• No se han encontrado resultados

2.4 Internet y la Web como facilitadores del educación abierta

2.4.1 Internet, la vía global y abierta para conectar la inteligencia humana

Hoy, Internet es el entorno global, distribuido y heterogéneo, en el que se almacena y a través del que se distribuye información de los más diversos tipos. Es el medio que ha permitido conectar globalmente a los seres humanos. Internet ha cambiado la forma como se desarrollan las actividades diarias en la actualidad. La historia de evolución de Internet es un gran ejemplo que muestra el enorme potencial que surge de interconectar la inteligencia humana de forma abierta (Veà 2013) a escala global. Hoy constatamos que la interacción social, la colaboración, la distribución del conocimiento ha sido facilitada por Internet. Sin embargo, Internet no fue creado con la visión de una herramienta de comunicación que buscaba la interacción social.

Internet es un herramienta capaz de habilitar la colaboración y creatividad a escalas globales. Al principio los computadores operaban independientemente. Entre 1960 y 1970 se volvió común que los computadores de universidades, gobiernos y empresas se enlazaran través de un red. Al mismo tiempo, arrancaron los primeros experimentos que buscaban enlazar estas redes, entre ellos el proyecto ARPANET en Estados Unidos de Norteamérica. A principios de 1980, elInternet Protocol Suite(TCP/IP) fue estandarizado, y fue la base para un que un red de redes (network of networks) pueden abarcar el mundo entero. Internet se difundió en Europa y Australia durante la década de 1980, y al resto del mundo durante la década de 1990. La tecnología que soporta el Internet incluye el sistema para direccionamiento de computadores Internet Protocol (IP), que permite que los mensajes puedan ser enrutados desde un computador a otro. Cada computador en Internet tiene asignado un número IP que puede ser escrito como cuatro enteros en el rango de 0-255 separados puntos. La estructura de mensajes es gobernado por protocolos de aplicación

que varía de acuerdo al servicio requerido (ejemplo, email, telefonía, transferencia de archivos, hipertexto). Ejemplos de tales protocolos son FTP (File Transfer Protocol), USENET, y HTTP (HyperText Transfer Protocol)

Internet surgió con el propósito de solucionar un problema único: conectar computadores separados a través de una red universal y permitir que estos equipos se comuniquen entre sí, independientemente de sus características y de su localización. Internet ha revolucionado el mundo de la informática y las comunicaciones. Ha dotado a la humanidad de una capacidad de difusión de información, y es un medio para generar colaboración e interacción entre personas y sus individuos, sin que la localización geográfica sea una limitante. La historia de Internet es compleja, e involucra aspecto tecnológicos, organizacionales, y de la comunidad (Leiner et al. 2009) que han impulsado la posibilidad de implementar colaboración, disponer de un entorno abierto, distribuido, heterogéneo, creados socialmente (un ejemplo de estos es el mecanismos de RFC).

Hoy en día, Internet es una infraestructura de información global y distribuida, que influye no solamente en los campos de las comunicaciones informáticas sino que influye en la sociedad en su conjunto, en la medida que se avanza en el desarrollo y uso de herramientas en línea.

La investigación desarrollada en ARPA(Advanced Research Projects Agency) desempeñó un papel central en la creación de la "revolución de la información". Son claves el desarrollo o la promoción de gran parte de la base conceptual para ARPANET, una red pionera para compartir recursos digitales entre equipos geográficamente separados. Un paso fundamental en esta se- cuencia se llevó a cabo en 1968, cuando ARPA contrató a BBN Technologies para construir los primerosrouters, que un año más tarde permitieron que ARPANET entre en funcionamiento.

Entre los datos cronológicos más importantes en relación a Internet, y que fundamentan el movimiento de acceso abierto, la colaboración, la visión global de un espacio de trabajo, están: 1866 Arranca la era de la comunicación. El 16 de agosto de 1858 se establecieron las primeras

comunicaciones, entre Norteamérica y Europa, a través del cable telegráfico transatlán- tico51. Antes del cable el tiempo de entrega de un mensaje en barco era de diez días, con el cable era una cuestión de minutos. El cable duró sólo tres semanas por problemas en la tecnología aplicada (rápido deterioro de cable). Tras nuevos intentos, la conexión se completó y se puso en servicio el 28 de julio de 1866, este hito marca sin duda un camino hacia Internet.

1952 Se inicia el proyecto Lincoln (Del Papa and Warner 1987), la Fuerza Aérea de los Estados Unidos encargó alLincoln Laboratory delMassachusetts Institute of Technology(MIT) dis- eñar un sistema de alerta contra ataques de bombarderos nucleares soviéticos. Sucedió en un momento en el que funcionarios del Departamento de Defensa (DOD) percibieron que los bombarderos soviéticos, que llevan bombas nucleares, eran la principal amenaza para los Estados Unidos. La creencia general en la validez de esta amenaza dio al programa SAGE (Semi Automatic Ground Environment), la más alta prioridad del Departamento de Defensa. Se proponía la creación de un sistema en el que todos los radares de vigilan- cia fueran coordinados por ordenadores. En este contexto se desarrolló el computador de defensa aérea SAGE, el AN/FSQ-7. El diseño del AN/FSQ7, incluyendo su arquitectura, componentes y programas informáticos, se basó en los programas de investigación y de- sarrollo en los Estados Unidos, pero sobre todo en el trabajo realizado en el proyecto del MIT Whirlwind (Redmond and Smith 1980) y en IBM (Astrahan and Jacobs 1983). El Proyecto Lincoln finalmente dio como resultado un sistema que abarcó 23 centros en los que cada uno alojaba hasta 50 operadores de radar humanos, además de dos ordenadores en tiempo real redundantes, capaces de dar seguimiento hasta de 400 aviones a la vez (Wal- drop 2009). Este SAGE también incluía a la primera red de larga distancia del mundo, lo que permitió a los ordenadores transferir datos entre los 23 centros a través de líneas telefónicas (Astrahan and Jacobs 1983).

1958 El Departamento de Defensa de los Estados Unidos de Norte América crea laAdvanced Re- search Projects Agency (ARPA) con el objetivo de promover la investigación en el ambiente universitario y alcanzar una superioridad tecnológica militar ante la Unión Soviética (Wal- drop 2009). En este año entró en operación el primer AN/FSQ-7 en el centro de dirección delMcGuire Air Force Base en New Jersey (Astrahan and Jacobs 1983), y es considerado el primer computador de control digital en tiempo real y a gran escala, compatible con una misión militar de gran envergadura (Astrahan and Jacobs 1983).

1957 El 4 de octubre de 1957, la USSR (Union of Soviet Socialist Republics) lanza Sputnik, el primer satélite artificial de la tierra.

1958 En respuesta al lanzamiento de Sputnik, el 7 de febrero de 1958, por orden del presidente Dwight D. Eisenhower, el Departamento de Defensa de los Estados Unidos de Norteamérica establece la directiva 5105.15 que estable la agencia ARPA (Advanced Research Project

Agency). ARPA consiguió en 18 meses poner en órbita el primer satélite norteamericano. Años más tarde ARPA se enfoca en redes de computador y tecnologías de la comunicación. 1960 Joseph Carl Robnett Licklider52describió una visión sobre la interacción humano-computador

al que llamóman-computer symbiosis, y que planteaba una noción de comunicación y co- laboración entre los seres humanos y las computadoras 53. Licklider escribió estas ideas en detalle en su artículo "Man-Computer Symbiosis" (Licklider 1960), las que más tarde -en 1963- puso en práctica en ARPA, a través del programa de investigación financiado por el Pentágono (Astrahan and Jacobs 1983). En esta asociación simbiótica, los seres humanos serían responsables de establecer los objetivos, formular las hipótesis, determinar los criterios, y ejecutas las evaluaciones; en cambio, las máquinas serían las responsables, a través de trabajo rutinario, de preparar el camino que se requiere para ganar una compren- sión precisa y profunda, y una adecuada toma de decisiones en el pensamiento científico y técnico. La propuesta consistía en desarrollar un entorno de interacción cooperativa, con el objetivo de permitir que las máquinas faciliten el pensamiento formativo (como un paso que va más allá de facilitar la solución de los problemas formulados o el procesamiento de datos en función de procedimientos predeterminados), y para permitir que los hombres y las máquinas cooperan en los procesos de toma de decisiones, así como para contro- lar situaciones complejas sin la dependencia inflexible de los programas predeterminados (Licklider 1960). Además, Licklider planteaba pensar en interacciones con un computa- dor en la misma vía en las que una persona interactúa con un colega cuyas competencias complementan las propias.

1961 Un paso importante en el camino hacia las redes de computadoras es el trabajo de Leonard Kleinrock en el MIT. Kleinrock publicó el primer artículo sobre la teoría de conmutación

52J.C.R. Licklider (1915-1990) fue uno de los más influyente visionarios en los inicios de la computación. Como

un gestor de proyectos en laU.S. Advanced Research Projecs Agencyen los 60’s y 70’s, él defendió gran parte de la investigación básica en temas de computación de tiempo compartido y de redes de computación (Lesh et al. 2004).

53En 1957, J.C.R. Licklider planteaba que un "verdadero sistema SAGE" no debería estar centrado en la seguri-

dad nacional, sino en mejorar el poder de la mente. En lugar de los 23 centros de defensa aérea que conformaban el sistema SAGE del Proyecto Lincoln, él se imaginó una red nacional de "centros de pensamiento", con orde- nadores capaces de responder en tiempo real, y que contenía vastas bibliotecas capaces de cubrir todos los temas imaginables. Además, en lugar de las consolas de radar, Licklider imaginó una multitud de terminales interactivos, cada uno capaz de mostrar texto, ecuaciones, diagramas, fotos, o cualquier otra forma de información. En 1958, Licklider había empezado a hablar de esta visión como una "simbiosis" de hombres y máquinas electrónicas54,

cada quien preeminentes en su propia esfera -algoritmos de memorizaciónpara ordenadores,heurísticas creativas

para los seres humanos - y que al acoplarlos serían mucho más poderosos que cualquiera de los dos por separado, y más efectivas que si el ser humano ejecutará las operaciones intelectuales independientemente.

de paquetes en julio de 1961 (Kleinrock 1961) y el primer libro sobre este tema en 1964 (Kleinrock 1964). El trabajo Kleinrock convenció en 1965 a Lawrence G. Roberts de la factibilidad teórica de las comunicaciones que utilizan paquetes en lugar de circuitos. 1962 ARPA crea el departamento Information Processing Techniques Office (IPTO), a cargo

de J.C.R. Licklider, del MIT, con el propósito de estimular la investigación en comando y control (computación). Licklider, inspirado en el Proyecto Lincoln, procuró reunir a investigadores dispersos entre laRand Corporation (situado en Santa Mónica, California), y el MIT (ubicado en Massachusetts)55. Su idea fue la creación de un sistema en el que todo radar de vigilancia, seguimiento de objetivos, y otras operaciones sean coordinadas por computadoras que estaban basadas en la máquina MIT (Redmond and Smith 1980), conocida como Whirlwind56. En 1963, Licklider examina vías para mejorar la interacción y la comunicación en-línea de hombres-computadores (Licklider and Clark 1962).

1963 Licklider escribe una serie de memorándum a sus investigadores principales (the mem- bers and aliates of the Intergalactic Computer Network) en el que advierte que la naciente comunidad ARPA puede convertirse en una Torre de Babel de alta tecnología, en el que los enclaves dispersos geográficamente producirán máquinas incompatibles, lenguajes in- compatibles y software incompatible (Waldrop 2009). Para superar la geografía, plantea la adopción de su propuesta de computadores de tiempo-compartido. Ellos tendría que tomar todo su computador de tiempo compartido, una vez que las máquinas estén operativas, y se enlacen a un sistema nacional57. La visión de Licklider era de un conjunto de ordenadores globalmente interconectados, a través de los cuales, cualquiera podría acceder rápidamente a los datos y programas desde cualquier sitio58. La visión que había detrás de esto sigue

55En retrospectiva, el programa que Licklider llevó adelante, se puede considerar uno de los más exitoso pro-

gramas de investigación federal en la historia. La lista de investigadores que financió, actualmente se lee como un quién es quién de los grandes pioneros de la informática de Estados Unidos: desde Allen Newell, Herbert Simon, y Alan Perlis en el Carnegie Tech (ahoraCarnegie Mellon University) a John McCarthy enStanford University

y Douglas Engelbart en elStanford Research Institute(ahora SRI International). Su programa ARPA también ayudó a establecer la base fundamental de los departamentos de ciencias de la computación de:University of Cal- ifornia en Berkeley,Carnegie-Mellon University (CMU), elMassachusetts Institute of Technology(MIT), y de

Stanford University- cuatro departamentos que aún tienen una enrome influencia en el campo de la computación (Lesh et al. 2004).

56Whirlwind, un proyecto del MIT, fue la primera computadora de "tiempo real" capaz de responder a eventos

tan rápido como ellos se produzcan.

57Licklider escribió “If such a network as I envisage nebulously could be brought into operation,” entonces, “we

would have at least four large computers, perhaps six or eight small computers, and a great assortment of disc files and magnetic tape units – not to mention the remote consoles and Teletype stations – all churning away.”

58Licklider convenció a sus sucesores, Ivan Sutherland, Bob Taylor, y a Lawrence G. Roberts, de la importancia

siendo una muy buena descripción del Internet que tenemos actualmente, y se convirtió en la inspiración del precursor directo de Internet, el ARPANET.

mid 1960 A mediados de la década de 1960, el Proyecto MAC se convertiría en la primera co- munidad online del mundo, con tableros de anuncios en línea, correo electrónico, amistades virtuales, un intercambio de software de código abierto - y hackers (Waldrop 2009). 1964 En (Fano 1964) se presenta una breve descripción del sistema MAC. El objetivo amplio

del sistema del proyecto MAC puede ser considerado como el desarrollo y operación de una utilidad para la comunidad, capaz de suministrar la potencia del ordenador a cada "cliente" dónde, cuándo, y en la cantidad necesaria (Fano 1965). La noción de adquisición de conocimiento asistida por computador implica una colaboración íntima entre un usuario humano y un computador en un diálogo en tiempo real en la solución de un problema, en el que las dos partes contribuyen con sus mejores capacidades. Para que esta colaboración íntima sea posible, se necesita un sistema informático que puede servir al mismo tiempo a un gran número de personas, y que sea fácilmente accesible a ellos, tanto física como intelectualmente. El sistema MAC es un primer paso hacia este objetivo (Fano 1964). 1965 Se alcanzó otro paso clave: hacer que las computadoras de tiempo compartido se comu-

nicaran entre sí y puedan trabajar juntas. Para explorar esto, en 1965 trabajando con Thomas Merrill, Roberts conectó el ordenador TX-2 en Mass a la Q-32 en California a través de una línea telefónica de acceso telefónico a baja velocidad. De esta manera, se crea la primera –aunque sea pequeña– red de ordenadores de área amplia jamás construida (Roberts and Merrill 1966). El resultado de este experimento fue la constatación de que las computadoras de tiempo compartido podían trabajar bien, en conjunto, ejecutando programas y recuperando datos que resulten necesarios desde la máquina remota, pero que el sistema de conmutación de circuitos era totalmente inadecuado para el trabajo. Se confirmó el argumento de Kleinrock de conmutación de paquetes (Leiner et al. 2009). 1966 La idea de obtener una red ARPA no fue conseguida por Licklider59, ni por su sucesor Ivan

Sutherland. El momento adecuado sucedió en 1966, cuando el tercer director de IPTO, Robert Taylor, ante la proliferación de sistemas incompatibles (el temor que manifestó Licklider) y el desarrollo tecnológico alcanzado decidió que era el momento adecuado para avanzar hacia una red de computadores. A finales de 1966, Taylor contrató a Larry Roberts

de Lincoln Laboratory (el sucesor del Proyecto Lincoln), para desarrollar el concepto de redes informáticas y su plan para la "ARPANET".

