ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
CURSO DE DISEÑO DE PROYECTOS SOCIALES
CODIGO 400002_2016
INTEGRANTES: Nombre y Apellidos código (Solo los estudiantes que
participaron, si el grupo incluye a estudiantes que no participaron se le rebajan 8
Puntos)
Grupo:
DOCENTE:
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1. Denominación del Proyecto: De manera concreta y mediante un título, defina aquello que se quiere hacer, con quien, y dónde?
2. Descripción del Problema
: Se realiza el diagnóstico de la situación o problema
inicial. ¿Por qué es importante el proyecto? Al leer la descripción del proyecto, el lector comprenderá de manera rápida y sencilla en qué consta (¿qué se va a hacer?), posteriormente se tendrá que situar geográficamente3. Planteamiento del Problema: • ¿Por qué es problema? (¿Qué consecuencias
desfavorables tiene?) • ¿Cuál es la magnitud del problema? (¿Qué tan grave o intenso es?) • ¿Qué consecuencias que se pueden esperar de no resolverlo?• ¿Cuál es el contexto general (social, económico, geográfico, epidemiológico o normativo) en el que se da el problema? • ¿Cuál es la localización de la población afectada? ¿Cuál es el área geográfica sobre la cual tiene influencia el problema identificado? Árbol de problemas - Árbol de objetivos
4. Marco o soporte teórico: Se refiere al enfoque conceptual y metodológico a la luz de los cuales el proyectista desarrollará el proyecto. No es un tratado sobre el tema. Es un resumen de los conceptos teóricos básicos, que permitan al evaluador y a personas no familiarizadas con el proyecto, comprender operativamente el problema y las soluciones. Debe precisar los tecnicismos y términos propios del proyecto y de la metodología. Cuando se requiera deberá usarse un glosario.
5. Justificación: Debe ser convincente, contundente, motivador y capaz de suscitar apoyo al proyecto. Describe el porqué del proyecto En este aparte se dará respuesta a las siguientes cuestiones: • ¿Hay evidencia de que el problema deba ser solucionado? • ¿Por qué esas necesidades y problemas tienen prioridad sobre otras?
• ¿Por qué es importante intervenir el problema? • ¿La intervención propuesta resolverá el problema.
6. Objetivo General: Describe los resultados esperados del Proyecto así como la finalidad del mismo. Debe contemplar el qué, con qué y en quiénes, en dónde y el para qué.
El objetivo general debe suministrar información sobre los siguientes aspectos:
• ¿Qué resultados observables (productos) se pretende lograr? (un producto para cada producto diferente y viceversa)
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posibilitan el logro del objetivo general y evidencian la secuencia metodológica del proyecto.
8. Metodología: Proporciona las herramientas y las técnicas mediante las cuales intentaremos transformar la realidad con el fin de mejorarla. La metodología constituye el eje central de un proyecto. Es conveniente evaluarla en función de los objetivos y de los beneficiarios del proyecto. Para el proceso metodológico es conveniente tener en cuenta: Las actividades a desarrollar en el proyecto. Se corresponde con los objetivos del proyecto? ¿La metodología utilizada es la más adecuada para el logro de los objetivos? ¿Responde a los problemas básicos del proyecto? ¿Es lo suficientemente flexible para adaptarse a las situaciones cambiantes y diferentes de las previstas en el proyecto? ¿Se encamina a la solución del problema concreto? Es importante tener en cuenta que: -Describe la secuencia de las actividades a realizar
-Describe a los beneficiarios y su proceso de selección
9. Población Beneficiaria: Definir el grupo con el que vamos a trabajar. Es decir, a qué personas se dirige el proyecto y qué características tienen. Conviene elaborar una descripción de la población objeto de estudio (edad, sexo, formación, clase social, etc) 10. Análisis de Factibilidad: Se especifica las razones de la factibilidad del Proyecto Las actividades programadas pueden realizarse en el tiempo previsto? ¿Los costos estimados son razonables con los beneficios a obtener en el proyecto? ¿Se dispone de fuentes de financiación para desarrollar las acciones que se requieren en las diferentes fases del proyecto? ¿Los costos del proyecto se corresponden con la realidad social y económica de la región? ¿Los ingresos que prevé el proyecto son ajustados a la realidad? Es decir son realmente previsibles? ¿La tecnología utilizada en el proyecto produce algún impacto negativo en el ambiente? En caso afirmativo, el proyecto prevé las acciones necesarias para mitigar dicho impacto?
