Una segunda variable a tener en cuenta para describir la inserción laboral de los jóvenes que no estudian es el tipo de ocupación que desempeñan. Ésta se asocia con las tareas que estos desempeñan –como administrativos, obreros, etc.- en la estructura de la empresa donde trabajan.
La distribución de estos jóvenes por el tipo de ocupación que desempeñan se presenta en el gráfico nro. 18. En él se observa que el 45 % de ellos desarrollan tareas de tipo manual, distribuyéndose de la siguiente forma: un 5% como agricultores y afines; un 3% como conductores de medios de transporte; un 22% como artesanos y operarios; y el restante 15% como obreros y jornaleros.
Del restante 55%, casi la tercera parte (un 17 % del total) se ocupa como trabajadores de baja calificación del sector de servicios; un 15% como comerciantes y vendedores; un 14% como empleados de oficina, al tiempo que sólo un 9% lo hace en tareas de alta calificación, como profesionales, técnicos, administradores y afines.
Del mismo modo que sucede a nivel de los sectores de actividad, existen diferencias de género relevantes al momento de considerar el tipo de ocupación desempeñada por los jóvenes. Así se observa que el 88% de las mujeres se distribuye entre cuatro tipos de ocupación: un 33% como trabajadores de servicios y similares; un 20% como comerciantes y vendedores; un porcentaje similar como empleados de oficina, y un 15% como profesionales, técnicos y administradores. El 12% restante se emplea en ocupaciones de tipo manual, como operarias, artesanas, etc. (Ver cuadro nro. 27)
Comisión de transformación de la educación media superior en Uruguay
Gráfico Nro. 18: Ocupados de 14 a 29 años que No Estudian por tipo de ocupación. Año 1999.
Artesanos y operarios en textiles, madera, construcción 15% Otros artesanos y operarios 7% Obreros y jornaleros nep 15% Trabajadores en servs. personales y afines 17% Conductores de transporte 3% Agricultores, ganaderos y afines 5% Comerciantes y vendedores 15% Empleados de oficina 14% Gerentes, administradores y afines 2% Profesionales, técnicos y afines 7%
Fuente: Unidad Ejecutora de los programas de Educación Media y Formación Docente, en base a la Encuesta de Hogares del INE.
Mientras tanto, la situación de los varones es exactamente la opuesta, ocupándose el 64% en tareas de tipo manual, ya sea como artesanos y operarios (30%); obreros y jornaleros –un 21%-; un 8% en actividades vinculadas al agro, y el restante 5% como conductores de transporte y afines. Del resto de los jóvenes varones que no estudian, el 12% se ocupa como comerciantes y vendedores; el 10% como empleados de oficina; un 8% como trabajadores de servicios y el 6% restante como profesionales, técnicos y administradores.
Cuadro Nro. 27. Ocupados de 14 a 29 años que no estudian por Género según Tipo de ocupación. En localidades de 5.000 y más habitantes. Año 1999. En Porcentajes.
SEXO
OCUPACIÓN PRINCIPAL TOTAL Hombres Mujeres
Profesionales, técnicos y afines 7 4 13
Gerentes, administradores y afines 2 2 2
Empleados de oficina 14 10 20
Comerciantes y vendedores 15 12 20
Agricultores, ganaderos y afines 5 8 1
Conductores de transporte 3 5 0
Artesanos y operarios en textiles, madera, construcción y me. 15 21 4
Otros artesanos y operarios 7 9 3
Obreros y jornaleros nep 15 21 4
Trabajadores en servs. personales y afines 17 8 33
Total 100 100 100
Fuente: Unidad Ejecutora de los Programas de Educación Media y Formación Docente, sobre la base de la Encuesta Continua de Hogares del INE.
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De la información presentada, surge que las mujeres en su mayoría se ocupan mayoritariamente en tareas de tipo de servicios, administrativas y comerciales, al tiempo que buena parte de los varones lo hace en empleos de tipo manual.
