Prova teòrica tipus test.
PROVES PRÀCTIQUES (55%)
ACTIVITAT – 1 (19%) (Dr. Miquel Àngel Cos) Descripció/detall de la prova:
El/La professor/a demanarà als estudiants que escullin aleatòriament dues butlletes d’una bossa que conté totes les preguntes de l’examen pràctic (“tècniques de tractament i prevenció de les lesions en esport”, que l’estudiant ha de demostrar que coneix i sap aplicar). Cada butlleta conté escrita una pregunta i la butlleta està plegada amb l’objectiu de que tant l’estudiant com el/la professor/a estiguin cegats i no puguin influir en les preguntes escollides; l’estudiant aplicarà las tècniques escollides al seu company de llitera.
Criteris de puntuació:
El/La professor/a avaluarà l’habilitat de l’estudiant en l’execució de les tècniques de tractament i prevenció, així com la informació rellevant que aporti l’estudiant respecte les tècniques demostrades:
què espera aconseguir amb la tècnica, indicadors del resultat, raonament clínic amb els resultats obtinguts en la realització de les tècniques.
Temps de presentació:
Cada estudiant disposarà d’un màxim de 5 minuts per realitzar dues tècniques escollides.
ACTIVITAT - 2 (19%) (Sr. Alfons Mascaró) Le mateixes característiques que l’Activitat- 1
ACTIVITAT - 3 (16%) (Sra. Patrícia Morales) Descripció/detall de la prova:
El/La professor/a proposarà una activitat escrita que constarà en la resolució de 4 casos clínics. La resolució dels casos inclou aspectes rellevants de l’anatomia i fisiologia del sistema músculo-esquelètic i aspectes sobre diagnòstic i tractament de fisioteràpia de la patologia muscular.
Criteris de puntuació:
Cada cas clínic puntuarà un 25% de la nota total. La nota màxima a assolir serà un 10. S’aprova amb una puntuació mínima de 5. Les activitats escrites presentades fora de termini no seran acceptades i l’estudiant no serà avaluat.
Temps de presentació:
L’activitat haurà de ser presentada en el termini establert.
Pàgina 187 de 348
Descripció/detall de la prova:
Els/Les estudiants realitzen pràctiques amb diferents agents físics que cedeixen les empreses
d’electroteràpia que col·laboren amb l’Escola. Els/Les estudiants alternen els papers de fisioterapeuta i pacient en format role-playing
Per avaluar les habilitats i els coneixements necessaris per aplicar correctament els agents físics treballats a l’assignatura, l’estudiant contestarà un examen. El dia de l’examen, el/la professor/a projectarà un vídeo sobre un/a fisioterapeuta que aplica agents físics. Les preguntes de l’examen faran referència a les situacions observades en el vídeo i estaran en la línea dels role-playings realitzats durant l’ assignatura.
Criteris de puntuació:
L’examen consta de 10 preguntes tipus test amb 4 opcions (pregunta contestada correctament +1 punt, contestada erròniament -0,33 punts, pregunta no contestada 0 punts).
Temps de presentació:
Cada estudiant disposarà d’un màxim de 15 minuts per realitzar l’examen.
ACTIVITAT - 5 (15%) (Sra. Vanessa Bayo) Descripció/detall de la prova:
El/La professor/a proposarà una activitat escrita que consistirà en la realització d’un informe diagnòstic amb el pla de tractament basat en les tècniques d’energia muscular de pelvis i raquis realitzades a classe. L’informe es farà sobre un integrant del grup (serà un cas clínic real). La realització de l’informe inclou aspectes rellevants sobre diagnòstic i tractament de fisioteràpia basat en les tècniques d’energia muscular practicades i ensenyades a classe. L’activitat es realitzarà en grups reduïts homogenis.
Criteris de puntuació:
El/La professor/a avaluarà la posada en pràctica dels continguts explicats a classe, la idoneïtat de l’informe diagnòstic i la idoneïtat de l’elecció de les tècniques de tractament, així com la informació rellevant que aporti l’estudiant respecte les tècniques escollides: què espera aconseguir amb la tècnica, indicadors del resultat, raonament clínic amb els resultats obtinguts en la realització de les tècniques de valoració i tractament.
Temps de presentació:
L’activitat s’entregarà de manera telemàtica dins del termini establert pel professor/a.
ACTIVITAT – 6 (15%) (Sr. José Miguel Aguililla) Descripció/detall de la prova:
Es realitzarà un examen tipus test via moodle a l’ultima classe de l’assignatura, on els/les estudiants hauran de contestar de manera individual a 20 preguntes relacionades amb casos clínics reals, utilitzant la informació adquirida a classe. Duració de la prova 60 minuts.
Criteris de puntuació:
20 preguntes amb 4 possibles respostes i una sola resposta correcta. Les respostes incorrectes no penalitzen.
Pàgina 188 de 348
ACTIVITAT – 7 SUPORT VITAL BÀSIC (7%) (Sr. Diego Alonso) Descripció/detall de la prova:
L’avaluació final surt de la mitjana obtinguda entre la subactivitat 1 (prova escrita tipus test) i la subactivitat 2 (prova pràctica).
SUBACTIVITAT – 1 (50%)
Descripció/detall de la prova:
Prova escrita tipus test
Els/Les estudiants realitzen un test amb un model tancat que facilita el Consell Català de Ressuscitació amb les següents característiques:
• Número total de preguntes de la prova: 10
• Penalització: sense penalització per pregunta contestada erròniament.
• Temps màxim de la prova: 10 minuts.
Criteris de puntuació: Cada pregunta contestada correctament suma un punt.
SUBACTIVITAT – 2 (50%)
Descripció/detall de la prova:
Prova pràctica:
• La prova pràctica consisteix en la realització amb un maniquí de simulació de la seqüència complerta de SVB+DEA per part de cada estudiant.
• Els criteris de puntuació es basen en l’aplicació d’un check list validat pel Consell Català de Ressuscitació.
S’adjunta Check list.
Criteris de puntuació: Es valora la realització en l’ordre indicat de tots els items del Check list, així com la qualitat tècnica de cadascuna de les maniobres a realitzar. Rang de puntuació: de 0 a 10.