Guía de trabajo autónomo, agosto.
El trabajo autónomo es la capacidad de realizar tareas por nosotros mismos, sin necesidad de que nuestros/as docentes estén presentes.
Centro Educativo: Escuela Santa Cecilia Educador: Evelyn Arias Rojas
Nivel: Cuarto_Quinto_Sexto Asignatura: Informática Educativa
1. Me preparo para hacer la guía
Pautas que debo verificar antes de iniciar mi trabajo.
Materiales o recursos que voy a necesitar
Para elaborar este trabajo deberá contar con:
Lápiz, lápices de color, borrador, maquinilla. (El celular o computadora para ver los videos si se tiene).
Condiciones que debe tener el
lugar donde voy a trabajar Sentarse en un lugar limpio y cómodo.
Tiempo en que se espera que realice la guía
1 hora
2. Voy a recordar lo aprendido y/ o aprender.
Indicaciones Para llevar a cabo la siguiente actividad deberá seguir los siguientes pasos:
Realizar la actividad que se indica por semana.
Tema: Algoritmos y las Computadoras Semana del 03 al 07 de agosto
Contesta de forma oral las siguientes preguntas.
¿Sabes qué es software?
Realizar Actividad #1
Semana del 10 al 14 de agosto
Contesta de forma oral las siguientes preguntas.
¿Cómo funciona una computadora?
Realizar la actividad#2
Semana del 17 al 21 de agosto
Contesta de forma oral las siguientes preguntas.
¿Sabes qué aparatos funcionan con una computadora?
Realizar la actividad#3
Semana del 24 al 28 de agosto
¿Qué diferencias hay entre las computadoras?
Realiza la actividad #4
Actividad Favor leer las instrucciones de cada actividad para realizar lo que se le solicita.
Los videos se encuentran en el canal de teams y se mandan al whatsaap del grupo los miércoles.
1. Lea la siguiente información.
Ya conoces ¿qué es un algoritmo? Recuerdas que son las instrucciones que se le deben dar a la computadora para que logre hacer lo que queremos.
Esas instrucciones necesitan programas especiales para que las computadoras las lean, se les llama lenguajes de programación, a través de estos lenguajes se
crean aplicaciones, páginas web y hasta juegos, estos programas en informática son conocidos como software.
Software es el conjunto de programas o aplicaciones, instrucciones y reglas informáticas que hacen posible el funcionamiento de la computadora. Algunos ejemplos de software son: los sistemas operativos (Windows 8, 10, o el IOS de Apple), navegadores web (Internet Explorer, Google Chrome, Mozilla Firefox), y los juegos digitales.
Ver video
https://www.youtube.com/watch?v=3F-kuNGlNco#action=share
2. Con ayuda del texto marca con X en las imágenes que correspondan a software:
Actividad #1
Leo el siguiente texto:
Actividad #2
“¿Qué tiene, en líneas generales, toda computadora?”.
En principio, la computadora tiene al menos una entrada por la que obtiene la información (en algunas se recibe a través del teclado o mouse u otros dispositivos) y una salida (por lo general la pantalla, un parlante u otro dispositivo conectado) la que expresa un resultado. Además, las computadoras tienen una memoria, que es el componente físico donde se almacena la información.
Una computadora recibe información (entrada), la almacena, la procesa y produce nueva información (salida).
Finalmente, una computadora tiene un núcleo principal, que se
conoce como unidad central de procesamiento o CPU por sus
siglas en inglés (Central Processing Unit). Se trata de un grupo de
circuitos electrónicos integrados que constituyen el soporte físico
para que todo el software pueda realmente ejecutarse, una
instrucción tras otra.
1. Analiza los aparatos de la tabla y llena cada casilla. Guíate con los ejemplos de la radio y el reproductor.
Aparato ¿Acepta entradas?
Apartir de los datos de entrada ¿toma decisiones, calcula o
memoriza algo?
¿Genera una salida o mueve alguna cosa?
¿Es probable que tenga una computadora en su
interior?
Radio Si, se envia la frecuencia que se quiere con la perilla
No, solo recibe una señal capturada por la antena.
Si, produce sonido a través del parlante
No
Reproductor mp3 Si, tiene botones que permiten operarlo
Si, el reproductor de música guarda archivos en formato mp3, y los procesa por un software de reproducción de audio, que permite navegar y reproducir canciones.
Si, produce sonido a través del cable de
audífonos
Si
Organo Electrico
Piano
Actividad #3
1. Mira las imágenes del cuadro y marca una X en los aparatos que no son computadoras.
Pongo en práctica lo aprendido
Indicaciones Llene la siguiente tabla y preguntas evaluativas.
Indicaciones o preguntas o matrices para auto regularse y evaluarse
Analizo la tabla auto evaluativa y completo según corresponda
Criterio Escala Retroalimentación
Sí No Conozco distintos tipos de software
Conozco el funcionamiento interno de una computadora
Reconozco distintos tipos de computadoras Valores Sí = 1; No = 0
Explico ¿Cuál fue la parte favorita del trabajo?
¿Qué puedo mejorar, la próxima vez que realice la guía de trabajo autónomo?
