Web 2.0

2.2.7.1. Definición de web 2.0.

El avance de internet ha permitido el desarrollo de la web 2.0, que en estos tiempos todavía está imperante por la mayoría de usuarios. Este avance surge a causa del intercambio de información en los diferentes sitios de la web. Por su parte, el Instituto Politécnico Nacional (2008) sostiene que la web 2.0 aparece a raíz de la evolución tecnológica, pues ahora permite crear, insertar y transformar diferentes contenidos en la web, lo cual recobra el papel importante del usuario, puesto que ahora puede manifestar sus atracciones y opiniones de manera gratuita.

2.2.7.2. Principios de la web 2.0.

Su aparición ha generado una importante masificación social en la virtualidad y las redes sociales han cobrado importancia tras ser el medio más utilizado en los últimos años. Por su parte O’Reilly (2005, apud Martínez, 2010) es quien remite esta nominación y también establece siete principios de la web 2.0, que son:

 La web como plataforma. La disponibilidad de la información se encuentra en los diferentes sitios web y su acceso será libre cada vez que el usuario se conecte a internet. Se denomina «supercomputador» a la comunidad mundial de interconexión.

 Aprovechar la inteligencia colectiva. Al ser una web interconectada, los aportes realizados por cada uno de los usuarios serán beneficiosos para otros, emulando de esta forma a la sinapsis realizada en el cerebro. Es así, que las redes de información crecen y se vuelve colectiva.

 La gestión de base de datos como competencia básica. Aquí radica el principal valor de la web 2.0 que se centra en los datos producidos por los usuarios, es decir, surge la coautoría de contenido en los diferentes sitios web.

 El fin del ciclo de las actualizaciones de versiones del software. El software de internet aparece como un servicio y se caracteriza por su libertad, gratuidad y acceso online. Su cambio se debe simplemente al uso que se le da.

 Modelos de programación ligeros. Es importante que los accesos a la información sean sin la necesidad de una afiliación previa. La finalidad es que el usuario pueda observar el contenido en cualquier momento de su vida y no solo cuando el proveedor de información lo desee.

 El software no limitado a un dispositivo. El uso de la web 2.0 no solo se estanca en ordenadores, sino que conecta a dispositivos como celulares inteligentes, tabletas, laptops u otros.

 Experiencias enriquecedoras del usuario. Se debe diseñar interfaces que permitan el acceso libre a los diferentes sitios web independientemente del tiempo o lugar en que lo haga. De esta manera el autor señala las tres dimensiones: tecnología, referida a la interacción flexible, dinámica y configurable por el usuario; conocimiento abierto, que refiere al conocimiento compartido mediante la relación horizontal, no presencial y multidireccional; y usuarios, que es considerada la dimensión más importante referida como la web de las personas, quienes son los protagonistas de la interacción.

Estos principios caracterizan a las diferentes herramientas empleadas en el desarrollo de la web 2.0. En suma, es imprescindible la participación del usuario en la

web para la contribución del conocimiento. Al mismo tiempo, esto genera la aparición de diferentes espacios en la web que cumplen estos requisitos. A continuación, se exponen los sitios más relevantes en la web 2.0.

2.2.7.3. Sitios de la web 2.0.

La evolución de la web 2.0 ha permitido la aparición de diversos espacios en la web, donde los usuarios interactúan e intercambian información continuamente, entre imágenes, videos, audios, comentarios, videollamadas, diálogos personales, u otros.

Cada uno de estos sitios presenta un rasgo particular –pues tienen fines peculiares–, pero todos han permitido que los usuarios tengan acceso gratuito a ellos. Hay sitios que han resaltado por el número de usuarios que poseen, entre los cuales están:

 Linkedin. Es una red social cuya orientación yace en relaciones profesionales y comerciales. Esta red, por lo general, tiende a ser utilizada como promoción de marca personal, pues muchos usuarios colocan su hoja de vida y guardar contactos para hacer networking.

 Ficklr. Es un sitio web donde se edita y el almacena fotografías personales y videos, así como también se comparte en otras redes sociales. Con el uso de imágenes se puede crear álbumes virtuales o unirse a otros grupos que compartan intereses en común.

 Youtube. Es un portal en línea que posibilita subir contenidos de video e intercambiar comentarios. En este espacio es posible cargar o visualizar películas, programas, videos en línea, videos musicales, documentales, entre otros. Tiende a ser muy utilizado para fines educativos, de entretenimiento, investigación o de salud, pues profesionales de diversas ramas de la ciencia comparten sus conocimientos de manera audiovisual.

 Wikis. También conocidas como páginas web, son espacios que para subir contenidos, editarlos, así como eliminarlos de acuerdo a la preferencia del administrador. Pueden ser utilizados bajo diferentes objetivos, pues son flexibles y ha beneficiado a numerosas personas. Uno de los más visitados es Wikipedia.

 Facebook. Es una red social que conecta a personas de diversos lugares en un mismo tiempo real. Es una de las plataformas más reconocidas mundialmente, cuyo espacio posibilita compartir imágenes, publicidad, eventos, videos, información e incluso otras redes sociales. Es posible formar grupos de trabajo o de intereses en común para intercambiar información mediante su aplicativo

«Facebook Messenger», solo en caso de dispositivos móviles.

 Twitter. Es una plataforma en la web que brinda un servicio gratuito para la comunicación e intercambio de información de manera instantánea. Es universal donde interactúan personas de diferentes culturas con rápida accesibilidad. Por lo general, los contenidos más recientes son publicados en este sitio.

 Slideshare. Es una red social que para intercambiar información en diapositivas.

Estas pueden ser de variedad temática como empresarial en el caso de la promoción de algún producto, de autopromoción en caso de otorgar servicios profesionales o educativos cuando brinda y comparte conocimiento.

 Blog. Es un sitio web donde se puede compartir diversos contenidos de acuerdo al interés del creador. Este promueve la interacción entre el autor y el lector a través de los comentarios, de este modo, es posible promover el avance del conocimiento mediante el diálogo virtual, así como compartir información desde noticias actualizadas hasta anécdotas personales.

En síntesis, la web 2.0 ha contribuido en la modalidad de adquisición de información gracias a la interconexión establecida entre los usuarios y su accesibilidad flexible. Dentro de este grupo está el blog que es parte de este cambio en la era digital, ya que asimila los principios establecidos por O´Reilly, pues ha permitido que usuarios de diversos lugares puedan consumir y producir información.