UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “LA INMACULADA” UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “LA INMACULADA”
Bahía de Caráquez Bahía de Caráquez PLANIFICACIÓN MICROCURRICUL
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR POR AR POR COMPETENCIAS PARA BACHILLERATO TÉCNICOCOMPETENCIAS PARA BACHILLERATO TÉCNICO – – ESPECIALIDAD INFORMÁTICA ESPECIALIDAD INFORMÁTICA UNIDAD DE TRABAJO 5
UNIDAD DE TRABAJO 5
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:UNIDAD EDUCATIVA PARICULAR “LA INMACULADA”UNIDAD EDUCATIVA PARICULAR “LA INMACULADA” BACHILLERATO QUE OFERTA: BACHILLERATO TECNICO DE
BACHILLERATO QUE OFERTA: BACHILLERATO TECNICO DE SERVICIOSSERVICIOS FIGURA PROFESIONAL:
FIGURA PROFESIONAL: INFORMÁTICAINFORMÁTICA NOMBRE DEL PROFESOR: TNLGO.
NOMBRE DEL PROFESOR: TNLGO. WILLIAM GUADAMUDWILLIAM GUADAMUD PARALELO: PRIMERO
PARALELO: PRIMERO INFORMATICAINFORMATICA NUMERO
NUMERO DE DE HORAS HORAS PEDAGÓGIPEDAGÓGICAS: CAS: 10 10 AÑO AÑO LECTIVO: LECTIVO: 2018 2018 - - 20192019 TÍTULO
TÍTULO DEL DEL MÓDULO MÓDULO FORMATIVO: FORMATIVO: SOPORTE SOPORTE TÉCNICO TÉCNICO N.° N.° DE DE PERÍODOS: PERÍODOS: 6464 OBJETIVO DEL MÓDULO FORMATIVO: Ejecutar procesos de soporte técnico en
OBJETIVO DEL MÓDULO FORMATIVO: Ejecutar procesos de soporte técnico en equipos informáticos, mediante la aplicación de normas yequipos informáticos, mediante la aplicación de normas y procedimiento
procedimientos recomendados para s recomendados para propiciar el óptimo rendimiento de propiciar el óptimo rendimiento de los mismos.los mismos.
UNIDAD DE COMPETENCIA: DESARROLLAR ACTIVIDADES DE SOPORTE
UNIDAD DE COMPETENCIA: DESARROLLAR ACTIVIDADES DE SOPORTE TÉCNICO, SIGUIENDO LOS PROTOCOLOS PARA LA TÉCNICO, SIGUIENDO LOS PROTOCOLOS PARA LA PREVENCIÓN YPREVENCIÓN Y CORRECCIÓN DE PROBLEMAS EN EL HARDWARE, SOFTWARE O CONECTIVIDAD
CORRECCIÓN DE PROBLEMAS EN EL HARDWARE, SOFTWARE O CONECTIVIDAD UNIDAD
UNIDAD DE DE TRABAJO: TRABAJO: ELECTRÓNICA ELECTRÓNICA BÁSICA BÁSICA N.° N.° DE DE PERÍODOS: PERÍODOS: 2424 OBJETIVO DE LA UNIDAD DE TRABAJO: Introducir procedimientos básicos de
OBJETIVO DE LA UNIDAD DE TRABAJO: Introducir procedimientos básicos de electrónica en operaciones de mantenimiento de equiposelectrónica en operaciones de mantenimiento de equipos informáticos.
informáticos.
