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o Agentes Rurales Cuerpo que depende de la Generalitat de Catalunya.

In document A mis padres, Francisca y Tomás. (página 195-200)

 Cap de Comarca del Cos d’Agents Rurals del Montsià. Jefe fe Comarca del Cuerpo de Agentes Rurales del Montsià. (entrevista 6)

Nombre del entrevistado: Enric Ortí Cargo profesional:

Jefe de comarca del Cuerpo de Agentes Rurales de la comarca del Montsià. El hemidelta derecho del Delta del Ebro pertenece a dicha comarca.

Entrevista:

1. ¿Qué problemas percibe usted, en relación al uso público (actividades, servicios e infraestructuras (puntos de información, museo, senderos...) turísticas y recreativas)

del Parque Natural? En relación a los turistas, ¿Cree usted que hay algún problema? ¿Qué problema se pueden encontrar los turistas al llegar al Delta?

Son puntuales y escasos. Puedes encontrar turistas que cruzan una zona de nidificación (por desconocimiento o desconsideración), te puedes encontrar turistas que circulan en quad por zonas de dunas, gente que ha introducido especies foráneas en el río para incrementar la afluencia de pescadores extranjeros como es el caso del siluro introducido en el río.

Podría ser también que la aparición del mejillón cebra en el río Ebro haya sido provocada porque iban larvas en la hélice de alguna barca de turistas y involuntariamente infectaron el río. Aunque no esta confirmado cómo fue. Sobre el tema de los quads, ¿qué problema percibe usted?

Están en zonas de arenales como por ejemplo en Riumar. Son empresas que los alquilan y no advierten a dónde pueden o no ir. O a veces el turista es un desconsiderado que hace caso omiso de la señalización y continúa porque es más divertido ir sobre una duna que no en zona plana y a velocidad moderada. Pero otras veces el turista alquila un quad y lo usa como cualquier vehículo y sin ningún problema. Todo depende de la persona.

Cree que hay suficiente información para el visitante o población local de cara a saber qué comportamiento deben tener

Evidentemente en los lugares donde no se puede realizar algún tipo de actividad, se procura que esté debidamente señalizado en todo momento, otra cosa es que la señalización dure dos días o dos meses.

Si hay una problema por falta de señalización, nosotros avisamos al Parque para que la brigada vaya y reponga. Pero a veces es tan fácil quitar una señal y ponerte a pescar allí donde estaba prohibido hace cinco segundos

¿Y eso sucede?

Sí, si que puede suceder.

2. ¿Cree usted que hay algún conflicto por el uso del espacio entre diferentes colectivos, vuestro colectivo y otros colectivos diferentes, o turismo relacionado con la misma actividad?

No. A veces la gente de la zona marisca cuando se va a bañar y se queja el mariscador se queja, pero son conflictos mínimos.

3. ¿Cómo ha influido la declaración del Parque y la afluencia de visitantes en la actividad económica o en la vida cotidiana de vuestro colectivo o de la población?

Más al hemidelta izquierdo con la creación de infraestructuras de cara al turismo, en el hemidelta derecho se ha notado en la creación de casas rurales, ha aparecido un camping nuevo en La Tancada, también un hotel inaugurado creo que el año pasado. Sí, poco o mucho se ha notado. En el hemidelta izquierdo se ha notado más, se han creado más restaurantes, supongo que debido a una mayor población, seguramente, ha hecho que se note más una iniciativa turística.

5. ¿Cree usted que se realizan suficientes programas dirigidos a la población local sobre educación ambiental, actividades relacionadas al disfrute o el conocimiento del Parque?

Se hace divulgación pero se podría hacer más. La que se hace es más bien dirigida a nivel de colegios.

Sí, Por ejemplo con una nueva ley de pesca que surgió no hace mucho, el PNDE citó a las entidades afectadas para dar a conocer la nueva ley, para proponer que presentaran alternativas, que dieran sus ideas. Siempre convocando reuniones.

6. ¿Qué aspectos positivos destacaría usted del actual Uso Público en el Parque?: (actividades que se pueden realizar, instalaciones, programas, información)

Es una actuación tan global de la que no sabría destacar algo en particular. Se han creado miradores, disponemos de dos museos (Ecomuseu y Casa de Fusta), hay centros de información en las playas, en Illa de Buda. Es más bien una actuación global, un conjunto de medidas.

7. Si usted fuera gestor del Parque, ¿qué aspectos mejoraría en relación al Uso Público [Las actividades/ servicios e infraestructuras turísticos (puntos de información, museos, senderos)]?

El único, pero como problema global de la zona. Sería en época de gran afluencia de visitantes, muy puntual como en semana santa, los visitantes se encuentran con falta de alojamiento, no encuentran y se tienen que alojar lejos, por falta de espacio.

8. ¿De cara al futuro, qué Oportunidades y Amenazas se presentan, para el Uso Público del Parque?

La amenaza que me da más miedo es la masificación del visitante. El Delta se ha puesto relativamente de moda. Yo he detectado un incremento de visitantes que va en aumento de año en año. Y ésto es preocupante porque no hay la educación ambiental adecuada para la zona, eso implica aumento de residuos. Posiblemente por presión, tarde o temprano implicará el aumento de construcciones. Disponemos de mucha playa virgen, puedes estar a doscientos metros una persona de otra. Ésto es tentador de cara al constructor y supongo que el Parque hará todo lo posible para que no tire para adelante, pero yo no sé hasta qué punto pueden llegar las presiones. De momento es de las pocas zonas litorales vírgenes, todavía, y la masificación podría implicar destrucción de ésto. Pero sería a muy largo plazo.

