Uso de tecnologías y su efecto en la comunicación oral y física entre niños en cautiverio del distrito de Yanacancha, Pasco - 2021. A los niños de 4to “A” de educación primaria de la I.E María Parado de Bellido Yanacancha, quienes ayudaron a realizar esta investigación. La disertación busca determinar la influencia del uso de las tecnologías en la comunicación oral y física entre niños en cautiverio del distrito de Yanacancha, Pasco - 2021. Es de carácter aplicativo y tiene un enfoque cuantitativo, su realización requiere del método científico-estadístico y su diseño es experimental, ya que se utilizó como objeto de estudio, niños del 4to “A” de la educación primaria de la I.E María Parado. de Bellido Yanacancha, Pasco, Perú, tomado de una muestra no probabilística e intencional.
Los resultados del experimento mostraron que hubo un impacto significativo en la comunicación oral y física en los niños cerrados, ya que los niños mejoraron su comunicación paralingüística, proxémica y kinésica después de utilizar el plan experimental. Las tecnologías digitales como la televisión, los videojuegos y los teléfonos inteligentes son avances tecnológicos que de repente se han convertido en herramientas indispensables para el entretenimiento de los niños alrededor del mundo, pero su uso excesivo puede provocar problemas en la comunicación verbal y física, en los niños, más aún cuando son limitadas. . La tesis, que se realizó con un diseño experimental, presenta los importantes resultados de un estudio realizado con niños privados de libertad en el condado de Yanacancha, Pasco, sobre el impacto del uso de las tecnologías digitales en la comunicación oral y física.
En el Capítulo I, el planteamiento del problema, así como los problemas tanto generales como específicos, los objetivos generales y específicos, así como la justificación de la investigación. En el Capítulo IV se presentan los resultados de la investigación con gráficos y tablas, también se encuentra la discusión de resultados y finalmente las conclusiones y sugerencias.
Identificación y determinación del problema
Por tal motivo se propone el siguiente título del estudio: Uso de tecnologías digitales y su efecto en la comunicación oral y física en niños en cautiverio, estudio desarrollado en niños de la institución educativa María Parado de Bellido en el distrito de Yanacancha. Pasco.
Delimitación de la investigación
Formulación del problema
Problema general
Problemas específicos
En qué medida el uso de tecnologías afecta la comunicación kinésica oral y física en niños privados de libertad del distrito de Yanacancha Pasco.
Formulación de objetivos
Objetivo general
Objetivos específicos
Justificación de la investigación
Limitaciones de la investigación
- Bases teóricas-científicas
- Definición de términos básicos
- Formulación de hipótesis
- Hipótesis general
- Hipótesis específicas
- Identificación de variables
- Definición operacional de variables e indicadores
La comunicación verbal y corporal también está inmersa en el desarrollo de la investigación, ya que es una de las variables, la expresión verbal y física posibilita la comunicación interpersonal, por lo que se pueden encontrar muchos trabajos de investigación, como el trabajo de Jaimes H. 2020) en su tesis. mencionan que: “El papel de la comunicación no verbal en el uso de la lengua de señas es el mismo que el de la entonación para complementar el lenguaje hablado”. Los sentimientos, pensamientos y emociones pueden transmitirse a través de la expresión verbal y física, porque de lo contrario el mensaje puede ser mal interpretado, lo que puede provocar un obstáculo o problema en la comunicación interpersonal. Se deben tener en cuenta los antecedentes locales para desarrollar investigaciones que informen la discusión de los resultados, así lo encontramos.
Es la transferencia de información, especialmente sobre la comunicación de mensajes utilizando códigos de comunicación como remitente, mensaje, canal y receptor. La teoría de la comunicación centrará esencialmente su comprensión en estos elementos que permiten comprender su funcionamiento. Usar la ciencia para permitirnos diseñar y crear bienes o servicios para adaptarnos mejor al medio ambiente.
Es la comunicación de la persona a través de la palabra y el cuerpo la que prioriza la transferencia de ideas, sentimientos y emociones a través de la entonación, la dicción, los gestos, los gestos y la proximidad. Envía mensajes a través del movimiento corporal, estudia la capacidad de expresar los movimientos corporales.
