Otras modalidades del artículo de opinión
6. Consideraciones finales y despedida del amigo lector.
El artículo de humor
Algunos periódicos desde su filosofía de creación, conservan artículos de humor, como un tema versátil, se extiende desde el costumbrismo hasta la política, pasando por temas de actualidad y reflexiones que pre- vienen a los lectores de situaciones poco po- pulares y que los comprometen. Se requiere
de tacto y buen uso del lenguaje para lograr
El articulo retrospectivo
Artículo retrospectivo
Su enfoque es la divulgación histórica, con- tiene características hibridas entre el repor- taje y el artículo de investigación, estos son elaborados por personas que tienen habili- dades en el dominio de las técnicas informa- tivas, los escritos suelen ser elaborados bajo las normas de la investigación histórica.
4Unidad 4
Autor: Angélica Trejos
La crítica
Introducción
Los textos periodísticos pueden ser informativos, de opinión y argumentativos, en adición se menciona la crítica como uno de los géneros periodísticos que requiere de unas habilidades en particular para su escritura, pues se emite una valoración a las expresiones humanas, en el campo de lo artístico.En la cartilla, se encontrará la estructura de los cibermedios, la naturaleza e intención con la cual se hace la publicación de la información en estos medios. Se mencionarán los weblogs como un formato del medio, el cual ha tenido un papel pro- tagónico en la construcción de la opinión pública y la interac- ción del navegante con el medio, lo cual indica un cambio de paradigma, pues la relación es bidireccional, en contraste con los otros medios denominados masivos.
Los cibermedios amplían el campo ocupacional para los co- municadores sociales, al brindar escenarios para la corrección de estilo, la elaboración de glosas, audios y textos con diversos formatos e intenciones, que responden a las necesidades de la gestión del conocimiento y la propagación de la informa- ción, desde la utilidad, veracidad y calidad de los publicado. Por último, se hace referencia a los retos éticos que se pre- sentan desde la escritura y la gestión de la información, en coherencia con los nuevos medios y sus formatos.
U4
Metodología
En la cuarta unidad, semana siete, se buscará mostrar las técnicas y características de la es- critura de críticas y textos para cibermedios. Para lograr el propósito anterior, es importante que el estudiante tenga en cuenta cada una de las siguientes pautas:
a. En lo pedagógico: para el desarrollo de esta unidad es necesario que el estudiante se reconozca como agente principal de su proceso de aprendizaje, y por ende, como un sujeto que reflexiona y adquiere una conciencia social, ética, investigativa y crítica para desempeñarse en el periodismo. En su ejercicio profesional construirá textos para lo cual se mencionará los procesos sugeridos para la construcción de los mismos, en el caso par- ticular de esta unidad, la escritura de una crítica y textos para los cibermedios.
b. En lo metodológico: como una manera de acercarse no solo a los contenidos de esta carti- lla sino a sus recursos, ejemplos y orientaciones es necesario que el estudiante emprenda y asuma una actitud de gestión y regulación de su propio aprendizaje mediante:
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La lectura dinámica, crítica y reflexiva de los contenidos, recursos, situaciones y ejem- plos que en éste recurso bibliográfico se plantean.•
Haga preguntas, cuestione e indague en otras fuentes que complementan el desarro- llo de estas ideas. Es decir, que tenga la capacidad de ampliar este marco de referencia y contrastar con el punto de vista de otros autores.•
Confronte los aspectos teóricos con la realidad del tratamiento de diversa informa- ción de una organización en particular. Es decir que pueda llegar a establecer relacio- nes sobre los cambios del entorno y las demandas en competencias para la gestión y administración en las empresas.•
Se nutra de los aportes de sus compañeros de módulo a través de la participación en foros y debates que se proponen como complemento a este recurso.•
Genere inquietudes y las aclare con ayuda del docente que orienta el módulo.•
Construya sus propios conceptos y como lector crítico pueda reconocer la estructura de los textos desde el estilo de escritura y la intensión del texto.•
Elabore un texto haciendo uso de alguno de los estilos que le permita reconocer sus fortalezas en la escritura, los aspectos de mejora y el impacto que causa en el público.U4
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Reconozca el ciberperiodismo como una tendencia que tiene unos retos puntuales para el ejercicio de la comunicación social.•
Identifique las características desde la técnica de escritura para medios digitales y su relación con el componente ético del ejercicio.c. En lo profesional: la escritura es una habilidad indispensable en el ejercicio del perio- dismo; habilidades que se desarrollan desde la práctica, lo cual hace indispensable el desarrollo de ejercicios que le permitan explorar los diversos tipos de textos que se cons- truyen para los medios impresos.
d. En lo empresarial: las industrias culturales son un sector en crecimiento en Colombia, el cual tiene un sub segmento dedicado a l desarrollo editorial y se constituyen en posibles campos ocupacionales para los egresados de periodismo, lo cual es una invitación a de- sarrollar habilidades para la empleabilidad en el mismo.
e. En lo investigativo: la investigación será soporte para el desarrollo de todos los tipos de texto, no solo para el periodismo investigativo pues la calidad de las fuentes influirá en la calidad del escrito.