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Definición del factor

5. ESTUDIO DE COMPETITIVIDAD DE LURUACO

5.5 FACTOR CIENCIA Y TECNOLOGÍA

5.5.1 Definición del factor

l índice de tecnología se calcula como el mayor índice entre el de transferencia el de innovación de tecnología. El supuesto tras esta metodología es

ientemente de la forma en la que llega la tecnología al país (desarrollo o transferencia), lo importante es que se haga. Para el caso de Colombia, el índice de tecnología equivale al índice de innovación dado que este tiene un índice de puntuación superior al índice de transferencia. Este resultado resalta dos puntos: primero, el nivel de desarrollo tecnológico del to

mantienen políticas claras y efectivas en las actividades de I+D. Las acciones emprendidas para vincular sus actividades con el sector empresarial y la sociedad en general, a pesar de algunas experiencias exitosas, s

m

El acceso al financiamiento sigue siendo una de las principales trabas para las actividades de innovación. Las instituciones de apoyo pú

s d

D rtamento como el Parque Tecnológico.

emanda d ctivo, es insig

ia y tecnología nacional, te del sector rsos hum

te, y, en general, no emplean re

o. La mayoría de las empresas cuentan des de I+D, n

ficos y acad

ctican mecanismos de vinculación co

, valorando mu l nacional.

E y

que independ

país es bastante deficiente; y segundo, no hay una diferencia significativa D.

El monto de gastos en I+D por trabajador es muy bajo: Mientras en Colombia e invierten USD 10 año/ investigador, el promedio en América Latina es USD

Mundial, 2003).36.

encia y tecnología.

Factor Ciencia

entre la percepción del potencial innovador del país y el nivel de transferencia de tecnología35. Estamos cerca del nivel de 1991: no más de 0,4% del PIB se invierte en actividades de C&T, incluyendo I&

s

35,6 y en Suecia es más de USD 1.500 (Banco

Este factor esta compuesto por dos elementos: primero, la disposición institucional pública y privada de la inversión en I+D; y segundo, la percepción de los empresarios sobre la gestión tecnológica.

Cuadro 32. Variables utilizadas en el factor de ci y Tecnología

Subfactor Indicador Fuentes

Personal involucrado a I+D Docentes con doctorado Ambiente

científico y

tecnológico Número de centros de investigación

Encuesta de grupos y centros

Cooperación empresarial para el

des Encuesta

arrollo tecnológico

Vínculo entre empresas y centros de

investigación Encuesta

Gestión de la tecnología

Formación en ciencia en el sector

educativo. Encuesta

Fuente: Autores de la investigación.

SANCHEZ, Fabio y ACOSTA Paula. Proyectos de indicadores de competitividad.

Colombia 2001. p. 20.

MESA, María del Rosario. Ciencia, tecnología e innovación y el futuro de isaralda, Junio 11 de 2004.

35

36GUERRA DE Colombia. R

Subfactores

os componentes de los recursos destinados a la ciencia y tecnología en

sis cuantitativo

na Web L

Luruaco muestran como se distribuyen en los subfactores los elementos que Luruaco posee para acceder al conocimiento.

Análi

Indicador 1. El municipio tiene pagi

n ínea, no se ha convertido en el eslabón entre la administración municipal y el iu

onocidos por la ciudadanía de tal manera que los proceso de contratación

pública cu n e ci e ns nc

La calificac e a

Indic ecer

En el Campo de la Conectividad, Luruaco se encuentra rezagada con relación a los demás municipios del atlántico. La estrategia de conectividad “Gobierno e L

c dadano porque en ella no se publican todavía los contratos para que sean c

mpla con l prin pio d tra pare ia.

ión d este indic dor es 1.

ador 2. Se aprovecha la conectividad por Internet para establ contactos con el exterior

La calificación de este indicador es 2.

Negativo

Indicador 3. Se esta trabajando en el municipio algún proyecto sobre ciencia y tecnología

Negativo

s por el La calificación de este indicador es 1.

Indicador 4. Se esta aprovechando los medios que están disponible estado para desarrollar proyectos tecnológicos

Cuadro 33. Atlántico. Tasa de escolaridad en educación superior. 2000.

Negativo

La calificación de este indicador es 1.

Para 2000 se estimó la cobertura de escolaridad en la educación superior alcanzado el 17,8% en Atlántico, mientras la nacional fue de 22,21%.

Total Cobertura (%) Total Matriculados2 Población 18-22 años1 Total Masc Fem No2 % Masc Fem No % Masc fe Nacional 22,21 21,7 23.,2 m

9

878.17 4

100 423.44 3

454.73 1

3.953.78 9

100 1.951.06 5

1.952.53 Atlantico 17,8 1

8

8,50 9,30 16.29 9

0,71 5.119 5.110 179.0 43

2 91.56 6

87.47 7 (1) Población proyectada para este grupo de edad –DNP-

(2) Alumnos matriculados a nivel de pregrado. Grupo de análisis estadístico ICFES.

(3) Cálculos. DNP.

La cobertura del país en educación superior en el año 2000 era del 20%,

situa l

25%. La razón fundamenta ra es una inequidad

persistente del sistema edu

37

La educación superior la imparten 18 universidades en el Atlántico, donde el 67%

de los alumnos se encuentran matriculados en dos centros universitarios con

ndo a Colombia por debajo del promedio de América Latina que era de l de esta baja cobertu

cativo .

37 DNP. 2002

formación presencial y a distancia en las jornadas diurna y nocturna.

En Lu a rta educativa superior los centros se

encue a o con el

indi d r ducación

superior, ya que en el indicador tiene un valor del 103.5%

38

.

El Instituto Colombiano de Fomento a la Educación Superior (ICFES), a ivel nacional, determinó la tasa de escolaridad (total alumnos

atriculados en pregrado / población entre 18 a 22 años) para el nivel de la 64% para 1995, mientras que para el año 2002 e estima en 22.96%

39

. En Luruaco la tasa de escolaridad era del 30%

ru co a pesar de la variada ofe

ntr n subutilizados por la baja demanda, encontrándose de acuerd ca o nacional de oferta de cupos (cupos/solicitudes), para la e

2002, este

n m

educación superior en 16.

s

debido al aumento en los ingresos de la UNIATLANTICO para ese período, sin embargo, al finalizar el 2003 la población estudiantil descendió a 2.477 alumnos.

En Atlántico los programas principales inscritos en el ICFES, según nivel educativo, modalidad y origen institucional, para el año 2002, se habían aprobado 48 en pregrado en universidad oficial y 21 en privadas de los cuales 19 en pregrado universitario y 2 en tecnológica. En postgrado en la oficial 13 y en la privada 19. Se deben considerar que estas universidades aunque figuran en las estadísticas oficiales en Atlántico se encuentran ubicadas en Barranquilla.

Cuadro 34. Análisis cualitativo del factor Ciencia y tecnología de la región Caribe y Luruaco.

38 ICFES. Subdirección de monitoreo y vigilancia grupo de análisis estadístico. Estadística de la educación superior 2003.

39 Ibid

cia y Tecnología Cien

No. Indicador Puntaje

1 El municipio tiene pagina Web 1

2 Se aprovecha la conectividad por Internet para establecer

contactos con el exterior 3

3 Se esta trabajando en el municipio algún proyecto sobre

ciencia y tecnología 2

4 Se esta aprovechando los medios que están disponibles por

el estado para desarrollar proyectos tecnológicos 1

Fuente: Autores de la investigación.