REQUISITOS Y CUALIDADES NECESARIAS
4. VALORACION DE CUALIDADES MENTALES Y PSICOLOGICAS
Las cualidades son muchas, pero se enlistará las principales y fundamentales:
1. Nivel de maduración mental del deportista.- La paciencia para en una situación crítica de la partida mantener el control y no caer en la desesperación como por ejemplo en los apuros de tiempo.
2. Coeficiente de inteligencia.- Su coeficiente debe ser superior a 110 de esta manera se garantiza el desarrollo de todas sus cualidades mentales.
3. Buen desarrollo de la memoria, el pensamiento, la atención, la percepción, las emociones, la voluntad.
4. Valoración de su esfera social y funcionabilidad de su bienestar familiar.
5. Evaluación de su Situación Social de Desarrollo según su etapa evolutiva y las posibilidades de explotar su Zona de Desarrollo Próximo.
6. La conducta y la personalidad del deportista, que son susceptibles a ser examinadas en su aspecto estructural y dinámico.
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Se va a tomar en cuenta las cualidades físicas, mentales y psicológicas del deportista con los siguientes indicadores:
1. La memoria.- El niño debe tener buena retentiva, fundamental para el desarrollo de la continuidad del estudio, como aperturas, variantes de aperturas, posiciones, etc.
2. La atención.- El niño debe ser capaz de soportar la sesiones de entrenamiento diario, que pueden ser de hasta 4 horas continuas.
3. El tiempo continuado en la concentración.- El niño deberá mantener toda su atención en la partida del ajedrez el tiempo esta dure, soportando el agotamiento físico y mental que esta exige.
4. La deducción lógica.- El niño deberá ser capaz mediante experiencias y argumentos estudiados de sacar conclusiones para crear nuevas
experiencias e innovaciones en la partida.
5. La capacidad analítica.- Debe ser progresiva en cada etapa de
entrenamiento de esa manera se garantiza aumento de la fuerza de juego. 6. La retención en el cálculo.- También debe ser progresiva para aumentar la capacidad de análisis y mejor resultados.
7. La capacidad analógica y la comparación.- Deberá reconocer posiciones similares para de esa manera aplicar temas estratégicos en base a lo ya estudiado.
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una partida de ajedrez requiere una preparación física para soportar las cargas de peso en la columna, por lo que se hace fundamental el desarrollo de las cualidades físicas, en especial fuerza y resistencia.
9. Las habilidades de toma de decisiones.- El niño deberá tener la madurez y la energía para tomar una decisión aunque sea errónea lo importa es que el niño responda por sus decisiones.
10. El conocimiento teórico de aperturas, esquemas y patrones de estrategias, tácticas, ataques, mates y finales . De esta manera tendrá esquemas grabados en su mente para que en la partida misma ahorre tiempo y esfuerzo en análisis ya realizados.
11. La rapidez y precisión en la decisión.- Es fundamental en los ritmos de juego para que realice sus jugadas rápidamente.
12. Resistencia Física inerte.- Debe tener concentración tanto física y mental con todos sus sentidos en la partida de ajedrez.
13. Fuerza.- Debe tener fuerza para mantener una posición corporal que requiere una partida de ajedrez.
14. Velocidad.- El niño debe tener velocidad debido a los movimientos tanto físico con su mano como análisis mental.
15. Coordinación óculo manual.- Debe desarrollar permanentemente la coordinación en todos sus sentidos.
16. Atención.- El niño debe tener la capacidad de mantener atención mediante todos sus sentidos.
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17. Percepción.- Debe tener percepción para lograr captar no solo su partida sino también la de los competidores que concursan en mesas cercanas. 18. Voluntad.- Debe tener toda la motivación, buena actitud, ganas de triunfo, ya que sin esto solo espera el fracaso.
19. Imaginación.- Debe tener la capacidad de visualizar futuras posiciones, en todas las etapas de la partida de ajedrez para así evaluarlas y elegir el camino a seguir.
Test Emocional
“Esta prueba detecta los sentimientos de cada deportista y las formas de expresión ante los demás se llama test Inteligencia Emocional y la realizó Arbert Ellis10.
“Si antes de contestar se ha meditado mucho cada respuesta o se ha buscado la respuesta más adecuada, es que manda en exceso el intelecto en detrimento de las emociones.
Si al realizar este pequeño test ha generado rechazo, es que se tiene miedo a enfrentarte a descubrir como es y las emociones que no se quiere reconocer.
