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PROYECTO SISTEMAS DE PRODUCCION DE ANIMALES PEQUEÑOS EN EL HOGAR (PERU) 93-0028

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Academic year: 2023

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CARACTERIZACIÓN SOCIAL Y ECONÓMICA DE LA AGRICULTURA DE GUINEA EN EL ÁMBITO DEL PROYECTO DIRECTRIZ SISTEMAS DE PRODUCCIÓN EN CAJAMARCA - INIA - Convenio IDRC. 189 TABLA 128: Tipo de alojamiento para criadores de cuyes 189 TABLA 129: Número de habitaciones en alojamiento para criadores de cuyes.

Modelo a Validar y Transferir

Medir la Adopción de Tecnología mediante un Indicador Bio-económico La evaluación de la adopción de tecnología medida en productividad ha dado

En general, no muestra diferencia alguna en el precio de venta de los cuyes para consumo y reproducción. Otro indicador de adopción que permite a los productores evaluar la mejora de su productividad reproductiva es la retención de sólo el 33% de los cuyes reproductores dentro de su población total.

Evaluaciones de Transferencia Tecnología en Adultos y Niños

Capacitación Adultos - Mujeres de Zona Peri-Urbana, LIMA

En el segundo semestre de 1995, la oferta de reproductores comenzó a mejorar la población de cuyes, que ya estaba manejada eficientemente. GRÁFICO 21: Disponibilidad mensual de cuyes y destino de producción en cada familia antes y después de la capacitación – Proyecto Villa Solidaridad.

CUADRO 93: Inventarios de población de cuyes Proyecto “Solidaridad  Villa” IPAC - INIA - CE&DAP
CUADRO 93: Inventarios de población de cuyes Proyecto “Solidaridad Villa” IPAC - INIA - CE&DAP

Capacitación dirigida a Niños, Palpa – Huaral, LIMA

Seguimiento en Productores de Zonas Rurales

  • Productores de la Provincia de Huaral, LIMA Caso 3: Fundo Cabuyal, La Esperanza
  • Productores del Distrito de Lunahuana - Cañete, LIMA (ICA, CE&DAP, INIA) El trabajo con productores del distrito de Lunahuana fue fácil gracias a las acciones que

El sistema de alimentación y los precios de mercado son los factores determinantes de la productividad que puede alcanzar esta ganadería. La búsqueda de eficiencia en el desarrollo de la cría de cuyes permitió crear trabajo para las mujeres.

CUADRO 98: Inventario Mensual de Cuyes en Granja Cabuyal - Huaral  Plantel Recría  Población  Número  M  H Lactantes M  H  Total  Destetados  I.P
CUADRO 98: Inventario Mensual de Cuyes en Granja Cabuyal - Huaral Plantel Recría Población Número M H Lactantes M H Total Destetados I.P

Granja Madre del Amor Hermoso, San Gerónimo - LUNAHUANA

Centros de Producción de Reproductores en Lunahuana - Cañete, LIMA

En algunos de los productores donde se ha hecho la validación de la tecnología propuesta, se han instalado centros de producción de cría, se les ha dotado de animales de cría para que siempre mantengan animales superiores al promedio del valle. Luego de un dinámico seguimiento y capacitación a los productores durante un año, se propuso impulsar los centros de producción de mejoramiento genético, luego de seleccionar 3 luego de una evaluación para que permanezcan como centros que beneficiarán a la sociedad.

Granja el Chinchano, Paullo – Lunahuana, LIMA

Para asegurar la calidad de los criadores que distribuyen, cuentan con cuyes de Perú e Inti Lines. La ubicación de la granja al lado de la carretera principal permite comercializar fácilmente los cuyes.

CUADRO 103: Inventario Mensual de Cuyes, Granja El Chinchano, Paullo -  Lunahuana
CUADRO 103: Inventario Mensual de Cuyes, Granja El Chinchano, Paullo - Lunahuana

Granja Señor de los Milagros, San Gerónimo – Lunahuana, LIMA

Al analizar la adopción de tecnología en el trabajo persistente con los productores, se encontró que es posible mejorar la productividad de los cuyes adoptando alternativas tecnológicas que fueron creadas en los programas de investigación. Se puede decir que existe aceptación y mejora en la productividad debido al uso de alternativas tecnológicas disponibles.

