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FICHA 5 CICLO ESCOLAR (DEL 6 AL 17 DE DICIEMBRE DE 2021)

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Academic year: 2022

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(DEL 6 AL 17 DE DICIEMBRE DE 2021)

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 12

SECUN DARIA

1. T e m a:

What we are going to learn: Select and review bilingual dictionaries and understand the sense of textual components of bilingual dictionaries.

Qué vamos a aprender: Seleccionar y revisar diccionarios bilingües y entender el sentido textual de los componentes de los diccionarios bilingües.

This time, we are going to select and review bilingual dictionaries and we are going to understand the sense of textual components.

Esta vez, vamos a seleccionar y revisar diccionarios bilingües y vamos a entender el sentido de los componentes textuales.

It is necesary the student read the contento f the file, to understand, the asigned activities.

Es necesario que el alumno lea el contenido de la ficha para comprender las actividades asignadas.

Let’s begin reviewing a bilingual dictionary…

Empecemos a revisar un diccionario bilingüe…

What a bilingual dictionary is?

¿Qué es un diccionario bilingüe?

Well, a bilingual dictionary is a useful tool when you study a foreign language.

Bueno, un diccionario bilingüe es una herramienta útil cuando estudias un idioma extranjero.

It can help you to add new words to your vocabulary and learn the meanings of unfamiliar words that you see or hear.

Puede ayudarlo a agregar nuevas palabras a su vocabulario y aprender el significado de palabras desconocidas que ve o escucha.

Bilingual dictionaries are different from monolingual dictionaries because they have two parts.

Los diccionarios bilingües se diferencian de los monolingües porque tienen dos partes.

The first part contains the words of one language with the meanings of the words in the other language.

Qué vamos a aprender:

DEL 6 AL 17 DE DICIEMBRE DE 2021 Materiales: Dictionary, textbook, notebook, pen, pencil, colors,

videos.

Te explico

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(DEL 6 AL 17 DE DICIEMBRE DE 2021)

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 12

SECUN DARIA

La primera parte contiene las palabras de un idioma con los significados de las palabras en el otro idioma.

The second part has the opposite organization. For example, in a bilingual English – Spanish dictionary one half of the dictionary provides English words with Spanish meanings, and the other half gives Spanish words with English meanings.

La segunda parte tiene la organización opuesta. Por ejemplo, en un diccionario bilingüe inglés- español, la mitad del diccionario proporciona palabras en inglés con significados en español y la otra mitad en palabras en español con significados en inglés.

In an English - Spanish dictionary, words are arranged in alphabetical order in both languages.

Remember that in English and Spanish dictionary, the alphabets are almost identical.

En un diccionario inglés - español, las palabras están ordenadas alfabéticamente en ambos idiomas.

Recuerde que, en el diccionario de inglés y español, los alfabetos son casi idénticos.

The top of each dictionary page has guide words. These words show the user the first and last words on that page. The user knows that all of the words on the page are listed alphabetically between the two guide words.

La parte superior de cada página del diccionario tiene palabras de guía. Estas palabras muestran al usuario la primera y la última palabra de esa página. El usuario sabe que todas las palabras de la página se enumeran alfabéticamente entre las dos palabras guía.

Bilingual dictionary give a lot of information to their users. You can find keys to the symbols and abreviations that a dictionary uses in the first pages of the dictionaries.

Los diccionarios bilingües brindan mucha información a sus usuarios. Puede encontrar claves para los símbolos y abreviaturas que utiliza un diccionario en las primeras páginas de los diccionarios.

A word and its meaning in a dictionary is called an entry.

Una palabra y su significado en un diccionario se llama entrada.

Head Word is a Word in a dictionary that is followed by its meaning.

Head Word: es una palabra en un diccionario seguida de su significado.

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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 12

SECUN DARIA

Parts of speech

Parts of speech in English.

Partes de las oraciones en inglés.

It is important to recognize the part of speech of a Word, you are looking up in a bilingual dictionary.