1967 ARPA publica un plan para crear una red de ordenadores denominada ARPANET. Roberts publica su plan para "ARPANET" en 1967 (Roberts 1967). En la conferencia60en la que presentó el documento, había también un trabajo sobre un concepto de red de paquetes desde el Reino Unido por Donald Davies y Roger Scantlebury del NPL (National Physical Laboratory, UK) (Davies et al. 1967). Scantlebury comentó a Roberts sobre el trabajo de NPL, así como el de Paul Baran y otros en RAND. El grupo RAND había escrito un documento sobre redes de conmutación de paquetes para comunicación vocal segura en el ejército en 1964 (Baran 1964). Sin que ninguno de los investigadores lo conociera, en el MIT (1961-1967), en RAND (1962-1965), y en el NPL (1964-1967) habían estado trabajando en paralelo61. Como consecuencia, ARPANET integra las mejores ideas de los equipos del MIT, del NPL y de Rand Corporation. La palabra "paquete" se adoptó a partir del trabajo en el NPL, y la velocidad de la línea propuesta que se utilizó en el diseño de ARPANET fue aumentada de 2,4 kbps a 50 kbps (Leiner et al. 2009).

1968 El Plan del Programa de ARPA para ARPANET fue titulado "Resource Sharing Computer Networks". Este fue enviado el 3 de junio de 1968, y aprobado por el director el 21 de junio de 1968 (Hauben 2010). Otro paso fundamental en esta secuencia de hechos tuvo lugar en 1968 cuando ARPA contrató a BBN Technologies (Bolt Beranek and Newman) para desarrollar la subred IMP-to-IMP(Hauben 2010) (IMP, Interface Message Processor). La construcción de los primeros routers permite que un año más tarde ARPANET sea operativo.

1969 Stephen D. Crocker (entonces en la UCLA) establece un mecanismo de gestión de una serie de notas denominadas Request for Comments (RFC) (Crocker 1969), con el obje- tivo de -una manera abierta62, informal y rápida- distribuir y compartir ideas con otros investigadores de la red63(Leiner et al. 2009). Las RFC tienen un valor intrínseco: la aper-

60La conferencia fue:Proceedings of the first ACM symposium on Operating System Principles.

61Un poema de Vint Cerf, uno de los pioneros de la ARPANET, describe la transformación de la investigación

informática antes y después de la ARPANET: (Cerf 1989).Un entorno altamente colaborativo y abierto.

62Las RFC promueven el crecimiento de Internet, su uso en las clases universitarias y a nivel empresarial para

que desarrollen nuevos sistemas.

63ARPANET e Internet se crearon en el marco de la comunidad de investigación universitaria en la que se

promueven la tradición académica de la publicación abierta de ideas y resultados. Sin embargo, el ciclo normal de la publicación académica tradicional era demasiado formal y demasiado lento para el intercambio dinámico de ideas esenciales para la creación de redes.

tura como cultura clave de Internet y de una nueva forma de economía del conocimiento. Cualquiera podía crear una RFC, y en lugar de tomar decisiones basadas en la autoridad, la creación de un estándar seguía un proceso llamado"rough consensus and running code"64: cualquiera puede proponer ideas, y si hay suficiente gente a la le gusta y usa el diseño, éste se convierte en un estándar (Crocker 2009) -las ideas son aceptadas y ordenadas por sus méritos, hay tantas ideas aceptadas como rechazadas. El efecto de las RFC fue crear un bucle de retroalimentación positiva, con ideas o propuestas presentadas en una RFC desencadenan otras RFC con ideas adicionales, y así sucesivamente, una forma bastante fácil de llegar a acuerdos. Los RFC resultaron claves en el rápido crecimiento y en el éx- ito de Internet, debido a éstas características de acceso y desarrollo libre y abierto de los documentos básicos que contienen la información acerca del diseño, operación, y especifi- caciones de los protocolos que tienen que ver con Internet (Crocker 2009). Este método único para la evolución de nuevas capacidades en la red continuará siendo fundamental para la evolución futura de la Internet. En este año, BBN entrega el primer IMP (Interface Message Processor) el 30 de agosto de 1969 (Hauben 2010).

1971 ARPANET tenía 23 puntos conectados. En julio de 1971, Dick Watson propuso una forma de email a través del RFC196,Mail box protocol (Watson 1971a), en agosto del mismo año planteó una versión 2 a través del RFC221,Mail box protocol, Version-2 (Watson 1971b). 1972 ARPANET es presentada en laFirst International Conference on Computers and Com-