DEFINICIÓN NOMINAL DE VARIABLES DE REM-A.19a SECCIÓN A CONSEJERÍAS

SECCIÓN A.1: CONSEJERÍAS INDIVIDUALES

SECCIÓN A.2: CONSEJERÍAS INDIVIDUALESPOR VIH/SIDA (NO INCLUIDAS EN SECCIÓN A.1)

SECCIÓN A.3: CONSEJERÍAS FAMILIARES SECCIÓN B. ACTIVIDADES DE PROMOCIÓN

SECCIÓN B.1: ACTIVIDADES DE PROMOCIÓN SEGÚN ESTRATEGIAS Y CONDICIONANTES ABORDADAS Y NÚMERO DE PARTICIPANTES

SECCIÓN B.2: TALLERES GRUPALES DE VIDA SANA SEGÚN TIPO, POR ESPACIOS DE ACCIÓN

SECCIÓN B.3: ACTIVIDADES DE GESTIÓN SEGÚN TIPO, POR ESPACIOS DE ACCIÓN

II. DEFINICIÓN NOMINAL DE VARIABLES DE REM-A.19a SECCIÓN A. CONSEJERÍAS

SECCIÓN A.1: CONSEJERÍAS INDIVIDUALES

Intervención psicosocial de una o más sesiones, donde se desarrolla, en un espacio de confidencialidad, donde se escucha, acoge, informa y orienta, considerando las necesidades y problemáticas particulares de cada uno, con el objetivo de ayudar a reflexionar sobre las conducta, así como, a tomar decisiones personales, que les permitan implementar y mantener conductas saludables. Esta intervención está dirigida a adolescentes, padres, madres y adultos significativos, para ayudarlos en su rol de modelar y apoyar la implementación y mantención de conductas saludables. Estilos de Vida y Conductas de Auto cuidado: corresponde a la atención terapéutica entregada por un funcionario de salud en Alimentación Saludable y/o Actividad Física y/o Factores Protectores Psicosociales y/o Factores Protectores Ambientales a un individuo o al grupo familiar con el fin de motivar la adopción de conductas saludables.

Actividad Física: corresponde al diagnostico de los requerimientos de actividad física de una persona o grupo familiar y la orientación terapéutica para lograr niveles adecuados según sus características y condiciones, realizado por un profesional de salud.

Tabaquismo: Se define como una relación de ayuda psicosocial personalizada, de comunicación horizontal, que permite realizar una intervención específica, para cada grupo de acuerdo al diagnostico de la etapa de desarrollo en el consumo de tabaco, según las etapas de Flay y motivación al cambio, con el objetivo prevenir, retardar la iniciación del habito o apoyar el proceso de cesación del consumo de tabaco en adolescentes, mujeres y hombres. En la implementación de la consejería es importante

considerar las diferencias de género, cultura y la etapa evolutiva, acercando el lenguaje a la realidad individual de cada persona.

Salud Sexual y Reproductiva: Se define como una relación de ayuda psicosocial personalizada, de comunicación horizontal, donde se escucha, acoge, informa y guía, a adolescentes, mujeres y hombres, solos o en pareja, para que puedan fortalecer su capacidad para la toma de decisiones y el desarrollo de conductas informadas y responsables, en el ámbito de la sexualidad en forma integral, está orientada a la prevención, al fomento de la salud y a evitar riesgos de embarazo no intencionado, las ITS/VIH/SIDA y otros riesgos asociados a la conducta sexual en adolescentes

Regulación de Fecundidad: Se define como una relación de apoyo psicosocial personalizada, de comunicación horizontal, donde se escucha, acoge, informa y guía, a adolescentes, mujeres u hombres solos o en pareja, a fortalecer su capacidad para la toma de decisiones y la adquisición y mantenimiento de conductas protectoras, informadas y responsables en relación a la elección y uso de un método anticonceptivo y protección de ITS/VIH/SIDA.

Prevención VIH e Infección de Transmisión Sexual (ITS): Se define, como la atención en la cual, se evalúan las vulnerabilidades y riesgos personales frente al VIH y las ITS, se actualiza información y se planifican estrategias de prevención en forma personalizada. La oferta del examen de detección del VIH, y otros exámenes se realiza si los antecedentes recopilados justifican su realización.

Prevención de la Transmisión Vertical del VIH (Embarazadas): Es la atención brindada a la gestante, en la cual se le entrega información clara y concisa, confidencial, para facilitar la evaluación de riesgos y apoyar la toma de exámenes tanto para la detección del VIH.