CUADRO 104: Inventario de Cuyes Granja Señor de los Milagros,  Condoray Lunahuana, LIMA
CUADRO 104: Inventario de Cuyes Granja Señor de los Milagros, Condoray Lunahuana, LIMA

TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA

CAPACITACION A PRODUCTORES, ESCOLARES Y TÉCNICOS 4.1 Capacitación a Estudiantes

  • Visitas guiadas a estudiantes pre-escolares
  • Cursos dirigidos a Escolares
  • Capacitación a Mujeres de Zonas Peri-Urbanas
    • Proyecto de Cuyes – Solidaridad Villa
    • Proyecto Cuyes COPROFAM
    • Club de Madres de Carapongo
  • Capacitación a Profesionales y Técnicos .1 Cursos Latinoamericanos
    • ENTRENAMIENTO EN SERVICIO Y VISITAS TECNICAS Entrenamiento en el INIA - PERU

Para comenzar a capacitar a los niños, coordinamos con docentes que fueron capacitados y asesorados sobre la implementación de la crianza de cuyes en las escuelas, para que absorban las enseñanzas y las adopten para mejorar la educación familiar. La cría de cuyes comenzó como una contribución a la mejora de la nutrición infantil. IST APUCAY: Se realizaron pasantías para estudiantes del curso de cuy y oveja tropical.

Es un proyecto integral y uno de los programas que tienen es el de crianza de cuyes y manejo de huertos. En sus lugares de origen siempre han visto la crianza de cuyes como una actividad doméstica. XVI Reunión de la Asociación Peruana de Producción Animal - Universidad Nacional Agraria La Molina - Mesa Redonda sobre Producción de Cerdo Maren.

Las bases de datos del Proyecto de Mejoramiento del Cuy de la Universidad de Nariño están abiertas.

CUADRO 107: Número de Participantes a los Cursos Dirigidos a  Niños en Lima
CUADRO 107: Número de Participantes a los Cursos Dirigidos a Niños en Lima

PROMOVER Y DIFUNDIR LA TECNOLOGIA DE LA CRIANZA DE CUYES Objetivo específico

  • Días de Campo
  • Cursos
  • Tesis y Entrenamiento en Servicio
  • Ferias Ganaderas
  • Centros de Producción de Reproductores
  • Distribución de Reproductores

PRODUCCIÓN EN GUINEA - Instalaciones, Alimentación, Manejo, Manejo de Reproductoras, Selección, Postproducción, Sanidad y Análisis Económico. También se han realizado entrevistas a investigadores, todos los cuales tienen mensajes que contribuyen a establecer conceptos prácticos para la crianza de cuyes. Incluso hay programas radiales en Radio Agricultura donde se ha preparado un concurso con premios para la cría de cuyes.

Programa de TV, en el Canal 4, se han elaborado 4 programas, de los cuales 3 son sobre cuyes y 1 sobre ovejas, estos se repiten durante el año de vez en cuando. El centro de producción de cría de la estación experimental Baños del Inca se utiliza para evaluar cruces de cuyes de ecotipos de la región con cuyes de líneas tempranas. Tienen diferentes orígenes y se estima que al finalizar su servicio regresan a su lugar de origen luego de aprender el manejo técnico de la cría de cuyes y ovinos.

En colaboración con el liderazgo comunitario, facilitó la distribución de cuyes reproductores a 60 familias, esto es parte de un proyecto de capacitación agrícola.

CUADRO 109: Visitas guiadas “Proyecto Cuyes” EE La Molina y  Baños del Inca
CUADRO 109: Visitas guiadas “Proyecto Cuyes” EE La Molina y Baños del Inca

DIVULGACION DE RESULTADOS 4.11 Impresos

  • Asistencia a Congresos y Artículos Publicados .1 Artículos Publicados en el País
    • Artículos publicados en Revistas Revista Mundial de Zootecnia FAO - 1995
  • Servicios a la Comunidad
    • Fondo Rotatorio de Reproductores
    • Implementación de un Centro de Información Científica de Cuyes
    • Implementación de un Aula para dictar Cursos de Capacitación a Productores
  • Módulos Propuestos para la Crianza de Cuyes en la Costa Central

Como centros de producción de cría, el INIA en La Molina ha distribuido 16.939 cuyes en cuatro años. Producción de cuyes Niños 5000 Manejo de reproductoras adultas 1000 Producción de Ovinos de Vientre Negro en la Costa Central Adultos 1000. Se asistió a la XVIII y XX reunión de la Sociedad Peruana de Producción Animal y se presentaron 8 trabajos, de los cuales 6 correspondieron a cuyes y 2 para ovejas.

La entrega de los módulos se realizó a escuelas que cumplieron con las 3 etapas de capacitación en manejo de cuyes y cumplieron con las condiciones para la crianza, en particular la alimentación (pasto). Sin embargo, teniendo en cuenta la demanda de cría de cuyes por parte de escuelas y madres de zonas rurales, se tuvo en cuenta la devolución del 100% de lo suministrado en un plazo nunca superior a 9 meses. En todos los casos se solicitó entregar un número mayor para ser devuelto a otro beneficiario. Los animales recuperados deberán ser entregados a otros hogares rurales para mejorar la cría, el manejo y la calidad de los animales que tienen.

