Actualmente, y desde mediados del siglo XX, es evidente que las bibliotecas se encuentran inmersas en un nuevo proceso de cambio debido al auge de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), especialmente Internet, que es su principal objetivo. acceso a la mayor cantidad de información en el menor tiempo y desde cualquier lugar. Con el surgimiento de una nueva sociedad, llamada sociedad de la información, finalmente se rompió la tesis del paradigma de protección.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Agente, que entiende la Biblioteca como la arquitectura que revitaliza, y ésta se sustenta en la posibilidad de transformar el entorno, privilegiando la visión de los procesos educativo-culturales y los recursos materiales, constructivos y técnicos; Además, el espacio arquitectónico incluye la posibilidad de ser un hecho construido de materia viva y energía que expresa el equilibrio de fuerzas que configuran su forma. El lenguaje se basa en la capacidad de comprender la arquitectura y su significado simbólico que representa una época y contiene el ADN del hecho arquitectónico que trasciende el tiempo.
JUSTIFICACIÓN
OBJETIVOS 1. Objetivo general
Objetivos específicos
METODOLOGÍA
En esta segunda fase se continúa sintetizando e interpretando la información previamente estudiada, para la toma de decisiones y criterios en la elaboración de la conceptualización y el programa arquitectónico para lo cual se utilizarán diversas herramientas, tales como: diagramas, esquemas, intenciones de diseño, la toma teniendo en cuenta criterios funcionales, formales, espaciales, ecológicos, tecnológicos, constructivos y normativos, que respondan de manera óptima al problema identificado estableciendo el programa arquitectónico que dará paso al desarrollo de la toma de partido, cuya fase será previa a la propuesta y que se desarrollará a través del lenguaje arquitectónico (gráfico). Consiste en la elaboración del proyecto arquitectónico, en el cual los objetivos propuestos quedarán reflejados mediante el soporte técnico compuesto por: planos (planta, sección, fachadas), detalles arquitectónicos, memoria descriptiva, especificaciones técnicas, costos y presupuestos, financiamiento, exterior. renders e interiorismo y vídeo del proyecto.
MARCO TEORICO
MARCO TEORICO
- RESEÑA HISTORICA DE LA BIBLIOTECA
- La biblioteca en la antigüedad
- La biblioteca en la edad moderna
- La biblioteca en la edad contemporánea
- LA BIBLIOTECA EN EL PERÚ
- PROBLEMÁTICA DE LA BIBLIOTECA A Nivel nacional
En 1996 se inició la primera fase de construcción del nuevo local de la biblioteca. La biblioteca municipal del Cusco no cuenta con la infraestructura para satisfacer las necesidades de la población, ni los servicios adecuados en términos culturales, sociales y educativos.
MARCO CONCEPTUAL
- LA BIBLIOTECA
- CLASIFICACIÓN DE LAS BIBLIOTECAS
- LA BIBLIOTECA PÚBLICA
- OBJETIVOS DE LA BIBLIOTECA PÚBLICA
Promover y gestionar el fortalecimiento de las bibliotecas institucionales y de aula y crear vínculos con las bibliotecas comunitarias existentes para promover el acceso de los estudiantes. Por otro lado, la biblioteca general tiene como objetivo el servicio público de una determinada población para garantizar el libre acceso y uso equitativo de la información, el conocimiento y la cultura, necesarios para la vida cotidiana, la educación y el autoaprendizaje.
BIBLIOTECA PÚBLICA
FINALIDAD DE LA BIBLIOTECA PÚBLICA
Apoyar, participar y, si es necesario, iniciar actividades y programas de alfabetización para todos los grupos de edad. La biblioteca general basa su propósito en la articulación con el contexto social en el que se ubica, y además de la influencia social directa sobre sus usuarios, implica un sentido interactivo, ya sea por las funciones que cumple, sino también por las la misma presencia de la biblioteca. La infraestructura bibliotecaria puede cambiar los patrones sociales a través del desarrollo y la cultura.
SERVICIOS DE LA BIBLIOTECA PÚBLICA
Biblioteca Pública
CONCEPTOS COMPLEMENTARIOS A LA BIBLIOTECA Educación
La educación es el proceso mediante el cual las personas se esfuerzan por preparar a las nuevas generaciones para que reemplacen a los adultos que, por su propia naturaleza, se retiran de las funciones activas de la vida social. La cultura se adquiere con el tiempo a través de la educación y es con estas configuraciones individuales que las personas interpretan el mundo, adscribiéndole un significado en constante evolución.
