Curso: 7° año Básico 2020 PROFESORA: SONIA SOTO VERDUGO
UNIDAD I:
“El héroe en distintas épocas”
Objetivos:
Manipular los libros y otros materiales con cuidado extrayendo información solicitada
Relacionar situaciones de la vida cotidiana con personajes o con acciones de los textos leídos
Recurrir a diccionarios u otras fuentes para averiguar el significado de las palabras registrando la acepción de la palabra que se adecua al contexto.
INSTRUCCIONES:
Para realizar tu trabajo sigue paso a paso las actividades sugeridas
Desarrolla todas las actividades en tu cuaderno
También puedes recurrir a otras fuentes como internet o la
biblioteca virtual.
¿Qué nombres se le designan al personaje que observas? Nombre al menos 3
¿Cuáles son las características que se le atribuyen generalmente?
Has leído un cuento o leyenda donde este personaje sea protagonista. ¿Cuál?
Que connotación se le da a la expresión “Este es un diablo”
Hoy te invitamos a leer una novela que escribió el escritor Guillermo Blanco. ¿Qué crees que pasará?
Observa la portada del libro de la lectura domiciliaria “Cuero de diablo”. También puedes hacerlo en el siguiente link https://www.zigzag.cl/nacional/item/271-cuero-de-diablo
I. En tu cuaderno completa la ficha de la presentación del texto Ficha de lectura:
Título:
Autor:
Tipo de texto:
Número de páginas:
Ilustradora:
Protagonista:
Datos del autor:
Curso: 7° año Básico 2020 PROFESORA: SONIA SOTO VERDUGO
II. Lee el siguiente Texto.
Pero ¿qué estaría esperando el Negro? ¿Por qué no disparaba de una vez? ¿O por qué no venía, en fin, hasta él y lo acuchillaba?
Le atenaceó un deseo casi invencible de volverse a la puerta. De averiguar si el bandido permanecía allí, con su silueta— oscura como su apodo— recortándose contra el paisaje exterior, en contraste con la luminosidad mansa de los lomajes costinos. Quizá hubiera penetrado en el recinto de la iglesia. O quizá hubiera resuelto marcharse.
Sí: quizá...
III. En no más de 5 líneas anota en tu cuaderno lo que ocurrirá en la lectura…
IV. ¿Qué características tiene la persona a quien le dicen eres un bandido? ¿Con qué personaje de las lecturas anteriores lo o la relacionas?
Dibuja la portada de una novela con las características de un bandido
ESTO ES IMPORTANTE
Para caracterizar personajes tenemos que fijarnos cómo es tanto por fuera como por dentro.
Cuando hablamos de aspectos físicos estamos frente a una descripción física.
Cuando nos referimos a cómo es su carácter y forma de ser, nombramos una descripción psicológica.
Para empezar la descripción:
Párrafo 1: frase para empezar la descripción: ¿quién es?, ¿cómo se llama?
Párrafo 2: ¿cómo es por fuera? (rasgos físicos)
¿Cómo es su cuerpo?, ¿cómo es su cara?, ¿cómo es su forma de vestir?
Párrafo 3: ¿cómo es por dentro? (rasgos de carácter) ¿qué le gusta hacer?
(gustos y aficiones).
Ahora te invito a que empieces la lectura de “Misa de Réquiem”.
Lee con fluidez, pronunciando con precisión las palabras para comprender mejor de qué se trata el texto.
Una vez terminada la lectura del cuento 1, responde las siguientes preguntas en tu cuaderno
¿Qué te pareció el cuento?
¿Te imaginaste lo que sucedió? ¿Por qué?
Escribe los nombres de los personajes principales del cuento y anota dos características físicas y dos características psicológicas de cada personaje.
Piensa en una persona que conozcas que se parezca a uno de los personajes principales del cuento, obsérvala y descríbela física y psicológicamente siguiendo el orden de los 3 párrafos
Curso: 7° año Básico 2020 PROFESORA: SONIA SOTO VERDUGO
1. Observa la imagen y anota en tu cuaderno, en orden alfabético el nombre de 10 compañeros o compañeras de tu curso
2. Lee las oraciones:
• La niña tenía los cabellos tan negros como el ébano del marco de la ventana.
• Su hijastra prefirió este software en vez del otro.
3. ¿Qué significan las palabras destacadas?
Ébano:
Software:
¿Necesitas ocupar el diccionario?
¿Cuál palabra encontrarás primero? ¿Por qué?
Continuemos con la lectura del cuento 2 de “Cuero de diablo”. “Tríptico del afuerino”
Durante la lectura, si encuentras palabras cuyo significado desconoces, anótalas en tu cuaderno y utiliza el diccionario para anotar su significado (si no tienes diccionario, puedes utilizar el link https://dle.rae.es/gratis)
Cuando hayas terminado la lectura del cuento “Tríptico del afuerino realiza la síntesis en tu cuaderno, completando la siguiente ficha:
Título del cuento:
Nombre de los personajes:
Descripción física y psicológica de los protagonistas:
Acción principal (qué ocurrió):
Tema que aborda el cuento:
Glosario del capítulo (10 palabras nuevas con su significado, en orden alfabético)
Continúa leyendo los cuentos y confecciona la ficha con cada uno de ellos, (incluye el primer cuento).
Cuando finalices la lectura del libro contesta en tu cuaderno. Fundamenta la respuesta con el conflicto narrativo o la acción principal
¿A quién recomendarías la lectura del libro l “Cuero de diablo”? ¿Por qué?
Recuerda:
“
