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Dimensión: Forma Figura 1. Fonología

Nota. Prueba de Lenguaje Oral Navarra Revisada (PLON-R) aplicado a 50 estudiantes de 5 años de la institución educativa Nº 3110 del A.H. Justicia Paz y Vida – El Tambo.

Los resultados de la Prueba de Lenguaje Oral Navarra Revisada (PLON-R), administrada a todos los estudiantes de 5 años (50 en total) de la institución educativa Nº 3110 del A.H. Justicia Paz y Vida – El Tambo, indican que el 60% (30 estudiantes) necesitan mejorar en el aspecto fonológico, mientras que el 24% (12 estudiantes) muestra un retraso y el 16% (8 estudiantes) se encuentra en un nivel normal.

Retraso Necesita mejorar Normal

N° 12 30 8

Porcentaje 24% 60% 16%

12

30

24% 60% 8 16%

0 5 10 15 20 25 30 35

Figura 2. Morfología-sintaxis

Nota. Prueba de Lenguaje Oral Navarra Revisada (PLON-R) aplicado a 50 estudiantes de 5 años de la institución educativa Nº 3110 del A.H. Justicia Paz y Vida – El Tambo.

Los resultados de la Prueba de Lenguaje Oral Navarra Revisada (PLON-R), administrada a todos los 50 estudiantes de 5 años de la institución educativa Nº 3110 del A.H. Justicia Paz y Vida – El Tambo, indican que el 64% (32 estudiantes) necesitan mejorar en el aspecto de morfología y sintaxis, mientras que el 20% (10 estudiantes) muestra un retraso y el 16% (8 estudiantes) se encuentra en un nivel normal.

Retraso Necesita mejorar Normal

N° 10 32 8

Porcentaje 20% 64% 16%

10

32

8

20% 64% 16%

0 5 10 15 20 25 30 35

Figura 3. Repetición de frases

Nota. Prueba de Lenguaje Oral Navarra Revisada (PLON-R) aplicado a 50 estudiantes de 5 años de la institución educativa Nº 3110 del A.H. Justicia Paz y Vida – El Tambo.

Los resultados de la Prueba de Lenguaje Oral Navarra Revisada (PLON-R), administrada a todos los 50 estudiantes de 5 años de la institución educativa Nº 3110 del A.H. Justicia Paz y Vida – El Tambo, indican que el 72% (36 estudiantes) necesitan mejorar en la repetición de frases, mientras que el 16% (8 estudiantes) muestra un retraso y el 12% (6 estudiantes) se encuentra en un nivel normal.

Retraso Necesita mejorar Normal

N° 8 36 6

Porcentaje 16% 72% 12%

8

36

16% 72% 6 12%

0 5 10 15 20 25 30 35 40

Figura 4. Expresión verbal espontanea

Nota. Prueba de Lenguaje Oral Navarra Revisada (PLON-R) aplicado a 50 estudiantes de 5 años de la institución educativa Nº 3110 del A.H. Justicia Paz y Vida – El Tambo.

Los resultados de la Prueba de Lenguaje Oral Navarra Revisada (PLON-R), realizada en el 100% de los estudiantes de 5 años (un total de 50) de la institución educativa Nº 3110 del A.H. Justicia Paz y Vida – El Tambo, indican que el 70% (35 estudiantes) necesitan mejorar en la expresión verbal espontánea, mientras que el 22% (11 estudiantes) muestra un retraso y el 8% (4 estudiantes) se encuentra en un nivel normal.

Retraso Necesita mejorar Normal

N° 11 35 4

Porcentaje 22% 70% 8%

11

35

4

22% 70% 8%

0 5 10 15 20 25 30 35 40

Dimensión: Contenido Figura 5. Categorías

Nota. Prueba de Lenguaje Oral Navarra Revisada (PLON-R) aplicado a 50 estudiantes de 5 años de la institución educativa Nº 3110 del A.H. Justicia Paz y Vida – El Tambo.

Los resultados de la Prueba de Lenguaje Oral Navarra Revisada (PLON-R), administrada a todos los 50 estudiantes de 5 años de la institución educativa Nº 3110 del A.H. Justicia Paz y Vida – El Tambo, indican que el 62% (31 estudiantes) necesitan mejorar en la identificación de categorías como alimentos, ropa y juguetes. Además, el 26% (13 estudiantes) muestra un retraso y el 12% (6 estudiantes) se encuentra en un nivel normal en esta habilidad específica.