Nivel de investigación
Métodos de investigación
Diseño de investigación
Si ocurre antes del estímulo o tratamiento, se trata de una prueba previa (antes del tratamiento).
Población y muestra
Técnicas e instrumentos de recolección de datos
Selección, validez y confiabilidad de instrumentos de investigación. Mediante juicio de expertos, tres profesionales con título de doctor.
Selección, validación y confiabilidad de los instrumentos de investigación
Técnicas de procesamiento y análisis de datos
El procesamiento de datos se realizó manualmente después de recolectar información de los niños en el estudio para tabular e interpretar la información.
Tratamiento estadístico
Orientación ética filosófica y epistémica
El resultado del pretest según los niveles de la variable dependiente comunicación oral y corporal en niños limitados del distrito de Yanacancha, Pasco - 2021. El resultado del pretest según los niveles de la variable dependiente comunicación oral y corporal en niños limitados en el distrito de Yanacancha.
Puntaje post-test por niveles de la dimensión 1: Comunicación prelingüística oral y corporal en niños restringidos del distrito de Yanacancha, Pasco - 2021. Puntaje post-test por niveles de la dimensión 2: Comunicación oral y corporal proxémica en niños restringidos del distrito de Yanacancha, Pasco - 2021. Puntaje post-test según niveles de la dimensión 2: Comunicación oral y corporal proxémica en niños recluidos en el distrito de Yanacancha, Pasco - 2021.
Resultado del pretest según niveles de la dimensión 3 Comunicación kinestésica oral y corporal en niños recluidos en el distrito de Yanacancha, Pasco - 2021. Resultado del pretest según niveles de la dimensión 3: Comunicación kinestésica oral y corporal en niños recluidos en el distrito de Yanacancha, Pasco - 2021.Resultados del pretest por niveles de la dimensión 3: Comunicación cinestésica oral y corporal en niños restringidos en el distrito de Yanacancha, Pasco - 2021.
Prueba de Normalidad entre pretest y postest de la variable dependiente Comunicación oral y corporal en niños limitados del distrito de Yanacancha. La relación entre el pretest y postest de la variable dependiente comunicación oral y corporal en niños cerrados del distrito de Yanacancha Pasco 2021. Del cuadro 6, el valor de p es 0.000 el cual es menor a 0.05, en este sentido se cumple la hipótesis Se acepta alternativa, la cual concluye que: El uso de tecnologías digitales afecta significativamente la comunicación oral y física en niños recluidos en el Distrito de Yanacancha Pasco 2021.
Relación entre preprueba y posprueba de la Dimensión 1 comunicación oral y corporal paralingüística en la Provincia de Pasco 2021. Relación entre preprueba y posprueba de la Dimensión 2 Comunicación oral y corporal proxémica en niños privados de libertad en el Distrito de Yanacancha Pasco. La relación entre el pretest y postest de la comunicación oral y corporal china de la Dimensión 3 en niños privados de libertad del distrito de Yanacancha Pasco.
Este resultado muestra que después del experimento hubo un impacto significativo en la comunicación oral y corporal en los niños estancados, mejoraron su comunicación con palabras, gestos y gestos, mejoraron su comunicación paralingüística, proxémica y kinésica. Los resultados de la investigación “El uso de tecnologías digitales en la comunicación oral y corporal en niños cerrados del distrito de Yanacancha Pasco 2021”, nos permitieron llegar a las siguientes conclusiones importantes:. Este resultado muestra que luego del experimento hubo un impacto significativo en la comunicación oral y corporal en los niños estancados, mejoraron su comunicación con palabras, gestos y gestos, es decir, mejoraron la comunicación paralingüística, proxémica y kinésica.
El resultado de la investigación demuestra que luego de la experimentación hubo un impacto significativo en la comunicación oral y física en los niños cerrados del distrito de Yanacancha Pasco 2021. Mejoraron su comunicación paralingüística, proxémica y kinésica.