El cuy, como especie nativa, requiere del análisis de información para continuar con el desarrollo de una especie que promete sustentar la producción de una fuente de proteínas para la humanidad.

CUADRO 116: Distribución de Reproductores a los Fondos Rotatorios
CUADRO 116: Distribución de Reproductores a los Fondos Rotatorios

EVALUACION DEL IMPACTO DE LAS ACCIONES DE TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA

Introducción

  • Universo de la Encuesta
  • El Medio Geográfico
  • Detalles sobre el Trabajo de Campo
  • Programa de Actividades
  • Resultados de la Encuesta

Sistemas de Producción Familiar intenta evaluar el impacto del traslado en las zonas donde se desarrollaron las acciones en cuyes. Para llegar a un acuerdo sobre la metodología a seguir en el trabajo de campo y evaluar la encuesta, se realizaron reuniones con investigadores y trabajadores de transferencia de la Estación Experimental Baños del Inca. El Ambiente Agroecológico: Los distritos que forman parte del área de estudio se ubican dentro de la zona de vida del Bosque Seco Montano Tropical Inferior (bs MBT), el cual se caracteriza por una biotemperatura que varía en promedio anual entre 12 y 18 grados C y una precipitación total anual que varía entre 500 y 1.000 mm.

Uso Actual de la Tierra: El número total de unidades agrícolas (UA) de los cuatro distritos es de 15,265, cubriendo un área agrícola de 72,269 hectáreas (Cuadro 119). En cuanto al uso del suelo, de la superficie total de los 4 distritos, el 51,7% está constituido por tierras agrícolas, el 25,1% por pastos naturales, sólo el 6,6% tiene montañas y bosques y el 16,6% está formado por todo otro tipo de tierras, ocupadas por centros poblados. , caminos, ríos, etc. La investigación fue realizada por estudiantes del Instituto Superior Tecnológico de Cajamarca.

Para la capacitación y realización de la encuesta se contó con 10 ejemplares de la Guía de Instrucción y 80 ejemplares del formulario de recolección de datos; documentos preparados por CE&DAP.

CUADRO 120: Uso de la Tierra en el Area de Estudio
CUADRO 120: Uso de la Tierra en el Area de Estudio

Características del Hogar y de la Vivienda .1 Sexo y Edad de los Miembros del Hogar

  • Sexo y Nivel de Educación de los Miembros del Hogar
  • Profesión u Oficio de los Miembros del Hogar
  • Tipo de la Vivienda
  • Número de Hogares que Usan Cuartos para Trabajo
  • Medio de Abastecimiento de Agua en la Vivienda
  • Tipo del Servicio Higiénico
  • Tipo de Alumbrado

En cuanto a la distribución por grandes grupos etarios, la mayoría (60%) corresponde a personas en el grupo de edad de 15 a menos de 65 años, es decir, aquellos que están en condiciones de trabajar; le siguen los menores de 15 años (31%); El porcentaje (9%) de personas de 65 años y más es bajo. El análisis de los grandes grupos etarios según asistencia técnica indica que en ambos grupos se sigue una distribución similar a la descrita para los 66 hogares en total. En el nivel primario, el 59,6% de los hombres tiene algún año de educación; mientras que en las mujeres baja al 56,6%.

Algo similar ocurre en la secundaria: el grupo de hombres es el 28,3% y el de mujeres el 14,0%. El análisis teniendo en cuenta la asistencia técnica muestra que la distribución de actividades en ambos grupos es muy similar, al igual que las ocupaciones de las personas que ejercen una determinada profesión. La gran mayoría de los hogares encuestados vive en casas independientes (97,0%), es decir, con acceso directo a la calle o a una vía, y una minoría insignificante vive en inquilinatos (1,5%) o en viviendas precarias (1,5%). (Tabla 128).

La gran mayoría de los hogares utiliza queroseno, aceite o velas para iluminar sus viviendas (72,7%) y el resto de viviendas cuentan con alumbrado eléctrico (Cuadro 133).

