Todo el material que se utiliza en la stand-up está organizado en torno a la estruc- tura premisa/remate. La premisa son aquellas líneas que te llevan al remate, momento en el cual el público se ríe. Veamos algunos ejemplos:
“Hay muchas maneras de llegar al interior de alguien… por ejemplo ser forense”
Ángel Martín
“De las películas me gustan más las segundas partes… de hecho estoy esperando a que hagan Mar Adentro 2” Ernesto Sevilla
“La gente se casa por la iglesia o por lo civil… mi madre se casó por lo penal”
Iñaki Urrutia
Premisa y remate
La premisa tiene el deber de jugar con el público, te lleva al terreno que ella desea, es la herramienta que tiene el cómico para buscar la carcajada, a través de la pre- misa se crean imágenes en la mente de quien la escucha, crean una expectación y asimismo predisponen al espectador a un desenlace lógico, es precisamente un desenlace chocante el que provoca la risa.
En uno de sus monólogos Raúl Cimas dice:
Me echaron del trabajo porque al jefe no le gustaba que bromease con los clientes… me da igual, hay más tanatorios.
Ese es el camino de una buena broma, te hace creer que te va a llevar en una direc- ción y justo en el momento final, pega un volantazo y te sorprende en una estación completamente diferente, esa es la clave:
La premisa te crea una imagen, una expectativa
El remate, te sorprende
¿Cuál es la expectativa? ¿Y la sorpresa?
Sigamos utilizando como ejemplo al gran Raúl para identificar dos nuevas partes en la broma. Por un lado nos resulta muy sencillo separar la premisa del remate:
Me echaron del trabajo porque al jefe no le gustaba que bromease con los clientes…
PREMISA
me da igual, hay más tanatorios.
REMATE
Por otro, trataremos de identificar la expectativa, aquel lugar al que la premisa nos traslada, aquello que nos evoca; en este caso visualizamos perfectamente al típico empleado graciosote y al jefe plomizo que no pasa ni una, incluso nos solidarizamos con el “pobre desempleado”.
Detengámonos un momento, la identificación cómico-espectador es básica, nece- sitamos comunicarnos de todas las formas posibles, verbales y no verbales y eso Raúl Cimas lo sabe mejor que nadie. La mejor broma es aquella que cala en el especta- dor, por eso el cómico busca poner al público de su parte, en este caso con una herramienta de pura demagogia pero muy efectiva “atacar al jefe”.
Con todo esto ya nos hemos puesto en situación, ya tenemos clara nuestra postura y una imagen mental nítidade una persona siendo despedida de su trabajo; nuestra cabecita, que va a mil por hora, incluso ha liberado alguna clase de sustancia quími- ca que nos recuerda que nuestro jefe también nos ha reñido en situaciones similares.
Ya está suelto el anzuelo y lo hemos picado, con lo que sólo nos falta el remate: la sorpresa.
Existen muchos mecanismos diferentes para crear un remate, mecanismos que ire- mos desarrollando a lo largo de este capítulo, en este caso concreto simplemente nos fijaremos en que Raúl identifica su lugar de trabajo como ¡un tanatorio! La broma es sencillamente perfecta.
Con este remate se derrumba todo lo anterior, además el jefe no es un tirano sino que es el empleado el que es un sinvergüenza y un irresponsable, ese es el ele- mento sorprendente, Raúl Cimas ha situado la acción en uno de los pocos traba- jos en los cuales la información de la premisa no sólo es completamente verosímil sino necesaria.
Este choque frontal entre la seriedad de un tanatorio y el comportamiento del pro- tagonista es lo que provoca la carcajada.
Esta broma nos sirve para que podamos ir poco a poco entendiendo los mecanismos del humor; ahora podemos ir un paso más adelante en el análisis:
Me echaron del trabajo porque al jefe no le gustaba que bromease con los clientes…
PREMISA EXPECTATIVA: Jefe injusto y tirano, empleado simpático y encantador.
me da igual, hay más tanatorios.
REMATE SORPRESA: El trabajo resulta ser un lugar en el que la seriedad es un requisito indispensable.
Debemos entender que la premisa es fundamental para que el remate funcione, de hecho la premisa está presente incluso cuando no aparece o cuando no se dice, ¿cómo es esto posible? Pues porque muchas veces la premisa pertenece al entendi- miento colectivo, es sobreentendida por el espectador. Si un cómico se sube al esce- nario en Madrid, con aspecto desaliñado, agotado, con habla entrecortada y dice
“no sabía que la M-30 era tan complicada” la audiencia entenderá perfectamente de qué habla, la premisa será un hombre que intenta llegar a su trabajo a través de la M-30 con las dificultades que eso conlleva.
El enlace
Uno de los propósitos de este libro es no detenernos. Con las ideas desarrolladas en las páginas anteriores podría resultar suficiente pero, como en todo, podemos avan- zar un poco más.
El camino entre la expectativa y la sorpresa nos lo facilita el enlace, ¿y qué es el enla- ce? Me alegra que me hagáis esta pregunta, amigos. El enlace es aquella parte de la premisa que puede interpretarse de dos formas diferentes, o mejor dicho, que nos puede llevar por dos caminos distintos, uno lógico y otro sorprendente, el lógico nos lo facilitará nuestro propio conocimiento y el sorprendente la revelación del cómico. Como siempre digo, qué mejor que un buen ejemplo:
Me echaron del trabajo porque al jefe no le gustaba que bromease con los clientes…
PREMISA EXPECTATIVA: Jefe injusto y tirano, empleado simpático y encantador.
me da igual, hay más tanatorios.
REMATE SORPRESA: El trabajo resulta ser un lugar en el que la seriedad es un requisito indispensable. ENLACE: el trabajo @@@@@@@@e? @@@@@@@@e? @@h? @@h? @@h? @@h? @@h? @@h? @@@@@@@@e?@@@@@@@@?e@@@@@@@@e?@@@@@@@@?e@@@@@@@@e?@@@@@@@@?e@@@@@@@@e?@@@@@@@@?e@@@@@@@@e?@@@@@@@@?e@@@@@@@@e?@@@@@@@@?e@@@@@@@@e?@@@@@@@@?e@@@@@@@@e?@@@@@@@@?e@@@@@@@@e? @@@@@@@@e?@@@@@@@@?e@@@@@@@@e?@@@@@@@@?e@@@@@@@@e?@@@@@@@@?e@@@@@@@@e?@@@@@@@@?e@@@@@@@@e?@@@@@@@@?e@@@@@@@@e?@@@@@@@@?e@@@@@@@@e?@@@@@@@@?e@@@@@@@@e?@@@@@@@@?e@@@@@@@@e?@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ ?@@ ?@@ ?@@ ?@@ ?@@ ?@@ ?@@@@@@@@ ?@@@@@@@@ ?@@@@@@@@?e@@@@@@@@e?@@@@@@@@?e@@@@@@@@e?@@@@@@@@?e@@@@@@@@e?@@@@@@@@?e@@@@@@@@e?@@@@@@@@?e@@@@@@@@e?@@@@@@@@?e@@@@@@@@e?@@@@@@@@?e@@@@@@@@e?@@@@@@@@?e@@@@@@@@e?@@@@@@@@ ?@@@@@@@@?e@@@@@@@@e?@@@@@@@@?e@@@@@@@@e?@@@@@@@@?e@@@@@@@@e?@@@@@@@@?e@@@@@@@@e?@@@@@@@@?e@@@@@@@@e?@@@@@@@@?e@@@@@@@@e?@@@@@@@@?e@@@@@@@@e?@@@@@@@@?e@@@@@@@@e?@@@@@@@@ @@g @@g @@g @@g @@g @@g @@@@@@@@ @@@@@@@@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@
El enlace es “el trabajo” porque puede interpretare de dos formas diferentes: la lógi- ca, que es aquella en la que pensamos todos al oír la premisa “lugar en el que se desarrolla una actividad laboral en la que se puede ser más o menos cordial o sim- pático”; y la sorprendente “un tanatorio”, lugar en el que no pensaríamos al hablar de bromear con los clientes y que nos revela el cómico.
Diseccionemos otra broma para ver estas tres partes de una forma más clara:
Mi madre me llenó de besos a la salida de clase y mis compañeros se rieron de mí…
PREMISA EXPECTATIVA: Una madre espera a su hijo de corta edad a la salida del “cole”.
