4 CONTEXTUALIZACIÓN HISTÓRICA
4.3.3 MUSICA MILITAR PARA LA CAPTACIÓN, INSTRUCCIÓN Y ES TÍMULO DE LA SOCIEDAD
4.4. DEVENIR Y FISONOMÍA DE LA ARMADA E INFANTERÍA MARINA
“El que nace para pito, nunca llega a corneta”
(Popular)
Recordemos, en primer lugar, que pese a la atención que España siempre ha prestado al mundo rural y del interior, el mar es uno de los factores sustanciales que mejor de- finen el devenir de la nación española, su personalidad histórica y la razón de su ex- pansión aunque, como también ha sido queja de muchos estudiosos, sorprenda tam- bién la poca atención que se ha dado al mar en un país eminentemente marítimo, con una historia y un patrimonio tan digno de consideración234.
Para autores como Dionisio Pereira235 el patrimonio marítimo representa “la totali-
dad de las manifestaciones vinculadas a la actividad marítima desarrollada a lo largo del tiempo por las comunidades emplazadas en el litoral, manifestaciones que están encua- dradas en el paisaje costero y en el propio medio marino; éste, a su vez, forma parte del patrimonio natural (…) El concepto de comunidad marítima tan solo se puede aplicar a aquellos colectivos que por su localización geográfica y por el tipo de actividad principal de subsistencia vinculada al mar, desarrollaron unos conocimientos, unas relaciones sociales y una forma de ver el mundo características de este vínculo”
Estas y otros asertos semejantes conducen a que en materia de patrimonio marítimo se contemplen técnicas constructivas, técnicas de trabajo, objetos e incluso creaciones
234 El mar y la Armada no solamente han ocupado un lugar preeminente en la Historia de España sino que han forjado algunos de los más sólidos e importantes avances en el desarrollo moderno de nuestra nación. 235 PEREIRA, Dionisio: Una visión estratégica del patrimonio marítimo: comparativa entre Catalunya, Euskadi y Galicia. Revista de Estudios Marítimos del País Vasco, Itsas Memoria, número 6, 2010, pp. 15-32. (Fecha de consulta 02.08.2015)
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inmateriales236, articuladas históricamente por las gentes del mar, por ejemplo y como en esta tesis pongo por caso, para la historia, la comunicación y el patrimonio. El patrimonio marítimo es una creación social y cultural con entidad propia, repre- sentada en espacios como la memoria colectiva que se encuentra atesorada, identifi- cada y valorada por las gentes de mar. Como indica Dionisio Pereira237, en cada con- texto histórico, ideológico, social y político “se determina qué es y qué no es susceptible de poderse transformar en un bien patrimonial, en un proceso de selección basado en deci- siones de orden cultural. Desde esta perspectiva, podemos considerar a la actividad marí- tima, en general, un bien cultural más, susceptible de ser patrimonializado en el sentido de considerarlo desde una perspectiva que vaya más allá de su valor real en la actuali- dad”.
236 Para Dionisio Pereira y otros autores, el folclore y dentro de éste la música, danza y sus representacio- nes, forman parte de la cultura inmaterial y los bienes culturales inmateriales, al igual que otras como las unidades de medida, la organización a bordo, la toponimia costera, la hidrotoponimia, etcétera. 237 PEREIRA, Dionisio: Una visión estratégica del patrimonio marítimo: comparativa entre Catalunya, Euskadi y Galicia. Revista de Estudios Marítimos del País Vasco, Itsas Memoria, número 6, 2010, pp. 15-32. (Fecha de consulta 02.08.2015)
En línea: http://um.gipuzkoakultura.net/itsasmemoria6/15-32_pereira.pdf
Figura 24.- Buque de la Armada en dibujo de Juan José Navarro (Fuente: Museo Naval de Madrid).
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Anticipemos que la Infantería de Marina española es un cuerpo militar que ha tenido a lo largo de su historia diversas denominaciones. Por su antigüedad; oficializada en 1537238, es la infantería de Marina más antigua del mundo.
La Armada, heredera de las marinas de Castilla y de Aragón, es una de las más anti- guas que se conocen; siendo los reinados de Jaime I el Conquistador de Aragón (1213-1276) y de Fernando III el Santo de Castilla (1217-1252), quienes marcan el comienzo de los hechos navales hispánicos del siglo XIII239.
La incorporación de Cataluña al reino de Aragón contribuye a que este reino se con- vierta en una potencia marítima que domine el Mediterráneo occidental, las Baleares y Valencia, entre otras. Su proyección marítima será estímulo para el desarrollo com- pleto de la Marina y, bajo el reinado de Pedro III el Grande (1276-1285), la expan- sión por el Mediterráneo.
Según la mayor parte de los estudiosos, el comienzo de la historia moderna de la Ma- rina española se inicia en los últimos años del siglo XV, con la unión de los reinos de Castilla y de Aragón y el reinado de los Reyes Católicos Isabel y Fernando (1469- 1516).
El primer hecho relevante, que marcará con una fuerza inusitada su devenir histórico, es el descubrimiento de América, en 1492. Tras éste y la reconquista de Granada, en el mismo año, la Monarquía Hispánica entra en el siglo XVI con nuevas misiones de exploración y conquista, con muchos de los factores necesarios para llegar a ser una potencia naval240.
La primera gran acción conjunta de las armadas acontece en 1509, en la conquista de Orán. Una expedición propiciada por el rey Fernando y apoyada financieramente por Castilla, que marca el comienzo la presencia española en el norte de África.
238 Real Decreto de 10 de julio de 1978.
239 En 1248, durante el reinado de Fernando III, una flota castellana se adentra por el Guadalquivir, rompe las cadenas que cerraban el puerto y conquista Sevilla, dando nuevo impulso a la Reconquista. Poco des- pués, con la expedición a Canarias, se inicia la expansión castellana por el Atlántico.
240 Al descubrimiento del océano Pacífico sigue la primera vuelta al mundo, finalizada por Juan Sebastián de Elcano (1519-1522), el descubrimiento y conquista de las islas Filipinas, el establecimiento de las flotas de galeones con escolta de buques de guerra, para dar protección frente a las diferentes acciones piráticas, etcétera.
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4.4.1.- LA ARMADA Y LA INFANTERÍA DE MARINA ANTE EL PERIODO