MÓDULOS DE CARÁCTER BÁSICO Y/O TRANSVERSAL: FOL y MÓDULOS DE CARÁCTER BÁSICO Y/O TRANSVERSAL: FOL y FCTFCT RELACIÓN CON OTRAS DISCIPLINAS: FISICA,
RELACIÓN CON OTRAS DISCIPLINAS: FISICA, MATEMATICAMATEMATICAS, PRESUPUESTO, S, PRESUPUESTO, TRIBUTACIÓNTRIBUTACIÓN DESARROLLO DEL PROCESO DE CLASE POR
DESARROLLO DEL PROCESO DE CLASE POR COMPETENCCOMPETENCIASIAS
FECHA DE FECHA DE INICIO-FINAL FINAL OBJETIVOS
OBJETIVOS CONTENIDOS CONTENIDOS ACTIVIDADES ACTIVIDADES RECURSOS RECURSOS EVALUACIÓNEVALUACIÓN PROCEDIMEN
PROCEDIMEN TALES TALES
CONCEPTUALES ACTITUDINALES
CONCEPTUALES ACTITUDINALES CRITERIOS DECRITERIOS DE EVALUACIÓN EVALUACIÓN TÉCNICA TÉCNICA INSTRUMENTO INSTRUMENTO Abril 16
mantenimiento de equipos informáticos. de mantenimient o de equipos informáticos. físicas, herramientas, técnicas de soldadura. Componentes electrónicos: analógicos y digitales (características y clasificación). Prototipado de circuitos electrónicos y sistemas similares (Protoboard, simuladores electrónicos, etc.). de equipos informáticos. - Valorar la aplicación de las normas de seguridad en los trabajos de soporte técnico. - Reconocer la importancia de documentar las actividades de mantenimiento preventivo y correctivo para optimizar tiempo y recursos. - Mostrar interés por actualizar sus conocimientos sobre soporte técnico de acuerdo a las nuevas tecnologías. usando el voltímetro Dibujar en un cuaderno cuadriculado, en un modelo de placa o diseña usando Fritzing o Tinkercad, varios circuitos, tal y como habría que montarlos en una placa Protoboard Bibliografía mantenimiento de equipos informáticos. Verifica las condiciones básicas de los circuitos electrónicos en los equipos informáticos, utilizando herramientas de medición apropiadas y aplicando las normas de seguridad correspondientes Heteroevaluación
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE(S): TNLGO. WILLIAM GUADAMUD NOMBRE: MG. LCDA. JULIETHA MURILLO CEDEÑO NOMBRE: MG. SOR SILVIA CERÓN CUEVA
Firma: Firma: Firma:
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR POR COMPETENCIAS PARA BACHILLERATO TÉCNICO – ESPECIALIDAD INFORMÁTICA UNIDAD DE TRABAJO 6
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: UNIDADEDUCATIVA PARICULAR “LA INMACULADA” BACHILLERATO QUE OFERTA: BACHILLERATO TECNICO DE SERVICIOS
FIGURA PROFESIONAL: INFORMÁTICA
NOMBRE DEL PROFESOR: TNLGO. WILLIAM GUADAMUD PARALELO: PRIMERO INFORMATICA
NUMERO DE HORAS PEDAGÓGICAS: 10 AÑO LECTIVO: 2018 - 2019 TÍTULO DEL MÓDULO FORMATIVO: SOPORTE TÉCNICO N.° DE PERÍODOS: 64
OBJETIVO DEL MÓDULO FORMATIVO: Ejecutar procesos de soporte técnico en equipos informáticos, mediante la aplicación de normas y procedimientos recomendados para propiciar el óptimo rendimiento de los mismos.
UNIDAD DE COMPETENCIA: DESARROLLAR ACTIVIDADES DE SOPORTE TÉCNICO, SIGUIENDO LOS PROTOCOLOS PARA LA PREVENCIÓN Y CORRECCIÓN DE PROBLEMAS EN EL HARDWARE, SOFTWARE O CONECTIVIDAD
UNIDAD DE TRABAJO: Corrección de errores en medios guiados y no guiados en conexiones de red
N.° DE PERÍODOS: 20
OBJETIVO DE LA UNIDAD DE TRABAJO: Detectar errores de funcionamiento de hardware con la finalidad de plantear soluciones adecuadas
MÓDULOS DE CARÁCTER BÁSICO Y/O TRANSVERSAL: FOL y FCT
RELACIÓN CON OTRAS DISCIPLINAS: FISICA, MATEMATICAS, PRESUPUESTO, TRIBUTACIÓN DESARROLLO DEL PROCESO DE CLASE POR COMPETENCIAS
FECHA DE
INICIO-FINAL
OBJETIVOS CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN
PROCEDIMEN TALES
CONCEPTUALES ACTITUDINALES CRITERIOS DE
EVALUACIÓN TÉCNICA INSTRUMENTO Julio 31 – Octubre 31 Detectar errores de funcionamiento de hardware con la Corregir errores de conexión en Corrección de errores en medios guiados Respetar las especificaciones y recomendaciones Corregir o actualizar el hardware o Laboratorio de física Obtiene copias de seguridad de la información del Rúbricas Portafolio del estudiante
aplicando las técnicas, procedimiento s y normas de seguridad recomendada s (categorías). Crimpeado de cables de red. Técnicas y herramientas de interconexión de redes. - Valorar la aplicación de las normas de seguridad en los trabajos de soporte técnico. - Reconocer la importancia de documentar las actividades de mantenimiento preventivo y correctivo para optimizar tiempo y recursos. - Mostrar interés por actualizar sus conocimientos sobre soporte técnico de acuerdo a las nuevas tecnologías. informática, considerando la arquitectura y plataforma tecnológica. técnicamente recomendados para el proceso de mantenimiento. Selecciona los componentes de repuesto del hardware, tomando en cuenta las especificaciones técnicas del fabricante. Remplaza la infraestructura defectuosa, considerando las técnicas de seguridad establecidas para el ensamblaje. Actualiza y configura el software de los nuevos dispositivos para su correcto funcionamiento.