MARCO NORMATIVO LEGAL
- Directrices IFLA (Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas) /UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) para el desarrollo del servicio de bibliotecas públicas (2001)
- LEY ORGÁNICA DE MUNICIPALIDADES N°27972 – MINISTERIO DEL AMBIENTE
- REGLAMENTO NACIONAL DE EDIFICACIONES – RNE
- NORNAS TÉCNICAS MÍNIMAS PARA PROYECTOS ARQUITECTÓNICOS Y EQUIPAMIENTO DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS - SISTEMA NACIONAL DE BIBLIOTECAS DEL PERÚ (SNB)
- REQUERIMIENTOS BASICOS NORMATIVOS INTERNACIONALES
- CONSIDERACIONES DE SEGURIDAD ELECTRICA CODIGO NACIONAL DE ELECTRIFICACION (2011)
- BIBLIOTECA PARQUE ESPAÑA Santo Domingo Savio, Medellin, COLOMBIA
La biblioteca debe participar en actividades comunitarias, incluso con organizaciones y autoridades comunitarias. Este capítulo trata del acceso desde el exterior, ya sea peatonal o vehicular, según el uso del edificio.
REFERENTES
- Biblioteca EPM (Empresas Públicas de Medellín) Plaza Cisneros, Medellin, COLOMBI A
- Biblioteca Central de Seattle Seattle, Washington, Estados Unidos
- Mediateca de Sendai
El proyecto es un símbolo de Medellín visible desde gran parte de la ciudad. Se tiene en cuenta la secuencia de espacios verticales, para el bloque de biblioteca y el centro comunitario. En la plaza la circulación es lineal, organizando los espacios de la biblioteca.
El concepto consiste en reinventar la biblioteca como punto de acceso a la información, presentada en diversos formatos. La Biblioteca de las Empresas Públicas de Medellín (EPM), se encuentra ubicada dentro del casco urbano aledaño a los locales institucionales y plazas.
DIAGNÓSTICO
EL USUARIO
- ANÁLISIS POBLACIONAL
- DELIMITACION DEMOGRÁFICA DEL ÁREA DE ESTUDIO
- DIAGNÓSTICO POBLACIONAL
- TASA DE CRECIMIENTO POBLACIONAL
- DETERMINACIÓN DEL TAMAÑO DE LA POBLACIÓN
- DETERMINACIÓN DEL TAMAÑO DEL PROYECTO (TP)
- ANALISIS DEL USUARIO
- POR GRUPO DE EDAD
- POR SU PROCEDENCIA
- POR SU FUNCION
- ANÁLISIS DE SERVICIOS A OFERTAR
Para planificar la delimitación del área de estudio y su influencia en el proyecto, será necesario estudiar las características de la población santiaguina y su territorio. Luego de estudiar las características primarias de la población santiaguina en los aspectos más relevantes para la proyección de la Biblioteca Pública. Para estimar la tasa de crecimiento anual se realizará considerando principalmente el distrito de Santiago por ser la población beneficiaria directa.
Para el proyecto de Biblioteca Pública Interactiva se considera la proyección poblacional al año 2037, donde se ha obtenido una población de 120.994 habitantes. El personal administrativo se encarga de la administración, organización, gestión de movimientos, vinculación institucional, gestión económica, coordinación, informes y registro de usuarios en la Biblioteca.
ANÁLISIS DE UNIDADES ESPACIO-FUNCIONALES
- CONSIDERACIONES GENERALES PARA EL PROYECTO
- ÁREAS ESPACIALES MINIMAS PARA EL PROYECTO
- CANTIDAD DE UNIDADES ESPACIO-FUNCIONALES
VOLÚMENES EN ESTANTES (70% adultos y 30% niños) NÚMERO REQUERIDO Área REQUERIDA (m2) 200 Volumen por asiento del lector o 15m2 por 1000 volúmenes (en uso o expuestos en estanterías). TIPO DE USUARIO CANTIDAD DEL PROYECTO NÚMERO DE ESTACIONAMIENTOS Uso regular (1 por cada 6 personas con licencia) 27. Distribución porcentual de libros Fuente: Plan de organización de una biblioteca municipal modelo http://sisbib.unmsm.edu.pe/ bibvirtualdata/thesis/human/alejos_ar/AnexoPDF.PDF.