Otras Áreas: corresponde a las consejerías realizadas en otros temas de promoción de salud y estilos de vida saludable. Nota: aquí corresponde registrar las consejerías para Hepatitis B, Hepatitis C, HTLVI, Chagas y Sífilis.

SECCIÓN A.2: CONSEJERÍAS INDIVIDUALES POR VIH/SIDA (NO INCLUIDAS EN SECCIÓN A.1)

Consejería Pre Test VIH-SIDA: Es la atención que se brinda a una persona asociada a la oferta o solicitud del examen de detección del VIH, en que se entrega información adecuada sobre el VIH/SIDA, sobre el examen, se firma el consentimiento informado y se acuerdan los procedimientos para la entrega del resultado.

Consejería Post Test VIH-SIDA: es la actividad realizada con una persona, en la que se le entrega el resultado del examen de detección del VIH.

SECCIÓN A.3: CONSEJERÍAS FAMILIARES

Es la atención al grupo familiar en la cual se entrega información adecuada para ayudarles en la toma de decisiones que implican cambios de conductas: crianza de hijos, prevención de crisis, cambio de estilos de vida, apoyo de la familia a miembro

con patología crónica, etc. Esta estrategia produce un mayor empoderamiento de personas y familia en su autocuidado, pero no desestima la importancia de la Educación para la salud como otra estrategia complementaria.

SECCIÓN B. ACTIVIDADES DE PROMOCIÓN

SECCIÓN B.1: ACTIVIDADES DE PROMOCIÓN SEGÚN ESTRATEGIAS Y CONDICIONANTES ABORDADAS Y NÚMERO DE PARTICIPANTES

Eventos Masivos: Actividades masivas que reúnen 50 o más personas con participación del equipo de salud, de usuarios, comunidad y/o miembros de instituciones de otros sectores, para difundir, comunicar o practicar conductas saludables en algunas o varias de las condicionantes.

Reuniones de Planificación Participativa: Instancias en la cual un grupo formado por representantes del equipo de salud, de la comunidad y de las instituciones públicas y/o privadas, se reúnen con el fin de identificar, priorizar problemas de salud y jerarquizar necesidades con el fin de contribuir a la elaboración de proyectos específicos que tienden a mejorar la situación detectada.

Jornadas y Seminarios: Técnicas de aprendizaje, donde varios personas realizan sesiones de trabajo y/o discusión bibliográfica sobre un tema determinado. Pueden ser presentaciones temáticas a cargo de expertos. Esta actividad se homologa a la capacitación.

Educación Grupal: Es una actividad formativa de al menos treinta minutos y máximo tres horas, destinada a incrementar los conocimientos, identificar recursos, desarrollar habilidades y destrezas de las personas para incorporar conductas saludables destinadas a mejorar la calidad de vida.

Estrategias de Promoción: También definidas como Espacios o Líneas de Acción, corresponde a un entorno social específico en que se abordan las condicionantes de la Promoción de la Salud, es decir Establecimientos de Educación Promotores de Salud (EEPS), Lugares de Trabajo Promotores de Salud (LTPS) y Comunas, Comunidades y Entornos Promotores de Salud (CCPS). Se incluye como estrategia a los grupos de Adolescentes y Jóvenes (10 a 24 años).

Condicionantes de Promoción (Abordadas): Son todos aquellos factores o características tanto de las personas y sus conductas, como del entorno o del ambiente, que estén asociados a la protección o al riesgo para la salud de las personas.

Actividad Física: Corresponde a aquellas actividades de promoción realizadas por el equipo de salud que estimulan y fomentan la actividad física, la vida al aire libre, como factor protector de la salud, con público mayor de 20 personas como beneficiarios directos.

Alimentación: corresponde a las actividades relacionadas con alimentación saludable y etiquetado nutricional, tales como exposiciones, mesones saludables, ferias y otros similares.

Ambiente Libre de Humo de Tabaco: corresponde a las actividades destinadas a generar ambientes libres del humo de tabaco, en hogares, escuelas, oficinas, grupos

comunitarios, deportivos, instituciones, empresas, etc. que pueden concluir en una acreditación como ambientes libres del humo de tabaco o solo informar y sensibilizar al grupo objetivo.

Factores Protectores Psicosociales: corresponde a las intervenciones que apuntan al manejo del estrés, desarrollo de habilidades para la vida, y cambios actitudinales y comporta mentales, que favorezcan la participación y la construcción de redes sociales así como intervenciones colectivas que potencien un entorno que fomente la justicia social, la existencia de apoyo social y la participación de las personas en las decisiones acerca de su propia salud y su propia vida.

