Tabla 1
Análisis de normalidad
Media D.E. Shapiro-
Wilk
P valor de Shapiro-Wilk
Miedo a la ruptura 14.23 7.61 0.71 < .001
Miedo e intolerancia a la soledad 20.86 9.04 0.89 < .001 Prioridad a la pareja 13.78 6.62 0.82 < .001 Necesidad de acceso a la pareja 15 5.06 0.96 < .001 Deseos de exclusividad 9.18 4.26 0.87 < .001 Subordinación y sumisión 12.03 4.68 0.94 < .001 Deseos de control y dominio 9.25 3.83 0.9 < .001
Cohesión 25.8 5.39 0.97 < .001
Desunión 19.61 3.71 0.98 7.15e -3
Sobreinvolucramiento 17.7 4.12 0.98 6.19e -3
Flexibilidad 24.45 5.65 0.98 0.03
Rigidez 19.52 4.65 0.99 0.37
Caótico 15.73 5.23 0.97 1.74e -3
Comunicación familiar 34.45 8.57 0.98 0.03
Satisfacción familiar 35.60 8.44 0.96 <.001
Nota: D.E. = Desviación estándar
El primer análisis fue hallar la normalidad de los datos a través de las sumatorias de las dimensiones de las variables utilizadas, se trabajó con el estadístico Shapiro Wilk ya que la literatura ha confirmado mayor potencia y precisión en muestras amplias respecto a otros estadísticos como el de komologorv Smirnov (Mohd y Bee, 2011; Mishra, Pandey, Singh, Gupta, Sahu y Keshri, 2019). Los resultados reflejan significancias menores a 0.05 en la mayoría de dimensiones, por lo que se determinó el uso de estadística no paramétrica para responder al objetivo general.
Tabla 2
Correlación dependencia emocional - funcionalidad familiar
Variable Cohesión Adaptabilidad
Dependencia Emocional -0.21** -0.19*
* p < .05, ** p < .01, *** p < .001
Al utilizar el estadístico de Spearman se evidencio que entre las variables existe una correlación inversamente proporcional y muy significativa en el vínculo entre dependencia emocional con cohesión (rho=.005) y una correlación inversamente proporcional y significativa con adaptabilidad (rho=.012) ya que el p valor es menor a .05.
Tabla 3
Análisis correlacional entre las dimensiones de dependencia emocional y Cohesión familiar
Variable Cohesión Desacoplado Enredado
Miedo a la ruptura -0.34*** 0.21** 0.16*
Miedo e intolerancia a la soledad -0.28*** 0.24** 0.21**
Prioridad a la pareja -0.32*** 0.23** 0.24**
Necesidad de acceso a la pareja -0.15* 0.21** 0.16*
Deseos de exclusividad -0.16* 0.23** 0.20**
Subordinación y sumisión -0.19* 0.23** 0.20**
Deseos de control y dominio -0.21** 0.19* 0.26***
* p < .05, ** p < .01, *** p < .001
Utilizando el estadístico Spearman se comprobó si hay relación entre las dimensiones que conforman la Dependencia Emocional y la cohesión familiar encontrando que existen unas correlaciones muy significativas e inversamente proporcionales entre la dimensión de cohesión
con las dimensiones de Miedo a la ruptura (rho=-.34; p<.001), Miedo e intolerancia a la soledad (rho=-.28; p<.001) y Prioridad a la pareja (rho=-.32; p<.001). Mientras que la dimensión de enredado y la de Deseos de control y dominio tienen un vínculo muy significativo y directamente proporcional (rho=.26; p<.001).
Además, se encontraron correlaciones significativas siendo una de estas la de la dimensión de cohesión con deseos de control y dominio, la cual es inversamente proporcional (rho-.21; p<.01); mientras que la dimensión desacoplado tiene vínculos significativos y directamente proporcionales con Miedo a la ruptura (rho=.21; p<.01), Miedo e intolerancia a la soledad (rho=.24; p<.01), Prioridad a la pareja (rho=.23; p<.01), Necesidad de acceso a la pareja (rho=.21; p<.01), Deseos de exclusividad (rho=.23; p<.01) y Subordinación y sumisión (rho=.23; p<.01). Por otro lado, la dimensión enredado tiene relaciones significativas y directas con Miedo e intolerancia a la soledad (rho=.21; p<.01), Prioridad a la pareja (rho=.24; p<.01);
Deseos de exclusividad (rho=.20; p<.01) y Subordinación y sumisión (rho=.20; p<.01).