Allí en la universidad.
REMATE SORPRESA: Efectivamente salía de clase pero no de un “cole” sino de la univer- sidad, el niño es un hombre y no tiene edad de que su madre se lo coma a besos en la puerta.
ENLACE: La salida de clase, puede ser tanto de 1º de Primaria como de 5º de Medicina
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Probablemente ahora estáis pensando, ¡qué cosa más fácil esto de las bromas!, pues es cierto, no es excesivamente complicado, al menos su mecánica. Hemos visto que se trata de algo muy sencillo, probablemente esperábais algo más espectacular, pero qué le vamos a hacer.
Hay bromas mejores y peores, pero todas siguen escrupulosamente este esquema, ¿por qué?, simplemente porque funciona, y porque se trata de algo lógico, como hemos dicho, el cómico necesita crear sorpresa en el espectador y para ello le da información (premisa), lo confunde (enlace) y lo sorprende (remate).
Un pasito más
Para ilustrar todo esto, vamos a partir de una premisa y, paso a paso, como hemos visto, llegaremos a un remate convincente. Muchas veces para alcanzar ese destino nos equivocamos en el trayecto, bien porque pretendemos coger atajos poco reco- mendables (como veremos más adelante) o bien porque nos hacemos un enorme lío y nos acabamos perdiendo.
Lo mejor que podemos hacer es seguir una serie de puntos que nos ayudan a relle- nar los huecos que surgen al escribir.
• Partiendo de la premisa, ¿qué expectativa se nos crea? • ¿Qué parte nos puede servir de enlace?
• ¿De cuántas maneras posibles podemos entenderlo? • ¿Cuál sería el remate ideal?
Con este procedimiento veremos que de cualquier premisa se puede obtener mate- rial divertido. Además, entenderemos cómo trabaja nuestro cerebro a la hora de crear. Estas directrices nos servirán también para reforzar todo lo dicho anterior- mente y entender mejor cómo se construyen las bromas, claro que ahora lo hare- mos más lentamente y escribiendo cada paso. Por lo general, la mente es más veloz, sobre todo en momentos de clara inspiración.
Debe quedar claro que una broma buena siempre es una broma buena, aunque no se ajuste a este esquema o a este proceso; ten claro que si el público se ríe es porque funciona y, amigo mío, ten claro que lo que funciona no se toca.
Partiendo de la premisa, ¿qué expectativa se nos crea?
Vamos a comenzar este ejercicio con una premisa que te propongo:
Siempre desayuno un café a las 8 en punto de la mañana
Esta premisa, como todas las demás, te va a sugerir algo, te va a crear una expecta- tiva. Debemos entonces ahondar en los detalles, saber qué es lo que te sugiere, a qué lugar te conduce. Para ello anotaremos todas las expectativas o supuestos que se nos ocurran:
1. Por las mañanas madruga y desayuna 2. Se prepara un café y se lo toma 3. Toma el café en casa
4. Es una persona puntual
He puesto estos cuatro porque a mí me resultan evidentes, pero es importante seña- lar que a lo mejor a ti esta premisa te ha sugerido otros diferentes, no importa, no hay verdades absolutas en la expectativa. No obstante en la esencia habremos coin-
cidido porque de lo que se trata es de señalar lo más obvio y evidente, que será aque- llo en lo que la mayoría coincidamos.
¿Qué parte nos puede servir de enlace?
Recordamos primero que el enlace es aquella parte de la premisa que se puede inter- pretar de dos formas diferentes, una lógica y una sorprendente. Con este pequeño recordatorio ya hecho, pensemos: ¿qué parte de la premisa se ajusta a esto? Yo diría que la acción de desayunar, ya que arroja unos supuestos lógicos como pueden ser…
• que se desayune inmediatamente después de descansar. • que se desayune en casa.
• que se desayune en familia.
• que se desayune para posteriormente salir a trabajar.
A lo mejor esa cabecita tuya piensa en cosas más espectaculares, no es el camino; aquí se trata de establecer unos supuestos que la mayoría acepten, que en la mayor parte de las mentes de los espectadores se produzcan. Recuerda que en este caso no estamos tratando con sujetos individuales, estamos tratando con un ente colectivo, tenemos que buscar aquello en lo que piense la mayoría.
