VALORACIÓN DE LAS CARACTERÍTICAS FÍSICAS

Dentro de este grupo se realizará la valoración de las siguientes características físicas

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Nivel físico.- La capacidad de la resistencia es la que más se aplica en atletas del ajedrez, para soportar la carga de tiempo en los torneos a jugarse.

Fisiológico.- Se desarrollará el desarrollo normal del sistema nervioso, como carreras de resistencias, fuerza rápida, resistencia a la velocidad, etc.

a) Evaluaciones de Cualidades Físicas

-Velocidad.- Se realizará pruebas de eficiencia física como carrera de 50 metros en 10 segundos, 30 abdominales en 1 minuto.

-Agilidad.- Prueba del T 40 3 repeticiones en 10 segundos, es una prueba de rapidez de traslación y reacción.

-Resistencia .- 600 metros para las niñas en 2 minutos y 1 kilómetro en 3 minutos 40 segundos.

-Fuerza .- lanzamiento de la pelota 10 metros y 20 flexiones de pecho en 1 minuto.

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-Flexibilidad.- la prueba de flexibilidad que consiste en llegar a extender los brazos hacia abajo sin doblar las rodillas. La evaluación es más o menos de pasar el pie m[as de 3 centímetros.

-Coordinación.- La prueba de agilidad Rumbers Simple y Complejo, que consiste en cerrar los ojos y toparse la nariz con las manos

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CONCLUSIONES

Del estudio realizado a los entrenadores de ajedrez de varios cantones de la provincia se determinan las siguientes conclusiones:

-Respecto a las cualidades mentales, la inteligencia ocupó el primer lugar por ser considerado un deporte ciencia en que se utiliza la mente; el razonamiento ocupa el segundo lugar, ya que es un juego en que se debe evaluar y analizar cada jugada y posición; la atención es muy necesaria para mantener una partida de tres horas de duración aproximadamente; la imaginación ocupa el cuarto puesto, muy necesaria para llegar al esquema deseado, tomando en cuenta las posiciones y distribución de las piezas; la memoria ocupa el quinto puesto siendo también necesaria para recordar posiciones ya estudiadas o similares y la percepción ocupa el sexto puesto no por ello siendo menos importante, indispensable para descubrir y distinguir esquemas a los que se quiere llegar.

-En lo que se refiere a las cualidades físicas la resistencia como la primera cualidad física con la que debe contar un jugador de ajedrez porque necesita mantener su cuerpo en estado de concentración por muchas horas y para esto debe tener esa capacidad física, las otras cualidades físicas en orden de importancia con la fuerza, velocidad, agilidad, flexibilidad y rapidez son un complemento de una buena preparación física de un ajedrecista.

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Normalmente un jugador de ajedrez de élite practica un deporte físico paralelo en el que desarrolla estas cualidades que mejoran su rendimiento físico en el tablero de ajedrez.

-Sobre la preparación psicológica de un ajedrecista se dice que es extremadamente fundamental al ser el ajedrez un deporte mental que debe tener toda la lucidez en todas sus facultades mentales y emocionales y hasta sentimentales.

-Dentro de las recomendaciones técnico tácticas para iniciar un ajedrecista la mayoría de los entrenadores encuestados coinciden primeramente en el estudio de la teoría necesario para saber la táctica y estrategia del juego y reglamento, luego se considera jugar partidas, como práctica de la teoría estudiada, posteriormente, se procede al estudio de finales donde se pule y perfecciona su juego, y a partir de ahí, se realizan la revisión de partidas donde se analizan los errores cometidos y el mejoramiento de juego. Es indispensable para la práctica del ajedrez tener hábitos de vida sana durante el entrenamiento y la competencia dentro de su alimentación e hidratación evitando el alcohol, el tabaco.

-En relación a la edad ideal para iniciarse en la disciplina del ajedrez la mayoría de los ajedrecistas encuestados concluyeron que es 8 años, a nivel

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general, sin dejar a un lado las excepciones tomando en cuenta que hay niños que incluso han iniciado desde los cuatro años.

-Para descubrir un talento en ajedrez, la mayoría de los entrenadores consideran que se requiere menos de un año de entrenamiento y práctica ya que desde el inicio se observa en los niños practicantes sus cualidades de razonamiento, inteligencia, concentración y motivación a la práctica de ajedrez.

-El ambiente social en el que se desarrolla un ajedrecista es fundamental ya que se requiere de un entorno agradable, tranquilo dentro de su familia así como también en la institución educativa.

-Los pasos para descubrir un talento en ajedrez se consideran en el siguiente orden: primeramente la enseñanza sobre el ajedrez, su reglamento, y fundamentos, seguidamente se analizan los resultados receptados por los niños en la teoría y fundamentos ya que de ahí se puede obtener una visión sobre las aptitudes del niño. A continuación sigue el entrenamiento con los niños que han alcanzado pasar la primera etapa fundamental de enseñanza para al final demostrar sus conocimientos en la competencia.

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RECOMENDACIONES

- Tomando en cuenta que la inteligencia es un requisito fundamental en el deportista de ajedrez, se debe considerar la evaluación a los niños con test auxiliares en el que se pueda distinguir los mejores resultados que generalmente son proporcionalmente directos al rendimiento en ajedrez.

- Un niño ajedrecista siempre aprende a razonar y analizar más que a memorizar, es decir que aprende a pensar. El razonamiento, la memoria, la percepción, entre otros se desarrollan con la práctica del mismo juego que además se puede ejercitar y mejorar con juegos alternativos. El desarrollo de todas estas capacidades mejorara día a día el nivel del futuro ajedrecista.

- Como la cualidad física fundamental en el ajedrez es la resistencia, se recomienda realizar ejercicios vinculados al atletismo como : correr media hora diaria, practicar un deporte alternativo, como natación, ciclismo, fútbol, y otros que desarrollen su capacidad aeróbica fundamentalmente, aunque también es importante los ejercicios que desarrollen su capacidad anaeróbica como ir al gimnasio. En el que se desarrollaran las cualidades como la fuerza, rapidez, velocidad, agilidad, flexibilidad.

-

Los errores metodológicos en la selección de talentos, hace referencia a la improvisación en nuestro deporte, no existe una especialización académica formativa para los entrenadores en este aspecto, pero a través de mi

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experiencia como entrenador puedo determinar varios métodos de selección que pueden determinar en forma de diagnóstico y pronóstico el estado actual y futuro del deportista este método es el:

-Desde el punto de vista pedagógico, además de valorar los resultados académicos alcanzado por los atletas investigados es necesario confeccionar varias pruebas teóricas y prácticas aplicadas por sus entrenadores o por una comisión técnica de ajedrez, para medir los conocimientos generales que poseen los deportistas. Las mismas solo deben abarcan principios elementales del Ajedrez esto será el eslabón fundamental para ingresar al alto redimiendo deportivo y en las cuales solo deben afirmar o negar el enunciado con un verdadero o falso y demostrar en el tablero lo que se le pide.

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In document Iniciación y selección de talentos en el ajedrez a nivel escolar (página 72-82)