También se hallaron correlaciones significativas al 95% de confianza e inversamente proporcionales entre la dimensión cohesión con Necesidad de acceso a la pareja (rho=-.15;
p<.05), Deseos de exclusividad (rho=-.16; p<.05) y Subordinación y sumisión (rho=-.19;
p<.05). Con este mismo nivel de confianza la dimensión desacoplado tiene un vínculo significativo con Deseos de control y dominio (rho=.19; p<.05) mientras que la dimensión enredado los tiene con Miedo a la ruptura (rho=.16; p<.05) y con Necesidad de acceso a la pareja (rho=.16; p<.05).
Tabla 4
Análisis correlacional entre las dimensiones de dependencia emocional y adaptabilidad familiar
Variable Flexibilidad Rigidez Caótico
Miedo a la ruptura -0.28*** 0.09 0.37***
Miedo e intolerancia a la soledad -0.26*** 0.14 0.36***
Prioridad a la pareja -0.31*** 0.12 0.46***
Necesidad de acceso a la pareja -0.17* 0.09 0.26***
Deseos de exclusividad -0.15 0.08 0.32***
Subordinación y sumisión -0.18* 0.12 0.29***
Deseos de control y dominio -0.20** 0.15 0.34***
* p < .05, ** p < .01, *** p < .001
Utilizando el estadístico Spearman se analizó la existencia de relación entre las dimensiones de la Dependencia Emocional y las de adaptabilidad familiar, encontrando relaciones muy significativas e inversamente proporcionales entre la dimensión flexibilidad con Miedo a la ruptura (rho= -.28; p<.001), Miedo e intolerancia a la soledad y flexibilidad (rho= -.26; p<.001) y con Prioridad a la pareja (rho= -.31; p<.001). Por otro lado, la dimensión caótica tiene vínculos muy significativos y directos con Miedo a la ruptura (rho=.37; p<.001), Miedo e intolerancia a la soledad (rho=.36; p<.001), Prioridad a la pareja (rho=.46; p<.001), Necesidad de acceso a la pareja (rho=.26; p<.001), Deseos de exclusividad (rho=.32; p<.001), Subordinación y sumisión (rho=.29; p<.001) y Deseos de control y dominio (rho=.34; p<.001).
La dimensión flexibilidad mantiene un vínculo significativo e inversamente proporcional con Deseos de control y dominio (rho=-.20; p<.01). Pero también tiene relaciones significativas al 95% de confianza e inversamente proporcionales con Necesidad de acceso a la pareja (rho=-.17; p<.05) y con Subordinación y sumisión (rho=-.18; p<.05).
Tabla 5
Análisis correlacional entre las dimensiones de dependencia emocional, satisfacción y comunicación familiar
Variable Satisfacción Comunicación
Miedo a la ruptura -0.24** -0.23**
Miedo e intolerancia a la soledad -0.27*** -0.23**
Prioridad a la pareja -0.29*** -0.26***
Necesidad de acceso a la pareja -0.19 -0.11
Deseos de exclusividad -0.12 -0.09
Subordinación y sumisión -0.13 -0.15
Deseos de control y dominio -0.17* -0.13
* p < .05, ** p < .01, *** p < .001
Utilizando el estadístico Spearman se analizó la existencia de relación entre las dimensiones de la Dependencia Emocional con satisfacción familiar y comunicación familiar, encontrando que existen vínculos significativos e inversamente proporcionales entre las dimensiones de Miedo a la Ruptura con satisfacción (rho= -.24; p<.01) y comunicación (rho=- .23; p<.01) una relación muy significativa e inversamente proporcional entre las dimensiones de miedo e intolerancia a la soledad con satisfacción (rho= -.27; p<.001) pero solo significativa con comunicación (rho=-.23; p<.01), una relación muy significativa e inversamente proporcional entre prioridad a la pareja con comunicación (rho=-. 29; p<.001) y con satisfacción (rho= -.26; p<.001).
Además, se encontró una relación significativa e inversamente proporcional entre la dimensión de deseos de control y dominio y comunicación (rho= -.17; p<.05).
Estadísticos Descriptivos
Las edades universitarios evaluados se hallan entre los 17 y 29 años (M=21.51, D.E.=
2.10) El 70.93% de los evaluados fueron mujeres, mientras que el 29.07% restante fueron varones de un total de 172 personas evaluadas; Respecto a las universidades de las que provienen, el 69.19% son alumnos de la universidad católica San Pablo, el 20.93% de la universidad católica Santa María, el 4.65% de la universidad San Martín de portes, el 4.07%
de la universidad LaSalle y el 1.16% de la Universidad tecnológica del Perú.