La zona de circulación no está incluida en este análisis unitario, corresponderá a la normativa del R.N.E.
ANALISIS DEL LUGAR
- ELECCION DEL TERRENO
- ANALISIS DEL TERRENO
- ANÁLISIS DEL ENTORNO URBANO LOCALIZACIÓN
El terreno está ubicado al suroeste de la ciudad de Cusco-Huancaro, en la zona central del ensanche urbano del distrito de Santiago en el sector de Huancaro. El terreno también se encuentra ubicado al suroeste de la ciudad del Cusco, en la zona periférica del distrito de Santiago en la margen derecha del río Huancaro, en el sector Arahuay. El terreno seleccionado se encuentra dentro de la Pampa del Cuartel en el extremo suroeste del departamento del Cusco.
Con la zona Residencial, propuesta por el Plan de Desarrollo Urbano 2013 y con la proyección de la facilidad del. Ubicación de los terrenos en Catastro del Cusco Fuente: Plan General de la Ciudad del Cusco 2003.
PROGRAMACIÓN
CONCEPTUALIZACIÓN ARQUITECTÓNICA CONCEPTO ARQUITECTÓNICO
La Biblioteca Pública Interactiva para el distrito de Santiago será un lugar donde se desarrolle el potencial educativo, cultural y social a través del concepto de SINERGIA, donde la conceptualización de la propuesta arquitectónica de la biblioteca expondrá una arquitectura racional que requerirá la integración entre las partes para formar un Por otra parte, este tipo de arquitectura permitirá la integración entre forma y función en una infraestructura que dinamice su entorno o contexto urbano y establecerá relaciones existentes entre los aspectos educativos, culturales y sociales de los usuarios. SINERGIA no es sólo la capacidad de diálogo o cohesión, sino que también es la capacidad de proporcionar interacción entre energías diferentes y empáticas al mismo tiempo, consensuadas en un mismo campo, situación, lugar o contexto de acción (Gausa, 2001). Es decir, la sinergia es diversidad y conjunto, es la propia lógica y las demandas de los demás, criterios abstractos y situaciones concretas, extrañeza y contaminación, autonomía y resonancia, autoafirmación y el guiño o llamada al todo, singularidad y pluralidad. .
La sinergia se lleva a cabo a través de la voluntad reactiva que produce la interacción entre diferentes realidades, en las que los datos proporcionados por la información intercambiada no deben entenderse como categorías estancadas y finales, sino como impulsos interconectados para multiplicar su potencial a través de la interacción de las suyas.
INTENCIONES GENERALES DE DISEÑO 1. INTENCIONES ESPACIALES
- INTENCIONES FUNCIONALES
- INTENCIONES FORMALES
- INTENCIONES TECNOLÓGICAS CONSTRUCTIVOS
- INTENCIONES TECNOLÓGICO AMBIENTALES
- INTENCIONES PAISAJÍSTICAS
Se proponen espacios dinámicos para las áreas principales de la biblioteca y espacios virtuales que monitorean la circulación externa e interna dentro del complejo m. Explotando las características estructurales podemos conseguir grandes luces (paneles intervinientes) para espacios de uso público, así como conseguir continuidad en la forma de los espacios y en la composición geométrica formal del proyecto. Con diferentes materiales, como hormigón, acero, vidrio, estructuras metálicas, cubiertas verdes, falsos techos, etc., intentaremos dar una sensación de modernidad a las diferentes estancias de la biblioteca.
El control de la temperatura interior se realizará utilizando materiales con propiedades térmicas como acabado de madera (auditorio) o aislantes térmicos. Las paredes de habitaciones como Las salas de lectura que necesiten calefacción natural se ubicarán cerca de las fachadas para captar más energía solar.
PROGRAMACIÓN ARQUITECTÓNICA
- PROGRAMACIÓN ESPACIO-FUNCIONAL EJE EDUCATIVO
- PROGRAMACIÓN FORMAL
- PROGRAMACIÓN TECNÓLOGICO-CONSTRUCTIVO
- PROGRAMACIÓN TECNOLÓGICO-AMBIENTAL ILUMINACIÓN
Debe entenderse como un espacio que puede ser fácilmente redistribuido en función de la utilidad definida por el programa funcional. Esto incluye actividades de gestión, organización, programación y coordinación de la biblioteca dentro de la biblioteca y con otras organizaciones. Difundir el programa de formación del personal directivo, docente y de apoyo y asistencia educativa de la Dirección.