Identificar aquella parte de la premisa que nos pueda servir de enlace es lo más difí- cil, sobre todo porque muchas veces no se trata de una palabra determinada, no es “desayuno” sino que es la acción y todo lo que ella conlleva. En este caso, todos los convencionalismos sociales que encierra la acción de desayunar serán los supuestos lógicos a los que se refiera el enlace.
¿De cuántas maneras posibles podemos entenderlo?
Como hemos dicho, de una lógica y de una sorprendente, si las lógicas ya las hemos enumerado, ¿cuáles serían las sorprendentes? Aquí es donde comienza lo más com- plicado y al mismo tiempo lo más bonito de la tarea de escribir, la parte creativa: ahora toca imaginar.
Si hemos escogido la acción de desayunar y todo lo que conlleva como enlace, vamos a darle una interpretación ilógica o sorprendente a través de varios caminos. Para ello podemos utilizar los cuatro supuestos lógicos que hemos enumerado antes y atribuirles un opuesto, por ejemplo:
Este es un sistema que funciona ya que resulta más sencillo, a la hora de escribir, partir de algo ya escrito, en este caso los supuestos lógicos. Ten en cuenta que resul- tarán divertidos porque la columna de la izquierda está permanentemente en la cabeza del espectador, por lo que cualquiera de los supuestos ilógicos que escojamos resultará divertido por lo chocante y/o sorprendente.
El supuesto ilógico que escojamos será el que cree la sorpresa y, al mismo tiempo, la carcajada.
¿Cuál sería el remate ideal?
Hemos llegado al último paso para dejar la broma preparada, nos falta el golpe final. Lo más complicado será escoger la mejor sorpresa, no hay reglas infalibles para esto. Mi consejo es que escojas la que a ti más te divierta, la que más te guste y que sea esa la que cuentes sobre el escenario; luego comprobarás si funciona o no, pero ése es otro cantar. En este proceso creativo lo más importante es tu propia opinión, aquí el que está creando material cómico eres tú, tú eres tu propio autor y crítico, con lo que acepta una recomendación: sé siempre tú mismo y confía plenamente en lo que a ti te divierte.
De todas formas, vamos a escribir cuatro remates diferentes, uno para cada supues- to, y luego escogeremos el que consideremos ideal.
Un buen remate es aquel que sintetiza todo el supuesto sorprendente en pocas pala- bras, esto es básico en la stand-up. No podemos lanzar una premisa y caminar duran- te horas hasta llegar al remate y, menos aún, que el propio remate sea eterno. Como
SUPUESTOS LÓGICOS SUPUESTOS ILÓGICOS (EXPECTATIVA) (SORPRESA)
Que desayune inmediatamente Viene de una noche de marcha
después de descansar y ni siquiera se ha acostado
Que se desayune en casa Desayuna en un after con los amigos
Que se desayune en familia Vive solo y/o no tiene a nadie
Que se desayune para posteriormente Está en la cárcel y le obligan
ya tenemos claros los supuestos, simplemente escribiremos frases breves que expre- sen esa idea.
Para escoger, tienes que pensar cuál es el que mejor resuelve la sorpresa. Es cierto que el remate dependerá del personaje que adoptes, del hilo del monólogo que estás siguiendo, de tu punto de vista, de la actitud que adoptes; pero aquí nos vamos a centrar simplemente en una broma individual, no en un monólogo completo. A mí el primero me gusta, me hace mucha gracia que cuando todo el mundo se levanta, tú te acuestes y que lo que la gente se toma para espabilarse, tú te lo tomas antes de dormir, me resulta divertida toda esa contrariedad.
El que menos me gusta es el tercero, si te fijas bien en realidad el remate es “…no tengo a nadie”, lo demás es otra premisa que se encadena a la primera, por lo que queda largo y confuso. No me gustan las premisas eternas, confunden, aburren y hacen que el espectador pierda el hilo de lo que le están diciendo.