CUADRO 122: Sexo y Edad de los Miembros del Hogar
CUADRO 122: Sexo y Edad de los Miembros del Hogar

Actividades Agropecuarias Realizadas

Sistemas de Producción de Animales Menores .1 Introducción

  • Número de Animales Menores y Lugar de Crianza
  • Participación de los Miembros del Hogar en el Sistema de Producción Familiar
  • Destino de la Producción de los Animales Menores
  • Población de Cuyes por Categoría y Sexo
  • Niveles de Cruce o de Raza
  • Alimentación de los Cuyes
  • Uso de Productos Veterinarios
  • Forma de Crianza
  • Participación del Hogar en la Crianza
  • Participación en las Actividades del Sistema
  • Producción Mensual y Destino
  • Tiempo de Incursion en la Crianza de Cuyes
  • Instituciones que Otorgan Asistencia Técnica
  • Consumo de Carne de Cuy en el Hogar
  • Ocasiones en las que se Consume Carne de Cuy
  • Miembros del Hogar que Deciden Sobre la Producción de los Cuyes
  • Miembros del Hogar que Deciden Sobre el Consumo de la Carne de Cuy en el Hogar
  • Miembros del Hogar que deciden sobre la Venta de los Cuyes

La participación de hijos es mayor entre los productores que recibieron apoyo (54,0%) que entre los productores que no lo recibieron (39,0%); y por otro lado, hay una mayor participación de padres de familia entre quienes no recibieron asistencia técnica (54,0%) que entre quienes sí la recibieron (41,0%). Los resultados de la encuesta muestran las diferentes formas en que los hogares utilizan la producción de animales pequeños (Cuadro 139). Es importante resaltar que el 96,0% de los productores que reciben asistencia técnica crían a sus cuyes en jaulas (13,0%) o en estanques (83,0%) y sólo el 4% los mantiene a todos juntos, generalmente dentro de la casa (Cuadro 145). .

Las mayores diferencias se encuentran en la participación de los miembros de hogares que no reciben asistencia técnica, principalmente en los niños de 15 y más años (21,0%), aunque es en estos hogares donde se incrementa la categoría de otros miembros (33,0)%. ). Es importante resaltar que la carne de cuy se consume en el 98,5% de los hogares de los productores encuestados. El consumo de carne de cuyes criados en sus propios hogares se debe a diversas razones (Cuadro 153).

Por otro lado, la decisión conjunta de los padres se hace más notoria en los hogares del grupo que recibe asistencia técnica (donde aumenta hasta el 8,3%) que en los hogares del grupo que no la recibe (disminuye hasta el 4,8%). %).

CUADRO 137: Lugar de Crianza de los Animales Menores
CUADRO 137: Lugar de Crianza de los Animales Menores

Percepciones del Productor

  • Razones que le Animaron a Criar Cuyes
  • Fuente de Consejo para Mejorar la Crianza
  • Intención de Desarrollar la Crianza
  • Recursos para la Crianza de los Cuyes

Finalmente, la decisión la toma únicamente el padre, lo que ocurre sólo en el grupo que recibe asistencia técnica (donde aumenta al 12,5%). En el grupo de productores que reciben asistencia técnica, el 45.8% cría cuyes para consumo, para mejorar ingresos y porque es un buen negocio; el 29,2% para consumo y mejora de ingresos y el 8,3% para mejora de ingresos y hábitos; Es decir, el 83,3% de los productores declara, entre otras cosas, la mejora de los ingresos familiares. Es interesante destacar que el 12,1% responde que no ha recibido consejos de nadie para mejorar la crianza.

Otro aspecto que se estudió tuvo que ver con las intenciones del productor respecto a un mayor desarrollo de su crianza de cuyes. En el estrato con asistencia técnica para la crianza de los hijos, el 91.6% afirma que el desarrollo será gradual y el 4.2% que será acelerado; sólo el 4,2% seguirá igual. En el estrato sin asistencia técnica también están la mayoría (85,7%) de quienes están considerando un crecimiento gradual y muy pocos (9,5%) de quienes seguirán igual.

En el siguiente estrato, sin asistencia técnica, están los que tienen tierra (59,5%) y los que tienen tierra y forraje (26,2%); También están quienes no cuentan con recursos para criar cuyes (9,5%).

CUADRO 158: Fuente de Consejo para Mejorar la Crianza de Cuyes
CUADRO 158: Fuente de Consejo para Mejorar la Crianza de Cuyes

RECURSOS HUMANOS Y FINANCIEROS

Personal Participante

Recursos Financieros

Problemas en la Ejecución

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CUADRO 93: Inventarios de población de cuyes Proyecto “Solidaridad  Villa” IPAC - INIA - CE&DAP
CUADRO 98: Inventario Mensual de Cuyes en Granja Cabuyal - Huaral  Plantel Recría  Población  Número  M  H Lactantes M  H  Total  Destetados  I.P
CUADRO 99: Inventario Mensual de Ovinos Black Belli – Granja Cabuyal
CUADRO 100: Inventario Mensual de Cuyes – Madre del Amor Hermoso,  LUNAHUANA
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Referencias

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caracterizado porque el derivado celul´ osico es elegido entre el acetato de celulosa y el aceto- butirato de celulosa. Procedimiento seg´ un una