En torno a la descripción del entorno familiar de la muestra se obtuvieron los siguientes datos:
Tabla 6
Estado Civil de los padres
Estado civil f %
Casados 110 63.95
Separados 54 31.40
Falleció el padre o madre 8 4.65
Total 172 100.00
Como se evidencia en la tabla 6 el 63.95% de los universitarios encuestados reportan que sus padres se encuentran casados, un 31.40% que sus padres están separados y un 4.65%
que uno de sus padres ha fallecido.
Tabla 7
Estructura familiar
Vives con f %
Ambos padres 103 59.88
Ambos padres y otros familiares 10 5.81 Madre/Padre y nueva pareja 6 3.49
Solo con madre 46 26.74
Solo con padre 7 4.07
Total 172 100.00
En la tabla N se evidencia que el 59.88% de los evaluados viven con ambos padres, seguidos por el 26.74% de aquellos que solo viven con su madre, para pasar al 5.81% que viven con ambos padres y otros familiares, continúa con el 4.07% viven solo con su odre y finaliza con el 3.49% de los que viven con su padre o madre y su nueva pareja.
Tabla 8
Grado de instrucción de los Padres de familia
Grado de instrucción Padre Madre Hasta Primaria
f 4 5
% 2.33 2.91 Hasta Secundaria
f 29 32
% 16.86 18.60 Hasta estudios técnicos
f 39 44
% 22.67 25.58 Hasta estudios universitarios
f 70 61
% 40.70 35.47 Hasta estudios de Postgrado
f 30 30
% 17.44 17.44 Total
f 172 172
% 100 100
En la Tabla 8 se muestra el grado de instrucción de los padres de los participantes, podemos evidenciar que 2.33% de los padres y 2.91% de las madres finalizaron estudios primarios; mientras que 16.86% de los padres y 18.60% de las madres sólo culminaron sus estudios secundarios. El 22.67% de padres y 25.58% de madres tienen estudios técnicos, por otro lado, 40.70% de padres y 35.47% de madres poseen estudios universitarios y los restantes que son 17.44% tanto de padres como de madres tienen estudios de postgrado.
Tabla 9
Ocupación de los Padres de Familia
Ocupación de los padres Padre Madr e
No trabaja f 9 5
% 5.23 2.91 Quehaceres del hogar y
cuidado de los hijos
f 7 34
% 4.07 19.77 Trabaja en Arequipa f 105 111
% 61.05 64.54 Trabaja fuera de Arequipa f 51 22
% 29.65 12.79
Total f 172 172
% 100 100
En la tabla 9 se evidencia que el 5.23% de padres y el 2.91% de madres se encuentran sin empleo, mientras que el 4.07% de padres y el 19.77% de madres se ocupan de los quehaceres del hogar y del cuidado de los hijos. Además, 61.05% de padres y 64.54% de madres trabajan en Arequipa mientras que 29.65% de padres y 12.79% de madres laboran fuera de dicha ciudad.
Tabla 10
Niveles de Dependencia emocional
Nivel
Bajo o normal Significativo Moderado Alto
Dependencia emocional F 94 28 19 31
% 54.65 16.28 11.05 18.02
En la tabla 10 se presenta el nivel de Dependencia emocional, un 54.64% de evaluados obtuvo un nivel bajo, un 16.28% un nivel significativo, un 11.05% un nivel moderado y un 18.02% un nivel alto.