Factores Protectores Ambientales: corresponde a las intervenciones relacionadas con la preservación y el cuidado del medio ambiente y la naturaleza, el uso racional de los recursos energéticos, la polución de los recursos hídricos, la perdida de agua, la disposición de las basuras, los procesos de reciclaje, la eliminación de microbasurales, orientadas a controlar y disminuir la contaminación de aire, tierra, agua y de todo elemento de la naturaleza que comprometa la salud del ser humano y la calidad de vida de la población.

Actividades de Promoción de DDHH: corresponde a las actividades que se realizan con la comunidad a objeto de dar a conocer y promover los derechos de las personas y el Programa PRAIS.

Salud Sexual y Prevención de VIH/SIDA e ITS: Corresponden a las acciones desarrolladas para promover las Salud Sexual, las conductas sexuales seguras, fomentar la prevención del VIH/SIDA e ITS, contribuir a la adherencia a los controles preventivos y educar a la gestante en la prevención de la transmisión vertical del VIH/SIDA y la Sífilis.

Determinantes Sociales: son las acciones realizadas por determinados grupos sociales, como Donación Altruista o repetida de Sangre y el Programa Chile Crece Contigo.

SECCIÓN B.2: TALLERES GRUPALES DE VIDA SANA, SEGÚN TIPO, POR ESPACIOS DE ACCIÓN

Son actividades sistemáticas grupales para fortalecer y desarrollar conductas de autocuidado y estilos de vida saludable en los asistentes y su grupo familiar. Se utilizan metodologías participativas, con dinámicas grupales, privilegiando el aprendizaje desde lo emocional y afectivo por sobre lo cognitivo o intelectual.

Los talleres específicos en Promoción de la Salud son “Autoestima y Autocuidado”, “Mente Sana y Cuerpo Sano”, “Comunicación” y “Yo me Cuido” Control del Tabaco que se agrupan en las “Consejerías de Vida Sana” (Ref. “Consejería en Vida Sana” Manual de Intervenciones Promocional en Centros de APS. Ord. 15AC Nº 5435 del 08/10/2004. Pág. Web minsal/vida sana). Otros tipos de talleres: este ítem se utiliza para registrar talleres realizados en otros temas de autocuidado, vida sana o estilos de vida saludable.

Espacio Amigable: Se definen, como espacios físicos agradables, atractivos y cercanos a los/las adolescentes, con características que aseguren su accesibilidad, en cuanto a

horarios diferidos de atención, tiempos de espera, gratuidad, respetando la cultura, la diversidad y sin discriminación, facilitando además la participación de adolescentes y su empoderamiento. Con profesionales que tengan competencias para la atención de esta población

SECCIÓN B.3: ACTIVIDADES DE GESTION SEGÚN TIPO, POR ESPACIO DE ACCIÓN Se refiere a las acciones de apoyo necesarias para el desarrollo de las actividades en cada estrategia o línea de acción. Incorpora acciones de instalación y/o fortalecimiento de la Promoción de la Salud tales como la comunicación y difusión, abogacía, capacitación. Estas actividades se pueden realizar antes o después del evento mismo. Reuniones de Gestión: Sesiones de más de 60 minutos, en la que participa uno o varios funcionarios del equipo de salud y miembros del intersector y/o comunidad con el fin de organizar, planificar, o coordinar alguna actividad de promoción.

Reuniones Masivas de Gestión: se refiere a la actividad en la cual uno o más de los funcionarios del equipo de salud se reúnen con 25 o más personas de la comunidad y/o Intersector para la abogacía y difusión de las actividades de promoción. Se recomienda tomar acta de la reunión y asistencia con nombre y firma.

Acciones de Comunicación y Difusión: son acciones de planificación, implementación, validación, coordinación, análisis o evaluación de soportes comunicacionales, así como reuniones con comunicadores, publicistas, diseñadores y otros relacionados con estas actividades.

Preparación de Actividades Educativas: Se refiere a actividades de más de una hora de duración, desarrolladas por uno o más integrantes del equipo de salud, destinadas a la preparación y programación de instancias de capacitación y educación en temas de promoción de Salud y Participación Ciudadana.

Entrevistas: Es la instancia en que uno o más funcionarios del equipo de salud se reúnen con una o más personas o autoridades comunales o regionales claves a fin de llegar a acuerdos de colaboración en torno a temas que afectan las acciones de Promoción de Salud y Participación Ciudadana.

Investigación y Capacitación del RRHH: son actividades realizadas por el equipo de salud orientada a generar información de la gestión e impacto de las acciones de Promoción en la población. Además se incorporan las actividades destinadas a informar, analizar, evaluar, estudiar y auto capacitarse en forma metódica y sistemática en temas de promoción.