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE(S): TNLGO. WILLIAM GUADAMUD NOMBRE: MG. LCDA. JULIETHA MURILLO CEDEÑO NOMBRE: MG. SOR SILVIA CERÓN CUEVA
Firma: Firma: Firma:
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR POR COMPETENCIAS PARA BACHILLERATO TÉCNICO – ESPECIALIDAD INFORMÁTICA UNIDAD DE TRABAJO 7
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:UNIDAD EDUCATIVA PARICULAR “LA INMACULADA” BACHILLERATO QUE OFERTA: BACHILLERATO TECNICO DE SERVICIOS
FIGURA PROFESIONAL: INFORMÁTICA
NOMBRE DEL PROFESOR: TNLGO. WILLIAM GUADAMUD PARALELO: PRIMERO INFORMATICA
NUMERO DE HORAS PEDAGÓGICAS: 10 AÑO LECTIVO: 2018 - 2019 TÍTULO DEL MÓDULO FORMATIVO: SOPORTE TÉCNICO N.° DE PERÍODOS: 64
OBJETIVO DEL MÓDULO FORMATIVO: Ejecutar procesos de soporte técnico en equipos informáticos, mediante la aplicación de normas y procedimientos recomendados para propiciar el óptimo rendimiento de los mismos.
UNIDAD DE COMPETENCIA: DESARROLLAR ACTIVIDADES DE SOPORTE TÉCNICO, SIGUIENDO LOS PROTOCOLOS PARA LA PREVENCIÓN Y CORRECCIÓN DE PROBLEMAS EN EL HARDWARE, SOFTWARE O CONECTIVIDAD
UNIDAD DE TRABAJO: Arquitectura del computador N.° DE PERÍODOS: 20
OBJETIVO DE LA UNIDAD DE TRABAJO: Instalar, conectar y desconectar equipos y periféricos de acuerdo a los requerimientos del usuario MÓDULOS DE CARÁCTER BÁSICO Y/O TRANSVERSAL: FOL y FCT
RELACIÓN CON OTRAS DISCIPLINAS: FISICA, MATEMATICAS, PRESUPUESTO, TRIBUTACIÓN DESARROLLO DEL PROCESO DE CLASE POR COMPETENCIAS
FECHA DE
INICIO-FINAL
OBJETIVOS CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN
PROCEDIMEN TALES
CONCEPTUALES ACTITUDINALES CRITERIOS DE
EVALUACIÓN TÉCNICA INSTRUMENTO Noviembre 10 – Enero 10 - Manejar manuales de dispositivos de hardware para - Realizar el ensamblaje y conexión de Arquitectura del computador: Interna: Case, Respetar las especificaciones y recomendaciones Interconectar cada uno de los componentes Laboratorio de física Se identifica la compatibilidad de los componentes Rúbricas Portafolio del estudiante
equipos y periféricos de acuerdo a los requerimientos del usuario. - Instalar, configurar sistemas operativos y software de aplicaciones para el correcto funcionamiento del esquipo. s establecidos por el usuario, tomando en consideración las especificacion es técnicas del fabricante. memorias, disco duro, tarjetas de expansión, unidades de almacenamient o, buses de datos, Setup, BIOS y pila. Ensamblaje, conexión. Externa: Dispositivos periféricos (Monitor, teclado, mouse, scanner, impresora, parlantes y micrófonos, proyectores, etc.). Unidades de almacenamient o externo (Pendrive, cd, dvd, tarjetas de memoria y discos Duros, etc.). - Valorar la aplicación de las normas de seguridad en los trabajos de soporte técnico. - Reconocer la importancia de documentar las actividades de mantenimiento preventivo y correctivo para optimizar tiempo y recursos. - Mostrar interés por actualizar sus conocimientos sobre soporte técnico de acuerdo a las nuevas tecnologías. función de los requerimientos del usuario Instalar correctamente el sistema operativo y las aplicaciones de acuerdo a las necesidades establecidas relacionadas con el ensamblaje de equipos electrónicos Se conectan cada uno de los componentes en función a su compatibilidad Se configura el BIOS para reconocer y regular cada una de las partes conectadas Se selecciona el sistema operativo de acuerdo a las características del hardware y preferencias del usuario Se ejecuta el programa de instalación siguiendo las recomendaciones del fabricante del sistema operativo Se instalan los controladores en función al hardware y sistema operativo existente. Se sigue la secuencia de pasos
para la instalación correcta del software.
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE(S): TNLGO. WILLIAM GUADAMUD NOMBRE: MG. LCDA. JULIETHA MURILLO CEDEÑO NOMBRE: MG. SOR SILVIA CERÓN CUEVA
Firma: Firma: Firma:
