I>I EGUN
Ibi de lo" an#e"$ro" e" a *e#e" reerido #o&o una &aldi#ion an#e"$ral, Tal Ibi de lo" an#e"$ro" e" a *e#e" reerido #o&o una &aldi#ion an#e"$ral, Tal &a
&aldldi#i#ioion n e" e" rararara&e&en$n$e e el el rere"u"ul$l$adado o didirere#$#$o o de de #u#ualal%u%uieier r oor&r&a a dede e&bru(o ri$ual +e#+o !or &ienbro" de una a&ilia de lina(e en !ar$i#ular, e&bru(o ri$ual +e#+o !or &ienbro" de una a&ilia de lina(e en !ar$i#ular, Ibi de lo" an#e"$ro" e" u"ual&en$e el re"ul$ado de #ual%u
Ibi de lo" an#e"$ro" e" u"ual&en$e el re"ul$ado de #ual%uier di"un#ion ) oier di"un#ion ) o un
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"iguguieien$n$e, e, E"E"$e $e #o#o&!&!oror$a$a&i&ienen$o$o!u!uedede e $o$o&a&ar r la la oor&r&a a de de #u#ualal%u%uieierr de"
de"$ru$ru##i##ion on de de ununo o &i"&i"&o) &o) #a#au"au"ada da !o!or r adiadi##i##ion on o o ba(ba(o o au$au$oeoe"$i"$i&a&a
srcinado !or #ual%uier abu"o)rcinado !or #ual%uier abu"o) ya sea fisico, verbal o seual. Cualquiera ya sea fisico, verbal o seual. Cualquiera
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que e didiga que ga que IbIbi i EgEgun sigun signinififica que una persca que una pers onona a titienene e ananceceststroross KmalvadosN no tienen un entendimiento de la fundacion teologica de la KmalvadosN no tienen un entendimiento de la fundacion teologica de la adivinacion de Ifa. Ifa ense2a que todas las personas son n
adivinacion de Ifa. Ifa ense2a que todas las personas son nacidas buenasacidas buenas y bendecidas. lgunos de nuestro
y bendecidas. lgunos de nuestros ancestros pueden #aber #ecs ancestros pueden #aber #ec#o cosas#o cosas malas
malas, eso los , eso los #ace ser mal dirigid#ace ser mal dirigid os no malvadosos no malvados. La . La nocinocion de que on de que loslos ance
ancestros puedstros puedan ser an ser malvamalvados es, creo, el dos es, creo, el genegenesis del sis del del racismdel racismo. Ifao. Ifa no sostiene ninguna de estas perspectivas
no sostiene ninguna de estas perspectivas. Si una persona conscienteen. Si una persona conscienteen el comportamiento adictivo, este compor
el comportamiento adictivo, este comportamiento puede atraer ancestrtamiento puede atraer ancestrosos que consientan en un comportamiento similar y complique el problemo que consientan en un comportamiento similar y complique el problemo de curaci
de curacion. Jna de las on. Jna de las ra&ora&ones del porqunes del porque la e la teraterapia del oeste tiene unpia del oeste tiene un tiempo tan dificil en transformar el co
tiempo tan dificil en transformar el comportamiento adictivo es porqmportamiento adictivo es porque laue la mayo
mayoria de ria de los terapelos terapeutas no son utas no son un factor en un factor en el componeel componente ancestrnte ancestral.al. Ifa se #ace cargo de los co
Ifa se #ace cargo de los comportamientos individuamportamientos individuales mientras limpia lales mientras limpia la in
inflflueuencncia ia dedeststruructctiviva a de de ununo o mimismsmo o de de la la fafamimililia a y y lolos s ananceceststroross disfuncionales.
disfuncionales.
En mi eperiencia Ibi Egun no pued
En mi eperiencia Ibi Egun no puede ser curado en este pais a travee ser curado en este pais a traves dels del uso del ebo solo. El ebo necesita ser marcado en con%uncion con la uso del ebo solo. El ebo necesita ser marcado en con%uncion con la cura
curacion en cion en progprogreso que se reso que se encaencarga muy rga muy diredirectamectamente de nte de los asuntoslos asuntos en
en cucuesestitionon. . EsEsto to pupuedede e seser r lologrgradado o a a trtravaves es dedel l ususo o de de grgrupuposos seme%
seme%antes de apoyoantes de apoyo, , grupgrupos de os de soposoporte de g!nero y rte de g!nero y la intervenla intervencion decion de uno a uno. Las comunidades de Ifa5(risa que son lo suficientemente uno a uno. Las comunidades de Ifa5(risa que son lo suficientemente grandes deben ser consideradas puestas para grupos de apoyo *Egbe- grandes deben ser consideradas puestas para grupos de apoyo *Egbe- para
para encargarsencargarse e de de asuntos asuntos especificos. especificos. Estos Estos grupos grupos no no necesitan necesitan serser gu
guiaiadodos s popor r gegentntes es mamayoyoreres s ininiciciaiadodos. s. La La rereglgla a es es esestata. . *C*Cuaualqlquiuierer problema
problema que que #ayas #ayas resuelto resuelto en en tu tu propia propia vida, vida, es es la la medicina medicina parapara alguien más-.
Por e(e&!lo) beber al#o+ol !uede "er una or&a de adi##ion, engo de Por e(e&!lo) beber al#o+ol !uede "er una or&a de adi##ion, engo de
una a&ilia %ue no bebe, No $engo e"!erien#ia rela#ionada #on una a&ilia %ue no bebe, No $engo e"!erien#ia rela#ionada #on el a"un$o de "obriedad y #ual%uier "ugeren#ia %ue !ueda $ener el a"un$o de "obriedad y #ual%uier "ugeren#ia %ue !ueda $ener *iene "in au$oridad &oral, AA ue undada en el !rin#i!io %ue la *iene "in au$oridad &oral, AA ue undada en el !rin#i!io %ue la *o' de au$oridad en "obriedad e" #ual%uier !er"ona %ue +a *o' de au$oridad en "obriedad e" #ual%uier !er"ona %ue +a !robado %ue ello" !ueden &an$ener"e "obrio", E"$e !rin#i!io !robado %ue ello" !ueden &an$ener"e "obrio", E"$e !rin#i!io e" #on"#ien$e #on la en"e;an'a y !ra#$i#a de Ia, Re#o&iendo e" #on"#ien$e #on la en"e;an'a y !ra#$i#a de Ia, Re#o&iendo ue
uer$er$e&en&en$e $e %ue %ue la" la" #o&#o&uniunidaddade" e" de de IaIa<Or<Ori"a i"a en en e"$e"$e e !ai!ai"" !ongan e"$e !rin#i!io en o!era#ión y de(en la no#ion %ue el !ongan e"$e !rin#i!io en o!era#ión y de(en la no#ion %ue el ini#iado &ayor ne#e"i$a $ener $oda" la" re"!ue"$a" !ara $odo", ini#iado &ayor ne#e"i$a $ener $oda" la" re"!ue"$a" !ara $odo", Re#uerda) %ue un !roble&a no e" arreglado +a"$a %ue e"$e Re#uerda) %ue un !roble&a no e" arreglado +a"$a %ue e"$e arreglado, Ia e"$a radi#ado en la idea de en#on$rar lo %ue arreglado, Ia e"$a radi#ado en la idea de en#on$rar lo %ue u
un#n#ioionana, , =e =e *i*i"$o "$o adadi*i*ininadadorore" e" u"u"ar ar lo lo %u%ue e elellolo" " !i!ienen"a"ann ueron &e$odo" $radi#ionale" de #ura#ion) luego #ul!ando a la ueron &e$odo" $radi#ionale" de #ura#ion) luego #ul!ando a la !er"ona %ue *ino !or #on"e(o #uando la #ura#ion ue inei#a', !er"ona %ue *ino !or #on"e(o #uando la #ura#ion ue inei#a', La #ura#ion inei#a' e" la re"!on"abilidad del "anador) no del La #ura#ion inei#a' e" la re"!on"abilidad del "anador) no del !a#ien$e,
!a#ien$e,
El adi*inador !uede "o!or$ar el $raba(o de #ura#ion del &i"&o gru!o El adi*inador !uede "o!or$ar el $raba(o de #ura#ion del &i"&o gru!o
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!roro**eyeyenenddo o **arariaia" " lili&!&!ieie''a" a" !a!arra a rere&o&o**er er lolo" " eeee#$#$oo"" nega$i*o" de la di"un#ion +a#ia el #uer!o &en$e y e"!iri$u de la nega$i*o" de la di"un#ion +a#ia el #uer!o &en$e y e"!iri$u de la !er"ona %ue e"$a bu"#ando la $ran"or&a#ion, E"$a" li&!ie'a" !er"ona %ue e"$a bu"#ando la $ran"or&a#ion, E"$a" li&!ie'a" deben "er +e#+a" ren$e al lugar "an$o de @EgunW y !ueden deben "er +e#+a" ren$e al lugar "an$o de @EgunW y !ueden in*olu#rar el u"o de ru$a") +ierba") e"#oba") +u&o) y agua, En in*olu#rar el u"o de ru$a") +ierba") e"#oba") +u&o) y agua, En &i e2!erien#ia) una !er"ona %ue e"$a a$ra*e"ando !or e"$e $i!o &i e2!erien#ia) una !er"ona %ue e"$a a$ra*e"ando !or e"$e $i!o de li&!ie'a !uede en$rar en un e"$ado al$erado de #on#ien#ia de li&!ie'a !uede en$rar en un e"$ado al$erado de #on#ien#ia %
%uue e a!a!aarree##e e $$rraauu&&aa$$ii##oo, , E"E"$$e e ee""$$aaddo o aall$$eerraaddo o ee"" r
re#e#ueuen$n$e&e&enen$e $e &a&al l ididenen$i$iii#a#ado do #o#o&o &o !o!o"e"e#i#ion on !o!or r unun an#e"$ro &al*ado,
an#e"$ro &al*ado,
La *erdad e" %ue *i#$i&a" de la ni;e" de di"un#ion) re#uen$e&en$e "e La *erdad e" %ue *i#$i&a" de la ni;e" de di"un#ion) re#uen$e&en$e "e "alen de "u #uer!o !ara e*i$ar el $rau&a de abu"o #uando "on "alen de "u #uer!o !ara e*i$ar el $rau&a de abu"o #uando "on ni;o", Una li&!ie'a !uede !ro*o#ar una reg
ni;o", Una li&!ie'a !uede !ro*o#ar una regre"ion) la #ual no e"re"ion) la #ual no e" la &i"&a #o"a
la &i"&a #o"a %ue una !o%ue una !o"e"ion, Una r"e"ion, Una regre"ion e" egre"ion e" un regre"oun regre"o a una #on"#ien#ia !er"onal a la edad #uando el $rau&a o#urrio, a una #on"#ien#ia !er"onal a la edad #uando el $rau&a o#urrio, Regre"ion !uede "er de"#ri$a #o&o !o"e"ion !or un rag&en$o Regre"ion !uede "er de"#ri$a #o&o !o"e"ion !or un rag&en$o de la #on"#ien#ia de la !ro!ia !er"ona, La regre"ion o#urre en de la #on"#ien#ia de la !ro!ia !er"ona, La regre"ion o#urre en un e"uer'o de "a#ar la e&o#ion ine2!re"ada #au"ada !or el un e"uer'o de "a#ar la e&o#ion ine2!re"ada #au"ada !or el $rau&a !a"ado,
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Cuando una regre"ion o#urre) la
Cuando una regre"ion o#urre) la persona puede ser animada a quedarse persona puede ser animada a quedarse en su cuerpo fisico agarrando sus pies. El valor de quedarse en su en su cuerpo fisico agarrando sus pies. El valor de quedarse en su cuerpo es que ello crea la oportunid
cuerpo es que ello crea la oportunidad de descargar la emocion que estaad de descargar la emocion que esta guar
guardada en el dada en el cuercuerpo. Emocionpo. Emociones sin es sin descadescargar es la rgar es la causcausa mayor dea mayor de en
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peligrosa. Es Es un un lugar lugar donde donde el el conse%o conse%o de de una una persona persona mayormayor epe
eperimenrimentada es esencialtada es esencial. . He vistoregHe vistoregresiresiones que duran de ones que duran de dos a dos a trestres dias , una ve& que #an empe&ado no #ay forma de pararlas, #ay que dias , una ve& que #an empe&ado no #ay forma de pararlas, #ay que de%arlas que corran su curso normal. o puedes empe&ar este tipo de de%arlas que corran su curso normal. o puedes empe&ar este tipo de
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traba%o y a%o y luegluego de%arlo cuando de%arlo cuando ya o ya no sea convenino sea conveniente. La unica maneraente. La unica manera resp
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que se termine. ?rato de planear estos tipos de limpie&as en la noc#e delr estos tipos de limpie&as en la noc#e del viernes y me seguro de tener disponible los dos
viernes y me seguro de tener disponible los dos dias siguientes.dias siguientes. Si laregresion de una mu%er es u
Si laregresion de una mu%er es un intento de sacar el trauma seual de lan intento de sacar el trauma seual de la ni2e& caus
ni2e& causado por un ado por un #omb#ombre, es re, es absoabsolutamlutamente escencente escencial tener a ial tener a otraotra mu%er para que #aga la limpie&a, y evitar el problema de transferenc mu%er para que #aga la limpie&a, y evitar el problema de transferencia. Enia. En un estado regresivo, cualquier #ombre puede potencialmente tomar la un estado regresivo, cualquier #ombre puede potencialmente tomar la apariencia del infractor srcinal.
apariencia del infractor srcinal.