COMUNIDAD EDUCATIVA - INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL - BOGOTÁ

Caracterización de la composición corporal, actividad física, actividades sedentarias y consumo de alimentos en escolares de género femenino con exceso de peso de 5-10 años de edad estudiantes de una institución educativa distrital de la ciudad de Bogotá
37

Formulación de un PGIRS en la Institución Educativa Distrital Luis Vargas Tejada ubicada en Bogotá
101

AmbienART : ambiente de aprendizaje para la enseñanza del inglés en estudiantes de segundo grado de la Institución Educativa Distrital Clemencia Holguín De Urdaneta de Bogotá
72

El afecto como motor de la participacion infantil escolar hacia el diseño de una estrategia pedagógica con niños y niñas de grado quinto de la Institución Educativa Distrital Tesoro de la Cumbre, localidad diecinueve de Ciudad Bolívar
278

Implementación de una estrategia didáctica desde el aula de clase para fortalecer la convivencia escolar, en el Colegio Arborizadora Baja I.E.D. de la localidad 19 de ciudad Bolívar en Bogotá D.C.
61

La convivencia desde el lenguaje en la comunidad de la Institución Educativa Distrital Antonio José Uribe
161

La participación escolar en los procesos de enseñanza y aprendizaje en la Comunidad Educativa de la IED La Pradera sede B
74

Apoyo y fortalecimiento en el semillero de robótica en la Institución Educativa Distrital Marco Antonio Carreño Silva
56

Estrategias creativas, para favorecer las transiciones efectivas y armónicas de los niños y niñas al ingresar al grado primero
27

Implementación del programa HERMES en el Colegio Distrital Castilla, durante 2017 y su sujeción a la normativa existente en materia de convivencia escolar
39

Evaluación del plan lector de la institución educativa Hernando Duran Dussan Bogotá, Colombia, con el fin de analizar las actividades entorno a la lectura
120

Teatro e infancia en el marco del diseño curricular escolar
107

Filosofía para niños en una institución educativa distrital
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“Gestión del liderazgo y valores en la administración del Colegio Fiscal San Juan durante el periodo 2010-2011”
134

Sistematización de una experiencia pedagógica en educación artística como aporte para la ciudadanía y la paz
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Estrategia metodológica para disminuir el despilfarro de agua en la Institución Educativa Rural Puerto Claver
60

3-EVALUACION INSTITUCIONAL INCLUSION 20
15

Evaluar los avances cualitativos en el uso de la gimnasia cerebral como estrategia para estimular la memoria y la atención en estudiantes con discapacidad de la Escuela Oficial Urbana Mixta de Educación Especial.
80

El papel de la interactividad para enriquecer los procesos de enseñanza de la literatura en estudiantes de grado 9º: una estrategia pedagógica en el aula
131

Institucion educativa Distrital Wizhuka
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