Realizar la consolidación de los informes financieros y presupuestarios de la Dirección, de acuerdo con las normas, procedimientos aprobados. ÁREA DE MANTENIMIENTO: Espacio acondicionado para el mantenimiento de instalaciones y mobiliario en las diferentes áreas de la biblioteca.
PROGRAMA ARQUITECTÓNICO 1. PROGRAMA
- CUADRO DE RESUMEN DE AREAS
TRANSFERENCIA
TOMA DE PARTIDO
- POSTURA ARQUITECTÓNICA
- CONCEPTUALIZACIÓN
- IDEA GENERATRIZ
El hecho arquitectónico estará sustentado en una arquitectura minimalista que fortalezca los materiales como productores del lenguaje y expresión del edificio, es decir, la propuesta se integrará al entorno y respetará su naturaleza, por lo tanto los materiales que se utilizarán serán se garantizará sencillez, revestimientos uniformes, espacios sin obstáculos y materiales que formarán parte del diseño con orden, claridad y equilibrio; donde los colores neutros enfatizarán al ser (el usuario) como protagonista y quien experimenta la arquitectura de manera educativa, social y cultural, todo enmarcado en un proceso de aprendizaje secuencial.La biblioteca pública será un proyecto urbano-social, que tendrá como propósito la revitalización urbana y la transformación social y cultural del distrito de Santiago. El proyecto arquitectónico de la biblioteca se basa en la articulación de intereses individuales con un objetivo superior y común, concretamente, "sus componentes se influencian entre sí y actúan individualmente para formar un todo", en el que la suma de las partes estará en diálogo para ponerse de acuerdo sobre un único propósito. El proyecto presentará tres volúmenes de forma regular (menos es más), de diferentes tamaños (jerarquía), organización en función del terreno (ejes) y estabilidad estructural (simetría).
Dos de los ejes identificados (negro) tienen la dirección de los ejes adyacentes, mientras que el tercer eje (azul marino) se propone ortogonal a uno de ellos para obtener formas y volúmenes con ángulos rectos (90°), mientras que en relación a los de En ángulo agudo, tiende a realizar una rotación en busca de la ortogonalidad necesaria para la generación de espacios limpios. ¿QUÉ ES?: Es un espacio que alberga información con tendencias tecnológicas abierto a todos los sectores sociales y de libre acceso a la información.
QUE ES?: Es un espacio que alberga información con tendencia tecnológica abierto a todos los sectores sociales y de libre acceso de la informacion
PARA QUE?: Esta destinada al servicio público para la adquicision de
PARA QUIÉN?: Esta dirigida a la población santiaguina de la Provincia del Cusco, comprendida asi la poblacion en general (infantes, niños, adolescentes, adultos y
- PLANTEAMIENTO FUNCIONAL
- PLANTEAMIENTO ESPACIAL
- PLANTEAMIENTO TECNOLÓGICO CONSTRUCTIVO La propuesta Arquitectónica hace uso del Sistema Aporticado, definido
Este nivel contendrá el polo logístico, que consta de las áreas de trabajo de servicios internos de todo el complejo, además de considerar el área de estacionamiento, área de personal y sala de máquinas. ZONA DE APARCAMIENTO ZONA DE SERVICIO AL PERSONAL ZONA DE USUARIOS SALA DE MÁQUINAS ACCESO A VEHÍCULOS Y ZONA PEATONAL. ESCALERA DE ENTRADA CON ASCENSOR ESCALERA DE EMERGENCIA ESCALERA DE SERVICIO SERVICIOS DE ASEO ÁREA DE SERVICIO.
CUARTO NIVEL – SALA MULTIUSOS CUARTO NIVEL – SALA MULTIUSOS TERCER NIVEL – SALA DE EXPOSICIONES. SALA MULTIUSOS ESCALERA CON EXPOSICIÓN HABITACIÓN DE SERVICIO ESCALERA DE SERVICIO ÁREA DE SERVICIO DE ASEO.