Retraso Necesita mejorar Normal

N° 13 31 6

Porcentaje 26% 62% 12%

13

31

26% 62% 6 12%

0 5 10 15 20 25 30 35

Figura 6. Acciones

Nota. Prueba de Lenguaje Oral Navarra Revisada (PLON-R) aplicado a 50 estudiantes de 5 años de la institución educativa Nº 3110 del A.H. Justicia Paz y Vida – El Tambo.

Los resultados obtenidos de la Prueba de Lenguaje Oral Navarra Revisada (PLON-R), administrada a la totalidad de los 50 estudiantes de 5 años de la institución educativa Nº 3110 del A.H. Justicia Paz y Vida – El Tambo, indican que el 84% (42 estudiantes) necesitan mejorar en la identificación de acciones como recortar, saltar y pintar. Solo el 4% (2 estudiantes) muestra un retraso en estas habilidades y el 12% (6 estudiantes) se encuentra en un nivel normal en este aspecto específico.

Retraso Necesita mejorar Normal

N° 2 42 6

Porcentaje 4% 84% 12%

2

42

4% 84% 6 12%

0 5 10 15 20 25 30 35 40 45

Figura 7. Partes del cuerpo

Nota. Prueba de Lenguaje Oral Navarra Revisada (PLON-R) aplicado a 50 estudiantes de 5 años de la institución educativa Nº 3110 del A.H. Justicia Paz y Vida – El Tambo.

Los resultados de la Prueba de Lenguaje Oral Navarra Revisada (PLON-R), realizada en el 100% de los estudiantes de 5 años (un total de 50) de la institución educativa Nº 3110 del A.H. Justicia Paz y Vida – El Tambo, indican que el 62% (31 estudiantes) necesitan mejorar en la identificación de partes del cuerpo como codo, rodilla, cuello, pie, tobillo y talón. Además, el 26% (13 estudiantes) muestra un retraso en estas habilidades y el 12%

(6 estudiantes) se encuentra en un nivel normal en esta área específica.

Retraso Necesita mejorar Normal

N° 13 31 6

Porcentaje 26% 62% 12%

13

31

26% 62% 6 12%

0 5 10 15 20 25 30 35

Figura 8. Ordenes sencillas

Nota. Prueba de Lenguaje Oral Navarra Revisada (PLON-R) aplicado a 50 estudiantes de 5 años de la institución educativa Nº 3110 del A.H. Justicia Paz y Vida – El Tambo.

Los resultados de la Prueba de Lenguaje Oral Navarra Revisada (PLON-R), administrada al 100% de los estudiantes de 5 años (un total de 50) de la institución educativa Nº 3110 del A.H. Justicia Paz y Vida – El Tambo, indican que el 72% (36 estudiantes) necesita mejorar en la capacidad de obedecer órdenes sencillas. Además, el 16% (8 estudiantes) muestra un retraso en estas habilidades y el 12% (6 estudiantes) se encuentra en un nivel normal en esta área específica.

Retraso Necesita mejorar Normal

N° 8 36 6

Porcentaje 16% 72% 12%

8

36

16% 72% 6 12%

0 5 10 15 20 25 30 35 40

Figura 9. Definición de uso

Nota. Prueba de Lenguaje Oral Navarra Revisada (PLON-R) aplicado a 50 estudiantes de 5 años de la institución educativa Nº 3110 del A.H. Justicia Paz y Vida – El Tambo.

Los resultados de la Prueba de Lenguaje Oral Navarra Revisada (PLON-R), administrada a la totalidad de los estudiantes de 5 años (50 en total) de la institución educativa Nº 3110 del A.H. Justicia Paz y Vida – El Tambo, indican que el 72% (36 estudiantes) necesita mejorar en la definición de uso del lenguaje. Además, el 12% (6 estudiantes) muestra un retraso en estas habilidades y el 16% (8 estudiantes) se encuentra en un nivel normal en esta área específica.