El segundo me gusta, aunque me parece que viene a explicar lo mismo que el pri- mero pero dándole un enfoque demasiado explicativo; en el primero, con la infor- mación que tenemos, puede venir de marcha, de trabajar, de pasear… de lo que quieras, eso crea un abanico de posibles sorpresas más amplio; en cambio con lo del “after” ya concretamos demasiado y ponemos la broma demasiado masticada y con una única interpretación.
Siempre desayuno un café a las 8 en punto
de la mañana
PREMISA
Viene de una noche de marcha y ni siquiera se ha acostado
Desayuna en un after con los amigos
Vive solo y/o no tiene a nadie
Está en la cárcel y le obligan a desayunar a esa hora
SUPUESTOS ILÓGICOS (SORPRESA)
Es lo que mejor me entra antes de acostarme
Me invitan los colegas en el after de al lado de casa
Por supuesto el café lo tomo solo… no tengo a nadie
En la cárcel son muy respe- tuosos con los horarios
El cuarto también me divierte, sobre todo porque es el más sorprendente; dentro de un monólogo completo sobre las vicisitudes de la vida del cómico puede quedar muy bien, no nos esperamos que esté en la cárcel, por lo que la sorpresa es mayor que en los otros tres. Por eso me inclino a pensar que éste será el que mejor fun- cione. La expectativa “desayunar para salir a trabajar” es la más habitual, por lo que será la que antes se cree en la mente del espectador y, como ya dijimos antes, cuan- to mayor sea la expectativa, más divertida será la sorpresa.
A pesar de esto, son cuatro remates que funcionan bien, simplemente tendrías que escoger el que mejor se adapte a ti y a lo que quieres contar, para eso tendremos que explorar qué comedia quieres hacer y de qué forma; ahora quédate con el que más te guste de estos o con el que se te haya ocurrido a ti. Yo voy a coger el cuarto y así dejaremos completa la broma y podremos ver el esquema final.
Siempre desayuno un café a las 8 en punto de la mañana…
PREMISA EXPECTATIVA: Desayuna para poste- riormente salir a trabajar.
En la cárcel son muy respetuosos con los horarios.
REMATE SORPRESA: Al terminar el desayuno no va a ningún sitio porque en reali- dad está preso.
ENLACE: El desayuno como actividad social reconocida.
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LIBRETA DE EJERCICIOS
En este momento, lo mejor que podemos hacer es practicar lo que hemos aprendi- do hasta ahora. Coge un lápiz y haz estos ejercicios, ya verás qué buen resultado obtienes y sobre todo no lo olvides…
La premisa te crea una imagen, una expectativa
El remate, te sorprende
EJERCICIO 1:
Escribe tres premisas, una sobre “hacer deporte”, otra sobre “ir a la discoteca” y una sobre “escribir cartas de amor”
• • •
EJERCICIO 2:
Escribe cuatro ejemplos de expectativa creada para cada premisa:
PREMISA 1
• • • •
PREMISA 2 • • • • PREMISA 3 • • • •
EJERCICIO 3:
Completa las siguientes tablas como hicimos en los ejemplos anteriores con cada una de las premisas y sus supuestos:
PREMISA 1 SUPUESTOS LÓGICOS (EXPECTATIVA)
SUPUESTOS ILÓGICOS (SORPRESA)
PREMISA 2 SUPUESTOS LÓGICOS (EXPECTATIVA)
SUPUESTOS ILÓGICOS (SORPRESA)
PREMISA 3 SUPUESTOS LÓGICOS (EXPECTATIVA)
SUPUESTOS ILÓGICOS (SORPRESA)
EJERCICIO 4:
Escribe posibles remates para cada uno de los supuestos ilógicos. PREMISA 1 SUPUESTOS ILÓGICOS
PREMISA 2 SUPUESTOS ILÓGICOS
(SORPRESA) REMATE
PREMISA 3 SUPUESTOS ILÓGICOS
EJERCICIO 5:
Completa los siguientes esquemas con todo el material que ya has creado:
BROMA 1 PREMISA EXPECTATIVA ENLACE REMATE SORPRESA
BROMA 2 PREMISA EXPECTATIVA ENLACE REMATE SORPRESA
BROMA 3 PREMISA EXPECTATIVA ENLACE REMATE SORPRESA