Como oportunidad veo: si se aprovecha el turismo para desarrollar más económicamente la zona, pero en zonas de menor fragilidad, es decir, de una manera sostenible, si pudiera ser, pero no sé cómo, porque es muy frágil. Un sistema acuático como éste es frágil.

Hablando con diferentes colectivos, se entiende la aparición de basura en el medio como un problema. ¿Habéis constatado éste problema? ¿Cómo se hace la eliminación de los residuos?

Dependiendo de la zona, se recoge de una u otra manera, incluso el Parque hace alguna actividad con voluntarios. Si vemos gente que deja residuos, basura, tomamos nota e incluso les multamos. Hay basura que viene de todos los lugares: el mar, el río, o de los propios visitantes, y de los propios pobladores.

3. EDUCACIÓN AMBIENTAL:

 UTE (Unión Temporal de Empresas) Cooperativa de Educación Ambiental concesora del Parque (unión temporal de las empresas L’Escola del Parc y La Trisella). (entrevista 7)

Nombre del entrevistado: Ramón Vidal

Cargo del entrevistado: Gerente de UTE. Socio miembro de L’Escola del Parc. Contacto: L’Escola del Parc. Deltebre.

Entrevista:

1. ¿Qué problemas percibe usted, en relación al uso público (actividades, servicios e infraestructuras (puntos de información, museo, senderos...) turísticas y recreativas) del Parque Natural? En relación a los turistas, ¿Cree usted que hay algún problema? ¿Qué problema se pueden encontrar los turistas al llegar al Delta?

La falta de suficientes recursos, tanto materiales como humanos para hacer frente a la gestión de UP y a la atención del visitante o diferentes grupos interesados en conocer el Delta. Yo creo que aunque es un sector que acaba generando ingresos porque muchos de éstos servicios se acaban pagando, internamente hay poca dotación con fondo público. Se puede hacer una lectura de que tal vez alguien cree que no es una inversión de futuro trabajar en éste área de UP, por lo que puede suponer en cuanto a cambio de la ciudadanía, me refiero. O la visión no es suficientemente grande en éste sentido.

Es cierto que se ha ido avanzando, se han ido creando infraestructuras,

Hace falta ir mejorando la formación de la gente que trabajamos en éste sector y ámbito.

Hay algunas infraestructuras en el espacio que probablemente no se ajustan hoy en día a los principios rectores de lo que puede ser éste UP espontáneo que se puede hacer en el espacio. Hablamos de interpretación ambiental, patrimonial, por ejemplo. Hacen falta técnicos que tengan formación en éste ámbito; o por ejemplo, una de las exposiciones permanentes que pueden haber en las instalaciones del Parque, a veces acabamos confundiendo lo que puede ser un centro de documentación para el cual hace falta que haya mucha información, con lo que es una exposición o una exhibición dirigida a un público genérico que pasa un momento. A veces queriendo dar mucha información, acabas dando poca porque acabas distorsionando y la gente no se acaba de meter.

Por una parte creo que la clase política debería creer más que invertir en UP es invertir en futuro. Por otra creo que se debería mejorar la formación los técnicos o de los educadores que trabajan e éste ámbito, y por tanto reorientar los discursos interpretativos que se dan. Y es muy importante también explicar la gestión del parque, porqué el parque existe, porqué se declara, cuáles son

sus funciones, sus acciones; más allá de explicar exclusivamente el contenido de un ecosistema determinado.

Se deberían mejorar muchas cosas en Uso Público. Cuando se inició no se tenía experiencias ni referentes claras, por ello el error es inevitable y lo importante es a partir de ese error ir aprendiendo e ir mejorando.

También hay limitación en las partidas presupuestarias que son escasas. Se ha hecho cierta inversión en infraestructuras, mejorables algunas en ciertos aspectos, pero en contra la dotación en personal de UP ha sido muy escasa, o la visión. Se entiende y se asimila muchas veces que es una actividad económica, que ciertas empresas también pueden desarrollar en el espacio como la “captación de turismo escolar”, pero yo creo que eso es un grave error porque es cierto que hay empresas que desarrollan ese tipo de actividad, empresas privadas, sin ningún tipo de relación con la administración, más allá de las tributarias. Pero en cuanto son empresas su visión es de negocio y probablemente la transmisión de valores y cambios de actitudes se queda en un plano como mínimo secundario. Por contra dentro del organigrama del Parque creo que eso es uno de los pilares fundamentales del Parque, o debería serlo, y para eso no es suficiente disponer de infraestructuras o de itinerarios autoguiados en el espacio sino que es muy importante el contacto humano y por tanto la dotación de un personal. Se ha ido ordenando más o menos, pero yo creo que se debería mejorar a ése nivel.

Retomando lo comentado al principio sobre que no estaba usted de acuerdo con algunas infraestructuras, ¿que aspectos negativos comentaría sobre ello?

Si me refería a alguno de los itinerarios autoguiados que hay en el espacio, teniendo en cuenta han sido muy válidas ya que se partía de un momento en que no habían referentes claros, posiblemente en el mundo sí, pero no en las áreas próximas y que se debería ir evolucionando; lo que decía es que no guarda suficientemente lo que serían los principios interpretativos y denota una falta de formación. Por ejemplo, los paneles no son temáticos, o el mismo Ecomuseu que presenta información muy puntual e inconexa entre ella, se pierde la oportunidad de explicar qué es el Parque, porqué es Parque, cual es su finalidad, cuales son sus funciones y atribuciones; que lo otro es también muy importante, pero dar un poco éste mensaje del aspecto de gestión que no se trata suficientemente; pero no se facilita a la gente ésta información de

In document A mis padres, Francisca y Tomás. (página 195-200)