Retraso Necesita mejorar Normal

N° 6 36 8

Porcentaje 12% 72% 16%

6

36

8

12% 72% 16%

0 5 10 15 20 25 30 35 40

Figura 10. Nivel de comprensión

Nota. Prueba de Lenguaje Oral Navarra Revisada (PLON-R) aplicado a 50 estudiantes de 5 años de la institución educativa Nº 3110 del A.H. Justicia Paz y Vida – El Tambo.

Los resultados obtenidos de la Prueba de Lenguaje Oral Navarra Revisada (PLON-R) aplicada a 100% (50) estudiantes de 5 años de la institución educativa Nº 3110 del A.H.

Justicia Paz y Vida – El Tambo arrojaron que, un 72% (36) se encuentra en un nivel de necesita mejorar el nivel de comprensión, un 16% (8) se encuentra en el nivel retraso y un 12% (6) se encuentra en el nivel normal.

Retraso Necesita mejorar Normal

N° 8 36 6

Porcentaje 16% 72% 12%

8

36

16% 72% 6 12%

0 5 10 15 20 25 30 35 40

Figura 11. Nivel expresivo

Nota. Prueba de Lenguaje Oral Navarra Revisada (PLON-R) aplicado a 50 estudiantes de 5 años de la institución educativa Nº 3110 del A.H. Justicia Paz y Vida – El Tambo.

Los resultados de la Prueba de Lenguaje Oral Navarra Revisada (PLON-R) aplicada a todos los estudiantes de 5 años (50 en total) de la institución educativa Nº 3110 del A.H.

Justicia Paz y Vida – El Tambo, indican que el 72% (36 estudiantes) se encuentra en un nivel que necesita mejorar en cuanto al nivel expresivo del lenguaje. Además, el 24% (12 estudiantes) muestra un retraso en esta habilidad y solo el 4% (2 estudiantes) se encuentra en un nivel normal en lo que respecta a la expresión verbal.

Retraso Necesita mejorar Normal

N° 12 36 2

Porcentaje 24% 72% 4%

12

36

2

24% 72% 4%

0 5 10 15 20 25 30 35 40

Dimensión: Uso

Figura 12. Expresión espontanea ante una lamina

Nota. Prueba de Lenguaje Oral Navarra Revisada (PLON-R) aplicado a 50 estudiantes de 5 años de la institución educativa Nº 3110 del A.H. Justicia Paz y Vida – El Tambo.

Los resultados de la Prueba de Lenguaje Oral Navarra Revisada (PLON-R) aplicada a todos los estudiantes de 5 años (50 en total) de la institución educativa Nº 3110 del A.H.

Justicia Paz y Vida – El Tambo indican que el 62% (31 estudiantes) se encuentra en un nivel que necesita mejorar en cuanto a la expresión espontánea frente a una lámina, ya que se limitan al momento de denominar, describir y narrar. Además, el 26% (13 estudiantes) muestra un retraso en esta habilidad, mientras que solo el 12% (6 estudiantes) se encuentra en un nivel normal en lo que respecta a la expresión verbal ante estímulos visuales.

Retraso Necesita mejorar Normal

N° 13 31 6

Porcentaje 26% 62% 12%

13

31

26% 62% 6 12%

0 5 10 15 20 25 30 35

Figura 13. Expresión espontanea durante una actividad manipulativa Rompecabezas

Nota. Prueba de Lenguaje Oral Navarra Revisada (PLON-R) aplicado a 50 estudiantes de 5 años de la institución educativa Nº 3110 del A.H. Justicia Paz y Vida – El Tambo.

Los resultados de la Prueba de Lenguaje Oral Navarra Revisada (PLON-R) aplicada a todos los estudiantes de 5 años (50 en total) de la institución educativa Nº 3110 del A.H.

Justicia Paz y Vida – El Tambo muestran que el 72% (36 estudiantes) necesita mejorar en cuanto a la expresión espontánea durante una actividad manipulativa, como el armado del rompecabezas, donde se limitan a solicitar información, pedir atención y autorregular su atención. Además, el 16% (8 estudiantes) muestra un retraso en esta habilidad, mientras que solo el 12% (6 estudiantes) se encuentra en un nivel normal en lo que respecta a la expresión verbal durante actividades prácticas.

Retraso Necesita mejorar Normal

N° 8 36 6

Porcentaje 16% 72% 12%

8

36

16% 72% 6 12%

0 5 10 15 20 25 30 35 40

4.2. Discusión de resultados

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