Es importante reconocer la parte gramatical de una palabra que está buscando en un diccionario bilingüe.

This helps find the correct meanings or find the right Word when there are several posible words.

Esto ayuda a encontrar los significados correctos o encontrar la palabra correcta cuando hay varias palabras posibles.

Noun – the name of a person (boy), place (store), thing (table), or idea (freedom).

Sustantivo: el nombre de una persona (niño), lugar (tienda), cosa (mesa) o idea (libertad).

A proper noun is the name of a specific person or place and begins with a capital letter (John, New York). A compound noun is a noun formed from two other words (bathroom, building site)

Un nombre propio es el nombre de una persona o lugar específico y comienza con una letra

mayúscula (John, Nueva York). Un sustantivo compuesto es un sustantivo formado a partir de otras dos palabras (baño, obra).

English headwords are divided into syllables.

Los encabezados en inglés se dividen en sílabas.

After the headword , you see the correct pronunciation in phonetic symbols.

Después de la palabra principal, verá la pronunciación correcta en símbolos fonéticos.

Next is the part of speech(noun, verb, etc.).

La siguiente es la parte del discurso (sustantivo, verbo, etc.).

Finally, you see the meaning in Spanish. If there is more than one meaning of a word, each meaning is numbered.

Finalmente, ves el significado en español. Si hay más de un significado de una palabra, cada significado está numerado.

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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 12

SECUN DARIA

Verb: an action (run) or state of being (be, seem).

Verbo: acción (correr) o estado del ser (ser, parecer).

Adjective: a word that gives more information about a noun (small boy, Brown table).

Adjetivo: palabra que da más información sobre un sustantivo (niño pequeño, mesa marrón).

Adverb: a word that gives more information about a verb (run slowly), an adjective (very pretty), or another adverb (very slowly).

Adverbio: palabra que da más información sobre un verbo (corre despacio), un adjetivo (muy bonito) u otro adverbio (muy despacio).

Pronoun: a word used in place of a noun (he, we, you, us, them).

Pronombre: una palabra que se usa en lugar de un sustantivo (él, nosotros, tú, nosotros, ellos).

Preposition: a word that shows the relationship between a noun and another part of a sentence (on the table, after, school, toward the corner).

Prepositions can show relationships of time, place, or direction.

Preposición: palabra que muestra la relación entre un sustantivo y otra parte de una oración (en la mesa, después de la escuela, hacia la esquina). Las

preposiciones pueden mostrar relaciones de tiempo, lugar o dirección.

Article. A Word before a noun that shows whether it is a particular example of something (the) or a general example of something (a, an).

Artículo. Una palabra antes de un sustantivo que muestra si es un ejemplo particular de algo (el) o un ejemplo general de algo (a, an).

Conjuction: a Word that connects words or parts of sentences (and,or, but).

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(DEL 6 AL 17 DE DICIEMBRE DE 2021)

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 12

SECUN DARIA

Conjugación: una palabra que conecta palabras o partes de oraciones (y, o, pero).

Interjection: a word of phrase to express surprise, agreement, or emotions Oh! Ouch!

Interjección: una palabra para expresar sorpresa, acuerdo o emociones. ¡Oh! ¡Ay!

Técnica de estudio Mapa conceptual

Los mapas conceptuales

son esquemas, representaciones gráficas de varias ideas interconectadas, que se

confeccionan utilizando dos elementos: conceptos (o frases breves, cortas) y uniones o enlaces.

Fuente: https://concepto.de/mapa- conceptual/#ixzz6levyjWpK

Ejemplos de mapa conceptual.

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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 12

SECUN DARIA

Nombre del Video: BILINGUAL DICTIONARY - LABEL PARTS Canal: Paty Hernandez.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=ZmShlJq7AdQ Nombre del Video: Cómo usar un diccionario de inglés? Yarib Class Canal: Yarib Class

Link: https://www.youtube.com/watch?v=5bjhVdi8zUY&t=9s

Actividad #1

Find three headings (words or definitions) in your bilingual dictionary write in your notebooy and underline with a different color and name each part that follows the headings (pronuciation, part of speech and translation).