Es posible dar otra lectura a esta misma información, para analizar la exclusión por género en alguna de estas ocupaciones. En el cuadro Nro. 28 se presenta la proporción de hombres y mujeres por tipo de ocupación, constatándose que en los empleos de tipo manual se concentran casi exclusivamente hombres, superando en varios de ellos –ocupaciones agrícolas, conductores de transporte, artesanos y operarios, y peones y jornaleros- el 80% del total, cuando los varones representan el 63% de los ocupados.
Algo similar sucede con las mujeres entre los Trabajadores de Servicios, Profesionales y técnicos, Empleados de oficina y Comerciantes, donde su representación supera ampliamente a la que tienen en el total.
Cuadro Nro. 28. Ocupados de 14 a 29 años que no estudian por Género según Tipo de ocupación. En localidades de 5.000 y más habitantes. Año 1999. En Porcentajes.
SEXO
OCUPACIÓN PRINCIPAL TOTAL Hombres Mujeres
Profesionales, técnicos y afines 100 32 68 Gerentes, administradores y afines 100 69 31
Empleados de oficina 100 46 54
Comerciantes y vendedores 100 51 49
Agricultores, ganaderos y afines 100 96 4
Conductores de transporte 100 96 4
Artesanos y operarios en textiles, madera, construcción y me 100 90 10
Otros artesanos y operarios 100 84 16
Obreros y jornaleros nep 100 90 10
Trabajadores en servs. personales y afines 100 29 71
TOTAL 100 63 37
Fuente: Unidad Ejecutora de los Programas de Educación Media y Formación Docente, sobre la base de la Encuesta Continua de Hogares del INE.
Al igual de lo que sucede a nivel de los sectores de actividad, existe una fuerte asociación entre la educación de los jóvenes y el tipo de ocupación que desempeñan. Así, puede observarse que los jóvenes que han dejado de estudiar en Primaria, Ciclo Básico o la Enseñanza Técnica, se ocupan básicamente como empleados de servicios, artesanos y operarios (cuadro nro. 29), y en menor medida como empleados de comercio u oficinas. Asimismo, buena parte de los jóvenes con educación primaria desempeñan tareas relacionadas con la agropecuaria, al tiempo que quienes llegan a la enseñanza técnica obtienen empleos como Artesanos y Operarios en la industria.
Por su parte, quienes alcanzan la Enseñanza Media Superior se emplean preferentemente en ocupaciones relacionadas con el comercio, y con las tareas de oficina y administrativas, aunque una proporción importante de ellos lo hace en tareas de servicio y manuales. Los más educados, finalmente, se concentran casi en un 80% en empleos técnicos, profesionales, administrativos y gerenciales, aunque el 50% lo hace en tareas de tipo técnico/profesional.
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En definitiva, las tareas en las que se emplean los jóvenes se encuentran segmentadas de acuerdo al género y a la educación, ubicándose en las ocupaciones manuales los de menor educación relativa y por lo general varones. En el otro extremo, las mujeres se ubican en las ocupaciones de servicio, administrativas , técnicas y comerciales, del mismo modo que lo que sucede para los jóvenes más educados.
Cuadro Nro. 29. Ocupados de 14 a 29 años que no estudian por Máximo nivel educativo alcanzado según Tipo de ocupación.
En localidades de 5.000 y más habitantes, 1999. En Porcentajes.
MÁXIMO NIVEL ALCANZADO OCUPACIÓN PRINCIPAL Total Primaria Ciclo
Básico
UTU Bachille- rato Sec.
Tercia- rio
Profesionales, técnicos y afines 7 1 2 2 7 51 Gerentes, administradores y afines 2 1 1 1 3 7
Empleados de oficina 14 3 10 10 27 21
Comerciantes y vendedores 15 12 16 10 22 8 Agricultores, ganaderos y afines 5 13 5 5 2 1
Conductores de transporte 3 1 3 4 4 1
Artesanos y operarios en textiles,
madera, construcción y me 15
16 16 25 9 3
Otros artesanos y operarios 7 9 9 11 4 1
Obreros y jornaleros nep 15 21 17 17 9 3
Trabajadores en servs. personales y afines
17 24 20 15 14 5
TOTAL 100 100 100 100 100 100
Fuente: Unidad Ejecutora de los Programas de Educación Media y Formación Docente (MESyFOD y UTU/BID), sobre la base de la Encuesta Continua de Hogares del INE.