11. Análisis de Viabilidad: Se sustenta que el proyecto merece realizarse porque concuerda con los principios éticos, legales, políticos y sociales vigentes
• ¿El planteamiento del proyecto está de acuerdo con principios éticos?
• ¿Se respetan los valores, los principios y los patrones culturales del grupo (población, miembros de la institución)?
• ¿El proyecto obedece a los planteamientos legales vigentes?
• ¿Concuerda con las políticas de desarrollo vigentes para el sector y la región? • ¿Existe apoyo político para que el proyecto se ejecute?
• ¿Existe apoyo social para el desarrollo del proyecto?
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12. Cronograma de las actividades: Describe el orden de las actividades y tareas a realizarse por períodos de tiempo definidos para obtener los productos intermedios y finales. Puede expresarse en un diagrama de barras de Gantt.
Semanas Actividades
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Elaborado por Amparo Dagua
13. Resultados o productos esperados: Cambios o variaciones tanto positivos como negativos generados por el proyecto directamente vinculados con los objetivos y particulares con las metas, las cuales son reconocidas y medidas durante el proceso de ejecución o al finalizar el mismo. Los resultados son lo que el proyecto puede garantizar Como consecuencia de sus actividades
14. Presupuesto: Costos de pre inversión, inversión y operación
RUBRO DESCRIPCION VALOR EN MILES DE $
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2. Equipos y Software
3. Viajes y Salidas de Campo 4. Materiales y suministros
5. Bibliografía Ejemplo: Si se compraron libros, revistas de consulta 6. Servicios Técnicos Ejemplo: Edición de
videos, grabaciones, impresión de cartillas 7. Socialización de Resultados a la Comunidad Unadista Ejemplo: Alquiler de auditorios, refrigerios TOTAL $
15. Recursos: Recursos humanos, Recursos materiales y Recursos financierosPara realizar un proyecto es necesario contar con unos recursos que posibiliten que el proyecto se lleve a cabo. Los recursos a prever son los humanos (con quién hacer), materiales y financieros (con qué hacer). Identificar a las personas que participarán para llevar a cabo el proyecto y cada una de sus actividades. Definir y distribuir las distintas funciones y tareas. Identificar las distintas actividades y las personas responsables de su realización, así como la capacitación de las personas, la experiencia y el tiempo que podrán dedicar al proyecto. Se debe hacer una enumeración lo más detallada posible de los recursos materiales que deberán ser utilizados en las tareas del proyecto. Por ello, hay que tener presente: Las instalaciones necesarias. Material fungible, de índole diversa, que es necesario para diseñar las actividades. Instrumentos, materiales, herramientas, etc. Material audiovisual, de transporte, deportivo, cultural, etc. Tener previsto los gastos de desarrollo. Elaborar un presupuesto realista que cubra los gastos materiales, de
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16. Impacto del proyecto: Cambios o variaciones simultáneas o sucesivas a los
resultados generados por el proyecto no establecido en el diseño o ajuste de los objetivos y metas
17. Referencias Bibliográficas utilizadas en APA: Deben citarse las fuentes y referencias bibliográficas que soportan el proyecto en forma técnica, de manera que facilite su revisión por parte del evaluador.
Referencias bibliográficas:
CERDA, Hugo. (2008). Los elementos de la investigación. Bogotá. Editorial el Buho. Librería Magisterio.
BONILLA CASTRO, Elsy, RODRIGUEZ SEHK, Penélope. Más allá del dilema de los métodos. Bogotá D.C.: Editorial Norma.
TEZANOS, de Araceli, (2001). Una etnografía de la etnografía. Bogotá D. C. Editorial antropos.