Encuentra tres encabezados (palabras o definiciones) en tu diccionario bilingüe, escríbelos en tu cuaderno y subraya con un color diferente y nombra cada parte que sigue a los encabezados (pronuciation, part of speech and ranslation).

Use the example given in the sections “I EXPLAIN YOU…”.

Guíate del ejemplo que se te da en el apartado de “TE EXPLICO”.

ENGLISH HEADWORD PHONETIC SYMBOLS PART OF SPEECH MEANING(S) TO SPANISH

ENCABEZADO SÍMBOLO FONÉTICO PARTE DEL DISCURSO

(SUSTANTIVO, VERBO, ETC.). SIGNIFICADO EN ESPAÑOL

Para aprender más

Manos a la obra

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(DEL 6 AL 17 DE DICIEMBRE DE 2021)

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 12

SECUN DARIA

Actividad #2 Realizar 18 FEBRERO

According the video: “BILINGUAL DICTIONARY - LABEL PARTS”, do exercise 1, at page 25 in your English textbook. Write English and its translation to Spanish.

De acuerdo al video: “BILINGUAL DICTIONARY - LABEL PARTS”, realiza el ejercicio 1, en la página 25 de tu libro de texto de Inglés. Escribe el Inglés y su traducción al Español.

Actividad #3

Read, translate and match each part of speech with its definition.

Actividad: Lee, traduce y relaciona cada parte de la oración con su definición.

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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 12

SECUN DARIA

Actividad # 1.

Complete the following mind map which contains summary information on the topic that was covered.

Completa el siguiente mapa conceptual el cual contiene información resumida del tema que se trató.

Recuerde: Los mapas conceptuales son esquemas, representaciones gráficas de varias ideas

interconectadas, que se confeccionan utilizando dos elementos: conceptos (o frases breves, cortas) y uniones o enlaces.

Repaso y practico

Bilingual dictionary

Parts of speech in English:

1.- ___________ the name of a person (boy), place (store), thing

(table), or idea (freedom).

2.- _______ : an action (run) or state of being (be, seem).

3.- ___________ a word that gives more information about a noun

(small boy, Brown table).

4.- __________ a word that gives more information about a verb

(run slowly),

5.- ____________ a word used in place of a noun (he, we, you, us,

them).

6.- __________: a word that shows the relationship between a noun

and another part of a sentence (on the table, after, school,

toward the corner).

7.- __________ . A Word before a noun that shows whether it is a particular example of something

(the) or a general example of something (a, an).

8.- ____________ a Word that connects words or parts of sentences (and,or, but).

9.- ___________ a word of phrase to express surprise, agreement, or emotions Oh! Ouch!

English Headwords

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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 12

SECUN DARIA

Dear parent, with the help of your son(daughter), put a check mark ( ) in the space if your

child met the goal.

Estimado padre de familia, con la ayuda de tu hijo o hija, ponga una palomita (), en el espacio, si su hijo(a) cumplió con el objetivo.

A bilingual dictionary is a useful tool when you study a foreign language.

Un diccionario bilingüe es una herramienta útil cuando estudias un idioma extranjero.

English headwords are divided into syllables.

Los encabezados en inglés se dividen en sílabas.

After the headword , you see the correct pronunciation in phonetic symbols.

Después de los encabezados, verá la pronunciación correcta en símbolos fonéticos.

After the phonetic symbol, you can see, the part of speech(noun, verb, etc.)

Después del símbolo fonético, puede ver la parte gramatical (sustantivo, verbo, etc.) Guidewords are the first Word at the top of the page on the left and the last Word at the bottom of the page on the right

Las palabras guía son la primera palabra en la parte superior de la página a la izquierda y la última palabra en la parte inferior de la página a la derecha.

Lo que aprendí

Referencias

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