalquivir
I-II Trimestre
Todos Conocer y participar actividad deportiva alternativa en entorno natural cercano.
Ferisport Centro deportivo de la Universidad de los Bermejales
III
Trimestre
3 y 4º ESO
Participar en actividades deportivas alternativas.
Fomentar espíritu deportivo y cooperativo
Senderismo A determinar I-II Trimestre
Todos Participar actividad deportiva alternativa en entorno natural Visita al centro de
la naturaleza La Juliana
Bollullos Mitación II Trimestre 3º-4º ESO
Conocer y participar actividad deportiva alternativa en entorno natural.
Actividades deportivas Club Simón Verde
Instalaciones deportivas Club Simón Verde
II Trimestre 1º y 2º ESO
Participar en actividades deportivas alternativas.
Fomentar espíritu deportivo y cooperativo
Actividades deportivas SADUS
Instalaciones deportivas SADUS Los Bermejales
II Trimestre 3º-4º ESO
Participar en actividades deportivas alternativas.
Fomentar espíritu deportivo y cooperativo
Iniciación al golf Campo de golf de Guillena
II-III Trimestre
Todos Participar en actividades deportivas alternativas.
Fiesta de fin de curso
IES Gelves III
Trimestre
Todos Participar en actividades musicales, expresivas y rítmicas.
Fomentar el espíritu cooperativo EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL
Se realizará una excursión a Sevilla con el alumnado de Plástica de cuarto para visitar el alcázar y monumentos colindantes para observar los diferentes estilos artísticos y sus principales características.
FRANCÉS
Para nuestro alumnado de 4º de ESO, tenemos previsto realizar una visita a la pastelería francesa de Manu Jara, francés nacido en Nancy, hijo de españoles y afincado en Sevilla.
Además de dulces exquisitos, este repostero ofrece talleres a alumnos de secundaria, en
los que explica el proceso de producción de su bollería en lengua francesa, acabando con una degustación de chocolate y croissant por 5 euros. Es una forma original y divertida de acercar uno de los símbolos que representa a Francia en el extranjero, su cocina y más aún su buen hacer en la repostería, mientras se pone en práctica la destreza de la comprensión oral en una situación real de comunicación. La fecha de realización será en la última semana, antes de las vacaciones de Navidad.
GEOGRAFÍA E HISTORIA
Dada la situación incierta de este curso, planteamos una serie de actividades extraescolares cuya realización queda sujeta a la evolución de la pandemia.
1º E.S.O.
Geografía e Historia Segundo trimestre:
Visita al Dolmen de Valencina de la Concepción.
Visita a Itálica y al Museo Arqueológico de Sevilla.
Tercer trimestre:
Senderismo en la sierra (Grazalema/Cazalla/Aracena)
2º E.S.O.
Geografía e Historia y PMAR Tercer trimestre:
Visita a Córdoba y Medina Azahara. Colaboración con la Fundación Tres Culturas.
3º E.S.O.
Geografía Tercer trimestre:
Viaje a la Sierra de Grazalema (Todos los alumnos de 3º de ESO) PMAR
Visita a una fábrica
4º E.S.O.
Historia
Primer trimestre:
Salida en bicicleta por la Sevilla de las exposiciones universales Segundo trimestre:
Visita al Parlamento Andaluz Tercer trimestre:
Visita cultural a Sevilla o provincia, ajustándonos al programa de la agenda cultural de la ciudad y la provincia.
Visita a la fosa común del cementerio de San Fernando Pico Reja Economía
Charlas en el centro impartidas por especialistas en la materia: empresarios,
empleados y emprendedores.
Visita a una fábrica IAEE
Charlas en el centro impartidas por especialistas en la materia: empresarios, empleados y emprendedores.
Teatro
Segundo y Tercer trimestre:
Visita a la ESAD de Sevilla Asistencia al Teatro
Asistencia al Festival de Teatro de Itálica.
Asistencia o participación en eventos teatrales que surjan en la provincia y sean de interés para la materia.
Charlas en el centro de profesionales de la escena.
INGLÉS
Las actividades complementarias sugeridas para el presente curso están relacionadas con la celebración de las siguientes festividades de origen anglosajón:
- Halloween
- Thanksgiving Day - Christmas
- St. Valentine's Day - St. Patrick's Day - Easter
Dichas festividades se trabajarán mediante:
● juegos
● lectura de textos
● manualidades y decoración
● canciones
● visionado de vídeos
● concursos
Se proponen las siguientes actividades extraescolares para el presente curso escolar.
PRIMER TRIMESTRE
- Festival de Cine Europeo: 4º ESO.
SEGUNDO TRIMESTRE - Taller de cookies 1º ESO
- Teatro en inglés: 1º , 2º y 3º ESO.
SEGUNDO/TERCER TRIMESTRE - Excursión a Gibraltar: 3º ESO.
- Excursión a Huelva o Málaga para conocer el legado británico 4º ESO.
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
Entre otras se plantea la realización de las siguientes actividades, sujetas a posibles
cambios según las circunstancias:
● Feria del libro nuevo con una de las librerías del pueblo en colaboración con el Proyecto de Lectura y el Plan de Biblioteca, en el primer trimestre.
● Charlas, coloquios y encuentros con autores y personalidades del mundo cultural y literario, durante el segundo trimestre.
● Creación de una actividad extraescolar (excursión) a Sevilla u otra localidad cercana a partir de textos literarios, en colaboración con el Proyecto de Lectura y el Plan de Biblioteca.