Tabla 11
Niveles de las dimensiones de la Dependencia emocional
Nivel
Bajo o normal Significativo Moderado Alto
Miedo a la ruptura f 99 25 17 31
% 57.56 14.54 9.88 18.02
Miedo e intolerancia a la soledad f 81 31 20 40
% 47.09 18.02 11.63 23.26
Prioridad a la pareja f 100 22 19 31
% 58.14 12.79 11.05 18.02
Necesidad de acceso a la pareja f 52 28 33 59
% 30.23 16.28 19.19 34.30
Deseos de exclusividad f 95 23 16 38
% 55.23 13.37 9.30 22.09
Subordinación y sumisión f 63 41 21 47
% 36.63 23.84 12.21 27.33
Deseos de control y dominio f 106 25 20 21
% 61.63 14.54 11.63 12.21
En la tabla 11 se evidencian los niveles de las dimensiones de la Dependencia emocional en los estudiantes universitarios evaluados, en la dimensión de Miedo a la Ruptura un 57.56% presentan un nivel de bajo, mientras que el 14.54% de evaluados tienen un nivel significativo. Además, 9.8% alcanzan un nivel moderado, mientras que 18.02% obtienen un nivel alto. En la dimensión miedo e intolerancia a la soledad un 47.09% presentan un nivel
bajo, el 18.02% un nivel significativo, a su vez un 11.63% obtiene un nivel moderado y un 23.26% un nivel alto. En la dimensión Prioridad a la Pareja, un 58.14% de los evaluados obtuvo un nivel bajo, el 12.79% obtuvo un nivel significativo, el 11.05% un nivel moderado y el 18.02% un nivel alto. Por otro lado, en la dimensión de Necesidad de acceso a la pareja un 30.23% de evaluados obtuvo un nivel bajo, el 16.28% un nivel significativo, mientras que el 19.19% alcanzó un nivel moderado y el 34.50% un nivel alto. Además, en la dimensión de Deseos de Exclusividad, el 55.23% obtuvo un nivel bajo, el 13.37% un nivel significativo, el 9.30% un nivel moderado y el 22.09% un nivel alto. En la dimensión de subordinación y sumisión el 36.63% tuvo un nivel bajo. El 23.84% un nivel significativo, el 12.21% un nivel moderado y el 27.33% un nivel alto. Finalmente, en la dimensión de control y dominio, el 61.63% obtuvieron un nivel bajo, un 14.54% un nivel significativo, un 11.63% un nivel moderado y el 12.21% un nivel alto.
Tabla 12
Niveles de Cohesión y Adaptabilidad Familiar.
Nivel
Bajo Medio Alto
Cohesión f 51 107 14
% 29.65 62.21 8.14
Adaptabilidad f 44 90 38
% 25.58 52.33 22.09
En la tabla 12 se observa el nivel de cohesión y Adaptabilidad familiar donde, un 62.21% de evaluados obtuvo un nivel Medio de cohesión familiar, un 29.65% un nivel bajo de y un 8.14% un nivel alto; Por otro lado, en cuanto a Adaptabilidad familiar, un 52.33% de evaluados obtuvo un nivel medio, un 25.58% un nivel bajo y un 22.09% un nivel alto.
Tabla 13
Niveles de las dimensiones del Funcionamiento Familiar
Nivel
Bajo Medio Alto
Cohesión f 36 79 57
% 20.93 45.93 33.14
Desacoplado f 36 92 44
% 20.93 53.49 25.58
Enredado f 38 80 54
% 22.09 46.51 31.40
Flexibilidad f 32 83 57
% 18.61 48.26 33.14
Rigidez f 43 80 49
% 25.00 46.51 28.49
Caótico f 40 81 57
% 23.26 47.09 29.65
Comunicación familiar f 39 81 52
% 22.67 47.09 30.23
Satisfacción familiar f 31 90 51
% 18.02 52.33 29.65
En la tabla 13 se evidencian los niveles de las dimensiones del funcionamiento familiar en los estudiantes universitarios evaluados, en la dimensión de Cohesión un 20.93% presentan un nivel de bajo, mientras que el 45.39% un nivel medio, mientras que 18.02% obtienen un nivel alto. En la dimensión Desacoplado, un 20.93% presentan un nivel bajo, el 53.49% un nivel medio y un 25.58% un nivel alto. En la dimensión Enredado, un 22.09% de los evaluados obtuvo un nivel bajo, el 46.51% un nivel medio y el 31.40% un nivel alto. Por otro lado, en la
dimensión de Flexibilidad un 18.61% de evaluados obtuvo un nivel bajo, el 48.26% alcanzó un nivel medio y el 33.14% un nivel alto. Además, en la dimensión de Rigidez, el 25.00%
obtuvo un nivel bajo, el 46.51% un nivel medio y el 28.49% un nivel alto. En la dimensión de Caótico el 23.26% tuvo un nivel bajo. El 47.09% un nivel medio y el 29.65% un nivel alto. En la dimensión de Comunicación familiar, el 22.67% obtuvieron un nivel bajo, un 47.09% un nivel medio y el 30.23% un nivel alto. Finalmente, en satisfacción familiar, un 18.02% obtuvo un nivel bajo, un 52.33% un nivel medio y un 29.65% un nivel alto.