1. Tengo muchas dificultades a la hora de tener que tomar decisiones Siempre
Con frecuencia ”A veces “
10 Elvis, Albert. Test Inteligencia emocional “La Aventura Deportiva”, Ediciones Gaceta. Buenos Aires 1992
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”Rara vez” ”Nunca”
2. Disfruto con las actividades sociales ”Siempre “
”Con frecuencia “ ”A veces”
”Rara vez” ”Nunca “
3. Experimento muchos cambios emocionales a lo largo del día ”Siempre”
”Con frecuencia “ ”A veces”
”Rara vez” ”Nunca”
4. No me avergüenzo cuando cometo un error ”Siempre”
”Con frecuencia” ”A veces”
”Rara vez” ”Nunca”
5. No demuestro mis auténticos sentimientos ante los demás ”Siempre “
”Con frecuencia” ”A veces”
”Rara vez” ”Nunca”
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6. Suelo tomarme con humor mis fallos ”Siempre “
”Con frecuencia “ ”A veces”
”Rara vez” ”Nunca”
7. Dudo de mis sentimientos ”Siempre”
”Con frecuencia” ”A veces”
”Rara vez” ”Nunca”
8. Me doy cuenta con facilidad de lo que los demás esperan de mí ”Siempre “
”Con frecuencia” ”A veces”
”Rara vez” ”Nunca”
9. Evito a las personas que me hacen sentir inferior, culpable o avergonzado. ”Siempre” ”Con frecuencia” ”A veces” ”Rara vez” ”Nunca “ 10. No me asusto normalmente ”Siempre” ”Con frecuencia “ ”A veces”
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”Rara vez” ”Nunca “
11. Me amargo dándole muchas vueltas a la cabeza incluso con temas sin importancia. ”Siempre” ”Con frecuencia” ”A veces” ”Rara vez” ”Nunca”
12. No tardo en recuperarme de los malos momentos ”Siempre”
”Con frecuencia” ”A veces”
”Rara vez” ”Nunca”
13. No puedo dejar de sentirme inquieto ante la presencia de gente extraña. ”Siempre”
”Con frecuencia” ”A veces”
”Rara vez” ”Nunca”
14. Soy alegre y divertido ”Siempre”
”Con frecuencia” ”A veces”
”Rara vez” ”Nunca”
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15. Busco excusas para escaparme de las situaciones que me provocan malestar ”Siempre” ”Con frecuencia” ”A veces” ”Rara vez” ”Nunca” -Temperamento
“Esta prueba detalla las características propias de cada niño, existen diversos trasfondos que afectan el resultado del test, la educación recibida en la infancia. Las personas cambian con los años. El coeficiente de inteligencia y la preparación académica influyen en las potencialidades temperamentales del individuo. Así como la capacidad que tiene el individuo de verse a sí mismo. Se va a aplicar el test de temperamento de Alex Dey que es la siguiente”11.
Se elige los literales de fortalezas y debilidades, si la mayoría es a) Sanguíneo, b) Colérico, c) Melancólico, d) Flemático.
Fortalezas.-
1. a) Animado b) Aventurero c) Analítico d) Adaptable
11 Dey, Alex Test de temperamento deportivo “ Brillos en el deporte amateur”, Ediciones New Level, Whashington 1990
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2. a) Juguetón b) Persuasivo c) Persistente d) Plácido 3. a) Sociable b) Decidido c) Abnegado d) Sumiso 4. a) Convincente b) Competitivo c) Considerado d) Controlado 5. a) Entusiasta b) Inventivo c) Respetuoso d) Reservado 6. a) Enérgico b) Autosuficiente c) Sensible d) Contento 7. a) Activista b) Positivo c) Planificador d) Paciente
8. a) Espontáneo b) Seguro c) Puntual d) Tímido
9. a) Optimista b) Abierto c) Ordenado d) Atento 10. a) Humorístico b) Dominante c) Fiel d) Amigable 11. a) Encantador b) Osado c) Detallista d) Diplomático
12. a) Alegre b) Confiado c) Culto d) Constante
13. a) Inspirador b) Independiente c) Idealista d) Inofensivo 14. a) Cálido b) Decisivo c) Introspectivo d) Humor seco 15. a) Cordial b) Instigador c) Músico d) Conciliador 16. a) Conversador b) Tenaz c) Considerado d) Tolerante
17. a) Vivaz b) Líder c) Leal d) Escucha
18. a) Listo b) Jefe c) Organizado d) Contento
19. a) Popular b) Productivo c) Perfeccionista d) Permisivo 20. a) Jovial b) Atrevido c) Se comporta bien d) Equilibrado
Debilidades.-
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22. a) Indisciplinado b) Antipático c) Sin entusiasmo d) Implacable 23. a) Repetidor b) Resistente c) Resentido d) Reticente 24. a) Olvidadizo b) Franco c) Exigente d) Temeroso 25. a) Interrumpe b) Impaciente c) Inseguro d) Indeciso 26. a) Imprevisible b) Frio c) No comprometido d) Impopular 27. a) Descuidado b) Terco c) Difícil contentar d) Vacilante 28. a) Tolerante b) Orgulloso c) Pesimista d) Insípido 29. a) Iracundo b) Argumentador c) Sin motivación d) Taciturno 30. a) Ingenuo b) Nervioso c) Negativo d) Desprendido 31. a) Egocéntrico b) Adicto al trabajo c) Distraído d) Ansioso 32. a) Hablador b) Indiscreto c) Susceptible d) Tímido 33. a) Desorganizado b) Dominante c) Deprimido d) Dudoso 34. a) Inconsistente b) Intolerante c) Introvertido d) Indiferente 35. a) Desordenado b) Manipulador c) Moroso d) Quejumbroso 36. a) Ostentoso b) Testarudo c) Escéptico d) Lento
37. a) Emocional b) Prepotente c) Solitario d) Perezoso 38. a) Atolondrado b) Malgeniado c) Suspicaz d) Sin ambición 39. a) Inquieto b) Precipitado c) Vengativo d) Poca voluntad 40. a) Variable b) Astuto c) Comprometedor d) Critico
INTERPRETACION: Mayoría de A:
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Temperamento: SANGUINEO
Personas comunicativas, alegres, activas optimistas, entusiastas. Tocan la gente al expresarse, es natural que su segundo temperamento sea colérico, complementan con el temperamento flemático y son opuestos al temperamento melancólico. Siempre es un chiquillo, bueno para la locución y la actuación, es el alma de la fiesta. En el fondo es sincero. Como padre, siempre cae bien a los amigos de sus hijos y hace el ambiente familiar divertido. De las situaciones desagradables hace algo divertido, tiene don de gente y hace amigos fácilmente. Le gustan los cumplidos y no guarda rencor. Se disculpa rápidamente, es persuasivo, puede ser una persona superficial y asumir responsabilidades, es olvidadizo, habla demasiado, no tiene muchas metas porque vive el presente y no tiene complicaciones.
Mayoría de B:
Temperamento: COLERICO
Dominantes, agresivos, autosuficientes, emprendedores, decididos y valientes. Temperamento naturalmente mezclado con sanguíneo, complementa con melancólico y opuesto al flemático. Se destacan y cumplen lo que quieren, son líderes natos, dinámicos y personas de actividad, les gusta el cambio y son entusiastas. Actúan con rapidez, quieren corregir las injusticias, no se denominan fácilmente, le intranquilizan los flemáticos,
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confía en si mismo, maneja cualquier proyecto y son altamente pasionales. Se propone metas y organiza bien, delega trabajo, le interesa poco la oposición, estimula la actividad, poco amigable, casi siempre tiene la razón (según su criterio) y es destacado en emergencias. Como padre, organiza el hogar, tiende a ser fuerte, siempre tiene la respuesta correcta y motiva su familia a actuar. Parece ser altanero, no respeta las opiniones ajenas y necesita humildad. Sentimentalismo serio y persona atractiva.
Mayoría de C:
Temperamento: MELANCOLICO
Personas pesimistas, de actitud triste ante la vida, soñadores y confeccionista. Propensos a la introversión. Es natural que su segundo temperamento sea flemático, complementan con el colérico y son opuestos al sanguíneo. Tiende a ser genio, filósofo y poeta. Analíticos, aprecian lo bello, se sacrifican, idealistas, sensibles, personas honestas, odian las traiciones y son muy económicos. Anticipan los problemas. Escoge sus amigos cuidadosamente, casi siempre están tras bastidores, son fieles y leales. Solucionan los problemas ajenos, se conmueven fácilmente y están en búsqueda de su pareja ideal. Como padres, mantienen en orden su casa, le hacen horarios a sus hijos, tienen normas elevadas, recogen los desordenes y fomentan los estudios. Parecen ser personas impenetrables.
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Mayoría de D:
Temperamento: FLEMATICO
‘’Personas frías, parecen no tener sentimientos porque los ocultan, apáticos, no aparentan riqueza afectiva, son tranquilos e imperturbables, con sentido del humor, estables y competentes. Personalidad tranquila, serena y relajada. Contentos con su vida, gran capacidad administrativa, mediadores, evitan conflictos, trabajan bien bajo presión y a veces buscan el camino fácil. Son buenos padres, dedican tiempo a sus hijos y no se desesperan. Están dispuestos a escuchar, son discretos, con muchos amigos, son compasivos y comprensivos.”