● Celebración del Día de la Lectura de Andalucía, el 16 de diciembre: concurso de relatos breves y poesías, en colaboración con el Proyecto de Lectura y el Plan de Biblioteca.
● Celebración del Día de Andalucía, el 28 de febrero: “nuestra tierra vista en los libros”, selección de textos relevantes, en colaboración con el Proyecto de Lectura y el Plan de Biblioteca.
● Celebración del Día de la Lectura, el 7 de marzo: concurso de Haikus, en colaboración con el Proyecto de Lectura y el Plan de Biblioteca.
● Celebración del Día Internacional del Libro, el 23 de abril:
concursos, charlas, coloquios, o teatralizaciones, entre otras propuestas, en colaboración con el Proyecto de Lectura y el Plan de Biblioteca.
● Celebración del Día Mundial del Medioambiente, el 5 de junio:
decoración del árbol con la lectura de textos relativos al medioambiente, en colaboración con el Proyecto Aldea, el Proyecto de Lectura y el Plan de Biblioteca.
● Visita a la biblioteca de la localidad, en colaboración con el Proyecto de Lectura y Biblioteca.
● Organización de actividad “Los Pequeños Grandes Lectores”, en la que el alumnado debe recomendar lecturas a sus compañeros en clase o a través de la página de Facebook del Club de Lectura, en colaboración con el Proyecto de Lectura y Biblioteca.
● Posible participación en concursos de la ONCE y “El País de los estudiantes”.
● Participación en el concurso de Coca-Cola en el segundo trimestre con el alumnado de 2º de la ESO.
● Actividad de información sobre cómo localizar libros (vídeo) junto con la presentación y dinamización en la biblioteca de textos seleccionados por el alumnado, en colaboración con el Proyecto de Lectura y Biblioteca.
● “El texto de la semana”, en colaboración con el Proyecto de Lectura y Biblioteca.
● Visita a Itálica durante el segundo o tercer trimestre con el alumnado de Latín.
● Visita a la SER y Canal Sur durante el segundo o tercer trimestre con el alumnado de 4º.
● Visita a la Escuela de Arte Dramático en torno al 27 de marzo, Día Mundial del Teatro con el alumnado de 4º.
● Asistencia al cine y/o teatro.
● Visita a medios de comunicación.
● Visita a Sevilla en relación con el acercamiento a autores literarios:
Paseo literario Cervantes con el alumnado de 3º y Paseo literario de Bécquer con el alumnado de 4º ESO.
● Excursiones relacionadas con los programas del centro que fomenten hábitos de vida saludable, valores de cuidado personal y del medio ambiente, entre otros.
● Actividades interdisciplinares.
● X Odisea: La peste. Gymkana por el patrimonio histórico de Sevilla que tendrá como temática la epidemia de la peste ocurrida en el siglo XVII.
Esta actividad está enfocada para el alumnado de 4º de ESO y las fechas previstas para su celebración oscilan entre el jueves 28 de abril y el jueves 12 de mayo.
● Visita a Almagro y su teatro, así como a zonas de El Quijote.
● Concurso pasapalabra con las palabras del día, en colaboración con el Plan de Lectura y Biblioteca.
● Concurso de “Microrrelatos encadenados” (1ª edición) en colaboración con el Plan de Lectura y Biblioteca.
● Exposiciones literarias fuera del aula. Enfocado, principalmente, a alumnado de 3º y 4º.
● Participación con el alumnado de 1º y/o 2º de alguna de las actividades propuestas por CaixaForum.
MÚSICA
-Audiciones trimestrales (al menos) a cargo del alumnado intentado que la participación sea siempre la más alta.
-Visitas a las audiciones públicas de la escuela de música de la localidad que tienen lugar en el teatro local.
-Visita a Madrid con una programación que incluye un musical al menos, y otras actividades culturales.
-Visita al MIMMA (Museo Interactivo de la música de Málaga).
- Asistencia a conciertos organizados para escolares por la Real Orquesta Sinfónica de Sevilla.
- Asistencia a conciertos de órgano promovidos por Focus Abengoa.
Actividades diversas que vayan surgiendo a lo largo del curso (Día de Andalucía, Semana Cultural...)
Se tendrá en cuenta la posibilidad de realizar actividades de carácter interdisciplinar con aquellos seminarios que puedan completar la formación musical, como Dibujo, Educación Física, idiomas, Historia, Filosofía, Lengua (recitales de poesía, representaciones teatrales, musicalización de textos poéticos, etc.)
- Asistencia a recitales de cantautores, espectáculos musicales y conciertos (de ciclos establecidos y de carácter didáctico).
- Visita a un ensayo de una coral, banda de tambores y cornetas etc.
- Visita a tiendas relacionadas con la música (discos, instrumentos musicales, partituras).
- Exhibición de una sesión de pinchadiscos (disc jockey)
ORIENTACIÓN
-Recepción de alumnado provenientes de los centros de Primaria de la localidad en fechas próximas a fin de curso, para darles a conocer el Centro y su dinámica.
-Charlas sobre aspectos varios de interés para el alumnado, así como informativas de cara a la enseñanza post-obligatoria.
-Asistencia al Salón del Estudiante y Feriesport organizado por la Universidad de Sevilla (normalmente sobre abril), este año con el alumnado de 3º y 4º (sólo se llevará a cabo si es una actividad presencial).
TECNOLOGÍA
Tiene previsto organizar una actividad en el 2º trimestre con el alumnado de 2º de la ESO.
